2027届山东省泰安市宁阳县四年级数学第一学期期末预测试题含解析

2027届山东省泰安市宁阳县四年级数学第一学期期末预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（每题2分，共20分）1．最小的三位数是_____，最大一位数是_____，最小三位数与最大一位数的积是_____．2．要使□41÷26的商是一位数,□能填（_____）或（_____）。3．蜜蜂飞行的速度为每分钟450米，写作（________）。4．三千零五十万四千九百写作_____，改写成以万为单位，省略万后面的尾数约是_____万．5．奇思为全校每名学生都编了一个号码，例如201704232表示“2017年入学的（4）班学号为23的同学，该学生是女生”。那么，号码为201602361的学生（________）年入学，是（________）生（填“男”或“女”）。6．372805000读作（___），用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是（____）亿．7．在3065000000中，“6”在（________）位上，表示（________）；“四舍五入”到亿位后是（________）亿。8．不计算，直接写出得数。1×9＝91.2×9＝10.81.23×9＝11.071.234×9＝11.1061.2345×9＝11.1105=（_______）1.234567×9＝（_______）1.2345678×9＝（_______）1.23456789×9＝（_______）9．八千零五亿零三十写作（________），省略亿位后面的尾数约是（________），其中“8”在（________）位上。10．甲数乙数，如果甲数乘，乙数除以，商为（______）.二、选择题（每题2分，共10分）11．如果ab=0，那么（）A．a和b都等于0 B．a和b至多有一个是0 C．a和b至少有一个是012．学校有208名教师，每名教师的工作证编号是由出生日期和报到顺序组成的。一名女教师1982年6月5日出生，报到顺序是第56位，她的工作证编号是19820605056；李老师是1990年11月8日出生，报到顺序是第152位，那么他的工作证编号是（）。A．19901521108 B．19901108052 C．19900811152 D．1990110815213．一个平角减去一个钝角，结果一定是（）。A．锐角 B．直角 C．钝角 D．不能确定14．如图，从盒子里任意摸出一个球，下面的说法正确的是（）．A．不可能摸到白球 B．摸到白球的可能性大C．一定摸到黑球 D．摸到黑球的可能性大15．下面的说法正确的是（）。A．学校篮球队队员的平均身高是160厘米，李强是学校篮球队的队员，他的身高不可能是155厘米。B．把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个一定是锐角。C．把一张正方形纸片对折两次，折痕肯定是互相垂直的。三、判断题（每题2分，共16分）16．已知3小时走的路程，可以求速度。（______）17．一个布袋装有2个白球和3个红球，摇匀后，从中摸出一个球，摸出红球的可能性比摸出白球的可能性大．（_____）18．单式条形统计图中要标出图例。____19．两个数比较大小，最高位上的数大的那个数就大．（_______）20．如图，a、b两条直线既不互相平行，又不相交。（________）21．数轴上左边的数比右边的数小．（_______）22．如果一个除法算式的被除数和除数都乘3以后，商是24，那么原来的商是8。（______）23．一个数含有亿级，这个数一定是九位数。（______）四、计算题（每题6分，共18分）24．口算14×50=

492+18=

25×36=

21×101=（0+1）×210=

45×11-45=

660÷5÷2=

82-（25-18）=4500÷300=

75-75÷3=

53+47×0=

134-34-50=25．列竖式计算下列各题，加※的要验算。※26．用竖式计算．（1）567÷21=（2）200÷39=（3）630÷30=五、解答题（每题6分，共36分）27．有240个同学打乒乓球。如果分成每组40人，可以分为几组？如果每组60人，可以分为几组？28．服装厂一天上午卖出54件羽绒服，下午卖出同样的羽绒服36件，每件羽绒服售价320元。上午比下午多收营业款多少元?29．某电脑公司运来738台电脑，已经卖了15天，还剩138台没有卖，平均每天卖多少台？30．算一算下图中，是多少度？31．幸福小学参观“神舟十一号”飞船科技成果展览，三年级参加了45人，四年级参加的人数是三年级的3倍，人，六年级参加的人数是四年级的4倍，六年级有多少人参加？每张门票65元，学校准备了40000元，够六年级学生购买门票吗？32．如下图，已知∠2是∠1的3倍，请你算一算∠1、∠2、∠3和∠4的度数分别是多少？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、10091【详解】最小的三位数是100，最大一位数是9，最小三位数与最大一位数的积是9×100＝1；故答案为100，9，1．2、12【解析】略3、450米/分【分析】速度可以写成米/秒、米/分、千米/时等形式，据此即可解答。【详解】蜜蜂飞行的速度为每分钟450米，写作450米/分。【点睛】熟练掌握速度的表示方法是解答本题的关键。4、149001【分析】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．【详解】这是一个八位数，最高位千万位上是3，十万位上是5，千位上是4，百位上是9，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；三千零五十万四千九百写作：14900；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字．14900≈1万；故答案为14900，1．5、2016男【分析】第1－4位表示入学年份，第5、6位表示班级，第7、8位表示学号，第9位表示性别（奇数表示男生，偶数表示女生），据此即可解答。【详解】号码为201602361的学生2016年入学，是男生。【点睛】分析清楚编码规则是解答本题的关键。6、三亿七千二百八十万五千4【解析】略7、千万6个千万31【分析】（1）要求整数中的数字所表示的意义，就是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。（2）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】在3065000000中，“6”在千万位上，表示6个千万；“四舍五入”到亿位后是31亿。【点睛】省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。8、11.1110411.11110311.111110211.1111101【详解】略9、8005000000308005亿千亿【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；它是一个十二位数，8在千亿位上；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】八千零五亿零三十写作800500000030，省略亿位后面的尾数约是8005亿，其中“8”在千亿位上。【点睛】本题主要考查整数的写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。10、64【详解】略二、选择题（每题2分，共10分）11、C【详解】略12、D【分析】根据题意可知一名女教师1982年6月5日出生，报到顺序是第56位，她的工作证编号是19820605056；那么工作证编号前8位是出生年月日，后3位是报到顺序。【详解】李老师是1990年11月8日出生，报到顺序是第152位，那么他的工作证编号是19901108152。故答案为：D。【点睛】此题考查学生的生活实际，按照一定规则进行编号。13、A【分析】根据平角和钝角的定义可知：平角＝180°，90°＜钝角＜180°，可得一个平角减去一个钝角后的角大于0°，小于90°，它是一个锐角，据此解答即可。【详解】据分析得出：一个平角减去一个钝角，结果一定是锐角。故答案为：A【点睛】此题主要考查角的概念及分类，弄清楚各类角的度数即可判断。14、D【分析】袋子里有两种球，都有可能摸到任意一种球，根据袋子里各种球的个数判断摸到哪种球的可能性大即可.【详解】解：A、袋子里有白球，可能摸到白球，此选项错误；B、袋子里还有白球，不一定只摸到灰球，此选项错误；C、白球个数小于灰球个数，所以摸到白球的可能性小，此选项错误；D、灰球个数大于白球个数，摸到灰球的可能性大，此选项正确。故答案为D15、B【分析】A．根据平均数的意义：“平均数＝总数÷数量”可得，李强的身高可能比平均身高低，也可能比平均身高高。B．把一个平角分成两个角，只要分得的这两个角相加为180°即可。C．正方形纸片对折两次，沿同一个方向对折，折痕是互相平行的；沿着两个方向对折，折痕互相垂直。【详解】A．160厘米是学校篮球队队员的平均身高，李强的身高可能比平均身高低。B．把一个平角分成两个角，可能是两个直角，也可能是一个锐角和钝角。C．把一张正方形纸片对折两次，折痕可能是互相平行的，也可能是互相垂直。故答案为：B【点睛】此题考查了平均数、角的认识以及平行和垂直的运用。三、判断题（每题2分，共16分）16、√【分析】速度＝路程÷时间，这里路程已知，3小时就是时间，因此可以求出速度，据此解答。【详解】速度＝路程÷3，因此可以求出速度，所以原题判断正确。【点睛】灵活运用速度、时间、路程之间的关系解决行程问题。17、【详解】摸出红球的可能性比摸出白球的可能性大。故答案为：正确。【分析】袋子中红球的个数比白球的多，所以摸出红球的可能性比摸出白球的可能性大。18、×【详解】单式条形统计只有一组条形框，因此图例不必写。19、×【解析】略20、×【分析】在同一平面内的两条不重合的直线，只有两种位置关系，不是相交就是平行，垂直是相交的特殊情况。【详解】根据分析可知，a、b两条直线要么平行，要么相交，所以判断错误。【点睛】熟练掌握同一平面内两条直线的位置关系是解答本题的关键。21、√【详解】略22、×【分析】被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。【详解】根据商的变化规律可知：如果一个除法算式的被除数和除数都乘3以后，商是24，那么原来的商是8，所以判断错误。【点睛】熟悉商的变化规律是解答此题的关键。23、╳【详解】略四、计算题（每题6分，共18分）24、700；510；900；2121210；450；66；7515；50；53；50【详解】略25、；；；【分析】（1）（2）（4）三位数除以两位数，先看被除数的前两位，如果够除，就先用被除数的前两位除以除数；如果前两位不过此处，再看被除数的前三位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位上面，每次相除后，余下的数都要比除数小；验算方法：商×除数＋余数＝被除数。（3）被除数和除数末尾有0的除法，根据商不变的性质，被除数和除数同时缩小原来的几分之几，商不变，故同时一掉一个0，商不变；但余数也会缩小原来的几分之几，所以余数应当相应的扩大多少倍。【详解】724÷24＝486÷18＝9800÷320＝920÷65＝验算：26、（1）27（2）5……5（3）21【分析】三位数除以两位数，从高位开始除起，有余数的话就和下一位上的数合并在一起继续除，除到哪就在那位上商几．两个整十数相除，可以同时去掉被除数和除数的0，变成两位数除以一位数或一位数除以一位数．【详解】（1）（2）（3）五、解答题（每题6分，共36分）27、6组，4组【详解】240÷40=6（组）240÷60=4（组）答：如果分成40人一组，可以分为6组；如果每组60人，可以分为4组。28、5760元【详解】略29、40台【分析】根据题意可知，用电脑总台数减去还剩下电脑台数，求出卖出去的电脑台数。再用卖出去的电脑台数除以卖的天数，即可求出平均每天卖电脑台数。【详解】（738－138）÷15＝600÷15＝40（台）答：平均每天卖40台。【点睛】解决本题时先求出卖出去的电脑台数，再用除法求出平均每台卖出电脑台数。30、【分析】根据三角形内角和是180度及平角的性质解答本题即可。【详解】三角形3个角分别是