人教版二年级下册数学练习题

人教版二年级下册数学练习题亲爱的小朋友们，二年级下学期的数学学习之旅已经过半啦！这段时间我们认识了新朋友“余数”，也和“万以内的数”打了招呼，还学会了用“克和千克”来给物品称重，更在“图形的运动”中发现了数学的趣味。为了帮助大家更好地掌握这些知识，老师特意准备了这份练习题，希望你们能认真完成，查漏补缺，让数学能力更上一层楼哦！一、有余数的除法小朋友们，我们知道在平均分东西的时候，有时候会正好分完，有时候会剩下一些，这些剩下的就是“余数”。余数可是个调皮的小家伙，它总是比除数小哦！练习题：1.直接写出下面各题的商和余数。*17÷5=（）……（）*25÷6=（）……（）*38÷7=（）……（）*46÷9=（）……（）2.括号里最大能填几？*（）×7<40*5×（）<36*（）×8<50*9×（）<653.有23颗糖，每5颗装一袋，可以装满几袋？还剩几颗？（请列出横式和竖式）4.二（1）班有34名同学去划船，每条船最多坐6人，至少需要租几条船？温馨提示：做有余数的除法时，一定要记住“余数要比除数小”。在解决实际问题时，像租船、装东西这类题目，如果有余数，通常需要把商加1哦！二、万以内数的认识千位、百位、十位、个位，从右往左数，数位越来越高。我们不仅要会数、会读、会写万以内的数，还要会比较它们的大小，知道一个数的近似数是多少。练习题：1.填空。*一个数从右边起，第一位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。*3个百和5个十组成的数是（）。*8070读作（），它是由（）个千和（）个十组成的。*与699相邻的两个数是（）和（）。2.写出下面各数。*三千零六写作：（）*五千八百写作：（）*一千零八十写作：（）3.在○里填上“>”、“<”或“=”。*345○543*1001○999*6700○6070*800克○8千克（想一想，单位不同怎么办呢？）4.下面各数大约是几百或几千？*学校图书馆有图书2015本，大约是（）本。*一台冰箱售价2980元，大约是（）元。温馨提示：读数和写数都要从高位起。写数时，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。比较大小时，先比位数，位数多的数大；位数相同，就从最高位比起。三、克和千克“克”和“千克”是我们认识的质量单位。克通常用来表示比较轻的物品，千克用来表示比较重的物品。还记得1千克等于多少克吗？对啦，是1000克！练习题：1.在（）里填上合适的单位“克”或“千克”。*一个鸡蛋约重50（）。*一袋洗衣粉重1（）。*小明的体重是28（）。*一枚2分硬币约重1（）。2.单位换算。*3千克=（）克*5000克=（）千克*2千克500克=（）克3.一个西瓜重5千克，一个菠萝重1000克，西瓜和菠萝一共重多少千克？温馨提示：要对克和千克有一定的感知哦！比如，一个苹果大约重200克，一袋盐重500克。在解决单位换算和比较的问题时，单位一定要统一哦！四、图形的运动我们学习了两种有趣的图形运动：平移和旋转。平移是物体沿着直线移动，而旋转是物体绕着一个点或轴转动。练习题：1.下面哪些现象是平移？哪些是旋转？（在括号里填“平移”或“旋转”）*电梯上下移动。（）*风扇叶片的转动。（）*国旗冉冉升起。（）*钟面上指针的走动。（）2.下面的图形中，哪些是轴对称图形？（是的在□里画“√”，不是的画“×”）（此处可自行想象或画出简单图形，如：正方形、平行四边形、五角星、字母A等）*□□□□温馨提示：平移不改变图形的形状、大小和方向；旋转不改变图形的形状和大小，但会改变方向。轴对称图形对折后，两边能完全重合。五、数据收集整理与推理我们学会了用调查的方法收集数据，并能根据数据回答问题。在推理时，我们要根据已知条件，一步步得出结论。练习题：1.二（2）班同学最喜欢的水果情况如下表：水果苹果香蕉橘子梨:---:---:---:---:---人数12857根据上表回答问题：*喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。*喜欢苹果的比喜欢香蕉的多（）人。*二（2）班一共有（）名同学参与了调查。2.三个小朋友分别是小明、小红和小刚。他们分别喜欢画画、唱歌和跳舞。已知：*小明不喜欢画画。*小红喜欢唱歌。请问：小明喜欢（），小刚喜欢（）。温馨提示：整理数据时要仔细，不要数错。推理时，可以用排除法，把不可能的情况先排除掉。---小朋友们，这份练习题都做完