2026年人教版语文七年级下册第一次月考试题

2026年人教版语文七年级下册第一次月考试题亲爱的同学们，经过一段时间的学习与积累，是时候检验我们的成果，感受语文的魅力了。这份试卷，既是对过往努力的回顾，也是一次新的探索之旅。请静下心来，仔细审题，认真作答，相信你一定能展现出自己最佳的语文素养。考试时间：120分钟满分：120分注意事项：1.本试卷分积累与运用、阅读理解、写作三大部分。2.答题前，务必将自己的姓名、班级、考号填写清楚。3.所有答案请书写在答题卡指定区域内，超出区域的答案无效。4.请保持卷面整洁，书写工整，让你的文字焕发出独特的光彩。第一部分积累与运用(共30分)一、下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将其序号填在括号内。(每小题2分，共10分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.殷红(yīn)校对(jiào)哺育(bǔ)气冲斗牛(dǒu)B.亘古(gèn)憎恶(zēng)祈祷(qǐ)鲜为人知(xiǎn)C.污秽(huì)愧怍(zuò)取缔(dì)锲而不舍(qiè)D.呜咽(yè)咀嚼(jué)亘古(gèng)深恶痛绝(wù)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.斑斓屏障妇儒皆知锋芒毕露B.烦躁迭起目不窥园鞠躬尽瘁C.高粱默契大庭广众慷概淋漓D.祈祷取缔微不足道家谕户晓3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。B.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。C.多读多写，至今仍是学习语文的最好方法。D.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是()A.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，作者是光未然。B.《阿长与<山海经>》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。C.《孙权劝学》出自《资治通鉴》，这部书是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。D.《台阶》的作者是李森祥，小说围绕“台阶”讲述了父亲的故事，赞美了父亲坚韧不拔的精神。二、根据提示填空。(每空1分，共8分)6.独坐幽篁里，________________。(王维《竹里馆》)7.________________，散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)8.此夜曲中闻折柳，________________。(李白《春夜洛城闻笛》)9.故园东望路漫漫，________________。(岑参《逢入京使》)10.《木兰诗》中描写木兰奔赴战场矫健英姿的句子是：________________，________________。11.《木兰诗》中描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：________________，________________。三、综合性学习。(共4分)12.班级准备开展以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。(1)为营造活动氛围，请你为本次活动拟写一条宣传标语。(2分)_________________________________________________________________________(2)如果你是活动主持人，请你写一段开场白。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、名著阅读。(共8分)13.《骆驼祥子》是现代作家________的代表作。小说描写了普通人力车夫祥子的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的________和________。(3分)14.祥子最大的梦想是________________。他一共买了三次车，第一次买车________________，第二次买车的钱被孙侦探敲诈去了，第三次买车________________。(3分)15.请结合小说内容，简要分析祥子的性格特点是如何变化的？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分阅读理解(共40分)一、阅读下面的文字，完成16-20题。(共12分)老海棠树史铁生①如果可能，如果有一块空地，不论窗前窗后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念奶奶。②奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。③老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚待在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业，书包挂在房檐上。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶常独自呆愣，目光渐渐迷茫，渐渐空荒，透过老海棠树浓密的枝叶，不知所望。④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直起腰，喘口气，这当儿就呆呆地张望——从粉白的花间，一直到无限的天空。⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。⑥有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒。赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”⑦冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩意儿有用吗？”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。⑧……⑨如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”——这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。(有删改)16.文章写了关于奶奶的哪些事情？请用简洁的语言概括。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.第③段画线句“四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨”属于什么描写？有什么作用？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.赏析第⑦段中加点词语“惭愧”的表达效果。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.结合全文，说说老海棠树在文中的象征意义。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.文章表达了作者怎样的思想感情？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下面的文字，完成21-25题。(共13分)“低头族”，你错过了什么①好莱坞动画大片《机器人总动员》中，描述了公元2700年人们的生活：那时的人类文明高度发达，但由于过度依赖智能设备，人们都变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的屏幕。除了和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存。他们就是传说中的“低头族”。②事实上，当下世界各地智能手机普及之处，公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上，甚至驾车时，总有很多“低头族”：他们低着头，手里拿着手机或是平板电脑，手指在触摸屏上来回滑动，所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上，对身边的世界漠不关心。③首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示：77%的人每天开机12小时以上，33.55%的人24小时开机，65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”。超过九成人离不开手机。智能手机带来的负面作用，现在已经开始显现了。④发表在《验光和视觉科学》期刊上的一项研究指出，人们通过手机阅读文本信息或上网时，眼晴会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近，这意味着，眼睛聚焦手机图文更费劲，更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。⑤长时间使用智能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题，半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳，时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生，进而压迫血管和神经。此外，长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。⑥因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。研究表明，走路玩手机导致人们左右看的几率减少了20%，遭遇交通事故的几率增加了43%。美国俄亥俄州立大学的一项统计显示，因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。2007年有600名行人因看手机而受伤，2010年这个数字增加到1500人。研究学者警告：如果这一趋势继续发展的话，类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。⑦埋头于网络世界，带来的不仅是身体的伤害，还有对人们精神世界的影响。2012年10月，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却一个个拿着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。⑧有媒体评论称：“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我坐在你对面，你却在玩手机。”或许，“低头族”所凸现的已不仅仅是一个简单的社会现象，而是我们应该如何处理科技与人类之间关系的问题。人们感叹：科技发展，究竟带来的是人类的进步还是退步？⑨或许，我们是时候该抬起头来，看看身边的人，看看这个世界了。(有删改)21.选文开头由好莱坞动画大片《机器人总动员》写起，有什么作用？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.文中第⑥段画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.文中第⑧段引用媒体评论“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我坐在你对面，你却在玩手机”有什么用意？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.结合全文内容，说说“低头族”错过了什么。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.读完本文，你对“低头族”有什么建议？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读下面的文言文，完成26-29题。(共15分)孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。26.解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)蒙辞以军中多务()(2)孤岂欲卿治经为博士邪()(3)但当涉猎()(4)即更刮目相待()27.翻译下列句子。(4分)(1)卿今当涂掌事，不可不学！___________________