2026年春季学校复课开学疫情防控工作方案

2026年春季学校复课开学疫情防控工作方案为切实保障广大师生生命安全和身体健康，确保2026年春季学期安全、平稳、有序开学，根据上级部门关于疫情防控工作的最新指示精神，结合当前疫情形势及我校实际情况，特制定本方案。本方案旨在科学精准做好校园疫情防控，最大程度降低疫情对教育教学秩序的影响，为师生营造安全、健康的校园环境。一、组织领导与职责分工（一）成立疫情防控工作领导小组成立以校长为组长，分管校领导为副组长，各处室负责人、年级组长、教研组长、班主任及校医为成员的疫情防控工作领导小组。领导小组全面负责学校疫情防控工作的统筹协调、决策部署和督促落实。（二）明确职责分工1.领导小组职责：审定学校疫情防控工作方案和应急预案；研究解决疫情防控工作中的重大问题；督促各部门落实防控职责。2.领导小组办公室职责：设在学校办公室（或德育处/总务处），负责疫情防控日常工作的组织、协调、信息汇总上报及联络工作。3.各专项工作组职责：*教学工作组（教务处牵头）：负责制定疫情期间教学计划，保障线上线下教学有序衔接，做好因疫情缺课学生的辅导工作。*后勤保障组（总务处牵头）：负责防疫物资储备、校园环境消杀、食堂食品安全、饮用水安全及后勤服务人员健康管理。*安全保卫组（安保处牵头）：负责校园封闭管理、门岗查验、体温检测、应急处置及校园安全秩序维护。*宣传教育组（德育处/团委牵头）：负责疫情防控知识宣传、师生健康教育、心理疏导及舆情引导。*卫生健康组（校医室牵头）：负责指导校园消杀、师生健康监测、疑似病例初步排查与报告、防疫物资使用指导。*年级组与班主任：具体落实本年级、本班级师生健康监测、信息上报、家校沟通、学生日常管理与教育。二、开学前准备工作（一）师生健康状况摸排1.全面排查：开学前一周，通过线上平台（如学校公众号、班级群）组织全体师生员工填报健康信息登记表，内容包括近期旅居史、接触史、有无发热、干咳等可疑症状及家庭成员健康状况。2.分类管理：对排查出的有中高风险地区旅居史、密切接触史或有疑似症状的师生，严格按照当地疾控部门要求落实健康管理措施，待符合返校条件后方可返校。建立“一人一档”健康档案。3.疫苗接种：积极宣传并组织符合条件的师生接种新冠病毒疫苗及加强针，提高免疫屏障。（二）防疫物资储备与设施完善1.物资储备：根据学校规模和师生人数，合理储备口罩、一次性手套、洗手液、免洗手消毒剂、84消毒液、酒精、体温计（枪）、喷雾器、防护服、护目镜等防疫物资，确保满足开学后至少两周的使用需求，并建立物资台账，专人管理，规范领用。2.设施改造：*在校园入口、教学楼入口等关键位置设置体温检测点，配备速测抗原检测试剂盒。*完善洗手设施，确保教学楼、食堂、宿舍、卫生间等场所洗手池数量充足、水龙头正常使用，并配备洗手液或肥皂。*设置相对独立的临时隔离观察室，配备必要的防护用品、消毒用品和生活用品，并有明显标识。*确保教室、宿舍、食堂等公共场所通风换气设备正常运行。（三）校园环境清洁与消毒1.彻底清洁：开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大扫除，清除卫生死角。2.规范消杀：对教室、办公室、实验室、图书馆、食堂、宿舍、卫生间、走廊、楼梯扶手、门把手、体育器材等公共区域和高频接触物体表面，按照消毒技术规范进行预防性消毒，并做好记录。3.通风换气：每日对密闭场所进行通风换气，每次通风时间不少于30分钟。（四）校园安全管理与应急演练1.安全检查：对校园消防设施、水电设施、特种设备（如食堂燃气、锅炉）等进行全面检查，确保安全运行。2.应急演练：组织开展针对疫情突发情况的应急处置演练，包括学生入校体温异常处置、课堂发现疑似病例处置、食堂就餐应急等场景，检验预案的科学性和可操作性，提高应急处置能力。（五）教学与生活安排预案1.教学计划：制定开学后教学计划，考虑到部分学生可能暂缓返校的情况，准备好线上线下融合教学的应急预案，确保“停课不停学”。2.错峰错时：制定错峰开学、错峰上下学、错峰就餐、错峰活动的具体方案，减少人员聚集。例如，不同年级设置不同的入校、放学时间；食堂实行分时就餐或送餐到班。3.活动调整：开学初期，尽量减少大型聚集性活动，如开学典礼、大型文体活动等，确需举办的，应控制规模，做好防护。（六）宣传教育与培训1.防疫知识宣传：通过学校官网、公众号、宣传栏、班级群等多种渠道，向师生和家长宣传疫情防控知识、开学注意事项、校园管理规定等。2.人员培训：开学前组织全体教职工进行疫情防控知识、应急处置流程、防护用品使用方法等方面的培训，特别是对班主任、校医、食堂工作人员、保洁人员、安保人员等重点岗位人员进行专项培训。三、开学后日常防控管理（一）校门出入管理1.严格管控：实行校园相对封闭式管理，除师生员工及必要的公务人员外，其他人员原则上不得进入校园。确需进入的，须经学校批准，严格落实“测温、扫码、戴口罩、登记”等措施。2.入校检测：师生员工入校时，应佩戴口罩，接受体温检测。体温正常方可入校；体温异常者，引导至临时隔离观察室，由校医进一步排查，必要时联系家长接回或送医，并做好记录。3.车辆管理：校外车辆原则上不得进入校园。确需进入的，须严格消毒，司乘人员按要求接受检查。（二）教学过程管理1.课堂管理：*师生上课期间原则上应佩戴口罩，鼓励保持安全社交距离。*加强课堂考勤，密切关注学生身体状况，发现有疑似症状者立即报告并按程序处置。*教室每日至少开窗通风3次，每次不少于30分钟，课间引导学生到室外活动。2.活动管理：*课间活动引导学生分散进行，不扎堆、不聚集。*体育课、课外活动等尽量安排在室外进行，合理控制人数。*图书馆、实验室等场所实行预约制，错峰使用。3.线上教学衔接：对因病缺勤学生，班主任应及时了解情况，并与任课教师沟通，提供必要的学习指导和线上教学资源。（三）校园公共区域管理1.食堂管理：*严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。*食堂工作人员每日上岗前进行体温检测和健康状况评估，全程佩戴口罩、手套。*推行分餐制、错峰就餐，鼓励学生自带餐具或使用一次性餐具，就餐时同向就坐，减少交谈。*餐后对餐桌、地面等进行及时清洁消毒。2.宿舍管理（如适用）：*加强宿舍通风换气和清洁消毒。*学生宿舍不互串，保持宿舍内务整洁。*宿管人员每日关注学生身体状况和情绪变化。3.卫生间管理：保持卫生间清洁干燥通风，及时补充洗手液，地面、洗手台、门把手等定时消毒。（四）后勤保障与物资管理1.物资补充：动态监测防疫物资库存，及时补充，确保供应充足。2.环境消杀：安排专人负责每日对校园公共区域、高频接触物体表面进行清洁消毒，并做好记录。垃圾日产日清，垃圾桶及时消毒。3.饮用水安全：定期对饮用水设施进行清洗消毒和水质检测，确保饮用水安全。（五）师生健康监测与报告1.日常监测：*学生每日由家长在家测量体温并上报班主任，班主任汇总后报学校。*教职工每日上班前自测体温，体温正常方可上班，并向部门负责人报告。*学校在教学楼、宿舍等区域设置临时观察点，方便学生课间出现不适时及时就便休息和初步排查。2.因病缺勤追踪：严格执行因病缺勤登记追踪制度，对缺勤师生及时了解病因，如怀疑为传染病，应立即报告校医和疾控部门，并做好后续随访。3.晨午（晚）检：班主任每日对学生进行晨午检（寄宿制学校增加晚检），重点关注有无发热、咳嗽、乏力等症状，发现异常及时处置。4.定期核酸/抗原检测：根据当地疫情防控要求，组织师生员工开展定期核酸检测或抗原自测。（六）健康教育与心理疏导1.健康教育：将疫情防控知识纳入开学第一课内容，通过主题班会、宣传栏、讲座、短视频等形式，普及新冠病毒及春季常见传染病防控知识，提高师生自我防护意识和能力。教育学生养成勤洗手、常通风、科学佩戴口罩、保持社交距离、注意咳嗽礼仪等良好卫生习惯。2.心理疏导：关注师生因疫情可能产生的焦虑、紧张等情绪，利用心理咨询室、心理热线等多种渠道，为师生提供及时的心理支持和疏导服务。三、应急处置机制（一）校内发现疑似症状人员处置流程1.立即隔离：发现师生出现发热（≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等疑似症状时，立即将其带至临时隔离观察室进行隔离。2.初步排查：校医对疑似症状人员进行初步询问和检查，做好记录。3.报告与联系：立即向学校疫情防控领导小组报告，并通知家长（或教职工家属）。若为学生，原则上由家长接回居家观察或送指定医疗机构就诊；若为教职工，安排其居家观察或送医。4.环境消杀：对疑似症状人员活动过的场所、接触过的物品进行立即、彻底的终末消毒。5.密切接触者追踪与管理：配合疾控部门对密切接触者进行排查、登记，并按要求落实隔离观察等措施。6.信息上报：按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，根据疾控部门判定结果，如需上报，按规定时限和程序向教育主管部门和疾控部门报告。（二）疫情信息报告制度严格执行疫情信息报告制度，发现疑似或确诊病例，立即启动应急预案，并在规定时间内向上级教育行政部门和属地疾控机构报告，不得迟报、漏报、瞒报。报告内容包括：发生时间、地点、人数、症状、已采取措施等。（三）停课与复课机制1.局部停课：如班级内出现确诊或疑似病例，经疾控部门评估后，可对该班级或相关年级实行临时停课，采取线上教学。2.全校停课：如疫情在校园内扩散，经疾控部门评估后，报请上级教育行政部门批准，实行全校停课。3.复课条件：停课班级或学校，需在疾控部门评估同意后，方可复课。复课后，应加强健康监测和校园管理。四、工作要求与保障措施（一）压实工作责任各部门、各年级、各班级要高度重视疫情防控工作，将其作为当前最重要的政治任务来抓。主要负责人要切实履行第一责任人职责，层层压实责任，确保各项防控措施落到实处。（二）加强督导检查学校疫情防控领导小组将定期或不定期对各部门防控工作落实情况进行督导检查，对工作不力、措施不到位的部门和个人进行通报批评，并责令整改。（三）强化宣传引导持续做好疫情防控政策和科普知识宣传，及时准确发布学校防控信息，回应师生和社会关切，营造科学防控、理性应对的良好氛围。加强舆情监测与引导，防止