高考历史一轮复习 课后习题 单元检测13　工业革命与马克思主义的诞生及世界殖民体系的形成（专题版）

单元检测十三工业革命与马克思主义的诞生及世界殖民体系的形成一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.(2025吉林模拟)从1760年到1860年,英国的国民生产总值由9000万英镑迅速增至46.4亿英镑;1820年时,英国生产的煤炭、生铁分别占当时世界煤炭和生铁总产量的75%与40%,其工业产值也占到了当时世界工业总产值的一半,到19世纪中期,英国已成为当之无愧的“世界工厂”。这主要源于()A.启蒙思想的主导作用 B.君主立宪制度的保障C.海上霸主地位的确立 D.工业革命的不断推进2.(2025山东聊城模拟)耕地面积扩大是法兰西第二帝国时期农业发展中的最大成就,这一时期,路易·波拿巴颁布《垦荒法》和整治沼泽地的《排水法》,使耕地面积扩大了150万公顷,耕地总面积达2650万公顷。1845—1850年,法国的农业劳动人口是工业和手工业人口的两倍多。材料最适用于研究,法国()A.君主专制制度的合理性B.工业革命进展缓慢的原因C.农业技术对生产的促进D.资产阶级革命的曲折历程3.(2025湖南联考)下面是1720—1806年英国铸铁产量统计表。表中的变化()按使用燃料的类型统计的英国铸铁产量(吨)年份1720年1750年1788年1796年1806年木炭20500245001400064007800焦炭400250054000125000249200总计209002700068000131400257800A.加重了英国的能源危机B.使工业突破资源的束缚C.改变了英国的经济结构D.导致钢铁产量严重过剩4.(2025湖南三模)《发现者:人类探索世界和自我的历史》一书中写道:“当蒸汽力、电力以及人的照明使工厂昼夜不停地进行工作的时候,当黑夜可以转化为白昼的时候,人为的钟点,亦即时钟上标明的钟点,对每个人都成为不变的生活准则。”该观点意在说明()A.工厂使人们日常生活规律化B.工厂制度推动了钟表的发明C.时钟改变了人们的时间观念D.工业化改变了社会生活方式5.(2025安徽联考)19世纪末20世纪初,英国贵族女性流行在庄园中开展慈善活动以接济穷人。据庄园账簿记载,在1868—1893年莱斯特兰奇家族的年均慈善支出为5镑,在1910年诺斯韦克夫人的慈善支出达138镑3先令9便士。这一现象()A.反映了贵族间消费攀比问题严重B.折射出技术革新加剧了社会分化C.推动了公民道德水平的普遍提升D.有效缓解了乡村地区的贫困问题6.(2025辽宁沈阳模拟)19世纪中叶,欧洲诞生了多种社会主义思潮,英国的情感社会主义就是其中之一。它主张复兴伟大传统,重建信仰、道德和情感等现代人的精神品质,吸收人类历史上不同时期和不同区域的优秀文化,构建和谐的社会主义事业。情感社会主义的产生,反映了()A.工业文明下的思想观念变化B.经济危机下人们对现实的逃避C.人类对客观历史规律的探索D.资本主义社会不断地走向衰落7.(2025黑龙江哈尔滨模拟)1895年,恩格斯在出版马克思著作《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》时,撰写导言指出:普选权……使我们能够每三年计算一次自己的力量……即使“颠覆者”自己把选举权视为陷阱,政府仍然会害怕我们的合法活动。这一论述表明恩格斯主张()A.彻底放弃暴力革命全面转向议会斗争B.修正马克思主义的阶级斗争理论C.根据形势变化调整无产阶级斗争策略D.建立与资产阶级政党的合作联盟8.(2025山东潍坊二模)1810年,法国为纪念拿破仑对外战争的胜利建立了旺多姆圆柱,圆柱上的拿破仑右手持剑,左手持一个象征征服的地球雕塑。1871年,巴黎公社委员会通过法令,指出旺多姆圆柱是“野蛮行为的纪念物,是武力和虚荣的象征”,随后推倒了圆柱连同拿破仑铜像。这反映出巴黎公社()A.具有国际主义精神B.力图推翻君主专制制度C.反对帝国主义战争D.尝试建立无产阶级专政9.(2025江苏南通模拟)1871年4月15日,巴黎公社颁布法令,把反动政府人员的“一切动产和不动产,以及各种有价证券,都由国家管制”,成立商业部、工部局、税务总局等专门办事机构,负责公社对粮、煤和各种日常用品的来源和供销。这些举措()A.打碎了资产阶级的国家机器B.保障了人民的民主权利C.建立了社会主义公有制经济D.尝试改造了私有制经济10.(2025河南模拟)西班牙于1571年征服菲律宾后,政府将土地分配给传教士,强迫原住民改信天主教并集中居住,形成以教堂为中心的“巴朗盖”社区。至17世纪,菲律宾约80%人口皈依天主教,传教士同时担任行政管理者。西班牙的上述政策旨在()A.重构菲律宾的社会结构B.创造混血的移民社会C.通过文化同化加强控制D.推广欧洲的封建制度11.(2025重庆联考)1900年7月,来自美国、西印度群岛和非洲的57名代表在伦敦举行第一次泛非会议。会议讨论了全世界黑人的境遇问题,主张黑人与白人应享有同等权利,提出“非洲是非洲人的非洲”的口号,形成了泛非主义思想。材料反映了()A.非洲人民民族意识的觉醒B.西方国家对非洲侵略加深C.非洲人民想要获得平等权D.非洲人民抗击外来殖民者12.(2026云南昆明联考)20世纪初,印度国大党领袖提拉克提出“司瓦拉吉”(自治)主张,号召民众开展抵制英货、抗税等运动,但同时又强调印度教的传统地位,认为印度教是印度文化的核心。提拉克的主张反映印度民族解放运动()A.完全脱离了世界民族解放运动潮流B.因宗教文化矛盾而陷入停滞C.具有鲜明的民族主义色彩与局限性D.得到了广大民众的一致支持二、非选择题(本大题2小题,共计22分)13.(2025黑龙江哈尔滨四模)阅读材料,回答问题。(14分)材料一“光荣革命”后,稳定宽松的政治氛围为新闻报刊印刷业的发展创造了良好条件。随着英国城市化、商业化、世俗化社会的到来,人们的读写能力和收入水平的提高,产生了空前庞大的读者群,文化阅读消费的兴起成为英国迈向现代消费社会的重要表现之一……18世纪以后英国日益迈向商业化社会、工业社会、世俗社会和消费社会,这些变革最终彻底转变了大众文化。——摘编自曹瑞臣《18世纪英国公众阅读消费的兴起》材料二19世纪英国科普读物的阅读者中,工厂主、律师、医生、教师等中产阶级占据绝大多数,推出家庭文库、博物学家文库的出版商也是这样定位其读者群的。《一便士百科》等售价1便士的实用知识文库的主要读者群也是中产阶级,而当时只有一半多的工人会签名写字。在19世纪英国的科普作品中,牛顿的科学发现和科学思想仍占据着很大的篇幅。一些新知识如道尔顿的科学原子论、法拉第的电磁感应说、焦耳的能量守恒与转化定律、达尔文的生物进化论、麦克斯韦的电磁理论等丰富了大众阅读的题材。1826年由辉格党资深政治家和改革家创立的实用知识传播协会,吸纳了政治活动家、科学家、出版家等成为其会员,并与当时伦敦大学学院、各郡的技工学院保有密切联系。随着政治改革的广泛展开,人们开始意识到科学真理在反对宗教和世俗权威方面的巨大力量。——摘编自宫艳丽《英国大众科学阅读的兴起》(1)根据材料一,指出18世纪英国文化阅读消费兴起的主要社会条件。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分析19世纪英国大众阅读的特点及其影响。(8分)14.(2025陕西安康三模)阅读材料,回答问题。(8分)材料1969年5月,拉丁美洲各国在智利举行了排除美国的特别协调委员会会议,强调拉丁美洲各国同美国的经济贸易关系应该建立在各国平等、不干涉别国内政外交、各主权国家有权自由支配本国自然资源等原则之上,经济合作不应当以任何政治或军事要求作为条件,而应当有助于加强有关国家的政治和经济独立。1975年10月,拉丁美洲23个国家的政府代表在巴拿马城签署了《巴拿马协议》,宣告打造包括古巴在内、排除美国参与的拉丁美洲经济体系。20世纪80年代末90年代初,拉丁美洲迎来地区一体化合作新浪潮,区域一体化全方面快速发展。——摘编自李兵《联盟理论视角下美拉联盟体系的形成与转型》根据材料并结合所学知识,分析20世纪六七十年代泛美体系发展对拉丁美洲国家的影响。答案：1.D18世纪60年代英国开始工业革命,1760—1860年正是英国工业革命从开展到完成并持续推进的时期,工业革命使得英国的经济迅速发展,煤炭、生铁等产量大幅增长,成为“世界工厂”,故选D项;启蒙思想主要影响政治和社会变革,如法国大革命和美国独立战争,与英国工业化进程无直接因果关系,排除A项;君主立宪制虽为英国提供稳定政治环境,但并非工业飞跃的主因,排除B项;英国的海上霸权虽有利于原料获取和市场扩张,但材料强调工业生产而非殖民贸易,排除C项。2.B1845—1850年法国农业劳动人口远超工业和手工业人口,且法兰西第二帝国时期耕地面积大幅扩大,表明当时农业在法国经济中仍占据重要地位,大量劳动力束缚于农业,阻碍工业革命所需劳动力的集聚,也一定程度反映法国对工业投入不足,适用于研究法国工业革命进展缓慢的原因,故选B项;君主专制制度在材料中仅体现为路易·波拿巴颁布法令,但材料未涉及对制度合理性的评价,且第二帝国属资产阶级政权,排除A项;材料强调耕地面积扩大而非农业技术革新,排除C项;资产阶级革命曲折历程主要涉及1789—1875年共和制确立的反复,而材料时间集中于1845—1850年,与革命历程无关,排除D项。3.C1720—1806年英国铸铁产量数据显示,焦炭使用量从400吨激增至249200吨,木炭使用量从20500吨降至7800吨,铸铁总产量大幅上升,反映了英国燃料结构的变化,这使得钢铁产量猛增,成为支柱产业,推动英国从农业经济向工业经济转型,深刻改变了经济结构,故选C项。4.D蒸汽力和电力使工厂昼夜运转,人为的钟点成为生活准则,说明工业化带来的工厂制度强制工人适应统一的时间标准,从根本上改变了传统农业社会松散的时间模式,这属于社会生活方式的变革,故选D项;材料重点并非强调“规律化”,而是工业化技术催生的全新时间规则对社会生活的重塑,排除A项;钟表在工业革命前已存在,工厂制度推动的是钟表的普及和应用,而非直接发明,排除B项;工厂借助蒸汽力等改变生产模式,进而让人的时间观念改变,“时钟改变了人们的时间观念”的表述本末倒置,排除C项。5.B19世纪末20世纪初正值第二次工业革命时期,技术革新使贫富差距增大,社会分化加剧,材料中英国贵族女性开展慈善活动接济穷人,折射出这一背景下的社会分化情况,故选B项;消费攀比强调奢侈浪费,但材料核心是慈善支出增长,指向社会救济的需求,与攀比无关,排除A项;材料只涉及贵族女性的慈善行为,不能就此推断公民道德水平普遍提升,排除C项;贵族慈善属于局部救济,无法改变工业化导致的系统性贫困,其实际缓解作用有限,排除D项。6.A19世纪中叶正值工业革命在欧洲深入开展之时,工业文明发展带来诸多社会问题,情感社会主义主张重建精神品质、构建和谐事业,其产生反映了人们面对工业文明冲击时思想观念的变化,故选A项;情感社会主义强调积极构建而非逃避现实,其核心是解决精神问题而非经济困境,排除B项;人类对客观历史规律的探索主要体现为科学社会主义诞生,情感社会主义与之不同,排除C项;19世纪中叶资本主义尚处于上升发展阶段,并非走向衰落,排除D项。7.C题干中恩格斯在1895年强调普选权的作用,认为无产阶级可通过合法斗争积累力量,政府也忌惮这种合法活动,这表明他主张在资本主义政治制度逐渐成熟的背景下,利用普选权等合法手段进行斗争,但并未否定暴力革命的历史作用,这一论述反映了恩格斯根据19世纪末欧洲资本主义发展新形势,对无产阶级斗争策略的灵活调整,故选C项,恩格斯并未主张“彻底放弃暴力革命”,只是强调合法斗争在特定条件下的重要性,排除A项;恩格斯调整的是斗争策略而非阶级斗争理论本身,马克思主义关于无产阶级革命和专政的核心理论未被修正,排除B项;材料未提及与资产阶级政党合作,且恩格斯强调无产阶级政党的独立性,排除D项。8.A旺多姆圆柱纪念拿破仑对外战争胜利,象征武力征服,巴黎公社将其定义为“野蛮行为的纪念物”并摧毁,表明反对民族压迫和侵略战争,呼应国际工人协会反对民族沙文主义的立场,体现超越民族界限的无产阶级联合诉求,符合国际主义精神,故选A项;巴黎公社发生于1871年,此时法国君主制已被推翻,斗争对象并非君主专制,排除B项;题干中拿破仑战争属于19世纪初的资产阶级扩张战争,与19世纪末帝国主义阶段的殖民争霸战争性质不同,且材料未提及反对殖民侵略或帝国主义国家间战争,排除C项;题干中推倒圆柱的行为侧重反对历史上的侵略与强权,并非直接体现新政权的阶级性质,排除D项。9.D题干指出巴黎公社通过法令将反动势力的财产收归国家管控,并设立专门机构管理物资供销,结合所学知识可知,巴黎公社虽未完全废除私有制,但其接管逃亡资本家工厂、推行工人管理等措施已带有改造私有制经济的色彩,故选D项;巴黎公社打碎旧国家机器的标志是废除旧军队、警察和官僚机构,而材料聚焦经济措施,排除A项;材料未涉及选举权、言论自由等民主权利保障内容,排除B项;社会主义公有制经济需生产资料全面公有化,公社仅初步尝试改造私有制经济,排除C项。10.C西班牙征服菲律宾后,让传教士担任行政管理者并强迫原住民改信天主教,这是通过文化手段从思想层面同化原住民,从而加强对菲律宾的控制,故选C项;重构社会结构虽涉及土地分配和社区重组,但材料重点在于文化控制而非社会阶层或经济关系的系统性改造,排除A项;混血移民社会强调种族融合,但材料未提及移民涌入或种族混合,仅聚焦宗教文化转变,排除B项;推广欧洲封建制度需引入领主—附庸关系或庄园经济,但“巴朗盖”社区以宗教管理为核心,行政模式更接近教会集权而非封建分封,排除D项。11.A根据材料并结合所学知识可知,泛非会议提出了“非洲是非洲人的非洲”的口号,体现了非洲人民对自身民族身份和权益的认识和主张,表明他们开始意识到需要团结起来争取自己的权益,故选A项;材料强调的是非洲人民民族意识的觉醒,未涉及西方国家对非洲的侵略,排除B项;材料虽主张“黑人与白人应享有同等权利”,但这只是泛非主义思想的一部分,其主要强调的是非洲人民的整体民族意识,而不仅仅是追求平等权,排除C项;材料并未具体描述非洲人民抗击外来殖民者的行动或事件,只是提到了会议讨论的内容和形成的泛非主义思想,排除D项。12.C提拉克主张“司瓦拉吉”,号召民众抵制英货、抗税,体现了反对殖民统治的民族主义精神,但他强调印度教是印度文化的核心,忽视了印度多宗教社会的现实,