2025-2026学年五年级（下）期末语文试卷2

2025・2026学年五年级(下)期末语文试卷

一、华夏语言文字

1.请你把卷首语中的拼音写成词语。

那些家喻户晓的经典故事，故事中的英雄人物，让我们qingbUzijTn产生敬佩之情，成为我们学习的榜

样。lihokub的中华大地，群山连绵，骏马奔驰，优秀的华夏儿女们juMli加故乡国土，继承文明星火,

发扬民族精神。咱们新时代少年，坚守文化自信，为华夏建设chiim6uhuace,书写中国历史新篇章。

qingbuzijinliaokudjuanlianchumouhuace

()()()()

2.请你仿照例子写出卷首语中几个字的形近字并组词，不能写卷首语中的词语哦。

例：场(操场)杨(杨树)

晓()()卷()()

缩()()驰()()

3.一起来认认华夏文字，加点字读音无误的一组是()

A.委托(to)锻炼(1所)踌躇(zhU)繁(fan)忙

B.师傅(hu)特殊(su)尊(zhUn)重慈(ci)祥

C.绝(ju6)活赏(sh&ng)识赞(zln)许团结(jie)

D.端庄(zhuAng)参(chan)谋荣幸(xin)神圣(shOng)

4.一起来读一读成语，没有错别字的一组是()

A.神机秒算半夜三更一针见血一声不吭

B.手疾眼快肃然起敬胸有成竹兴致勃勃

C.跃跃欲试摩拳察掌心惊胆战手忙脚乱

D.风平浪静龊:牙咧嘴养尊处忧赤子之心

5.在咱们华夏文明中，对不同年龄段的别称很有趣，下列说法不正确的是()

A.说一位老人已经六十多岁了，可以称其“年逾花甲

B.形容人已经快四十岁了，可以说“已近不惑之年”。

C.形容一位男性很年轻，只有二十岁，可以说“年方弱冠。

D.一位二十岁左右的年轻貌美姑娘可以说她“正值豆蔻年华”。

6.我们发现文言文中的一些单音节词与现代汉语中的双音节词是相对应的，下面的对"应不止确的是()

A.吾盾之坚——坚固B.溺而不返——返回

C.弗能摩一应答D.守株待兔—守护

7.有个字谜的谜面是“天没有地有，你没有他有，塘没有池有”，这个字是（）

A.iB.也C.尔D.唐

8.“店家又切了二斤熟牛肉，再筛了三碗酒。”联系上下文猜测一下，“筛”的意思最有可能是（）

A.买B.卖C.倒D.喝

9.请你用表示高兴的成语填空，不能重复哦。

（1）春节到了，孩子们（）地放鞭炮、贴春联。

（2）她（）地给大家讲着旅行中的趣事，眼睛都亮了起来。

（3）奶奶收到我亲手织的围巾，立刻（），眼角的皱纹都弯成了月牙，逢人就说：“这是

我孙女给我做的！”

按要求写句子。（8分）

10.（2分）请你用一两句话写一写放学后校园的静态美.

II.（2分）八月，天多热。鸡热得宜拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（照样子，写一

写“冷”这种情景）

12.（2分）博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。（修改病句）

13.（2分）老师对我们说：“颜真卿是唐代著名的书法家，是楷书四大家之一.他的楷书具有恢弘雄壮、

大气磅礴的特点。北京故宫博物院、西安碑林博物馆等都有他的真迹。你们可以让爸爸妈妈有时间带你

们去欣赏。“（请把老师的话转述给爸爸妈妈听，让他们带你去欣赏颜真卿的书法作品）

二、华夏经典传承

14.填空。

（1）人们常用孟郊《游子吟》中“，。”来歌颂母爱的伟大和无私。

（2）请结合四大名著完成对联。上联：景阳冈武松打虎。下联：。上联：借东风，红

楼人风筝得趣。下联：。

（3）结合影视作品，我们能知道古典名著中一些词语的意思。比如“郎中”指的就是。

三、华夏阅读感悟

15.字源工作坊

材料一：汉字的演变

甲骨文T金文一小篆-隶书T楷书

材料二：汉字的构造真有趣

象形：如“口”“月”，直接描摹事物形状；

会意：如“休”（人靠在树上，表示休息）；

形声：如“蜻”（左形“虫”表意，右声“青”表音）。

材料三：有趣的谐音

外甥打灯笼——照旧（贸）

梁山泊的军师——无（吴）用

咸菜烧豆腐——有言（盐）在先

（1）下面是甲骨文的图片，请写出它代表的汉字。

（2）结合材料二说说你喜欢哪一种造字法，喜欢的原因是什么？

（3）请仿照材料;再写出两个布趣的谐音的例子。

16.有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？''

诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万

支。这是公事，希望先生不要推却「诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”

周瑜问：”十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。''周瑜问："先生预

计几天可以造好？''诸葛亮说：“只要三天。"周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢

跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚C”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，

又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”

诸葛亮喝了几杯酒就走了。

（1）上面的文段选自课文《》，这篇课文是根据（作者）的《》

第四十六回相关内容改写的。

（2）请根据课文内容写出下列词语的近义词。

商议——（）推却——（）委托——（）

（3）周瑜让诸葛亮造十万支箭的真正目的是什么？

（4）诸葛亮说“只要三天”能造好十万支箭，他是真的有把握吗？从文中哪些地方可以看出来？

（5）周瑜让诸葛凫当面立下军令状，又摆酒席招待他，这一系列行为表现了周瑜怎样的性格特点？请

用一个四字词语形容。

17.楷模发布厅

①在华夏历史长河中，无数楷模如璀璨星辰，照亮了我们前行的道路。他们以卓越的精神品质和伟大

的成就，为国家和民族的发展做出了不可磨灭的贡献。

②“杂交水稻之父”袁隆平，是一位毕生致力于解决粮食问题的农业科学家。他年少立志，要让中国人

远嘀饥饿。为了这个梦想，他几十年如一日，穿梭于田间地头，不畏艰难，不惧挫折。在简陋的科研条件

下，他凭借着坚定的信念和不懈的努力，成功培育出高产的杂交水稻，让中国用不到世界9%的耕地，养

活了世界近五分之一的人口，将饭碗牢牢端在自己手中。他的成就不仅解决了国内的粮食难题，也为全球

粮食安全做出了卓越贡献。

③“卫星之父”孙家栋，将自己的一生都奉献给了祖国的航天事业.从“东方红一号”到“嫦娥一号”，从“风

云气象”到“北斗导航”，在他的引领下，一颗颗卫星陆续升空，点缀着浩瀚星空。在艰苦的创业初期，面临

着资料陵乏、技术落后等重重困难，孙家栋亳不退缩，带领团队攻坚克难，让中国的航天事业从无到有、

从弱到强。即使到了耄耋（m2di。之年，他仍然心系航天，为中国航天的未来发展呕心沥血。

④“青蒿一握，奉献一生''的屠呦呦，是我国首位获得诺贝尔医学奖的本土科学家。她临危受命，肩负

起对抗疟疾的重任。在艰苦的研究条件卜\她整理历代中医药典籍，走访老中医，查阅大量民间药方，最

终从葛洪的《肘后备急方》中获得灵感，发现了青蒿素。这一发现拯救了万千深受疟疾折磨的百姓，为全

球疟疾防治做出了巨大贡献。

⑤这些华夏楷模，无论是在科研攻坚前线，还是在其他领域，都始终将国家和人民放在首位，不惜奉

献自己的一切。他们的故事激励着一代又一代的华夏儿女，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。在新

时代的征程中，我们要以这些楷模为引领，传承他们的精神，在各自的岗位上发光发热，为祖国的繁荣富

强贡献自己的力量。

（1）短文主要讲述了哪几位华熨楷模？请分别概括他们的主要贡献。

楷模1:,主要贡献：

楷模2：,主要贡献：

楷模3：,主要贡献：

(2)请结合上下文说说“耄耋”的意思。

(3)文中说屠呦呦“临危受命，肩负起对抗疟疾的重任“，她是如何完成这一重任的？

(4)当屠呦呦登上诺贝尔奖颁奖台时，我们也为此感到骄傲，请你写几句话作为颁奖词送给屠呦呦吧。

(5)请你结合从这些楷模身上学到的可贵品质，谈谈你会如何实现“强国有我”的誓言。

四、华夏精神弘扬

18.在华夏大地，文明的光辉跨越千年闪耀至今。如今，新时代的浪潮奔腾向前，无数榜样在我们身边涌

现，他们用行动诠释着文明与精神的传承。校园里，老师耐心教导、同学互助进步；生活中，亲人言传

身教、邻里热心奉献……这些榜样如点点繁星，照亮我们成长的道路。为了让更多人发现并铭记这些身

边的闪光点，“华夏文明长廊：新时代好榜样”专栏向同学们发出约稿邀请。

要求：

(I)主题：以“新时代好榜样”为主题，推荐身边值得学习的人，展现其积极向上的精神品质.

(2)内容：选取典型事例，通过动作、语言、神态、心理等描写，体现人物特点，如勤学上进、勇于

实践、尊师孝亲、诚信守礼、保护环境、爱岗敬业等品质中的一项或多项。

(3)400字左右。

参考答案与试题解析

一.选择题（共6小题）

题号345678

答案CBDDBC

一、华夏语言文字

1.【答案】情不自禁辽阔眷恋出谋划策

2.【答案】晓得挠阻挠榜首磅磅秤

连绵锦锦绣驰行弛松弛

3.【答案】C

4.【答案】B

5.【答案】D

6.【答案】D

7.【答案】B

8.【答案】C

9.【答案】（1）兴高采烈；

（2）眉飞色舞；

（3）喜笑颜开。

按要求写句子。（8分）

10.【答案】夕阳轻洒校园，教学楼静静伫立，处处安宁乂温柔。

II.【答案】天气真冷啊。冷得松鼠不敢出来，冷得青蛙在洞里冬眠，冷得小朋友们穿上了厚厚的棉衣。

12.【答案】博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。

13.【答案】爸爸妈妈，老师告诉我们，颜真卿是唐代著名的书法家，是楷书四大家之一，他的楷书具有

恢弘雄壮、大气磅礴的特点。北京故宫博物院、西安碑林博物馆等都有他的真迹。老师建议，让你们有

时间带我去欣赏他的作品。

二、华夏经典传承

14.【答案】（1）谁言寸草心报得三春晖；

（2）花果山悟空降妖取真经，取经人历尽磨难;

（3）医生。

三、华夏阅读感悟

15.【答案】（1）北鱼；

（2）我最喜欢象形字。原因：象形字仿照事物样子造出，形象直观，一看字形就能猜出意思，简单好

记,十分有趣。

（3）小葱拌豆腐———清（青）二白；

孔夫子搬家——净是输（书）。

16,【答案】（1）草船借箭罗贯中三国演义；

（2）商量推辞嘱托：

（3）周瑜让诸葛亮造十万支箭的真正目的是因为嫉妒诸葛亮的才干，想借这个不可能完成的任务来陷

害他。

（4）诸葛亮是真的有把握。他早已想好获取箭矢的妙计，面对周瑜的试探从容淡定，果断说出三天就

能造好十万支箭，还主动立下军令状，丝亳没有犹豫畏惧，临走时乂提前叮嘱周瑜到时派人去江边搬箭,

种种言行都能看出他心中早已谋划周全，对这件事胸有成竹，

（5）阴险狡诈。

17,【答案】（1）袁隆平培育出高产杂交水稻，解决国内粮食难题，为全球