北京市顺义区2026年数学三上期末复习检测试题含解析_第1页
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文档简介

北京市顺义区2026年数学三上期末复习检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真计算。1.口算。300×7=80÷4=24×5=87÷3=5×200=9×60=68÷4=20×8=2.用竖式计算,带*的题要验算。**3.用你喜欢的方法计算下面各题。400÷5+6428×(309-175)1000-326-174二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.一张长方形画片长24厘米,长比宽长13厘米,这张画片周长是122厘米。(_____)5.长方形、正方形和平行四边形都有4个直角.(______)6.把一个苹果分成4块,每块一定是它的。(________)7.三(1)班同学做操,正好排成5排。这个班男生有24人女生有14人。(________)8.因为7>6,所以。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.图()的阴影部分可以用表示。A. B. C.10.下面物体的运动,不属于旋转的是哪一项?()A. B. C.11.一个长10厘米,宽6厘米的长方形,如果宽不变,长增加3厘米,那么周长就增加()厘米。A.3 B.6 C.9 D.1212.一张纸对折,再对折,分成的每份占整张纸的()。A.二分之一 B.四分之一 C.八分之一13.两个完全一样的长方形,长是7分米,宽是3分米,把它们拼成一个大长方形,其中,拼成的大长方形中周长最长是().A.26分米 B.33分米 C.34分米四、快乐填空。14.计算[401+(227﹣153)]÷25应该先算_____法,计算结果是_____.15.一个数的小数点向右移动两位,这个数就_____到原来的_____,小数点向左移动两位,这个数就_____到原来的_____.16.三年级二班有10人参加数学竞赛,其中女生有6人,占总人数的(_________),男生有4人,占总人数的(_________)。17.一辆小汽车的牌照是○□△5(一个四位数),已知○+○=□,○+□+□+5=25,△+△=○,那么它的牌照号码是(_______).18.从上午8时到下午2时,中间经过了_____小时.19.用分数表示下面各图的涂色部分。20.在里写出钟面上的时刻,算出从上一个时刻到下一个时刻所经过的时间,并填在括号里。21.4000千克=(__________)吨2年=(__________)月(_________)kg=5000g5日=(____________)时22.在括号里填上“>”“<”或“=”。800毫米(______)8分米468-75+25(______)468-1005×98+2(______)5×(98+2)23.如下图,曲敏只选择一件上衣和一条裤子,有(________)种不同的搭配方法.五、作图题。24.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。25.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

26.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:00六、解决问题27.把一个小数扩大到它的1000倍,再将小数点向左移两位,然后把这个小数扩大到原来的10倍,最后把小数点向左移三位后是36.52,这个小数原来是多少?28.王伯伯家一共摘了200千克苹果。一个箱子最多能装32千克,6个箱子能装下这些苹果吗?29.如图中小正方形的边长是10厘米,大正方形的周长是多少?30.一个长方形操场,长220米,宽90米。小勇沿操场的边跑了两圈,他一共跑了多少米?

参考答案一、认真计算。1、2100;20;120;29;01000;540;17;160;【详解】略2、894;3600;100……251……4;1421;230……3【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】*验算:*验算:3、722;1072;500【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】先计算长方形的宽(宽=长-长比宽多的长度);再计算长方形的周长(长方形的周长=(长+宽)×2)。【详解】24-13=11(厘米)(24+11)×2=35×2=70(厘米)故答案为:错误。5、×【详解】略6、×【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,据此即可解答。【详解】把一个苹果平均分成4块,每块一定是它的;所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。7、×【分析】正好排成5排,说明班上同学人数一定是5的倍数;把男生和女生人数相加看是否是能被5整除即可解答。【详解】24+14=38,38÷5=7……3,不能被5整除,男、女生人数和不是5的倍数,所以判断错误。【点睛】正好排成5排,说明班上同学一定是5的倍数,这是解答本题的关键。8、×【分析】同分子分数比较大小时,分母大的分数小,分母小的分数大,据此解答即可。【详解】因为7>6,所以。故答案为:×。【点睛】本题考查分数比较大小的方法,需熟练掌握。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【分析】根据分数的意义进行判断:把一个整体平均分成3份,每一份就是。【详解】A.分成3份,但不是平均分,取1份,不能用表示;B.分成3份,但不是平均分,取1份,不能用表示;;C.平均分成3份,取1份,用表示;故答案为:C。【点睛】解决本题主要依据分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。要注意必须是平均分。10、A【详解】拖把拖地时,方向不发生改变,所以拖把拖地属于平移;风车的运动、拧水龙头,是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变,所以它们都属于旋转.故选:A.11、B【详解】略12、B【分析】根据分数的意义可知:把一个数或一些物体看作是一个整体,把它平均分成若干份表示这样的一份或几份的数,由此可知:把一张长方形纸对折2次,就将它平均分成了2×2=4份,每份是它的,据此解答。【详解】一张纸对折,再对折,分成的每份占整张纸的四分之一。故答案选:B。【点睛】本题考查分数的意义,关键理解分数就是表示整体的一部分。13、C【详解】略四、快乐填空。14、减1【详解】[401+(227﹣153)]÷25有小括号和中括号,先算小括号里面的减法,再算中括号里面的加法,最后算括号外的除法;[401+(227﹣153)]÷25=[401+74]÷25=475÷25=1即:计算[401+(227﹣153)]÷25应该先算减法,计算结果是1.故答案为:减,1.15、扩大100倍缩小【详解】略.16、【详解】女生占总人数的几分之几=女生人数÷班级总人数;男生占总人数的几分之几=男生人数÷班级总人数。17、4825【详解】略18、1【解析】上午8时就是8:00,下午2时就是14:00,14:00﹣8:00=1(小时).答:中间经过了1小时.故答案为:1.19、;;;【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。20、见详解【分析】先读出各个钟面上显示的时间,再根据经过时间=结束时间-开始时间解答。【详解】9时40分-9时10分=30(分钟)10时10分-9时40分=30(分钟)【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分钟。21、4245120【详解】略22、=><【分析】根据四则混合运算法则进行计算,运算顺序是:如果是同级运算,按从左往右依次进行计算;如果既有加减、又有乘除法,先算乘除,再算加减;如果有中括号、小括号,先算小括号里的,再算中括号里的,再把值进行比较即可。单位不相同的要先换算,1分米=100毫米。【详解】(1)8分米=800毫米;所以800毫米=8分米;(2)468-75+25=468-(75-25)=468-50=418468-100=368418>368;所以468-75+25>468-100;(3)5×98+2=490+2=4925×(98+2)=5×100=500492<500;所以5×98+2<5×(98+2)【点睛】本题的关键是先算出每个算式的值,再来比较大小,单位不相同的要注意换算。23、6【详解】略五、作图题。24、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。25、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。26、【详解】略六、解决问题27、365.1【详解】36.51×10=365.1答:这个小数原来是365.1.28、不能装下【分析】王伯伯家一共摘了200千克苹果,一个箱子最多能装32千克,则总共需要的箱子数为:200÷32个,将式子结果算出之后与6进行比较,若是还有苹果剩余,则6个箱子无法装下,若是苹果没有剩余,则6个箱子可以装下这些苹果。【详解】根据分析,列示为:200÷32=6(箱)……8(千克)根据式子可知,装满6箱之后,苹果还剩余8千克,所以6个箱子不能装下200千克苹果答:6个

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