吕梁地区中阳县2026-2027学年数学四年级第一学期期末综合测试试题含解析

吕梁地区中阳县2026-2027学年数学四年级第一学期期末综合测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．9时整，时针和分针组成的角的度数是（______），是（______）角。6时整时，时针和分针组成的角的度数是（______），是（______）角。2．地球上的陆地总面积约是149000000平方千米，横线上的数读作（______），把它改写成以“万”作单位的数是（_______）万，省略亿位后面的尾数约是（______）亿。3．221×55的积的末尾有_____个1．4．第六次人口普查发现山东省有95800000人，把这个数改写成用“万”作单位的数是（________）万人。5．小佳平均1分走85米，那么小佳步行的速度可以表示为：85（________）。6．小明、小红、小青三人打水,小明用的是大桶,需要6分钟;小青用的是水盆,需要5分钟;小红用的是小桶,需要2分钟．要使他们等候的时间总和最少,应该安排他们打水的顺序是（____）、（____）、（____）,最少需要（____）分钟．7．钟面上8时整，分针与时针所成的夹角是（______）角，是（______）度。8．4时整，时针与分针形成的夹角是（______）度，这个角是（______）角。9．1□6111≈100万，□里只能填1．_____10．一个周角等于_____个直角，_____个30度的角的和是一个平角．11．特快列车的速度为160千米/时，20小时一共行（________）千米。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．94999省略万后面的尾数，近似数是10万。（________）13．只有用量角器才可以准确画出30°的角．（_________）14．小红画了一条长10cm的直线。（________）15．任意四边形的内角和都是360°．（_______）16．一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是1．（____）17．计算器上的“AC”键是清除键。（____）18．3407000人≈3400000人．（______）19．平行四边形的高和底互相垂直．_____．三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．袋子里装有99个白球和1个黑球，从袋子里随意摸出一个球，下面说法错误的是（

）．A．摸出的一定是白球

B．摸出的可能是黑球 C．摸出的不可能是绿球21．一只热水瓶的容积是（）A．3升 B．3毫升 C．3立方米 D．3立方厘米22．估算203×18下面哪个结果比较合理()．A．6000 B．1 C．400023．16×751，积的末尾有（）个1．A．1 B．2 C．324．7时，钟面上的时针和分针所成的角是（）A．直角 B．钝角 C．锐角四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出得数．80÷20＝360÷40＝2×18＝240÷6＝210÷70＝74÷2＝540÷9＝400÷80＝26．用竖式计算下面各题．105×70＝128×25＝305×36＝210÷15＝816÷51＝960÷32＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．28．估一估，连一连．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．王老师带了800元，要买同一种T恤25件，某商场一种T恤的价格如下，如果买这种T恤，王老师带的钱够吗？30．李老师带800元购买15套少儿百科全书，还剩80元，每套书多少钱？31．李老师拿1500元买了12副羽毛球拍，剩下的钱能买多少副乒乓球拍？每副乒乓球拍每副羽毛球拍42元90元32．服装厂要做8200件棉衣送给灾区的群众过冬，已经完成了2700件，剩下的要在25天内完成，剩下的棉衣平均每天要做多少件？33．疫情期间佩戴防护□罩可以预防和降低感染新型冠状病毒性肺炎的风险。某超市□罩售价如下表。500元最多可以买多少盒□罩？1盒40元2盒75元34．启智小学新建一栋4层的教学楼，每层有9间教室，每个教室放45套桌椅，一共需要多少套桌椅？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、90°直角180°平角【分析】钟面上有12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每两数即一大格之间夹角是30°；9时整，分针指着12，时针指着9，分针与时针之间有3个大格；6时整时，分针指着12，时针指着6，分针与时针之间有6个大格；用30°乘大格数就可以求出组成角的度数。等于90°的角是直角，等于180°的角是平角，大于90°而小于180°的角是钝角，小于90°的角是锐角，等于360°的是周角。【详解】根据分析可得：9时整，时针和分针组成的角的度数是：30°×3＝90°，是直角；6时整，时针和分针组成的角的度数是：30°×6＝180°，是平角；【点睛】本题的关键是先求出在某个整点时，时针与分针之间的格子数，再根据每个圆心角对应的角的度数，就可以求出时针与分针组成的度数。2、一亿四千九百万149001【解析】略3、2【解析】求出221×55的积，再数出积的末尾有几个1．解决此题一定要先计算，再数出末尾的1的个数，不能只数因数的末尾一共有1的个数．【详解】221×55=12111；12111的末尾有2个1．故答案为2．4、9580【分析】整万数改写成用“万”作单位，只要把万位后面的0去掉，再在数的后面添加单位“万”即可解答。【详解】95800000＝9580万【点睛】熟练掌握整数的改写方法是解答本题的关键。5、米/分【分析】速度可以写成“每分钟多少米”，也可以写成“米/分”形式，据此即可解答。【详解】小佳平均1分走85米，那么小佳步行的速度可以表示为：85米/分。【点睛】熟练掌握速度的表示方法是解答本题的关键。6、小红小青小明22【详解】略7、钝120【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格的度数是30度，整时，分针指向12，当时针指向8时，夹角是4大格。30°×4＝120°，大于90°的角是钝角，据此解答。【详解】30°×4＝120°钟面上8时整，分针与时针所成的夹角是钝角，是120度。【点睛】本题考查钟表指针和角的结合，掌握钟面知识和角的分类是解题的关键。8、120钝【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30°，借助图形，找出时针和分针之间相差的大格数，用大格数乘30°即可。【详解】4时钟面上的时针和分针组成的角是30°×4＝120°，所以这个角是钝角。【点睛】本题考查了学生钟面上时针和分针夹角大小的求法及角的分类的知识。9、√【详解】略10、41【解析】根据周角、直角的含义：周角等于310度，直角等于90度，进而根据求一个数里面含有几个另一个数，用分别除法解答即可．【详解】310°÷90°=4（个），180°÷30°=1（个）；故答案为4，1．11、3200【分析】路程＝速度×时间，代入计算即可。【详解】160×20＝3200（千米）则20小时一共行3200千米。【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式：路程＝速度×时间。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后面的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字；据此解答。【详解】94999≈9万所以原题的说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查了学生根据“四舍五入”法取近似值和整数改写方法的知识。13、×【分析】除了量角器以外，还有很多画角的方法，如可以用三角板来画角等.据此解答.【详解】因在三角板上有30度的，60度的，45度，90度的角，所以用三角板也可以画出30度的角。所以不是只有用量角器才能画角。原题说法错误故答案为：×【点睛】本题的重点是让学生知道用三角板，也可以画角。14、×【分析】线段是直线上两点间的部分，射线是直线上一点向一侧无限延伸的部分。它们都是直线的一部分，若射线向反向延长，或线段向两方延长，都可以得到直线，直线不可测量长度，无限长，据此解答。【详解】直线不可测量，原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查直线的概念，掌握直线不可测量是解题的关键。15、√【详解】略16、错误【分析】这个五位数四舍五入后约等于6万，省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由万位的下一位千位上的数四舍五入后，写上“万”字组成的．这个数万位上是6，千位上是4其他各位上都是9时最大，即64999最大．【详解】一个五位数四舍五入后约等于6万，这个数最大是64999，故题干说法是错误的．故答案为错误．17、√【分析】在计算器上计算器上的“AC”键或“CE”键是清除键，由此判断。【详解】计算器上的“AC”键是清除键是正确的。故答案为：√【点睛】由计算器按键功能知：SE/T是设置键；MC是存储运算键；CE/AC是清除键，据此选择即可。18、×【解析】略19、√【分析】从平行四边形的上的一个点向下底画垂线，这点与垂足之间的线段长度就是这个平行四边形的高，由此根据平行四边形的高的定义即可判断．【详解】根据平行四边形的高的定义可知，平行四边形的高与其对应的底互相垂直，所以上面的说法是正确的．故答案为√．三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、A【分析】袋子里有白球和黑球，两种球都有可能摸到，其它颜色的球一定不能摸到．【详解】A、摸出的不一定是白球，此选项错误；B、摸出的可能是黑球，此选项正确；C、摸出的不可能是绿球，此选项正确．故答案为A21、A【分析】容积单位为升，毫升；体积单位有：立方米，立方分米，立方厘米等；其中1升=1立方分米=1000立方厘米。【详解】结合分析与实际生活，我们可知一只热水瓶的容积应该是3升。故答案为：A【点睛】本题考查了实际生活中的容积与容积单位。22、C【详解】略23、C【分析】根据整数的计算方法把16×751计算出积是多少，即可判断积的末尾有几个1．【详解】16×751=12111；所以16×751，积的末尾有3个1．故选C．24、B【分析】7时，钟面上的时针指向7，分针指向12，它们之间的格子数是25个，每个格子对应的圆心角是360÷60度．求出它们之间的度数，再根据角的分类进行选择．【详解】360÷60×25，=6×25，=150（度），大于90度小于180度的角是钝角，所以150度的角是钝角．故选B．四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、4；9；36；403；37；60；5【详解】略26、7350;3200;1098014;16;1【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可．【详解】（1）105×70＝7350；（2）128×25＝3200；（3）15×36＝10980；（4）210÷15＝14；（5）816÷51＝16；（6）960÷32＝1．【点晴】此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力．五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．28、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、够【详解】25件T恤可以分成25÷2=12(组)……1(件)每组T恤60元，12组需60×12=720(元)25件需720+33=753(元)753元＜800元答：王老师带的钱够。30、48元【分析】让带的800元减去剩下的80元求出买15套书用的总价，然后根据单价＝总价÷数量，代入数据解答即可。【详解】（800－80）÷15＝720÷15＝48（元）答：每套书48元钱。【点睛】本题考查单价、总价、数量三者之间的关系，掌握总价＝单价×数量，并灵活运用是解题的关键。31、10副【分析】根据总价＝单价×数量，求出购买12副羽毛球拍花费的钱数。用总钱数减去花费的钱数，即可求出剩下的钱数。再根据数量＝总价÷单价，即可求出购买乒乓球拍的数量。【详解】（1500－12×90）÷42＝（1500－1080）÷42＝420÷42＝10（副）答：剩下的钱能买10副乒乓球拍。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式：总价＝单价×数量，数量＝总价÷单价。32、220件【详解】（8200-2700）÷25=220（件）答：剩下的棉衣平均每天要做220件．33、13盒【分析】由表格可知，1盒口罩40元，2盒一起买只需要75元，比单独买便宜5元。可以先用除法列式算出500元里面有几个