人教版七年级英语下册期末测试卷01（新情境新趋势）含答案

人教版七年级英语下册期末测试卷01（新情境新趋势）

一、语法选择（共10小题，每小题1分，共10分）

你知道怎样可以更快乐吗？学习下面短文中帮助我们更快乐的几个建议

Ineverydaylife,mostpeoplewant1.tobehappyforever,hutfewknowhowtofindhappiness.Others

sayifyouhavelotsofmoney2.success,youwillbehappy.However,moneyandsuccessalonedonot

bringlasting（持久的）happiness.Wemakeourown3..Hereissomeadvicetohelpyoubehappier.

Thefirstsecretofhappinessis4.thesimplethingsinlife.Toooften,wespendsomuch（ime—

5.aboutthefuture.Youshouldenjoy6.simplehappiness,suchasreadingagoodbookorlisteningto

yourfavoritemusic.Ifyoulivewithafewclosefriends,you7.happierandhealthier.

Anothersecretofliving8.happylifeistobeactive.Peoplecanforgetabouttheirproblemsandonly

thinkabouttheactivities.

Finally,manypeoplefindhappinessinhelpingothers.Ifyouwanttofeelhappier,youcando9.things

forsomeone.Doyouagree___10.me?

1.A.theyB.theirC.themselves

2.A.andB.butC.or

3.A.happyB.happinessC.happily

4.A.enjoyB.enjoyingC.toenjoy

5.A.thinkB.thoughtC.thinking

6.A.life'sB.lifeC.lives

7.A.feelB.feltC.willfeel

8.A.theB.anC.a

9.A.wellB.goodC.better

10.A.atB.withC.to

二、完形填空（共10小题,每小题1分，共10分）

一种重新流行起来的旧玩具一呼啦圈，这也可以作为保持健康的一种方式。

Thehulahoop（呼啦圈）wasaverypopulartoyinthepast.Manypeople11.playingwithacolourful

hulahoop,tryingtokeepitmoving.Thatisgreat12..Itisalsointerestingto13.howlongyou

cankeepthehoopgoing.

Nowadays,manystudentsbecomemoreandmoreinterestedinthisactivity.Somechildrenareverygoodatit.

Thisoldtoyispopular14..

Manychildrenaroundtheworldareunhealthily15.naw.Thebestwayto16.theproblemis

togetthemtolearnaboutthebenefitsofexerciseandbegintoplay,andahulahoopdoesthisverywell.

第1页

Kidsusuallyspendalotoflimeontheirstudy.Thehulahoopisalsogoodexerciseforkids.Infact,___

17.isasimportantasstudy.

Thenewhulahoopsare18.fromtheoldones.Thenewonesarelight,andit'seasyforalittlegirlto_

19.byherself.Theoldonesareheavy.

Ifchildrengetsuchagift,theywillbehappyand20..Hulahoopshelpkidsstayfit.

11.A.forgetB.rememberC.considerD.hate

12.A.matterB.factC.funD.pain

13.A.findoutB.giveoutC.puloutD.lookout

14.A.everB.evenC.neverD.again

15.A.poorB.illC.fatD.positive

16.A.createB.improveC.chooseD.decide

17.A.exerciseB.mindC.chanceD.sleep

18.A.differentB.famousC.usefulD.same

19.A.writeB.readC.holdD.put

20.A.braveB.healthyC.worriedD.smart

三、阅读理解（共15小题，每小题2分，共30分）

动物园的动物、时间、票价及注意事项等信息

Goodnewsfbryou.Somenewanimalsareinourzoonow.Theywanttomeetyou.ComeandseethebigSouth

ChinaligerandtwoIndianelephants.ThreelionsfromAfricawanttomeetyou,fourmonkeysfromZhangjiajieare

smilingatyou,andtwogiraffesfromAmericaarcwaitingtolookdownatyou.

TicketsAdults:$4.00

Children:$2.00

OpeningTime

FromMondaytoFriday,9:00a.m.-4:00p.m.

Onweekends,10:00a.m.-3:00p.m.

▲Keepthezooclean!

▲Donottouch,givefoodtoorgoneartheanimals!

21.Howmanynewmonkeysareinthezoo?

A.Two.B.Three.C.Four.D.Five.

22.Wheredothelionscomefrom?

A.India.B.Africa.C.America.D.China.

23.NowMrs.Smithisinthezoowithhertwofive-year-oldsons.Howmucharethetickets?

A.$2.00.B.$4.00.C.$6.00.D.$8.00.

第2页

24.Whatlimecanpeoplevisitthezoo?

A.At5:00p.m.onMonday.

B.At3:30p.m.onSunday.

C.At9:30a.m.onFriday.

D.At9:00a.m.onSaturday.

25.Whichofthefollowingthingsshouldwedointhezoo?

A.Goneartheanimals.B.Givefoodtotheanimals.

C.Touchtheanimals.D.Keepthezooclean.

教育部门要求学校在课间给学生10分钟的休息时间，以及家长和学校对此的不同看法。

Educationauthorities（政府部门）wantschoolstogivestudentsa10-minutebreakbetweenclassesbecausethey

hearthatmanystudentscan'tleavetheirclassroomsduringbreak.Oneteachersaysthat70%ofherstudentsstayin

theclassroomduringbreak.Someteacherskeepteachingafterclass,andsomestartthenextclassminutesearly,so

studentscan'tgotothebathroom.

ManypeoplearetalkingaboutthisontheInternet.Thesedays,theywatchavideoaboutstudentsnothavingtime

togotothebathroom.Educationauthoritiessaythatschoolsmustgivestudentsabreakbetweenclasses.Thisis

importantforthemtokeephealthy.Theyalsosaythatschoolscan'trestrict（限制）breaktime.Theywantstudentsto

havea30-minutcbreakeachdayforexercise.Astudyshowsthat75%ofparentsthinktheirchildren'sbreakistoo

quiet.50%ofparentssaythattheirchildrencan'ttalkloudlyduringbreak,and30%ofthemsaythattheirchildren

can'tleavetheclassroombuildingorspeakloudlyevenoutside.Someschoolsrestrictactivitiesduringbreakbecause

ofpastaccidents（过去的事故）,suchasstudentsgettinghurt（受伤）,gettinglost（失踪）,andfightingwitheachother.

Buttheheadleacherofaschoolthinksthatbreaklimeisimportanttostudentsandthatstudentsshouldhaveabreak

betweenclasses.

26.Educationauthoritieswantschools.

A.togivestudentsmoretimefbrhomework

B.togivestudentsa10-rninutebreakbetweenclasses

C.tomakeclasseslongandinteresting

D.toletallthestudentsgohomeearly

27.Whichvideodopeoplewatchthesedays?

A.Studentsnothavingtimetogotothebathroom.

B.Studentsnothavingtimetoplayduringbreak.

C.Someteacherskeepingteachingafterclass.

D.Someteachersstartingclassminutesearly.

第3页

28.Matchthenumberswiththeinformation（信息）.

①75%ofparents@50%ofparents③30%ofparents

a.Students'breakistooquiet.

b.Studentscan'tleavetheclassroombuildingortalkloudlyevenoutside.

c.Studentscan*ttalkloudlyduringbreak.

A.①-a;②-c;③・bB.①-b;②③-c

C.①-a;②-b;③-cD.①-b;②-c;③-a

29.Whydosomeschoolsrestrictactivitiesduringbreak?

①Tostopstudentsgettinglost.（2）lbstopstudentsfightingwitheachother.

③Tokeepstudentsactiveinclass.④Tostopstudentsgellinghurt.

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

30.Whatisthesubjectofthepassage?

A.Classgames.B.Familyrules.

C.Activitiesafterschool.D.Breaktimebetweenclasses.

左栏是5个人的爱好或特长的描述，右栏是7个活动简介。

A.Doyoulikesinging?Weneedsingersfortheschool

31.________Kateisaguitarlover.Sheshow.Comeandjoinusifyouareinterestedinsinging

wantstolearntoplaytheguitar.Sheisfreeonsongs.

theweekend.B.Arcyougoodatdancing?Doyouwanttobeagood

32.________Jimisgoodatplayingthedancer?Ourschooldancingteamneedsgooddancer.

piano.Hewantstohaveapart-timejobasaWelcometojoinus.

pianoteacher.C.Mr.Wangisagoodguitarteacher.Heisgoodat

33.________Tinaisinterestedinsinging.teachingothershowtoplaytheguitaronweekdays.

ShewantstosingwithothersandhaveashowPleasecall764-3290.

together.D.Canyouplaythepianowell?Wcwantsomepiano

34.________Janelikesdancingverymuch.teacherstoteachstudentsfrommiddleschools.Ifyou

Shehaslearneddancingforthreeyears.Shecancan,cometohelpus.

dancetothemusic.E.Areyouanartteacher?Ourclubneedssomeoneto

35.________Jillisanartteacherinateachourstudentstodraw.Comehere,please.

middleschool.NowshewantstojoinaclubF.Ourstoresellsgreatguitars,violins,pianosanddrums.

andhelpotherswithdrawing.Pleasecometoourstoreandbuyone.

G.Doyouwanttoplaytheguitarbetter?Youcanjoinus.

第4页

Wehaveclassonweekends.Wehavethebestteachers

forguitar.

四、选词填空（共10小题，每小题1.5分，共15分）

请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词

为多余项。

姑姑Helen的一天的生活

life,teaches,for,cleans,busy,homework,when,shower,quickly,tooth,half,usually,

Helenismyaunt.Sheisfortyandsheisateacher.She36.EnglishinNo.1MiddleSchool.

Sheisvery37.inthemorning.She38.getsupatsix.Thenshegetsdressedand

brushesher39..Afterthat,sheusuallytakesa40..Sheusuallymakesbreakfastforher

familyat41.pastsix.Theyusuallyhavebreakfastat6:45am.Theydon'thavemuchtimefor

breakfast,sotheyeatvery42..Afterbreakfast,hersonGeorgegoestoschoolatseven.Sheoften_

43.therooms.Thensheridesherbiketoschoolat7:30am.Afterwork,Helengetshome.Atnight,Helen

helpshersonwithhis44..Atten,shegoestobed.Helenlovesherjob,andshelovesher

45..

五、读写综合，回答问题（本题共5小题，每小题2分，共10分）

请阅读下面短文，根据所提供的信息，回答五个问题，并将答案写在横线上。要求所写答案语法正确、信

息完整切题。

向七年级新生介绍了学校和宿舍的规则

Dearstudents,

WelcometoHLS（HappyLearningSchool）.

AsnewstudentsinGradeSeven,therearesomeclassrulesforyoutofollow.

Pleasearriveontimeforyourclass.

Inclass,youmustlistentotheteacher.PleaseremembertospeakEnglishallthetime.

Pleasedonottakefoodintotheclassroom（YoumusteatfoodatDiningRoom2A）.

Finally,remembertodoyourhomeworkbyyourselfandliandiitoyourleauher.

Therearealsodormilory（宿舍）rulesforyoutofollow.

Pleaselidytheroomonce（一次）everyday.

Don'trunorjumpinthedormitory.

Gotobedbefore10:30intheevening.

Don'tfightormakenoises（噪音）.

EnjoyyourclassandhaveagoodtimeatHLS.Ityouhaveanyquestions,pleasecomeandtalktomebetween

2:30pmand4:30pmonTuesday.

第5页

SallyAdams(Schoolheadteacher)

46.Whoistheletterfor?

47.Whatlanguage（语言）mustthestudentsspeakinclass?

48.Wherecanthestudentscatlunch?

49.Whendothestudentshavetogotobed?

50.WhencanthestudentstalktoSallyAdams?

六、读写综合，书面表达（共15分）

51.没有规矩，不成方圆。假设本周你们班英语角谈论的内容是校规，请你根据以下提示和写作要求，以

"Rulesinourschoollibrary"为题，写一篇英语发言稿。

提示：1.图书馆的规则（阅读环境、饮食、借书等方面）；2.你对图书馆规则的评价。

要求：1.习作包含所给信息，可适当发挥；2.条理清晰、语句通顺、语法正确：3.词数60左右。

参考词汇：borrow借atatime每次

Rulesinourschoollibrary

第6页

答案解析部分

【答案】I.C：2.A：3.B；4.C；5.C：6.A；7.C：8.C；9.B；10.B

【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了如何在日常生活中寻找幸福，给出了享受生活中简单事物、保持

积极活跃、帮助他人等能帮助人们变得更幸福的建议。

【点评】考查语法选择，本题考点涉及代词，连词，形容词，非谓语动词，名词，时态，冠词，介词等多个

知识点的考查，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选

出正确答案。

1.句意：在日常生活中，大多数人都希望自己永远快乐，但很少有人知道如何找到幸福。A：1hey”他们”；

B：Iheir"他们的":C：ihemselves"他们自己"。wantoneselftodosth.固定短语,”希望自己做某事",这里主

语是mostpeople,所以用反身代词themselves,故选Co

2.句意：其他人说如果你有很多钱和成功，你就会幸福。A：and”和，并且"；B：but"但是"；C：or”或者

",选择。根据"Otherssayifyouhavelotsofmonc"可知，钱和成功是并列关系，应用连词and连接。故选A。

3.句意：然而，单靠金钱和成功并不能带来持久的幸福。我们创造自己的幸福。A：happy“快乐的“，形容

词；B：happiness"快乐，幸福"，名词；C：happily"快乐地",副词。此处作宾语，应用名词，故选B。

4.句意：幸福的第一个秘诀是享受生活中简单的事物。A：enjoy”享受"，动词原形；B：enjoying是enjoy的

现在分词&动名词；C：loenjoy是enjoy的不定式。此处解释说明secrel的具体内容，应用动词不定式，作

表语，thesecretistodosth.表示"秘诀是做某事",故选Co

5.句意：很多时候，我们花很多时间思考未来。A：think”想，思考”，动词原形；B：thought是think的过

去式&过去分词;C：thinking是think的现在分词&动名词。此处是固定短语spendtime（in）doingsth."花费

时间做某事”，in可以省略，应用送名词thinking,故选C。

6.句意：你应该享受生活中简单的幸福，比如读一本好书或听你最喜欢的音乐。A：life、”生活的，生命的

B：life”生活,生命”;C：lives是life的复数。此处表示“生活的简单幸福C要用名词所有格形式,故选

Ao

7.句意：如果你和几个亲密的朋友住在一起，你会感觉更快乐、更健康。A：feel“感觉”，动词原形；B：

felt是feel的过去式&过去分词；C：willfeel是feel的一般将来时。在含有条件状语从句的复合句中，遵循”

主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用〜般现在时表将来。从句"Ifyoulive...”是•般现在时，所以主

句用一般将来时"willfeel",故选Co

8.句意：过幸福生活的另一个秘诀是保持积极活跃。A：me定冠词，表特指；B：an,不定冠词，表泛指，

“一"，用于元音音素开头的单词前；C：a,不定冠词，表泛指，“一“，用于辅音音素开头的单词。livea...life

固定短语，”过一种……的生活”，故选C。

9.句意：最后，许多人在帮助别人中找到幸福。如果你想感觉更快乐，你可以为别人做一些好事°A：well”

好“，副词&”（身体）好”，形容词；B：good“好的”，形容词；C：better”更好的（地）”，是good和well的

第7页

比较级。thing”是名词，前面要用形容词修饰，结合句意，无比较之意，故选B。

10.句意：你认同我吗？A在..，B和....，C去往....；固定搭配，agreewith,同意....，故选B。

【答案】11.B；12.C；13.A；14.D；15.C；16.B；17.A；18.A；19.C；20.B

【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍J'呼啦圈这一曾经流行的玩具，提到它如今再次受到学生们的喜

爱，还阐述了呼啦圈对儿童健康有益，能让孩子锻炼，同时对比了新旧呼啦圈的特点，强调呼啦圈能帮助

孩子保持健康。

【点评】考查完形填空，本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇

生活类阅读，要求考生在理解细节信息的基础匕进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出

正确答案。

11.句意：许多人记得玩彩色呼啦圈,努力让它转动起来。A：forget"忘记"；B：remember"记得";C：

consider"考虑"；D：hate"讨厌"。根据空前"Thehulahoop（呼啦圈）wasaverypopulartoyinthepast."呼啦

圈在过去是一种非常流行的玩具。rememberdoingsth.固定短语，"记得做过某事"，故选B。

12.句意：那很有趣。A：matter”事情；问题”；B：fact”事实”;C：fun”乐趣“；D：pain”痛苦二此处That

指代前面玩呼啦圈的事：以及下文"Itisalsointerestingto3howlongyoucankeepthehoopgoing.

"弄清楚你能让呼啦圈转动多长时间也很有趣。greatfun”很有趣”，故选C。

13.句意：弄清楚你能让呼啦圈转动多长时间也很有趣。A：findout”弄清楚；查明"；B：giveout”分发，发

出"；C：putout"扑灭"；D：lookout”小心，向外看”，此处指弄清楚呼啦圈转动时长，故选A。

14.句意：这个旧玩具又流行起来了。A：ever"曾经"；B：even11甚至"；C：never"从不"；D：again"又，再

根据语境，此处说明呼啦圈曾经流行，现在再次流行，故选D。

15.句意：现在世界上许多孩子不健康地胖若。A：poor”贫穷的；可怜的"；B：ill”生病的"；C：fat”胖的

"：D：positive"积极的"。根据下文"Thebestwayto6theproblemistogetthemtolearnaboutthe

benefitsofexerciseandbegintoplay,andahulahoopdoesthisverywell."改善这个问题的最好方法是让他们了解

锻炼的好处并开始运动，呼啦圈在这方面做得很好。可推知此处指孩r存在健康问题，故选c。

16.句意：改善这个问题的最好方法是让他们r解锻炼的好处并开始运动，呼啦圈在这方面做得很好。A：

create”创造"；B：improve”改善，提高"；C：choose"选择"；D：decide"决定"根据语境可知，此处指改善孩

子不健康的问题，故选B。

17.句意：事实上，锻炼和学习一样重要。A：exercise"锻炼”:B：mind”头脑，思想”:C：chance”机会”；

D：sleep"睡眠Thebestwayto6theproblemistogetthemtolearnaboutthebenefitsof

exerciseandbegintoplay,andahulahoopdoesthisverywell."改善这个问题的最好方法是让他们了解锻炼的

好处并开始运动，呼啦圈在这方面做得很好。提到呼啦圈是很好的锻炼方式，可知此处强调锻炼的重要性，

故选Ao

18.句意:新的呼啦圈和旧的不同。A：different"不同的"；B：famous"著名的"；C：useful"有用的";D：

第8页

same是"相同的"。根据下文"Thenewonesarelighl"新的呼啦圈很轻，可知新的呼啦圈和旧的不同。be

differentfrom固定短语，，'与...不同"，故选A。

19.句意：新的呼啦圈很轻，小女孩自己拿着很容易。A：write"W;B：read"读“；C：hold”拿着，握住“；

D：pul"放"。根据空前"Thenewonesarelight”，可知此处是说新的呼啦圈即使是小女孩也能轻松拿起来。

故选Co

20.句意：如果孩子们得到这样的礼物，他们会开心口健康。A：brave”勇敢的”；B：healthy"健康的”；C：

worried”担心的"；D：smart"聪明的，根据上文"Thebestwayto6theproblemistogetthemtolearn

aboutthebenefitsofexerciseandbegintoplay,andahulahoopdoesthisverywell."改善这个问题的最好方法是让

他们了解锻炼的好处并开始运动，呼啦圈在这方面做得很好。可知如果孩子们得到一个呼啦圈作为礼物，他

们会开心且健康。故选B。

【答案】21.C

22.B

23.D

24.C

25.D

【解析】【分析】本文是一篇应用文，是一则动物园的广告信息，介绍了动物园新引入的动物，包括华南虎、

印度大象、非洲狮子、来自张家界的猴子和美洲长颈鹿等。同时说明J'动物园的门票价格、开放时间以及游

客在园内需要遵守的规则。

【点评】考查阅读理解，包含细节理解题、推理判断题和数字计算题，是一篇广告类阅读，注意先略读文

章，掌握文章大意，再分析题干及选项，到文中找到相关内容并进行理解。

21.细节理解题。根据第一段中的"ThreelionsfromAfricawanttomeetyou,fourmonkeysfromZhangjiajie

aresmilingatyou,andtwogiraffesfromAmericaarewaitingtolookdownatyou."来自非洲的三只狮子想见你，

来自张家界的四只猴子正朝你微笑，而来自美国的两只长颈鹿正等着俯视你。可知，有四只新来的猴子。故

选C。

22.细节理解题。根据第一段中的"ThreelionsfromAfricawanttomeetyou,fourmonkeysfromZhangjiajieare

smilingatyou,andtwogiraffesfromAmericaarewaitingtolookdownatyou."来自非洲的三只狮子想见你，来自

张家界的四只猴子正朝你微笑，而来自美国的两只长颈鹿正等着俯视你。可知，狮子来自非洲。故选B。

23.数字计算题。根据表格内Tickets部分中的“Aduhs:$4.00Children:$2.00”可知，成人票价为4美元，

儿童票价为2美元，因此Smith太太和她两个五岁的儿子去动物园需要花费$4.00+$2.00x2=$8,故选D。

24.推理判断题。根据表格内OpeningTime部分中的"FromMondaytoFriday,9:00a.m.-4:00p.m.On

weekends,10:00a.m.-3:00p.m."周一至周五，上午9:00至下午4:00；周末，上午10:00至下午3:00。可知，

周一到周五的开放时间是上午9点到下午4点，周末的开放时间是上午10点到下午3点。故选C。

第9页

25.细节理解题。根据倒数第二段"Keepihezooclean!”保持动物园清洁！可知，要使动物园保持干净。故选

Do

【答案】26.B

27.A

28.A

29.C

30.D

【解析】【分析】本文是一篇说明文，围绕学生的课间休息时间展开。教育部门希望学校给予学生课间10分

钟休息时间，然而现实中很多学生课间无法离开教室，甚至没时间去卫生间。网络上对此讨论热烈，教育部

门强调课间休息对学生健康的重要性，还希望学生每天有30分钟锻炼时间。研究表明多数家长认为孩子课

间过于安静，一些学校因过去的事故限制课间活动，但有校长认为课间休息对学生很重要“

【点评】考查阅读理解，本题考点涉及细节理解和主旨大意两个题型的考查，是一篇生活类阅读，首先要仔

细阅读短文，掌握大意，然后结合具体的题目，再读短文，从中找出相关信息，就可以确定正确答案。

26.细节理解题。根据第一段中的"Educationaulhorilies（政府部门）warnschoolslogivesiudenlsa10-minute

breakbetweenclassesbecausetheyhearthatmanystudentscan'tleavetheirclassroomsduringbreak.”教育部门

希望学校能给学生们课间10分钟的休息时间，因为他们听说很多学生在课间无法离开教室。可知，教育部

门希望学校在课间给学生10分钟的休息时间。故选B。

27.细节理解题。根据第二段中的"Thesedays,theywatchavideoaboutstudentsnothavingtimetogotothe

balhroom.”这些天，他们观看了一段关于学生没有时间去厕所的视频。可知，最近人们观看了一个关于学生

没有时间去厕所的视频。故选A。

28.细节理解题。根据第二段中的"Astudyshowsthat75%ofparentsthinktheirchildren'sbreakistoo

quiet.”一项研究表明，75%的家长认为孩子休息时太安静了。可知，75%的家长认为孩子的课间太安静；以及

"50%ofparentssaythattheirchildrencan'ttalkloudlyduringbreak,and30%ofthemsaythattheirchildrencan't

leavetheclassroombuildingorspeakloudlyevenoutside."50%的家长表示，他们的孩子不能在课间大声说话，

30%的家长表示，他们的孩子不能离开教学楼，甚至在室外也不能大声说话。可知，50%的家长说孩子不能

在课间大声说话，30%的家长说孩子不能离开教学楼或在外大声说话。故选A。

29.细节理解题。根据第二段中的"Someschoolsreslriciacliviliesduringbreakbecauseofpastaccidents（过

去的事故）,suchasstudentsgettinghurt（受伤），gettinglost（失踪）,andfightingwitheachother.'由于过去发生

的学生受伤、走失和相互打斗等事故，一些学校在休息期间限制学生活动。可知，一些学校限制课间活动是

因为过去的事故，如学生受伤、失踪和打架。故选C。

30.主旨大意题。通读全文可知，本文讨论了课间休息时间的问题，包括教育部门的要求、家长的看法和学

校的限制。故选D。

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【答案】31.G；32.D；33.A：34.B；35.E

【解析】【分析】本题足一道信息匹犯题，左栏呈现了5个人各自不同的爱好或特长以及相关条件等信息，右

栏则是7个不同的活动或工作简介等信息。需要将左栏中每个人的信息与右栏中与之匹配的活动或工作进行

对应连接。

【点评】本题整体难度适中，信息匹配的逻辑较为清晰。左栏和右栏的信息表述明确，只要仔细阅读并分析

每个人和每个活动简介的关键信息，就能够较为准确地完成匹配。这种题型能够很好地考查学牛.对信息的提

取和匹配能力，有助于提升学生阅读理解和逻辑推理的能力。

31.根据左栏中的"Kateisaguitarlover.Shewantstolearntoplaytheguitar.Sheisfreeontheweekend."Kate是

个吉他爱好者。她想学弹吉他。她周末有空。右栏中G.Doyouwanttoplaytheguitarbetter?Youcanjoinus.

Wchaveclassonweekends.Wchavethebestteachersforguita."你想把吉他弹得更好吗？你可以加入我们。我

们周末有课。我们有最好的吉他老师”，表明这是一个在周末有误程且能帮助提升吉他演奏水平的活动，与

Kate的需求相匹配,故选G。

32.根据左栏中的"Jimisgoodatplayingthepiano.Hewantstohaveapart-timejobasapianoteacher."Jim

擅长弹钢琴。他想找一份兼职钢琴教师的工作。右栏中D.Canyouplaythepianowell?Wewantsome

pianoteacherstoteachstudentsfrommiddleschools.Ifyoucan,cometohelpus."你钢琴弹得好吗?我们想找一些

钢琴老师来教中学生。如果你能胜任，请来帮助我们。”明确表示需要钢琴老师来教中学生，符合Jim的求职

意向，故选D。

33.根据左栏中的"Tinaisinterestedinsinging.Shewantstosingwithothersandhaveashowtogether."Tina对

唱歌很感兴趣。她想和其他人一起唱歌，一起表演。右栏中A.Doyoulikesinging?Weneedsingersforthe

schoolshow.Comeandjoinusifyouareinterestedinsingingsongs."你喜欢唱歌吗？学校演出需要歌手。如果

你对唱歌感兴趣，快来加入我们吧。”说明学校演出需要歌手，与Tina的愿望相符，故选A。

34.根据左栏中的"Janelikesdancingverymuch.Shehaslearneddancingforthreeyears.Shecandancetothe

music「简非常喜欢跳舞。她已经学了三年舞蹈。她能随着音乐起舞。右栏中B.Arcyougoodatdancing?Do

youwanttobeagooddancer?Ourschooldancingteamneedsgooddancer.Welcometojoinus."你擅长跳舞吗？

你想成为一名优秀的舞者吗？我们学校舞蹈队需要优秀的舞者。欢迎加入我们。”提到学校舞蹈队需要优秀舞

者，和Jane的情况相契合，故选B。

35.根据左栏中的"Jillisanartteacherinamiddleschool.Nowshewantstojoinaclubandhelpotherswith

drawing."Jill是一名中学美术教师，现在她想参加一个俱乐部，帮助别人画画。右栏中E.Areyouanart

teacher?Ourclubneedssomeonetoteachourstudentstodraw.Comehere,please."你是美术老师吗？我们俱乐部

需要有人来教我们的学生画画。请过来吧。”表示俱乐部需要美术老师教学生画画，与JiH的意愿一致，故选

E。

【答案】36.teaches；37.busy；38.usually；39.teeth；40.shower；41.half；42.quickly；

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43.cleans；44.homework：45.life

【解析】【分析】本文足一篇记叙文，讲述了作者的姑姑Helen作为一名教师日常且忙碌的一天生活，包括她

早上的起床、洗漱、做早餐，送儿子上学、打扫房间、骑车上班，下班回家后辅导儿子作业以及晚上十点睡

觉等生活细节，同时也体现出她对自己工作和生活的热爱。

life”生活，生命”，名词；teaches"教“，动词；for”为了"，介词；，cleans“打扫”，动词；busy"忙碌”，形容

词；homework"作业"，名词；when"何时,当.....时候"，疑问词&连词；shower"洗澡，淋浴"，名词；

quickly"迅速"，副词；tooth"牙齿"，名词；halF'一半"。名词；usually"通常"。

【点评】考查选词填空，涉及词汇在篇章中的运用，答题时苜先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读

文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证。

36.句意：她在第一中学教英语。杈据句意可知，teach"教”，符合句意；主语是she,第三人称单数，谓语

动词用单数，teach的三单形式teaches。故填teaches。

37.句意：早上，她很忙碌。此处形容词作表语，根据所给词汇，busy”忙碌的，繁忙的”，符合题意。故填

busy。

38.句意：她通常六点起床。根据所给词汇可知，usually频度副词，“通常”，符合题意。故填usually。

39.句意：然后，她穿上衣服,刷牙。根据brush可知，此处表示刷牙,brushone'steeth,tooth的复数形式

teetho故填teetho

40.句意：在那之后，她通常洗个澡。固定搭配takeashower"洗澡故填shower。

41.句意：她通常在6点半做早餐。根据”at...pastsix”和所给词汇可知，此处表示时间“六点半”。故填half。

42.句意：他们没有太多的时间吃早餐，因此他们吃的很快。固定短语eatquickly“吃得快”。故填quickly。

43.句意：她通常打扫房间。根据"sheoften...therooms”可知,此处表示打扫房间，clean”清理,打扫”，符

合题意；主语是she,第三人称单数，谓语动词用三单，故填cleans。

44.句意：在晚上，海伦总是帮助她的儿子做作业。helpsbwithsth”在某方面给某人提供帮助”，此处是帮助

她的儿子,因此homework"家庭作业”,符合题意。故填homework。

45.句意：她喜欢她的工作，喜欢她的生活。根据"Helenlovesherjob,andshelovesher..."可知，她热爱工作

和生活％life意为“生活”为不可数名词，故填life。

［答案】46.TheletterisfornewstudentsinGradeSeveninHappyLearningSchool.

47.TheymustspeakEnglishinclass.

48.TheycaneatlunchatDiningRoom2A.

49.Theyhavetogotobedbefore10:30intheevening.

50.TheycantalktoSallyAdamsbetween2:30pmand4:30pmonTuesday.

【解析】【分析】本文是一篇应用文，是快乐学习学校的校长Sal!yAdams写给七年级新生的一封信，信中向

新生介绍了学校的课堂规则和宿舍规则，同时还告知学生如果有问题可以在特定时间找她交流，旨在让新生