2027届四川省成都市龙泉驿区四上数学期末复习检测试题含解析

2027届四川省成都市龙泉驿区四上数学期末复习检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．如图，已知∠1＝130°，则∠3＝()A．不能判断B．40°C．50°2．□÷33＝20……□，这个算式的被除数最大是（）。A．679 B．85 C．1076 D．6923．四边形四个角的内角和是（）。A．180° B．360° C．不确定4．下图中，能正确表示各图形之间的关系的是()．A． B． C．5．65028000省略万位后面的尾数是（）A．65000000 B．65020000 C．65030000二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．涵涵把手表放在桌面上，数字12正对着北方，那么数字9正对着西方．_____7．若甲乙均为不为0的数，甲的等于乙的，那么甲数小于乙数．（____）8．两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。（__________）9．两张长方形纸交叉摆放，如图，重叠的部分一定是平行四边形。（________）10．30×(8×3)＝30×8+30×3（__________）11．﹣5°C比﹣13°C气温要低．（____）三、我能填。（每题2分，共24分）12．把28470000写成用“亿”作单位的数是________，精确到十分位是________。13．如果编号0302121表示某校三年级2班学号是12号的一名男生，那么编号0604252表示这所学校六年级（________）班学号是25号的（________）生。14．角是从一点引出两条（________）所组成的图形。周角是（________）°，106°的角是（________）角。15．3000公顷＝（________）平方千米；60000平方米＝（________）公顷。16．王大爷家今年共收获小麦3070千克，平均每90千克装一袋，这些小麦可以装满（________）袋，还剩（________）千克。17．在横线填上“＞”“＜”或“＝”。435公顷______4平方千米1084000______108万5600平方米______56公顷18．780÷13=60把被除数和除数同时扩大10倍，商是________。19．算一算、填一填5km2=_____m2250t=_____kg4200cm=_____m3L﹣300mL=_____mL7006kg=7t+_____kg．20．下图中，线段（____________）与线段（______________）互相垂直，线段（_____________）与线段（___________）互相平行，图中有（____________）个锐角，（_____________）个直角和（____________）个钝角。21．在同一平面内有三个点，且三个点不在同一条直线上，过其中的两点作线段，一共可以作（______）条．22．2014年国庆期间，射洪各大商场生意火爆，七天的营业额达到三千零九十万元，这个数写作（________）元，把这个数改写成以“万”作单位的数是（________）元。23．50000000000＝（________）亿13700000＝（________）万四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。450÷90＝40×6＝92÷2＝200÷50＝42×30＝720÷80＝990÷90＝400÷80＝22×3＝240÷4＝25．列竖式计算下面各题。854÷42＝405÷45＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．小动物回家．（连一连）27．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

28．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是942六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．植物园有一个等腰梯形的菊花园（如图），其中一边靠墙，上底是15米，下底是20米，腰是13米。现在要围上篱笆，篱笆的费用是每米15元，一共要花多少钱？30．王平家今年前3个月的水费是360元，平均每个月水费是多少元？照这样计算，一年的水费是多少元？31．一个等腰梯形，下底比上底长10厘米，上底和一条腰长的和是86厘米，这个梯形的周长是多少厘米？32．三年级148名学生去公园划船。怎样租船最便宜？33．学校各班开展“我爱读书”活动．每班捐书26本，每个年级有5个班，6个年级共捐书多少本？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】略2、D【分析】要使被除数最大，则余数是最大，余数不能大于除数，除数是33，余数最大是32，被除数＝商×除数＋余数，代入数据解答即可。【详解】根据分析可得：33×20＋32＝660＋32＝692故答案选：D。【点睛】本题考查有余数除法的知识，掌握要使被除数最大，余数需要最大，是解题的关键。3、B【详解】略4、C【分析】由平行四边形，梯形，长方形，正方形这几种图形之间的关系进行解答即可。【详解】正方形是一种特殊的长方形，而长方形又是一种特殊的平行四边形。平行四边形与梯形都是四边形。由此可以得出平行四边形，梯形，长方形，正方形之间的关系为：故选：C【点睛】本题考查了几种四边形之间的关系。5、C【详解】65028000千位上是8，满5进1，故省略万位后的尾数是：65030000；二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、√【详解】略7、√【详解】甲×＝乙×，因为＞，所以甲数＜乙数；原题说法正确．故答案为：√．8、×【分析】0乘任何数都得0，举例证明即可。【详解】例如：132×0＜132＋0两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】找一些较特殊的数，用赋值法能比较容易解决此类问题。9、√【分析】本题是要判断重叠部分的图形是否为平行四边形。因为是两个长方形重叠摆放后形成的图形，所以可以通过寻找重叠部分图形两组对边的位置关系，从而判断图形是否为平行四边形。【详解】因为长方形的两组对边互相平行，而重叠部分图形的每一组对边都是其中一个长方形一组对边的一部分，所以重叠部分图形的两组对边互相平行，两组对边互相平行的四边形一定是平行四边形，故答案为：√。【点睛】本题考查平行四边形概念与特征的灵活运用，寻找重叠部分图形两组对边的位置关系是思考的基本方向。同时也要能进行简单的逆向思考，因为平行四边形的两组对边互相平行，反之，如果一个四边形的两组对边互相平行，那这个图形就是平行四边形。10、×【分析】乘法结合律和乘法分配律分别为：a×（b×c）=a×b×c，（a+b）×+c=a×c+b×c由此解答【详解】30×(8×3)=30×8×3，30×8+30×3=（8+3）×30，原题说法错误故答案为：×【点睛】本题的关键是正确应用乘法运算律，对乘法结合律和乘法分配律的理解应用。11、×【详解】略三、我能填。（每题2分，共24分）12、0.2847亿0.3亿【分析】改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字；再把改写成的用“亿”作单位的数的小数部分百分数位上的数进行四舍五入。【详解】28470000＝0.2847亿；0.2847亿≈0.3亿。故答案为：0.2847亿，0.3亿。13、4女【分析】编号0302121表示某校三年级2班学号是12号的一名男生，这个号依次体现了他的年级（03）、班级（2班）、学号（12号）和性别（男）；由此可知这个学籍号的前2位表示年级，第3、4位表示班级，第5、6位表示学号，最后1位表示性别，1表示男生，用2表示女生；由此求解。【详解】据分析得出：如果编号0302121表示某校三年级2班学号是12号的一名男生，那么编号0604252表示这所学校六年级4班学号是25号的女生。【点睛】这类问题先根据给出编码找出每位上面数字代表的含义，再根据这个含义编号码。14、射线360钝【分析】从一个点引出的两条射线所组成的图形叫做角，360°的角叫做周角，180°的角叫做平角，大于90度小于180°的角是钝角，90°的角叫做直角，小于90°的角是锐角。【详解】根据分析，角是从一点引出两条射线所组成的图形，周角是360°，106°的角是钝角。【点睛】此题考查角的概念及分类，根据知识点作答即可。15、306【分析】公顷和平方千米之间的进率是100，平方米和公顷之间的进率是10000，据此解答即可。【详解】3000公顷＝30平方千米；60000平方米＝6公顷。【点睛】此题考查面积单位的换算。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。16、3410【分析】要求这些小麦可以装满多少袋，还剩多少千克，就是求3070里面有多少个90，用除法计算即可。【详解】3070÷90＝34（袋）……10（千克）【点睛】此题考查有余数的除法应用题，得到的商是装的袋数，余数就是剩下的千克数，要注意：余数必须比除数小。17、＞＞＜【分析】（1）公顷和平方千米之间的进率是100，平方米和公顷之间的进率是10000，据此将各个数统一单位，再比较大小。（2）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。据此解答。【详解】4平方千米＝400公顷，435公顷＞400公顷，则435公顷＞4平方千米；1084000＞108万56公顷＝560000平方米，5600平方米＜560000平方米，则5600平方米＜56公顷。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。两个整数比较大小，从高位起，依次比较相同数位上的数。18、60【解析】被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变。【详解】780÷13=60把被除数和除数同时扩大10倍，变成7800÷130=60，商仍然是60。故答案为：60.19、50000002500004227006【详解】（1）由高级单位km2化低级单位m2，乘进率1000000；（2）由高级单位t化低级单位kg，乘进率1000；（3）由低级单位cm化高级单位m，除以进率100；（4）把3L乘进率1000化成3ml再计算；（5）7006kg=7000kg+6kg，把7000kg除以进率1000化成7t即可．20、abac431【详解】（答案不唯一）e与d、b与c也互相垂直。21、3【详解】略22、309000003090万【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此写出这个数。把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，再加上“万”字。【详解】这个数写作30900000元，把这个数改写成以“万”作单位的数是3090万元。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。把整万的数改写成用“万”作单位的数，就是省略个级4个0。23、5001370【分析】把一个整万数改写成用“万”作单位的数，把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字；把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数，把个级和万级里8个0去掉同时在后面写上“亿”字，据此填空。【详解】50000000000＝500亿13700000＝1370万【点睛】此题考查的目的是掌握整数的改写方法，正确分级是解答关键。四、我会计算。（每题6分，共12分）24、5；240；46；4；1260；9；11；5；66；60【详解】略25、20……14，9【分析】除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。【详解】854÷42＝20……14405÷45＝9五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注