2026年四川中考语文考试试题带答案

-2026年四川中考语文考试试题带答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.阻挠（náo）挑衅（xìn）渲染（xuàn）B.镌刻（juān）漂泊（bó）抉择（jué）C.褪色（tuì）嫉妒（jì）涟漪（yī）D.倔强（jué）恬静（tián）妥帖（tiē）答案：B解析：A项“褪色”应读tuō；C项“嫉”应读jí；D项“倔强”在口语中读juè，在书面语中读jué，但这里题干默认标准读音，故选B。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.精致捍卫甘拜下风B.安详滂沱如释重负C.洪亮遐想鳞次栉比D.防御琜集风餐露宿答案：D解析：A项“捍”应为“捍”而非“翰”；B项“滂沱”应为“滂沱”而非“漂沱”；C项“遐”应为“瑕”；D项均无错误。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他总是这样不以为然，对别人的建议从不认真考虑。B.这部电影的剧情跌宕起伏，真可谓首当其冲，引人入胜。C.她虽然出身贫寒，却自强不息，最终成为了成功的企业家。D.他一针见血地指出了问题，让整个团队都受益匪浅。答案：D解析：A项“不以为然”应指不认为是对的，此处应为“不以为意”；B项“首当其冲”意为最先受到攻击或遭遇困难，与剧情无关；C项“自强不息”是对的，但选项语境不够贴切；D项“一针见血”形容说话直截了当，切中要害，符合语境。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于持续高温天气，使得部分地区的农作物出现减产。B.我们要养成勤俭节约的习惯，避免浪费。C.在这次比赛中，无论谁获得冠军，都是值得我们尊敬的。D.他看电视时，总是聚精会神，全神贯注地沉浸在剧情中。答案：B解析：A项成分残缺，应删去“由于”或“使得”；C项语义重复，“无论谁”和“都值得”重复，应删去“无论谁”或“都”；D项“全神贯注”已包含“聚精会神”，属于重复。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①______，________________。②______，________________。③______，________________。④______，________________。⑤______，________________。⑥______，________________。⑦______，________________。⑧______，________________。答案：①山重水复疑无路，柳暗花明又一村②何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时③了却君王天下事，赢得生前身后名④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春⑤晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄⑥但余岩下细泉流，幽谷云萝与我留⑦不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层⑧欲将轻骑逐穷寇，不破楼兰终不还解析：以上诗句均来自课内必背篇目，考查学生对古诗文的积累与背诵能力。(6)文学文化常识填空（2分）《___________________》的作者是______，他被尊称为“______”。答案：《醉翁亭记》欧阳修桐城派奠基人解析：《醉翁亭记》是宋代欧阳修的散文名篇，欧阳修是“唐宋八大家”之一，也被称为“桐城派奠基人”。(7)综合性学习/语言运用（4分）某中学计划开展“节约用水”主题活动，请你为校刊拟写一则宣传标语，要求语言简练、有号召力。答案：节约每一滴清水，守护绿水青山解析：此标语朗朗上口，内容简洁，富有号召力和诗意，符合宣传标语的要求。(8)名著阅读题（4分）《西游记》中孙悟空在“三打白骨精”这一情节中，表现了他怎样的性格特点？请简要概括。答案：机智勇敢、不畏强权、追求正义解析：孙悟空在“三打白骨精”中多次识破妖怪伪装，表现出其敏锐的判断力和勇敢精神，同时敢于反抗天庭压制，体现了追求正义和不畏强权的个性。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】山不在高，有仙则灵。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.斯是陋室______2.苔痕上阶绿______3.无案牍之劳形______答案：1.这是2.长出3.劳累身体解析：1.“斯”意为“这”；2.“上阶”指爬上台阶；3.“劳形”意为“使身体劳累”。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”答案：谈笑间有学识渊博的学者，来往的人没有平庸之士。解析：翻译时需注意“鸿儒”指才学渊博的人，“白丁”指没有功名的平民，要准确表达原意。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.本文通过描写陋室，赞扬了室主人的道德品质B.文章用了铺陈渲染的手法描写环境之美C.文中“苔痕上阶绿”是说苔藓的颜色是绿色D.作者只是借陋室抒情，并未表达人生志趣答案：A解析：本文通过描写陋室的环境，突出室主人的品德高尚，表现了作者安贫乐道的志趣。(12)简答题（2分）文章中写到了“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”，有何作用？答案：借古贤之名衬托陋室主人的高洁品格解析：使用诸葛亮和扬雄的居所来美化自己的陋室，通过类比突出人物的高洁志向。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.诗歌抒发了诗人对国家灭亡的悲痛之情B.诗人借助花鸟拟人，表达内心的哀愁C.“家书抵万金”与“烽火连三月”形成因果关系D.诗歌的情感基调是昂扬向上，充满希望答案：D解析：全诗情感基调冷峻悲伤，流露出对国家沦陷的痛心与对家人的思念，并无昂扬之情。(14)简答题（3分）诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”用了什么手法？表达了怎样的情感？答案：拟人；表达了诗人对战乱中家国破碎的感伤之情解析：将“花”“鸟”赋予人的情感，借景抒情，抒发了诗人对国家命运和个人离别的深切忧愁。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】那年冬天，我因伤住院，因病休学了一个月。这期间，我与母亲在家中度过。我开始觉得，母亲的背影总是在书房里，或者在厨房里，或者在阳台上，默默地做着家务。每天清晨，她总是第一个起床，为我准备早餐。有时我要上学，她会在我书包里塞上一些零钱和水果，仿佛有什么事情要交代似的。我总以为是她粗心，直到那天，我无意中翻到了她的日记。“今天是12月15日，十一岁的小孩再一次发烧，说不想上学。我想是不是我太严厉了？但他喜欢学习，也许我做得还不够好。明天我得找时间陪他去公园走走，让他感受到冬天的温暖。”看到这里，我突然觉得母亲的背影不再孤单，她的身影里藏着无尽的牵挂与爱。那段日子，我每天都在她的背影中找到前行的力量，直到我再次走进校园。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过描写母亲的背影，赞扬了母爱的伟大与无私B.文章用细腻的描写展现了母亲的内心世界C.文章结尾的“背影”象征着母亲对孩子的牵挂与爱D.以上全对答案：D解析：文章以“背影”为线索，贯穿全文，母亲不仅在行动上关心孩子，内心也有牵挂与反思，结尾的“背影”象征着母爱的深沉与伟大，综合四个选项，均正确。(16)概括题（3分）请简要概括文章的主旨。答案：通过描写母亲的背影，表现了母爱的深沉与伟大，以及作者对母亲的感激与理解解析：文章以“背影”为线索，展现了母亲的日常付出与内心情感，主题明确，感情真挚。(17)赏析题（3分）请赏析“母亲的背影总是在书房里，或者在厨房里，或者在阳台上”一句的表达效果。答案：通过排比句式，生动地刻画了母亲在不同场所忙碌的身影，突出了她的辛劳与无私，增强了语言的节奏感和感染力解析：排比运用增强气势，描绘出母亲在不同场景中的辛劳形象，便于读者联想与感受，具有极强的画面感和表现力。(18)作用分析题（3分）“看到这里，我突然觉得母亲的背影不再孤单”这句话在文中起什么作用？答案：承上启下，既总结前文对母亲背影的描写，又引出对母爱的新认识解析：前文描写母亲背影的辛劳，后文则引发了作者对这份背影背后情感的感悟，结构上承上启下，情感上推动情节发展。(19)感悟拓展题（3分）联系生活实际，谈谈你对“母爱”这一主题的理解。答案：母爱是无声的陪伴，是细微的关怀，在我们成长的每一个阶段都给予支持与鼓励。母亲的背影常常是一份沉默的守候，我们要学会理解和珍惜这份亲情解析：学生应结合自身生活经历，体会母爱的真谛，理解作者的情感变化，表达对母爱的感悟与珍惜。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】WiFi技术自问世以来，便迅速进入了人们的日常生活。WiFi通过无线信号传输数据，无需布线，极大便捷了人们的上网体验。据统计，全球有超过70%的家庭至少拥有一台路由器。随着5G技术的普及，WiFi的传输速度还在不断提升，但其在无线网络稳定性方面仍存在一定局限。专家建议，对于需要稳定网络连接的家庭，可以考虑使用有线网络或是多种网络技术结合使用。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.WiFi技术已经完全取代传统有线网络B.全球不到一半的家庭使用WiFi技术C.WiFi技术因为无线信号，因此不稳定性较高D.5G技术的推广使WiFi信号更强答案：C解析：A项错误，WiFi并未完全取代有线网络；B项与原文“超过70%”冲突；D项“信号更强”没有体现，应为传输速度提升。(21)简答题（3分）文章的说明对象是什么？答案：WiFi技术解析：文章围绕“WiFi技术”的发展和应用展开，说明对象明确。(22)简答题（2分）请指出文中使用了哪种说明方法。答案：作比较解析：文中外比较“WiFi”的不稳定性与其他技术的稳定性，使用作比较的说明方法。(23)简答题（2分）从文中提取一句话，说明WiFi技术的特点。答案：WiFi通过无线信号传输数据，无需布线，极大便捷了人们的上网体验解析：该句直接说明了WiFi的无线特性与便捷性，是文中对技术特点的集中表述。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】教育的本质，就是激发学生的内驱力。如果说知识是种子，那么成长就是土壤，而内驱力则是阳光。没有阳光的土壤，再肥沃也难以孕育出丰硕的果实。因此，教育不应该只是灌输知识，而应注重唤醒学生的自主意识，让学习成为一种内心渴望。教师的角色，应该从知识的传递者转变为学习的引导者。只有当学生真正愿意学习，而不是被迫学习，教育才是成功的。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.教育只要有阳光，就能取得成功B.文章强调教育应唤醒学生的内驱力C.教师必须运用多种教学方法D.灌输式教育是理想的方式答案：B解析：文章主旨是强调教育应激发学生的内驱力，而不仅是灌输知识，B项符合这一主旨。(25)简答题（3分）文章中将“知识”比作什么？有何作用？答案：种子；形象地说明知识需要成长的土壤来孕育成果解析：比喻“知识是种子”，便于读者联想，使抽象概念更具体、生动。(26)简答题（4分）请从结构上分析这篇文章的思路。答案：文章从提出观点“教育的本质是激发内驱力”入手，接着用比喻论证说明知识与成长的关系，指出应改变教育方式，最后强调教师角色转变的重要性，层层递进，结构清晰解析：结构上先提出观点，再通过比喻进行深入阐述，最后提出措施，符合议论文的论述结构，逻辑性强。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）材料：有人曾说：“人生如逆水行舟，不进则退。”请结合自己的经历，谈谈你对这句话的理解和感悟。要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得套作，不得抄袭；④不得泄露个人信息。答案：人生如逆水行舟，不进则退。