甘肃省陇南市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-甘肃省陇南市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，“模”字读音正确的一项是：A.模糊（mó）B.模仿（mú）C.模型（mó）D.模板（mú）答案：C解析：根据汉字多音字的知识，“模”读作mó时指模子、模型，读作mú时指模拟、模仿。(2)下列句子中没有语病的一项是：A.他昨天去学校时看到了一个很漂亮的女孩。B.由于天气良好，所以比赛如期举行。C.我们必须发扬并改正自己的缺点。D.各位同学要认真完成并上交作业。答案：A解析：B句是因果关系的连词混淆；C句中“发扬”和“改正”搭配不当；D句中“完成”和“上交”语义重复。(3)与“春眠不觉晓”一句对应的下句是：A.处处闻啼鸟B.夜来风雨声C.花落人知少D.处处闻黄鸟答案：A解析：这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。(4)下列句子中没有使用比喻修辞的一项是：A.她像一朵花儿一样美丽。B.他的声音如同洪钟般响亮。C.月光洒在湖面，如银霜一般。D.看那飘落的树叶，我们仿佛看到了秋天的到来。答案：D解析：D句是拟人，而非比喻，其余各项都正确使用了比喻。(5)下列成语使用正确的一项是：A.他说话总是异口同声，让人十分佩服。B.看到他的表演，观众们全都津津有味地鼓掌。C.小明总是专心致志地学习，成绩优秀。D.同学们争先恐后地完成作业。答案：C解析：A项“异口同声”用来形容说话一致不恰当；B项“津津有味”形容读书或吃饭时的趣味，用于鼓掌不妥；D项“争先恐后”用于竞争激烈的情景，与完成作业语义不符。(6)下列诗句中，描写春天景象的一项是：A.梅子黄时日日晴B.晴川历历汉阳树C.绿阴幽草胜春色D.两个黄鹂鸣翠柳答案：D解析：D项出自杜甫《绝句》，描写春天柳树的景象。(7)下列各组词语中，属于近义词的一组是：A.安静与吵闹B.勤奋与懒惰C.才能与能力D.热烈与冷淡答案：C解析：C项中的“才能”与“能力”意思相近，其余为反义词。(8)下列关于《西游记》的叙述正确的一项是：A.作者是吴承恩，明代人。B.“三打白骨精”是书中的一条主线情节。C.孙悟空最终被如来佛降服。D.全书共有八十一难。答案：A解析：A项正确，作者是明代小说家吴承恩；B项“三打白骨精”是“取经路上的难关”；C项中孙悟空被如来佛压在五行山下，而非降服；D项在原著中是八十一难。(9)下列词语中不属于褒义词的一项是：A.热情B.勤奋C.懒惰D.真诚答案：C解析：C项“懒惰”是贬义词，其余均为褒义词。(10)下列选项中，能够体现“投其所好”这一成语含义的一项是：A.在老师面前，他总是毫无保留地表达自己的观点。B.他为了讨好同学，放弃了自己坚持的想法。C.他总是按照自己的意愿行事，不考虑他人感受。D.他喜欢在聚会中做中心人物，博得众人欢笑。答案：B解析：B项中“为了讨好同学”说明是考虑他人喜好而做出的行为，体现“投其所好”。(11)下列关于《安徒生童话》的叙述错误的一项是：A.作者是丹麦的安徒生。B.代表作品有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》。C.《安徒生童话》共有五十多个故事，适合儿童阅读。D.《安徒生童话》的每个故事都有一个幸福的结局。答案：D解析：D项错误，因为《安徒生童话》中并非每个故事都有幸福结局，有些故事带有警示或哲理意味。(12)下列句子中，没有使用反问修辞的一项是：A.其实，你这样想对吗？B.江南可采莲，莲叶何田田？C.你难道不明白我的用心吗？D.母亲怎么会不爱你呢？答案：B解析：B项中“莲叶何田田？”是疑问句，不属于反问。(13)下列诗句出自杜甫的一项是：A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B.空山不见人，但闻人语响。C.绿树村边合，青山郭外斜。D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。答案：A解析：A项出自杜甫的《山行》；B项出自王维《鹿柴》；C项出自孟浩然《过故人庄》；D项出自孟浩然《春晓》。(14)下列作家与作品对应错误的一项是：A.王之涣——《登鹳雀楼》B.李白——《望天门山》C.杜甫——《春望》D.白居易——《长歌行》答案：D解析：《长歌行》的实际创作者是汉代乐府诗，非白居易。(15)下列词语中，与“欣喜若狂”感情色彩相同的一项是：A.忧心忡忡B.兴高采烈C.表里不一D.见风使舵答案：B解析：B项“兴高采烈”形容非常高兴，与“欣喜若狂”感情色彩相同，其余均为贬义或中性。(16)下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.他昨天去了北京、上海、广州。B.我的书包上有名字：张三。C.他一边走一边说：“我打算去郊游”。D.春天来了，花儿开了，鸟儿叫了。答案：D解析：D项使用逗号分隔并列短语，正确；A项顿号使用不当；B项冒号前方应为“说”或“喊”；C项句号应使用引号并放在引号内。(17)下列词语中，属于形近字的一组是：A.肥——废B.假——遐C.端——诞D.林——淋答案：D解析：D项中“林”和“淋”形近，且声调相同；其余各组均不属于形近字。(18)《游子吟》的作者是：A.杜甫B.白居易C.孟郊D.李白答案：C解析：《游子吟》是唐代诗人孟郊所作，表达对母亲的感恩之情。(19)下列句子中，修辞手法为拟人的一项是：A.春天来了，冰雪融化了。B.他像狮子一样勇敢。C.一只小猫躺在太阳下打盹。D.星星眨眼，仿佛在和我们说话。答案：D解析：D项“星星眨眼”拟人化，其余为陈述或比喻。(20)下列词语中，不是描写天气的一项是：A.烈日当空B.风和日丽C.寒风刺骨D.横看成岭侧成峰答案：D解析：D项出自苏轼《题西林壁》，描写山峦，非天气。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)早睡早起身体好，________。答案：晚睡晚起身体差解析：这是谚语的一种，强调早睡早起的重要性。(22)__________，却道天凉好个秋。答案：晴空一鹤排云上解析：出自刘禹锡《秋词》，表现作者对秋天的独特感受。(23)只要我们________，就不怕没有朋友。答案：真诚待人解析：此句强调人与人之间的关系需要真诚。(24)春眠不觉晓，__________。答案：处处闻啼鸟解析：这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句，表达对春天的喜爱。(25)《______》是唐代诗人白居易的诗作，讽刺了当时社会的不平等。答案：卖炭翁解析：该诗通过卖炭翁的故事揭示社会现实问题。(26)写出一个表示“羡慕”的近义词：__________。答案：向往解析：“向往”常用来描述对某事物的渴望与羡慕。(27)《观书有感》的作者是：__________。答案：朱熹解析：此诗是理学家朱熹所作，寓意深刻。(28)小明昨天忘记带作业，老师教育他要__________。答案：认真对待学习解析：此句强调学生在学习方面应有责任心。(29)元旦是农历新年的第一天，又被称作：__________。答案：新年解析：元旦是公历新年，但在某些地区也被称为“新年”。(30)与“借物抒情”有关的古诗是：__________。答案：《石灰吟》解析：这首诗中，作者借石灰的坚贞表现自己坚定的品格。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？(31)这首诗的作者是谁？（1）答案：白居易解析：这首诗是唐代诗人白居易最著名的《忆江南》中的节选。(31)这首诗的中心思想是什么？（2）答案：通过描绘江南的美景，表达了诗人对江南的怀念之情。解析：整首诗通过描写江南春天的绚丽景象，抒发了对江南的深切怀念。(31)“日出江花红胜火”用了一个什么样的修辞手法？（3）答案：比喻解析：将江花红颜色比作火，形象地表现出其色彩鲜艳。(31)“春来江水绿如蓝”一句描绘出怎样的画面？（4）答案：春天的江水清澈碧绿，如同蓝色一样颜色鲜艳。解析：此句描绘了春天江水的碧绿清澈，富有生机与美感。(31)你最喜欢哪一句？为什么？（5）答案：最喜欢“日出江花红胜火”，因为这些字词生动地表现出春天的绚烂色彩，给人以强烈的视觉冲击。解析：开放性问题，鼓励学生表达个人感受。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（《论语·学而》）(32)与“吾日三省吾身”中“省”的意思相同的一项是：（1）答案：反省解析：“省”在该句中的意思是指反省自己的行为。(32)文中表达作者深切关注个人道德修养的一句话是：（2）答案：为人谋而不忠乎？解析：这句话直接表明了作者对是否忠诚对待他人这件事的关注。(32)本段话出自哪部著作？（3）答案：《论语》解析：此段出自《论语·学而》篇，是孔子教导弟子的语录。(32)请用现代汉语翻译“传不习乎？”（4）答案：传授的知识没有复习过吗？解析：此句是问自己是否没有复习老师传授的知识。(32)这段文字传达的做人道理是什么？（5）答案：做人要常反省自己的行为，做到忠于他人、诚信对待朋友、复习所学知识。解析：这段话强调了自我反省和道德修养的重要性。(32)请为这段文字拟一个恰当的标题。（6）答案：每日反省解析：标题要能准确概括文段的内容和主题。(32)将“吾日三省吾身”换成现代汉语表达：（7）答案：我每天都要反省自己。解析：这是对原句的直译，保持原意不变。(32)句子“为人谋而不忠乎？”中的“而”是什么意思？（8）答案：表转折，意思是“却”或“但是”。解析：“而”在这里引导转折关系，表达了自我反思的语气。(32)作者认为“每日反省”对个人成长有什么意义？（请结合文段内容回答）（9）答案：有助于发现并改正自己的缺点，提升个人修养和品德。解析：文段强调了通过每日反省来明确自身责任和行为是否得当。(32)请写出一个与“三省吾身”内容类似的传统美德名言。（10）答案：吾日三省吾身。解析：这是《论语》中儒家提倡的重要修身方法。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】一到雨天，万物都变得柔软。雨不大，暖暖的，像母亲的手轻轻拂过大地。树木披上了绿纱，小草在泥土中伸展着腰肢，花朵则更加娇艳动人。家乡的小溪也变得格外清亮，仿佛被雨水洗涤过一般。孩子们在雨中玩耍，笑声与雨声交织在一起，构成了一首悦耳的自然交响曲。(33)这段文字主要描写的是什么季节的景象？（1）答案：春天解析：文字中描绘了树木、小草、花朵、溪水等春天特有的景象。(33)雨水具有什么特点？（2）答案：轻柔、温暖解析：文中“雨不大，暖暖的”体现出雨水轻柔而温暖的特点。(33)文中写了哪些自然景物？请列举。（3）答案：树木、小草、花朵、小溪解析：文中列举了春天常见的自然景物，如树木、小草、花朵、小溪等。(33)作者在文中表达了怎样的情感？（4）答案：对春天的喜爱和对自然的赞美解析：通过描写春天的柔和与美丽，表达了作者对春天的深情厚意。(33)请写出文中一个描写人物活动的句子。（5）答案：孩子们在雨中玩耍，笑声与雨声交织在一起，构成了一首悦耳的自然交响曲。解析：这句话生动地表现了孩子们在雨天的欢快玩耍和氛围。(33)作者运用了哪些修辞手法？请写出一种。（6）答案：比喻解析：文中“雨水像母亲的手”运用了比喻的手法，形象地描绘了雨的特点。(33)文中“绿纱”“娇艳动人”等词语表达出了什么效果？（7）答案：使场景更加生动和富有画面感。解析：这些词语增强了语言的表现力，让读者更容易想象春天的美丽景象。(33)请写出一个与“雨”相关的新词或成语。（8）答案：春雨如油解析：这是描写春雨滋润万物的成语，形象贴切。(33)文中哪些描写运用了拟人手法？（9）答案：小草在泥土中伸展腰肢。解析：小草像人一样“伸展腰肢”，是拟人的修辞方式。(33)你认为最能体现春天特点的一句是什么？为什么？（10）答案：雨不大，暖暖的，像母亲的手轻轻拂过大地。解析：这句话通过比喻和情感抒发，最能体现春天柔和清新的特点。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】一只小猫从我家阳台的花盆中跳了下来。它轻轻跃过水池，像一阵风一样轻巧地落在了地上。它好奇地东张西望，然后缓缓地朝楼梯口走去。我终于忍不住，跟着它一起下楼。(34)这段文字的叙事顺序是：（1）答案：时间顺序解析：这段文字按“小猫跳下阳台→跳过水池→落地→朝楼梯口走”这一时间发展的顺序描述事件。(34)请概括这段文字的主要内容：（2）答案：描述了小猫从阳台跳到楼梯口的情景。解析：文中通过一系列动作描写，展现了小猫下楼的过程。(34)文中“像一阵风一样轻巧”这个句子起到什么作用？（3）答案：拟人，增强生动性解析：该句运用拟人手法，使小猫的动作更加形象逼真。(34)作者是通过什么方式描写的？（4）答案：动作描写解析：作者详细描写了小猫的动作，如“跳”、“走”等。(34)文中“小猫好奇地东张西望”说明了小猫的什么特点？（5）答案：好奇心强解析：小猫表现出对周围环境的好奇，说明其性格活泼、灵动。(34)请将此文段缩写为一句话。（6）答案：小猫从阳台跳到楼梯口。解析：缩写时要保留核心信息，精简语言。(34)请写出一个与“好奇心强”意思相近的成语。（7）答案：好奇心重解析：与“好奇心强”意思相近，均可用来形容人对未知事物有兴趣。(34)文中“我”是出于什么样的心理和情绪决定跟着小猫下楼的？（8）答案：感兴趣、好奇解析：“我终于忍不住”说明作者对小猫的行为感到好奇并决定去观察。(34)请写出一个使用“我”这个第一人称的一句话的句子。（9）答案：我和妈妈一起去公园。解析：句子中使用了第一人称“我”，表明叙述视角。(34)请写出一个