广东省清远市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-广东省清远市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.鞭笞（chī）D.刚愎（bì）自用答案：A解析：莘莘读作shēn，鞭笞读作chī，刚愎读作bì，正确答案为A。(2)下列成语中，使用正确的一项是A.这篇文章真是首当其冲，令人拍案叫绝B.你不可以轻举妄动，否则将首当其冲C.我今天做事有些差强人意，但我会继续努力D.他的演讲美轮美奂，引得全场掌声不断答案：C解析：“差强人意”意思是大体上还能使人满意，用于描述事情做得尚可接受，C项正确。(3)下列各句中，没有语病的一项是A.由于小明的勤奋学习，所以他的成绩在班上名列前茅B.天气预报说今天有雨，我们决定不出门C.这个问题他一直思考，直至夜深人静才得出结论D.在这次考试中，我们班凭借卓越的发挥，荣获第一名答案：B解析：B项语意完整、语法正确，没有语病。(4)下列句子中，与上下文衔接最恰当的一项是A.春天来了，花儿开了，鸟儿歌唱，大地焕发生机B.天气晴朗，阳光明媚，微风拂面，心情格外愉快C.在晚霞映照下，湖面波光粼粼，仿佛撒满金子D.公园里人来人往，孩子们嬉戏打闹，情侣漫步谈情答案：C解析：C项描绘了湖面在晚霞下的美景，与自然景色描写最为衔接。(5)成语“鞭辟入里”使用不当的一项是A.他的讲解鞭辟入里，令人茅塞顿开B.他对问题剖析鞭辟入里，解决了长期困扰大家的难题C.这篇文章鞭辟入里，讲出了大家的内心想法D.他的言论总是鞭辟入里，令人心服口服答案：C解析：“鞭辟入里”常用于从理论或深层意义上进行分析，不用于描述情感表达或文章内容，C项使用不当。(6)下列词语中，与“施行”意思相同的是A.实行B.行使C.实施D.实现答案：A解析：“施行”与“实行”意思相近，都指实施、执行，A项正确。(7)下列句子中，语言表达得体的一项是A.您能帮我这个忙，真是不胜感激B.这本书内容非常精彩，我建议你一定要购买C.今天天气真不错，可以出去游玩D.我们的学校设施非常先进，您一定非常喜欢答案：A解析：A项使用“不胜感激”表达感谢，礼貌得体，其他选项均有主观色彩太强的问题。(8)下列句子中，属于结构混乱的一项是A.他不仅有丰富的经验，而且也有相当高的理论水平B.这个问题他一直思索，最后才得出结论C.我们这个班的有些同学，认为语文学习并不重要D.他匆匆跑进教室，看见老师正在讲台上讲课答案：D解析：D项中“看见老师正在讲台上讲课”是递进句，前后句式不一致，结构混乱。(9)下列句子中，没有歧义的一项是A.他昨天和几个朋友去了北京B.我们几个同学昨天去北京玩了C.他的进步很快，主要是因为努力学习D.爸爸和妈妈一起去买菜，买了很多答案：C解析：C项中“主要是因为努力学习”明确表示原因，没有歧义。(10)下列句子中，标点使用正确的一项是A.这本书说的是：人生在世，应该有所追求B.他喜欢读书：尤其是文学类作品C.今天我们去了图书馆、博物馆和电影院D.“你去哪？”她问，“我要去学校了”答案：D解析：D项引号使用正确，分号也适当。(11)下列句子中，成语使用不当的一项是A.他总是临阵磨枪，考试时却一筹莫展B.这个问题我们只是浅尝辄止，还需深入探讨C.他虽然年轻，但做事已经登堂入室D.在他身上，正义感和责任感是相辅相成的答案：B解析：“浅尝辄止”指做事不深入，B项成语使用不当。(12)下列句子中，修辞手法识别正确的一项是A.烈日如火，映得人睁不开眼——拟人B.他的眼神就像狼一样冷漠——比喻C.一片叶子随风飘落——夸张D.你是不是又犯了错误——设问答案：B解析：B项将“眼神”比作“狼”，是比喻手法，其他选项识别错误。(13)下列加点字解释正确的一项是A.江山如画，一时多少豪杰——画：图画B.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新——胜日：美好的日子C.风声鹤唳，草木皆兵——唣：鸟叫D.举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章——属：嘱托答案：B解析：“胜日”意思为好日子，B项正确。(14)下列句子中，文言虚词“之”用法与意义相同的一项是A.汝之不惠，何以哉——之：的B.为国者，不以山溪之险——之：的C.一羽之轻，不以敌尧舜——之：的D.臣之进退，实为狼狈——之：的答案：D解析：D项“之”为结构助词“的”，与A、B、C项不同。(15)下列句子中，与“且”字意思相同的一项是A.且夫天地之间，物各有主B.与其在此，不如彼C.且听下文D.困于心，衡于虑，而后作答案：A解析：“且”在A项中表示“况且”，与D项“后”意思相同，其他选项意义不同。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。答案：（1）这首诗的作者是唐代杜甫，题目是《春望》。（2）本诗通过“国破山河在”“感时花溅泪”等诗句，表达了诗人对国家局势的担忧和对家人的思念。（3）“烽火连三月，家书抵万金”一句，运用夸张手法，突出了战乱时期家书难得的珍贵。（4）诗中“浑欲不胜簪”表现了诗人焦虑愁苦的情感，泪痕满面，鬓发稀疏，体现了忧国忧民的愁绪。（5）全诗情感真挚动人，语言凝练含蓄，具有凄凉沉郁的风格。解析：本诗出自杜甫《春望》，通过描写战乱中的景象与情感，表达了对国家的深切忧虑和对亲人的思念。其中“花溅泪”“鸟惊心”是拟人手法；“家书抵万金”是夸张手法；“浑欲不胜簪”形象地描绘了鬓发稀疏、愁苦至极的状态，表现了诗人的深切情感。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)仲尼之徒，无道圣人者。子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”子曰：“学而时习之，不亦说乎？”子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如掘井，不及泉，止，吾止也。”答案：（1）这段话出自《论语》，主要讲学习和思考的方法。（2）“不患人之不己知，患不知人也”翻译为：不担心别人不了解自己，只担心自己不了解别人。（3）作者的观点是：学习比思考更重要，且学习应注重复习巩固。（4）文章思想内涵：强调学习的重要性，提倡循序渐进的学习态度，注重了解他人与自我认知。解析：该段文言文出自《论语·学而》，论述了学习与思考的关系，强调了学习的必要性与持续性，且指出理解和沟通的重要性。其中，“学而时习之，不亦说乎”说明学习需要反复练习和巩固；“譬如为山，未成一篑，止，吾止也”则通过比喻，阐明做事要持之以恒，不可半途而废。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)这个世界太复杂，有时我们需要停下来，赏一赏路边的风景。我们总是忙于追名逐利，却忽略了生活中那些简单而美好的瞬间。记得那年春天，我无意间走过一条小巷，阳光透过细密的树叶洒在地上，像一串串金色的项链。一只乌鸫在枝头欢唱，声音清澈，仿佛泉水叮咚。那一刻，我仿佛忘记了世间所有的喧嚣，只听见风声和鸟鸣。或许，生活本就不是为了奔跑，而是为了感受每一刻的温度。答案：（1）这段文字表达的是对生活中美好瞬间的珍惜与体悟，强调不要一味追逐名利，而要停下脚步去感受生活。（2）“阳光透过细密的树叶洒在地上，像一串串金色的项链”中的比喻修辞，使阳光显得更加生动和美丽，形象地描绘了光斑的形态与温暖的感觉。（3）文章表达了作者追求内心宁静与生活平衡，认为快节奏的生活应适当放慢，以更细腻的态度体会世界。（4）作者通过“乌鸫欢唱”“风声与鸟鸣”等自然景象的描写，传达出内心的宁静与对外在世界的欣赏。解析：本文通过描写春天的景色，引出作者对生活的思考。文章语言细腻，以景写情，表现出作者对自然和宁静生活的向往。文中“金色的项链”是比喻手法，将阳光描写得形象动人；“乌鸫欢唱”则是通过听觉的描写，渲染出静谧的氛围。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料一个年轻人总是抱怨生活不公平，为什么他得到了那么少，而别人总是比他幸运得多。后来他开始观察身边的人和事，发现每个人都有自己的困惑与不易。他开始改变自己的态度，用更积极的眼光看待生活，从而找到了内心的平静和前进的动力。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：以感恩之心，看世间冷暖在这个喧嚣的世界里，我们常常忽略了生活中那些看似平凡却意义非凡的细节。就像那个年轻人一样，从前他总是抱怨生活的不公平，认为自己所得到的太少。然而，当他在偶然中俯身触摸生活的真实时，才明白世界从不缺少温暖，而是缺少发现的眼睛。生活中，总会有不如意。考试失利、人际矛盾、努力却未见成果，这些是每个人都会经历的。可是，如果我们能用一颗感恩的心去面对，就会发现自己其实已经拥有了许多可贵的东西。比如，清晨的阳光洒进窗户，告诉我们新的一天又开始了；路人的一个微笑，或许是在提醒我们，世界依然美好。哪怕是失败，也是一次成长的机会，是让我们变得更加坚强的基石。感恩的心能让我们远离怨怼，拥有更强大的内心。它可以是一句“谢谢”或一个拥抱，也可以是静静聆听他人的烦恼。当我们学会感恩时，就不会再把目光只放在自己身上，而是开始关注他人，理解他们也许也正在经历我们曾经的痛苦。视线不再只局限于得失，而是更多地投向了希望与美好。感恩也是一种力量。它能让我们在困境中看到曙光，即使在最黑暗的时刻，也能点燃心中的那盏灯。纵观历史长河，无数伟人正是靠着一颗感恩的心，才创造了非凡的成就。感恩让他们在失败时不轻言放弃，在逆境中持之以恒，最终走向成功。不再抱怨生活的不公平，学会感恩，让我们看到世界的另一面。就像那个年轻