广东省深圳市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-广东省深圳市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是A.荫庇（yìnpì）B.惬意（qièyì）C.颤栗（chànlì）D.恶劣（èliè）答案：C解析：C项“颤栗”中的“颤”读作chàn，不属于多音字，其余选项中均有误读。(2)下列成语使用正确的一项是A.这个问题非常复杂，解决起来首当其冲。B.听完这个演讲，我真是差强人意。C.他总是一副谦谦君子的模样，真是美轮美奂。D.她的这番话，真是入木三分，点明了问题核心。答案：D解析：“入木三分”是形容分析问题很透彻，用在此处恰当；其他选项均存在语用不当。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.由于天气原因，导致学生无法按时到校。B.我们学校正在建设一个具备现代化教学设施的图书馆。C.学习上遇到困难时，应当及时寻求老师的帮助，而不是独自一人扛着。D.他虽然家境贫寒，但勤奋好学，最终以优异成绩考入了理想大学。答案：B解析：A项结构混乱，赘余；C项语言口语化，不够正式；D项搭配不当，“以优异成绩”不能修饰“考入”。(4)请选出与“这朵花很美”句式相同的一项A.那个问题真难B.她在跳舞C.他们明天会去北京D.今天天气挺好答案：D解析：D项属于主谓结构，与原句句式相同；其他选项均不一致。(5)下列句子中，加点词语使用不当的一项是A.他总是不厌其烦地提醒别人注意安全。B.这里的风景美不胜收，令人流连忘返。C.事情已经很清楚了，我们无需多加揣测。D.这位教师讲课生动，真可谓是娓娓动听。答案：D解析：“娓娓动听”多用于描述语言，不用于形容讲课内容，语义不当。(6)下列句子中，有一个错别字，找出并改正A.因为天色已暗，我们就加快步伐回家B.他那双宽大的手能够轻松撑起这个箱子C.由于交通堵塞，我们此刻还被困在半途中D.看到这个场景，他禁不住潸然泪下答案：B解析：“宽大”应为“宽厚”或“宽大”使用不当，属于形近字误用。(7)下列句子中，加点成语使用正确的一项是A.这个节目编排得别具匠心，令人耳目一新。B.他在课堂上总是异想天开，常常让老师忍俊不禁。C.面对困难，我们要迎难而上，不要怨天尤人。D.虽然他成绩不佳，但总是虚怀若谷地接受批评。答案：C解析：“迎难而上”符合句意；A中“耳目一新”通常用于事物新奇，不用于节目；B中“忍俊不禁”不能形容“异想天开”；D中“虚怀若谷”通常用于形容人谦虚，而非接受批评。(8)下列句子中，标点使用正确的一项是A.这篇文章的标题是《春天来了》，内容却全是冬天的景象。B.他每天晨练，跑步、打太极、跳绳。C.航天员在太空中活动时，必须穿特制的宇航服。D.这个人，我知道，他叫张伟。答案：C解析：C项标点使用正确，其他各项存在标点错误。(9)下列句子中，成语使用恰当的一项是A.他上课时总是专心致志，听讲时从不三心二意。B.李老师讲话时总是娓娓道来，让人觉得很有韵味。C.这个比赛真是引人入胜，吸引了大批观众。D.他诵读文章时感情充沛，真可谓字字珠玑。答案：D解析：“字字珠玑”形容文章语言精美，使用恰当；其他选项成语使用不当。(10)下列句子中，属于结构混乱的一项是A.他今天去了学校，然后去了图书馆，最后回家了。B.由于昨天下雨，所以我们今天不能去郊游。C.学校组织了我们去参观博物馆，并给我们讲解了历史。D.我们将前往北京，访问古迹，并参加科技展。答案：B解析：B项句式杂糅，逻辑不清，为结构混乱。(11)下列句子中，缺少主语的一项是A.他的字写得很工整，被老师称赞过。B.春天来了，万物复苏，花开满园。C.这场电影令我们感动，让人热泪盈眶。D.由于他努力学习，因此成绩出色。答案：C解析：C项缺少主语，导致句子结构不完整。(12)下列句子中，使用谦敬词恰当的一项是A.这事我责无旁贷，必须负责到底。B.您的问题我理解，感激不尽。C.听说他今天到校了，我特地来请教他。D.这是我的一点微薄之力，希望能帮上忙。答案：D解析：D项“微薄”为谦辞，使用正确；A项“责无旁贷”是褒义词，不能用于自己；B项“感激不尽”通常用于他人；C项“请教”用于对方。(13)下列句子中，属于搭配不当的一项是A.他喜欢种植花草，每天都会照料它们。B.这部电影对青少年有深远影响。C.小明今天生病了，所以没来上课。D.他的文章内容丰富，加之语言优美。答案：D解析：D项句子结构不完整，缺少谓语。(14)下列句子中，使用借代手法的一项是A.国家的政策像春风一样温暖人心。B.他举起双手表示投降。C.夏天的蝉鸣仿佛在诉说一个夏天的故事。D.那些杂乱无章的文件堆满了我的桌子。答案：B解析：B项“举手”是“投降”的借代；其他项为比喻或描述。(15)下列句子中，表达得体的一项是A.他指着自己的作品说：“这是我亲笔手写的。”B.刘老师今天荣幸地担任了我们的班主任。C.今天能与诸位专家一同探讨，真是荣幸之至。D.虽然她刚才的回答出乎意料，但我认为是合理的。答案：C解析：C项“诸位”为谦称，较为得体；A项用词不当；B项称谓有误；D项表达不够正式。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)桃花一树鱼三尺，花下兰舟藕花深处。柳絮飞来何处觅，空闻子夜歌声。答案：1.本诗的作者是谁？A.李清照B.杜甫C.白居易D.柳永答案：A解析：该诗为李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》，其和婉约风格相符。2.诗中“兰舟”指的是什么？A.花瓣B.船只C.野花D.花瓶答案：B解析：“兰舟”常指船，而“藕花深处”指荷花丛中，共同描绘出江南水乡的环境。3.诗中“柳絮飞来何处觅”表达的情感是什么？A.少女情怀B.游子失意C.孤独寂寞D.对自然的热爱答案：A解析：整首词内容充满少女对娇花爱柳的柔情，表达少女情怀。4.“子夜歌声”在诗句中使用了哪种修辞手法？A.拟人B.双关C.通感D.对偶答案：C解析：“子夜歌声”将听觉感受转化为视觉感受，属于通感。5.这首词的主旨是什么？A.描写春景的美丽B.抒发怀人之情C.表达对自然的赞美D.反映少女春日游玩的情景答案：D解析：这首词描写了作者春日游玩的情景，借景抒情。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)有客自京师来，言金陵城中，每逢清明，士女如云，游春踏青，欢声笑语，不绝于耳。有老者见之，叹曰：“此乐长存，无可奈何。”亦有少妇凭栏而立，感慨万端，言曰：“昔日富贵，今成凄凉。”答案：1.下列句子中，加点词解释正确的一项是A.士女如云（穿士服的女子）B.此乐长存（长时存在）C.亦有少妇（也有的女子）D.感慨万端（满怀感慨）答案：D解析：“感慨万端”指感慨很多，与文意相符。2.选出下列句子中的通假字的一项是A.士女如云B.亦有少妇C.欢声笑语D.无可奈何答案：无解析：本文中没有通假字。3.下列句子中，属于倒装句的一项是A.有客自京师来B.此乐长存，无可奈何C.有老者见之，叹曰D.少妇凭栏而立，感慨万端，言曰答案：无解析：文中句子均为正常语序，无倒装句。4.请将下面句子翻译成现代汉语：“昔日富贵，今成凄凉。”答案：过去繁华富贵，如今却只剩凄凉。解析：翻译时需注意古文的简洁与现代汉语的表达方式，确保意思准确。5.文中反映了怎样的社会现象？A.世态炎凉B.城市繁荣C.乐极生悲D.岁月流转答案：D解析：文中通过对比昔日与今日，表达出岁月流逝后的变化，主旨为岁月流转。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)在这个城市里，高楼林立，车水马龙。人们的生活节奏越来越快，很多人上班路上都只是匆匆一瞥，甚至来不及注意到窗外的风景。但总有些人，在忙碌中依然不忘寻找生活的诗意。李明就是这样一个人。每天清晨，他都会绕着公司附近的公园走一圈。他说：“奔波是为了更好的生活，但生活也可以是美好的。”公园里有晨练的老人，也有嬉戏的孩童，还有忙碌的上班族。他喜欢观察他们的表情和动作，觉得这些平凡的瞬间就是生活的艺术。有时，他会在记录本上写下一些感想：“我想，如果每一个人都能用心去发现，那么生活就不会单调。”他相信，人与人之间的联系，不是冷漠的，而是可以通过一些小细节来温暖彼此。李明的生活虽然平凡，但他却拥有一种独特的方式去感受世界。他认为，生活不是奔走于繁忙之中，而是生活在繁忙之中。在你我之间，或许那就是一种诗意的存在。答案：1.文中“车水马龙”是什么意思？A.形容人来人往，非常热闹B.形容道路十分宽阔C.形容车马很多，络绎不绝D.指交通工具繁多答案：A解析：车水马龙形容车马很多，来往不绝，常用来形容热闹的景象。2.请概括文章的主旨。答案：文章通过李明的生活方式，表达了即使在快节奏的生活中，也能通过细致观察和感受来发现生活的诗意。解析：主旨为在平凡中感受生活的美好，进而体现生活中存在的诗意。3.从文中哪一句话可以看出李明的生活态度？A.忙碌中依然不忘寻找生活的诗意B.他喜欢观察他们的表情和动作C.人与人之间的联系，不是冷漠的D.生活不是奔走于繁忙之中，而是生活在繁忙之中答案：D解析：D项直接表达了李明对生活的态度。4.下列句子中，使用比喻的一项是A.高楼林立B.车水马龙C.他相信，人与人之间的联系，不是冷漠的D.生