小学生科普知识竞赛试题及答案

小学生科普知识竞赛试题及答案第一部分：单项选择题（共40题，每题1.5分，共60分）请从下列各题的A、B、C、D四个选项中，选择一个最恰当的答案填入括号内。1.下列动物中，属于昆虫的是（）。A.蜘蛛B.蜈蚣C.蜜蜂D.蜗牛2.地球自转的方向是（）。A.自西向东B.自东向西C.自南向北D.自北向南3.下列哪种行为有利于保护环境？（）A.随地乱扔垃圾B.节约用水、用电C.使用一次性筷子D.经常使用私家车出行4.光在空气中的传播速度大约是（）。A.30万千米/秒B.340米/秒C.3万千米/秒D.340千米/秒5.人体正常的体温大约是（）。A.35℃B.37℃C.39℃D.42℃6.植物进行光合作用的主要场所是（）。A.根B.茎C.叶D.花7.下列哪种天气现象对应的天气符号是“☀”？（）A.阴B.雨C.晴D.雪8.磁铁磁性最强的部位在（）。A.中间B.两极C.南极D.北极9.我们通常所说的“白色污染”主要是指（）。A.石灰窑的粉尘B.不可降解的塑料废弃物C.白色烟尘D.建筑废料10.下列食物中，富含维生素C的是（）。A.猪肉B.鸡蛋C.橙子D.米饭11.月球围绕（）转动。A.太阳B.地球C.火星D.金星12.在自然界中，下列哪种物质属于导体？（）A.干木头B.橡胶C.铁丝D.塑料尺13.鱼（）。A.是哺乳动物B.是两栖动物C.用肺呼吸D.用鳃呼吸14.下列行星中，体积最大的是（）。A.地球B.火星C.木星D.土星15.一天中，阳光下物体的影子方向变化规律是（）。A.东→南→西B.西→北→东C.西→南→东D.北→东→南16.下列哪种动物属于哺乳动物？（）A.鲨鱼B.鲸鱼C.鳄鱼D.章鱼17.水在通常情况下，结冰时的温度是（）。A.0℃B.-10℃C.10℃D.100℃18.下列哪种乐器属于打击乐器？（）A.小提琴B.钢琴C.二胡D.爵士鼓19.我们在空气中呼吸，吸入的主要气体是（）。A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.氢气20.下列哪种行为是遵守交通规则的？（）A.红灯亮时过马路B.在马路上追逐打闹C.绿灯亮时走斑马线过马路D.翻越马路护栏21.蝙蝠在夜间飞行和捕食靠的是（）。A.灵敏的眼睛B.灵敏的耳朵C.超声波D.灵敏的鼻子22.下列哪种植物是用孢子繁殖后代的？（）A.向日葵B.苹果树C.银杏D.蕨类23.声音是由物体（）产生的。A.振动B.摩擦C.运动D.碰撞24.下列哪种垃圾需要单独分类处理，因为含有有害物质？（）A.废纸B.废旧电池C.果皮D.菜叶25.太阳系中，离太阳最近的行星是（）。A.水星B.金星C.地球D.火星26.下列哪种变化属于化学变化？（）A.纸张撕碎B.冰融化成水C.铁钉生锈D.石蜡熔化27.眼睛的（）部位相当于照相机的镜头。A.视网膜B.晶状体C.瞳孔D.虹膜28.下列哪种自然现象是由于热空气上升造成的？（）A.风的形成B.雨的形成C.雪的形成D.雾的形成29.我们喝的水主要来自（）。A.河流和湖泊B.海洋C.冰川D.地下深处30.下列哪种动物是两栖动物？（）A.乌龟B.青蛙C.壁虎D.鸭子31.在标准大气压下，水沸腾的温度是（）。A.90℃B.95℃C.100℃D.105℃32.下列哪种能源属于可再生能源？（）A.煤炭B.石油C.天然气D.太阳能33.混合空气中的氧气和氮气，可以利用（）的方法将它们分离。A.过滤B.沉淀C.蒸发D.液化空气分馏34.下列哪种现象是液化现象？（）A.冬天口呼白气B.湿衣服晾干C.樟脑丸变小D.冰变成水35.预防近视，下列做法不正确的是（）。A.看书姿势要正确B.眼睛离书本一尺远C.在强光下看书D.认真做眼保健操36.下列哪种工具利用了杠杆原理？（）A.羊角锤B.扳手C.螺丝刀D.钳子37.大气层中，能保护地球生物免受紫外线伤害的气体主要是（）。A.二氧化碳B.臭氧C.氮气D.氧气38.下列哪种动物属于鸟类？（）A.蝙蝠B.鸭嘴兽C.企鹅D.鲸鱼39.我们看到月亮圆缺的变化，叫做（）。A.月食B.月相C.日食D.月掩星40.下列哪种物质能溶解在水中？（）A.食盐B.沙子C.食用油D.面粉第二部分：多项选择题（共15题，每题3分，共45分）下列各题的备选答案中有两个或两个以上是符合题意的正确答案，请将正确答案的字母填入括号内。多选、少选、错选均不得分。1.下列属于自然现象的有（）。A.日出B.下雨C.地震D.建房2.下列关于水的性质的描述，正确的有（）。A.水是没有颜色的B.水是没有味道的C.水是没有气味的D.水是透明的液体3.垃圾分类的意义在于（）。A.减少占地B.减少环境污染C.变废为宝D.减轻处理负担4.下列哪些动物是卵生的？（）A.鸡B.鸭C.狗D.蛇5.下列属于光沿直线传播现象的有（）。A.影子的形成B.小孔成像C.月食D.水中筷子变弯6.下列属于节约用电的行为有（）。A.离开房间随手关灯B.使用节能灯具C.电视不看时拔掉插头D.长时间开灯睡觉7.人体消化系统包括哪些器官？（）A.口腔B.食道C.胃D.肠8.下列哪些植物属于被子植物？（）A.苹果B.松树C.玫瑰D.银杏9.声音的特性包括（）。A.音调B.响度C.音色D.速度10.下列哪些措施可以减少噪音污染？（）A.植树种草B.在公路旁安装隔音板C.车辆禁止鸣笛D.工厂使用消声器11.下列关于太阳的描述，正确的有（）。A.太阳是一个巨大的气体球B.太阳表面温度很高C.太阳为地球提供光和热D.太阳是银河系的中心12.下列哪些物体具有弹性？（）A.橡皮筋B.弹簧C.皮球D.木块13.下列属于气象灾害的有（）。A.台风B.暴雨C.洪水D.泥石流14.下列哪些物质是纯净物？（）A.蒸馏水B.糖水C.氧气D.空气15.科学探究的一般过程包括（）。A.提出问题B.猜想与假设C.制定计划与设计实验D.进行实验与收集证据第三部分：判断题（共20题，每题1分，共20分）判断下列各题的正误，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。1.所有的植物都能开花结果。（）2.地球上的淡水资源非常丰富，取之不尽，用之不竭。（）3.只要有水和空气，铁钉就一定会生锈。（）4.声音在真空中不能传播。（）5.燃烧和缓慢氧化都是化学变化。（）6.香蕉树是草本植物，不是木本植物。（）7.墙壁上的挂钟重锤向下运动时，势能转化为动能。（）8.人体最大的器官是皮肤。（）9.所有的固体都有固定的形状和体积。（）10.早晨的太阳是红色的，是因为太阳光穿过大气层时，红光不容易被散射。（）11.蚯蚓喜欢生活在干燥、阴暗的土壤中。（）12.我们可以用体温计测量开水的温度。（）13.氧气可以燃烧，是一种可燃物。（）14.银杏树被称为植物界的“活化石”。（）15.显微镜的发明，让我们看到了肉眼看不见的微生物。（）16.金属铜能被磁铁吸引。（）17.在森林里吸烟乱扔烟头，容易引发森林火灾。（）18.彩虹一般出现在雨后的早晨。（）19.所有的鸟类都会飞。（）20.用手摸刚接出来的自来水管，感觉凉，是因为水管是热的良导体。（）第四部分：填空题（共25题，每空1分，共30分）请在下列各题的横线上填入恰当的词语或数据。1.一天中，太阳________时影子最短，________和________时影子较长。2.像电灯这样可以自己发光的物体叫做________。3.植物的叶脉中有________，它是植物输送水和养料的“高速公路”。4.空气是由多种气体混合而成的，其中含量最多的是________，约占空气体积的78%。5.我们常用的温度单位是________，用符号________表示。6.力的三要素是力的大小、力的________和力的作用点。7.摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和________有关。8.地球上的陆地面积比海洋面积________（填“大”或“小”）。9.恒龙是已经灭绝的________动物。10.人体共有________块骨头。11.________是地球上最坚硬的天然物质。12.我们可以通过________和________来观察天气。13.电路是由________、导线、用电器和开关组成的。14.物体在水中受到的浮力方向是________的。15.种子发芽需要适宜的温度、________和空气。16.食物链通常从________开始，到凶猛的肉食动物终止。17.我国古代的四大发明是：造纸术、印刷术、________和________。18.一个月中，我们可以观察到月亮的形状在不断地变化，有时圆盘，有时________。19.声音在固体、液体、气体中传播，一般情况下，在________中传播最快。20.________和________是人体主要的排泄器官。21.水蒸气遇冷会变成小水滴，这一现象叫做________。22.1吨＝________千克。23.氧气能使带火星的木条________。24.________是人体司令部，主管人体一切活动。25.世界上第一种被驯化的动物是________。第五部分：简答题（共10题，每题4分，共40分）请用简洁、准确的语言回答下列问题。1.请列举出三种减少温室气体排放的方法。2.为什么说湿地被称为“地球之肾”？3.简述雷电天气时，我们应该如何进行自我保护？（至少写出两点）4.为什么冬天窗户玻璃上会结“水珠”或“冰花”？5.请写出食物链“草→兔→狼”中，能量流动的特点。6.为什么说细菌和真菌对自然界中的物质循环起着重要作用？7.请列举出三个生活中利用省力杠杆原理的工具。8.为什么说吸烟有害健康？9.为什么我们看到的树叶通常是绿色的？10.简述水循环的主要过程。第六部分：综合应用与分析题（共5题，共55分）请结合所学知识，运用逻辑思维，对下列问题进行分析与解答。1.（本题10分）小强同学在探究“影响蒸发快慢的因素”时，设计了如下实验：在两块相同的玻璃片上，分别滴上一滴水。如图所示（注：此处为文字描述），他把其中一滴水放在阳光下，另一滴水放在树荫下。过一会儿发现，阳光下的水滴干得快，树荫下的水滴干得慢。(1)小强同学探究的是蒸发快慢与________的关系。(2)请你再设计一个实验方案，探究蒸发快慢与液体表面积的关系。(3)生活中，为了减慢蔬菜中水分的蒸发，我们通常采取什么措施？2.（本题10分）下图是一个简单的生态系统中，各种生物之间由于食物关系形成的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰。(1)请写出该食物链中的生产者：________。(2)如果该生态系统中，由于某种原因鼠的数量大量增加，在短时间内，蛇的数量和草的数量会发生怎样的变化？(3)如果人们大量捕杀蛇，将会对生态系统造成什么影响？3.（本题12分）阅读以下材料，回答问题：材料：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质，且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。(1)PM2.5主要来源有哪些？（请至少列举两种）(2)PM2.5对人体健康有哪些危害？(3)作为一名小学生，你能为减少PM2.5做些什么？4.（本题11分）小华同学想设计一个“小医生”听诊器，他找来了两个漏斗、一根橡胶管和一段胶带。(1)请你帮他写出制作步骤。(2)解释听诊器的工作原理。(3)如果在制作过程中，橡胶管破了，声音还能清晰地传到耳朵里吗？为什么？5.（本题12分）在“观察植物的生长”实验中，小明将两株生长状况相同的绿豆芽分别放入两个透明的广口瓶中，瓶内装有等量的土壤。他给A瓶绿豆芽浇清水，给B瓶绿豆芽浇食盐水。将两个瓶子放在同一温暖的阳台上，几天后观察现象。(1)几天后，A瓶和B瓶中的绿豆芽生长状况会有什么不同？(2)这个实验的变量是什么？(3)这个实验说明了什么？(4)除此之外，植物的生长还需要哪些外界条件？参考答案第一部分：单项选择题1.C2.A3.B4.A5.B6.C7.C8.B9.B10.C11.B12.C13.D14.C15.A16.B17.A18.D19.A20.C21.C22.D23.A24.B25.A26.C27.B28.A29.A30.B31.C32.D33.D34.A35.C36.A37.B38.C39.B40.A第二部分：多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABD5.ABC6.ABC7.ABCD8.AC9.ABC10.ABCD11.ABC12.ABC13.ABCD14.AC15.ABCD第三部分：判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√11.×12.×13.×14.√15.√16.×17.√18.×19.×20.√第四部分：填空题1.正午；早晨；傍晚2.光源3.导管4.氮气5.摄氏度；℃6.方向7.压力大小8.小9.爬行10.20611.金刚石12.气温；降水量13.电源14.竖直向上15.水分16.绿色植物17.火药；指南针18.弯钩（或月牙）19.固体20.肾脏；皮肤21.液化22.100023.复燃24.脑25.狗第五部分：简答题1.答案：(1)植树造林，增加绿色植被，吸收二氧化碳。(2)节约能源，减少化石燃料的燃烧（如少开私家车，多乘坐公共交通）。(3)开发和使用清洁能源（如太阳能、风能、水能）。2.答案：湿地能净化水质，将水中的有害物质沉淀、分解和转化；湿地还能调节水分，蓄洪防旱，调节气候。因为它具有像肾脏一样的净化和调节功能，所以被称为“地球之肾”。3.答案：(1)关闭门窗，防止侧击雷侵入。(2)不要拨打、接听电话，拔掉家用电器的电源插头。(3)不要在树下避雨，不要在空旷的高处或水边停留。(4)不要接触金属管线（如自来水管、煤气管）。4.答案：冬天室内外温差大，室内温暖的空气中含有较多的水蒸气，遇到冰冷的玻璃窗时，水蒸气会放热液化成小水珠。如果室外温度极低，小水珠会进一步放热凝固成冰花。5.答案：能量沿着食物链单向流动，逐级递减。草通过光合作用固定的能量，只有少部分流入鼠，鼠的能量也只有少部分流入狼。6.答案：细菌和真菌是生态系统中的分解者。它们能将动植物的遗体、遗物等复杂的有机物分解为简单的无机物（如二氧化碳、水和无机盐），这些无机物又可以被生产者利用，从而促进了自然界的物质循环。7.答案：钳子、撬棍、起瓶器、羊角锤（任选三个）。8.答案：(1)烟草燃烧产生的烟雾中含有尼古丁、焦油等多种有害物质。(2)这些有害物质会损害人的呼吸系统、神经系统，甚至诱发癌症。(3)吸烟不仅对自己健康有害，二手烟还会危害周围人的健康。9.答案：植物的叶肉细胞中含有大量的叶绿体，叶绿体中含有叶绿素。叶绿素主要吸收太阳光中的红光和蓝紫光，对绿光吸收最少，绿光被反射出来，所以我们看到的树叶通常是绿色的。10.答案：地球表面的水不断蒸发，变成水蒸气上升到空中；水蒸气在空中遇冷凝结成小水滴或小冰晶，形成云；云中的水滴或冰晶聚集增大