江苏省淮安市淮阴师范学院第一附属小学2026年数学三年级第二学期期中考试模拟试题（含解析）

江苏省淮安市淮阴师范学院第一附属小学2026年数学三年级第二学期期中考试模拟试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．看一本90页的课外书，第一天看了，第二天从第（________________）页看起．2．一堆小棒有16根，平均分成4份，每份占总数的（____），每份是（____）根；拿出这堆小棒的，拿出了（____）根。3．下面这些图分别是谁看到的？在下面的四幅图的括号中写上小朋友的名字。（_____）（_____）（_____）（_____）4．在算式□÷4＝7……□中，余数最大是（________）。5．里面有（______），13个是（_______），里面有3个（_______）。6．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。2分（____）200秒2吨（____）1999克7毫米（____）3厘米（____）800（____）（____）15007．用24根长度为1分米的小棒围成长方形或是正方形，围成的图形面积最大是（______）平方分米。8．用16分米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是________。9．一块西瓜，师傅吃了，八戒吃了，他们一共吃了________，还剩下________10．郑郑用算式366×6计算“鸟巢”第一层C可以坐多少人时，不小心把366抄写成了66。那么他的计算结果和正确结果相差（________）。11．在里填上“＞”“＜”或“＝”．37×8___38×7201×7____207×184÷4____84×038×1____38＋12.01____1.9920____20.00二、仔细推敲，认真辨析。1．大于7.01小于7.03的小数有无数个．（____）2．等边三角形、长方形、平行四边形、正方形都是轴对称图象．__3．—个三位数乘一位数，积一定是四位数．（_____）4．小明身高13分米，体重38吨.（______）5．三（1）班的女生占全班人数的，三（2）班的女生也占全班人数的，所以（1）班女生人数和三（2）班女生人数一样多。（________）三、仔细观察，我会填。1．体育课上，在操场跑步的有19人，跳绳的有22人，打篮球的有8人，一共有_________人。2．黄珠子有6颗，红珠子有25颗，黄珠子去掉（________）颗，红珠子的颗数就是黄珠子的5倍。3．要配成一套衣服,有（____）种不同的搭配方法．4．口算52×3时，先用（________）×3＝（________），再用2×3＝（________），最后（________）＋（________）＝（________）。5．一个正方形的周长是32分米，它的边长是分米．6．估算199+45时，可以把199看作_____，加上45后估算结果是_____．7．下面是三年参加竞赛的学生人数。参加语文竞赛的有（________）人。参加数学竞赛的有（________）人。语文竞赛和数学竞赛都参加的有（________）人。参加竞赛的一共有（________）人。8．等腰三角形有（_________）条对称轴，长方形有（_________）条对称轴。四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。120×7=90×6=210÷7=60×4=600×9=84÷4=720÷8=200÷5=2．用竖式计算。3．图中小正方形的边长是12厘米，大正方形的周长是多少？五、操作题。1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．六、解决问题1．三（4）班的小刚、小米，小青都是集邮爱好者。姓名小刚小米小青数量289枚257枚146枚小刚的邮票比小米和小青邮票的总和少多少枚？2．三（1）班同学种了64棵树，第一天种了总数的，第二天种了总数的，剩下的第三天种完。（1）第一天和第二天共种了总数的几分之几？（2）第三天种了总数的几分之几？第三天种了多少棵？3．计算下图四块草坪的周长之和。（涂色部分为草坪）4．修路程队要修一条长1000米的公路，平均每天修104米，修了8天，收工时还有多少米没有修？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、1【解析】首先根据题意，把这本书的页数看作单位“1”，根据分数乘法的意义，用这本书的页数乘第一天看的占的分率，求出第一天看了多少页；然后用它加上1，求出第二天从第几页看起即可．【详解】90×+1=30+1=1（页）答：第二天从第1页看起．故答案为1．2、412【详解】略3、淘气小亮小华奇思【详解】略4、3【分析】有余数的除法中，余数一定比除数小。据此可知，算式□÷4＝7……□中，余数应小于4。【详解】在算式□÷4＝7……□中，余数最大是3。【点睛】本题考查有余数除法中余数和除数的关系，余数最大是除数－1。5、5【详解】略6、＜＞＜＜＞＜【分析】换算成通一单位、计算出结果，再比大小。【详解】2分＝60秒＋60秒＝120秒；2分（＜）200秒2吨＝2000千克；2吨（＞）1999克3厘米＝30毫米；7毫米（＜）3厘米308＋428＝736；（＜）800（＞）499×3＝1497；（＜）1500【点睛】熟悉常用单位之间的进率是解答此题的关键。7、36【解析】略8、16平方分米【解析】铁丝的长度就是正方形的周长，用周长除以4求出边长，用边长乘边长求出面积即可。【详解】解：边长：16÷4=4(分米)，面积：4×4=16(平方分米)。故答案为：16平方分米。9、【详解】略10、1800【分析】计算366×6时，将366错写成66，少写了366－66＝300，则计算结果应比正确结果少300个6。据此解答即可。【详解】（366－66）×6＝300×6＝1800则他的计算结果和正确结果相差1800。【点睛】三位数乘一位数时，三位数少几，乘积就少几个一位数。11、＞＞＞＜＞＝【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、√【详解】大于7.01小于7.03的小数，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．故答案为：√．【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定．2、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．【详解】根据轴对称图形的意义可知：等边三角形、长方形、正方形都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；所以原题说法错误．故答案为：×3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【分析】如果两个班的人数一样多，两个班的女生人数都占全班人数的，这两个班的女生人数一样多；哪个班的人数多，哪个班的女生人数就多，在不确定两个班人数的情况下，无法比较两个班的女生人数。【详解】由分析可得：当三（1）、三（2）两个班人数相等时，这两个班的女生人数一样多；当不知三（1）、三（2）两个班人数是否相等的情况下，无法比较；所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】是一个分率，不是具体的人数，它的多少取决于总人数，在不知两个班人数的情况下，两个班女生人数无法比较。三、仔细观察，我会填。1、49【分析】求一共有多少人用加法计算，让22＋8＋19即可。【详解】22＋8＋19＝30＋19＝49（人）【点睛】本题考查整数连加的应用，一般求一共多少用加法计算。2、1【分析】要使，红珠子的颗数就是黄珠子的5倍，而红珠子的颗数不变，则用红珠子的颗数除以5，求出黄珠子现在的颗数。再和黄珠子原来的颗数相减即可。【详解】6－25÷5＝6－5＝1（颗）则黄珠子去掉1颗，红珠子的颗数就是黄珠子的5倍。【点睛】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。解决本题时应抓住不变的量：红珠子的颗数，再利用倍的知识解答。3、6【解析】略4、5015061506156【分析】口算52×3时，把52看作50与2的和，用3分别乘50与2，再把所得的积相加即可；据此填空。【详解】据分析得出：口算52×3时，先用50×3＝150，再用2×3＝6，最后150＋6＝156。【点睛】考查了整数的乘法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。5、1【解析】试题分析：正方形的周长是指围成这个正方形的4条边的长度和，由正方形的周长公式：c=4a，用周长除以4即可求出正方形的边长，据此解答．解：32÷4=1（分米），答：它的边长是1分米．故答案为：1．【点评】此题考查的目的是理解正方形的周长的意义，掌握正方形的周长公式．6、2001【解析】199+45≈200+45＝1故答案为：200，1．7、2530847【分析】通过图中信息可知，只参加语文竞赛的有17人，只参加数学竞赛的有22人。中间的8人重复了，说明这8人既参加了语文竞赛，又参加了数学竞赛，具体计算时需要注意这8人，据此思考。【详解】17＋8＝25（人）（2）22＋8＝30（人）（3）8人（4）22＋8＋17＝47（人）【点睛】本题考查集合问题，理解重复部分所表示的具体含义是解题的关键。本题中重复的8人表示这8人既参加了语文竞赛，又参加了数学竞赛。8、12【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、840；540；30；240；5400；21；90；40【详解】略2、588；24；2091020；3600；80……2【分析】两、三位数乘一位数，用一位数分别乘两、三位数的个位、数字、百位上的数字；三位数除以一位数，如果被除数的百位数字大于或等于除数，则商的首位在百位上，如果被除数的百位数字小于除数，则商的首位在十位上，据此计算。【详解】＝588＝24＝209＝1020＝36000＝80……23、96厘米【详解】12+6+6=24（厘米）24×4=96（厘米）五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、114枚【分析】小米和小青邮票枚数的和减去小刚的邮票枚数即可解答。【详解】257＋146－289＝403－289＝114（枚）答：小刚的邮票比小米和小青邮票的总和少114枚。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。2、（1）（2）；16棵【分析】（1）第一天种的棵树占总数的份数＋第二天种的棵树占总数的份数＝第一天和第二天共种了总数的份数；（2）1－第一天和第二天共种了总数的份数＝第三天种的棵树占总数的份数，将64平均分成8份，取其中的2份就是第三天中的棵树；据此解答。【详解】（1）＋＝答：第一天和第二天共种了总数的。（2）1－＝64÷8＝8（棵）8×2＝16（棵）答：第三天种了总数的，第三天种了16棵。【点睛】本题考查分数的简单计算与应用，关键掌握用除法求一个数的几分之几。3、132米【分析】