江苏省盐城市盐城一小教育集团2026学年三下数学期中联考试题含答案解析

江苏省盐城市盐城一小教育集团2026学年三下数学期中联考试题含答案解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．一个长方形铁丝框，长0.8米，宽0.4米，现把它围成一个正方形，这个正方形的边长是（）．A．0.3米B．3.2米C．0.6米2．铁路队要修建铁路轨道，计划派出240名工人，30天能完成修建任务．但实际上这些工人干了20天后，一半的工人要去修建电缆，那么剩下的工人需要___________天才能完成修建铁路的任务．A．20 B．40 C．10 D．1．3．同一年中连续两个月都是大月的是()．A．三月和四月 B．七月和八月 C．十一月和十二月4．你认为一分钟内最不可能完成的事情是（）。A．拍20下皮球 B．画一个平行四边形 C．步行1千米5．用四个一样的小正方形，拼成（）图的周长最短。A． B． C．二、认真辨析，我会判。1．3千克铁与3千克棉花一样重。（____）2．4个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形，它的周长是12分米。（________）3．四边形的对边相等．（_____）4．3个相同的数相加的和，等于这个数的3倍．（_______）5．0.37与0.370没有别。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．有六名同学围坐一圈，张老师手中有65张彩色图片，如果她依次每人每次发一张，直到发完手中所有彩色图片。这时会有（）名学生拿到的彩色图片多于10张。A．5 B．6 C．10 D．不确定2．100米赛跑，小刚用了15秒，小华用了18秒，（）跑得快．A．小刚 B．小华 C．无法确定谁3．下列图形中，（）不是轴对称图形．A． B． C．4．一个鸡蛋比一个苹果大约轻()．A．100克 B．1千克 C．1吨5．长方形的周长是16厘米，长和宽可能是（）A．2厘米和8厘米 B．3厘米和13厘米C．3厘米和5厘米四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。14×5＝200×5＝35＋39＝68÷4＝81÷3＝80－36＝420÷6＝7×13＝4×23＝8×50＝600＋80＝74÷2＝－＝＋＝－＝＋＝2．列竖式计算，打※的要验算。①599×4=②※1000-456=③※162+959=④630+370=⑤380×9=⑥602×3=3．计算并验算．900﹣690＝726+689＝940﹣652＝五、作图题。（8分）1．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。六、解决问题1．根据已知条件提出不同的问题，并解答。停车场有15辆卡车，大客车的辆数是卡车的3倍，小汽车开走8辆就和大客车同样多。问题①________________问题②________________2．食堂买来萝卜235千克，买来白菜的质量是萝卜的4倍，买来白菜多少千克？3．有三件上衣和两条裤子．一共有种不同的穿法．把你的方法画一画．4．小月和小丽周末去鸡场帮忙，两天一共收了多少个鸡蛋？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】长方形周长=（长+宽）×2，正方形周长=边长×4，由此根据长方形周长公式先计算铁丝的长度，再除以4即可求出正方形的边长．【详解】（0.8+0.4）×2÷4=1.2×2÷4=2.4÷4=0.6（米）故答案为C．2、A【详解】略3、B【详解】略4、C【分析】由问题可知，需要感知一分钟内不能做的事情。注意对比选项时要想到时间只有一分钟，据此思考。【详解】通读选项，A和B选项中的事情在1分钟内可以完成。C选项中出现的长度是1千米，1千米＝1000米，说明1千米很长。所以通过步行，1分钟肯定不能走1千米，故选择C。【点睛】联系生活实际感知并理解1千米的长度是解决本题的关键。5、A【分析】假设小正方形的边长是1，分别得出各个图形的周长，比较即可。【详解】A．图形的周长为：2×4＝8B．图形的周长为：（4＋1）×2＝5×2＝10C．图形的周长，通过数一数可知：10所以，图形A的周长最短。故答案为：A【点睛】准确理解周长的定义是解答此题的关键。二、认真辨析，我会判。1、√【解析】略2、×【分析】如图所示，将4个正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长为小正方形边长×2。根据正方形的周长公式先求出小正方形的边长，再求出大正方形的周长。【详解】4÷4＝1（分米）1×2×4＝8（分米）则大正方形的周长是8分米。故答案为：×。【点睛】正方形的周长＝边长×4，正方形的边长＝周长÷4。3、×【详解】四边形的对边不一定相等，所以本题说法错误；故答案为×．4、正确【详解】根据乘法的意义可知，3个相同的数相加的和，等于这个数的3倍．原题说法正确．故答案为正确．整数乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算，由此根据乘法的意义判断即可．5、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】根据题意可知，用彩色图片的总数量除以人数，求得的商即为每人分到图片的数量，求得的余数即为剩余图片数量。因为剩余图片也分完了，所以余数是几，就是这些同学中共有几人可以分到商＋1张图片。据此解答即可。【详解】65÷6＝10（张）……5（张）10＋1＝11（张）6－5＝1（名）则共有5名同学分到11张图片，1名同学分到10张图片。故答案为：A。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，余数是几，就是有几人分到多于10张图片。2、A【详解】略3、C【详解】根据轴对称图形的意义可知，A、B中图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能完全重合，所以A、B是轴对称图形，C中图形是平行四边形，平行四边形不是轴对称图形；4、A【详解】略5、C【详解】因为长+宽＝16÷2＝8（厘米）A、2+8＝10（厘米）10≠8此选项不对；B、3+13＝16（厘米）13≠8此选项错误．C、5+3＝8（厘米）8＝8，此选项正确；故选：C．四、认真细致，我会算。1、70；1000；74；1727；44；70；9192；400；680；37；；；【详解】略2、①2396；②544；③1121；④1000；⑤3420；⑥1806【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，用一位数分别去乘三位数的每一个数字，积的末尾与个位对齐。哪一位上乘得的积满几十，要向前一位进几。万以内数的减法运算，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位退一，再本位上加10再减。用差+减数=被减数进行验算。万以内数的加法运算，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十，要向前一位进一。用和-一个加数=另一个加数进行验算【详解】①599×4=2396②1000-456=544验算：③162+959=1121验算：④630+370=1000⑤380×9=3420⑥602×3=18063、2101415288【详解】900﹣690＝210验算：726+689＝1415验算：940﹣652＝288验算：五、作图题。（8分）1、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、解决问题1、问题①：大客车有多少辆？45辆；问题②：小汽车有多少辆？53辆【分析】根据题文已知条件可以提出以下两个问题：（1）大客车有多少辆？（2）小汽车有多少辆？再根据已知的数量关系求解。【详解】（1）大客车有多少辆？15×3＝45（辆）答：大客车有45辆。（2）小汽车有多少辆？45＋8＝53（辆）答：小汽车有53辆。（答案不唯一）【点睛】本题是根据已知条件提出合适的问题并解答，关键是明白各数量之间的关系。2、940千克【分析】根据题意，可用买来萝卜的重量乘4计算出买来白菜的重量。【详解】（千克）答：买来白菜940千克。【点评】根据整数乘法的意义，求一个数的几倍是多少，用这个数乘上几即可解答。3、6【详解】每件上衣都可以