临汾市曲沃县2027届四年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析

临汾市曲沃县2027届四年级数学第一学期期末教学质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．王大爷家今年共收获小麦3070千克，平均每90千克装一袋，这些小麦可以装满（________）袋，还剩（________）千克。2．在五年级的数学学习中，我们领略到了很多数学思想方法的真谛与奥秘，我们用_____的方法学习了异分母分数加减法．3．的分数单位是（______）,再加上（______）个这样的分数单位就是1．4．如图，一张长方形纸折起一个角，已知∠1＝58°，那么∠2＝（______）°。5．明明和笑笑同时从家去图书馆．明明跑步，速度是85米/分；笑笑步行，速度是60米/分．（1）________先到达图书馆．（2）后到的比先到的晚________分钟．6．填竖式。7．15元可以买12千克香蕉，30元可以买（________）千克香蕉，买36千克香蕉需要（________）元。8．5平方千米=（_______）公顷8公顷=（________）平方米12000000平方米=（________）公顷=（_________）平方千米9．等腰梯形的两个底角________。10．（）里最大能填几？（______）×30＜89402＞70×（______）50×（________）＜44711．如下图，用一副三角尺拼成的最上面的角的度数是_________，是一个_________角．二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．所有的六位数都比1000000小，所有的七位数都比999999大．_____13．从6：00到9：00，分针旋转了90度．（____）14．小于1的数都是负数。（_______）15．830-270=660.（____）16．一亿里面有10个一千万，千万是计数单位。（________）17．两个数的商是4，被除数除以4，除数不变，商就变成1。（________）18．一个十二位数，它的最高位是千亿位．（______）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．商最大的算式是（

）A．3.9÷1.3

B．39÷130 C．0.39÷0.01320．两个因数的积是120，一个因数乘4，另一个因数除以3，则积是（）。A．90 B．160 C．360 D．48021．使1□998最接近一万，□里应填（）A．1 B．2 C．0 D．422．一个平底锅每次最多只能放两条鱼，两面都要煎，每面2分钟，煎5条鱼至少需要（）分钟。A．20 B．12 C．1023．如图，沿着一条直线摆了三块三角尺，∠1是（）。A．30度 B．20度 C．15度四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写出得数．60×8＝24×30＝96÷6＝70×12＝0÷32=540÷6=18×50=420÷70=39×41≈695×71≈6294÷71≈479÷81≈25．笔算下面各题。107×35＝458÷29＝540×18＝620÷21＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．看一看，连一连27．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是94228．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．水果店运进一批苹果，元旦节期间卖出了28筐苹果，平均每筐重15kg，每千克苹果售价12元。元旦节期间苹果一共卖了多少元钱？30．在一块周长是1200米的正方形土地上种杉树，按每公顷250棵计算，这块地一共可以种多少棵杉树？31．徐师傅要给学校做700套课桌椅，已经做好了220套，剩下的需16天完成，平均每天做多少套？32．电影院的小放映厅放映电影《战狼2》，每张票价25元，还有9个空座位，本场共卖得票款775元。电影院的小放映厅一共有多少个座位？33．动物园里，一只老虎3天吃了549千克食物，一头大象2天吃了432千克食物，谁吃得多？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、3410【分析】要求这些小麦可以装满多少袋，还剩多少千克，就是求3070里面有多少个90，用除法计算即可。【详解】3070÷90＝34（袋）……10（千克）【点睛】此题考查有余数的除法应用题，得到的商是装的袋数，余数就是剩下的千克数，要注意：余数必须比除数小。2、转化【详解】异分母分数相加减，要先通分，把异分母分数转化成同分母分数，再加减．所以，我们用转化的方法学习了异分母分数加减法．故答案为转化．3、16【详解】略4、61【详解】略5、明明1【解析】（1）根据题意，用明明家到图书馆的路程÷明明的速度=明明用的时间，笑笑家到图书馆的路程÷笑笑的速度=笑笑用的时间，然后对比两人的时间，谁用的时间短，谁先到达图书馆；（2）根据题意，用两个人用的时间相减即可得到后到的比先到的晚几分钟，据此列式解答.【详解】（1）明明：2040÷85=24（分）；笑笑：1500÷60=25（分）；24＜25分，明明先到达图书馆.（2）25-24=1（分）.故答案为（1）明明；（2）1.6、见详解【分析】（1）根据三位数乘两位数的计算方法可知，用两位数的个位乘三位数时，乘积个位是0，十位是7，则两位数个位上的数是5。两位数个位上的5乘三位数百位上的2，乘积个位是0，2×5＝10，则两位数个位上的5乘三位数十位上的数，没有向百位进位。三位数十位上的数应是1。两位数十位上的数乘三位数个位上的4，乘积个位是8。则两位数十位上的数是2。这个算式就是214×25。（2）根据除数是两位数的除法计算方法可知，2乘除数，乘积十位上是7。则除数十位上应是3，个位上的数大于等于5。86－7□＝□4，则□4应是14，7□应是72。也就是除数是36。被除数个位上的数应是4。这个算式就是864÷36。【详解】【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。7、2445【分析】根据总价＝单价×数量以及积的变化规律可知，单价是不变的，数量扩大多少倍，总价就扩大同样的倍数。15×2＝30，则总价扩大了2倍，所以数量也扩大2倍，即可以买12×2千克香蕉。12×3＝36，则数量扩大了3倍，则总价也扩大3倍，即买36千克香蕉需要花费15×3元。【详解】12×2＝24（千克）则30元可以买24千克香蕉。15×3＝45（元）则买36千克香蕉需要45元。【点睛】熟练掌握积的变化规律：如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数，这是解决本题的关键。8、50080000120012【详解】【思路分析】（1）高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100。（2）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000。（3）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000；化高级单位平方千米除以进率1000000。【规范解答】解：（1）5平方千米＝500公顷（2）8公顷＝80000平方米（3）12000000平方米＝1200公顷＝12平方千米。故答案为：500，80000，1200，12。【名师点评】平方米与公顷间的进率是10000，公顷与平方千米间的进率是100.由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。9、相等【解析】根据等腰梯形特性可知，等腰梯形的两个底角相等。10、258【详解】略11、105°钝【详解】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、√【解析】1000000是七位数，所以，所有的所有的六位数都比1000000小；999999是六位数，所以，所有的七位数都比999999大；原题说法正确．故答案为：√．13、×【详解】从6：00到9：00，钟表上的分针走了3圈，360°×3＝1080°，答：从6：00到9：00，分针旋转了1080度．14、×【详解】略15、错误【详解】先算830-200=630，再算630-70=560，所以830-270=560，由此判断即可．原题计算错误．故答案为错误16、√【分析】每相邻的两个计数单位间的进率都是十，即千万和亿之间的进率是十。在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万……据此解答即可。【详解】根据分析可知，一亿里面有10个一千万，千万是计数单位。故答案为：√。【点睛】十进制计数法中，每相邻的两个计数单位间的进率是十。17、√【分析】商的变化规律：除数不变，被除数缩小为原来的几分之一，商也缩小为原来的几分之一；据此解答即可。【详解】被除数除以4，除数不变，商也应除以4。4÷4＝1，则商变为1。故答案为：√。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。18、√【详解】试题分析：熟记九位数的最高位是亿解：九位数的最高位是亿，所以十二位数的最高位是千亿位三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【解析】我们把三个选项的除数根据商不变的性质都变成整数，根据计算结果再进行选择．本题根据商不变的性质进行解答，被除数和除数同时扩大相同的倍数（0除外），商不变．【详解】因为39÷13=3，A、3.9÷1.3=39÷13=3B、39÷130=0.3C、0.39÷0.1=390÷13=30所以，商最大的算式是0.39÷0.1．故选：C．20、B【分析】根据积的变化规律：先假设一个因数不变，已知两个因数的积是120，一个因数乘4，那么积是乘4即（120×4）；另一个因数除以3，那么积也除以3，即（120×4÷3）据此解答。【详解】120×4÷3＝480÷3＝160故答案为：B。【点睛】本题考查积的变化规律，关键掌握如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。21、C【详解】略22、C【分析】用鱼的条数乘以煎一面需要的时间即可解答。【详解】5×2＝10（分钟）故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对优化知识的掌握和灵活运用。23、C【分析】读图可知，∠1和45°的角、90°的角、30°的角组成一个平角，则∠1＝180°－45°－90°－30°。【详解】∠1＝180°－45°－90°－30°＝15°故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确三角尺中各个角的度数，进而求出∠1的度数。四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、480720168400909006160049000906【详解】略25、3745；15……239720；29……11【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】107×35＝3745458÷29＝15……23540×18＝9720620÷21＝29……11五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、【解析】略28、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、5040元【分析】一筐苹果的重量乘每千克苹果的售价等于一筐苹果的价钱，再乘筐数即可解答。【详解】