2027届四川省四上数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2027届四川省四上数学期末质量跟踪监视模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．在一张上画甲、乙、丙三条直线，甲和乙都是丙的垂线，那么甲、乙两条直线（）A．互相垂直 B．互相平行C．既不垂直又不平行2．下面各数中,一个0也不读出来的是()。A．30805000 B．2043008 C．4403070 D．6084003．个位、十位、百位、千位……都是()．A．计数单位B．数位C．位数4．估一估，下面算式中的商最接近9的是（）。A．414÷51 B．632÷71 C．596÷605．百万位、千万位都是（）。A．计数单位 B．位数 C．数位二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．过任意一点能画出无数条直线。（________）7．算盘是我国的传统计算工具,算盘的1个上珠表示5,1个下珠表示1．（____）8．145÷4，商36余1，根据商不变的性质，1450÷40也就商36余1。（________）9．用竖式计算时，把18看成20试商，126里面最多有6个20，所以一定是商6。（______）10．要使□36÷45的商是两位数，□里最小填4。（_________）11．一个锐角与一个直角的和一定小于平角。（________）三、我能填。（每题2分，共24分）12．如果购进100本课本记作+100，那么卖出90本课本记作_________．13．两个数相除，商是5，余数是2，若被除数和除数同时扩大到原来的10倍，商是（______），余数是（______）．14．在计算684÷24时，可以把24看做（______）来试商，商的最高位在（______）位上，这时初商偏（______）。15．下图中，直线（________）和（________）互相平行，记作（________）；直线（________）和（________）互相垂直，记作（________）。16．一种电脑小游戏，玩1局要5分钟，可以单人玩，也可以双人玩．亮亮和爸爸、妈妈一起玩，每人玩两局，至少需要（_______）分钟．17．五（3）班数学测验的平均分为85分．如果把高于平均分的记作正数，如：李强95分，记作+10分．那么韩丽89分，记作____分；朱小军的成绩记作﹣8分，他的实际成绩是_____分．18．6□5000000≈7亿，□里最小可填（________）。19．在横线上填上“＞”，“＜”或“＝”．82607____100310268908____268809600×20____60×20020．用3个3和3个0组成的最大的数是_____，组成只读一个零的数是_____．21．580000平方米＝（________）公顷700平方千米＝（________）公顷22．把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是（_______）角。23．经过两点可以画（________）条直线；两条直线相交成（________）角时，这两条直线互相垂直。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写得数。480÷6＝125÷25＝720÷24＝50×70＝420÷70＝260÷13＝302×3＝7×110＝210÷30＝4200÷70＝14×60＝960÷60＝25．用竖式计算（带*的要验算，带△的用简便方法计算）518÷37＝*252÷28＝*325÷41＝△880÷30＝△900÷400＝425×7＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．看图连线从前面看从上面看从左面看27．连一连：28．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．王华同学某次考试语文、数学、英语、科学四科成绩统计图。请你根据统计图完成下面填空。(1)每一格表示()分。(2)王华的数学和科学相差()分。(3)王华的英语比数学少()分,比科学多()分。(4)王华四门的成绩总分是()分。(5)他的()成绩最好,()成绩最弱。(6)你想给王华提什么建议?30．求∠131．一艘船上午7时30分从甲港出发，下午2时30分到达乙港，平均每小时航行30千米，这两个港口之间的水路长多少千米？32．农场有180千克梨，每3千克装一袋，每6袋装一箱，一共要装多少箱？33．植物园门票，成人25元，儿童18元。6位老师带领124名同学去植物园参观,买门票共要多少钱?

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【解析】试题分析：根据平行线的性质及：平行于同一直线的两条直线互相平行；垂直于同一直线的两条直线互相平行；进行解答即可．解：在一张上画甲、乙、丙三条直线，甲和乙都是丙的垂线，那么甲、乙两条直线互相平行；故选B．点评：本题主要考查了平行线的性质及推论．2、D【详解】略3、B【解析】略4、B【分析】把三位看成与它接近的整百或整百整十数，两位数看成整十数，然后再进行计算。【详解】A．414÷51≈400÷50＝8B．632÷71≈630÷70＝9C．596÷60≈600÷60＝10故答案为：B。【点睛】熟练掌握三位数除以两位数除法的估算方法是解答本题的关键。5、C【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此判断即可。【详解】百万位、千万位都是数位。故答案为：C。【点睛】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、√【详解】根据直线的性质可知：直线无端点，无限长，所以过任意一点可画出无数条直线；如图所示：所以原题说法正确。故答案为：√7、√【详解】略8、×【分析】商不变的性质：被除数和除数同时扩大（或缩小）相同倍数（原来的几分之几），商不变，余数同时扩大（或缩小）相同倍数（原来的几分之几）。据此解答即可。【详解】根据商不变的性质，被除数和除数均扩大10倍，则商不变，余数扩大10倍。即1450÷40，商36余10。故答案为：×。【点睛】熟练掌握商不变的性质，注意余数也要同时扩大（或缩小）相同倍数（原来的几分之几）。9、×【分析】根据三位数除以两位数的计算法则，可以利用“四舍五入法”把除数看作与它接近的整十数进行试商，一般情况，用“五入”试商，商可能偏小，用“四舍”试商商可能偏大，据此解答。【详解】用竖式计算126÷18时，把18“五入”看做20试商，商偏小，应该商7。竖式如下：，所以原题判断错误。【点睛】本题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”把除数看作与它接近的整十数进行试商的方法及应用。10、×【详解】略11、√【分析】平角是180度，直角是90度，锐角的度数是小于90度的角，用最大值举例证明，据此解答。【详解】89°＋90°＝179°，179°小于平角180°，原题正确，故答案为：√。【点睛】本题考查角度的知识，此类题目考虑极值举例法证明。三、我能填。（每题2分，共24分）12、-90【详解】略13、520【解析】略14、20十大【解析】略15、aca∥cbdb⊥d【分析】根据平行线和互相垂直的定义：在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线，平行用符号“∥”，如“AB∥CD”，读作“AB平行于CD”；当两条直线相交成90度时，这两条直线就互相垂直，根据规定，垂直可以用符号“⊥”表示；据此解答即可。【详解】图中，直线a和c互相平行，记作a∥c；直线b和d互相垂直，记作b⊥d。【点睛】本题考查了平行、垂直的定义，是基础知识，要牢固记住。16、15【详解】略17、+41【详解】89﹣85＝485﹣8＝1答：韩丽89分，记作+4分；朱小军的成绩记作﹣8分，他的实际成绩是1分；故答案为：+4，1．18、5【分析】省略亿位后面尾数要看千万位，以千万位为标准，用“四舍五入”的方法求近似数。左边数的最高位是亿位，省略尾数后是7亿，以此确定方框里面数字的范围，然后根据题意，填满足要求的数字中最小的数字，据此解答。【详解】原来亿位上是6，得到近似数是7亿，方框里面的数字要等于5或者比5大才行，所以最小填5。【点睛】求整数的近似数时，要根据题目的要求看所要保留数位的后一位，然后用“四舍五入”的方法求近似数。同时要注意，用“四舍五入”的方法求近似数时，并不是比5大才进1，而是满5就要进1。19、＜＞＝【详解】略20、333000300330（答案不唯一）【解析】略21、5870000【分析】1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，据此来换算单位。【详解】580000平方米＝58公顷，700平方千米＝70000公顷【点睛】大单位化小单位乘进率，小单位化大单位除以进率。22、锐【解析】略23、一直【分析】根据直线的性质可知，通过两点最多可画1条直线。通过一点可画无数条直线。两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。【详解】经过两点可以画一条直线；两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。【点睛】熟练掌握直线的性质以及垂直的定义。四、我会计算。（每题6分，共12分）24、80；5；30；3500；6；20；906；770；7；60；840；16【详解】略25、14；9；7……38；29……10；2……100；2975【详解】518÷37＝14*252÷28＝9验算：*325÷41＝7……38验算：△880÷30＝29……10△900÷400＝2……100425×7＝2975五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：28、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【