2027届安陆市数学四年级第一学期期末综合测试试题含解析

2027届安陆市数学四年级第一学期期末综合测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．最小的三位数与最大的一位数的积是（）．A．8991 B．9990 C．9002．一个数乘5，得到的数比原来的数多84，原来的数是（）A．84 B．48 C．21 D．153．下面算式的和是800多，□里的数是（）A．1 B．2 C．3 D．44．下列说法正确的是（）A．永不相交的两条直线互相平行B．两条直线不平行就相交C．两条直线相交成直角，这两条直线互相垂直5．下面各数，读数时只读一个零的是（）。A．803070 B．8030700 C．8003700 D．8307000二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．12000000平方米＝120平方千米。________7．两条直线互相垂直是两条直线相交的一种特殊情况．（____）8．把一个圆片对折两次，两条折痕一定互相垂直。（________）9．两个因数同时扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的10倍。（__________）10．在同一平面内，两条直线要么互相垂直，要么互相平行。（________）11．1000平方米＝1公顷．_____三、我能填。（每题2分，共24分）12．已知线段、都是与下面的平行线互相垂直的两条线段，如果线段长2厘米，那么线段的长度是（________）厘米。13．三个连续奇数的和是111，这三个奇数分别是____、_____和____．14．372805000读作（___），用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是（____）亿．15．只有一组对边平行的四边形叫做________，两组对边分别平行的四边形叫做________．16．国家统计局网站发布，2019年1～11月份商品房销售面积1489050000平方米，横线上的数读作（________），省略亿位后面的尾数约是（________）亿平方米。17．4052631是________位数，4在________位上，表示________个________；5在________位上，它的计数单位是________；四舍五入到万位约是________．18．桃的个数是的4倍，桃有________个19．如下图，算盘中的数读作（________）。20．＊Ｏ□△＊Ｏ□△＊……第35个是（______），第61个是（______）。21．分针旋转半圈时，时针旋转了（__________）度。22．不计算，在括号里直接写出下面两题的积或商。（________）（________）（________）（________）23．在一个条形统计图里，用3毫米长的直条表示60人，用（________）毫米长的直条表示300人。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。240÷6=120÷30=24×5=360-360÷6=90÷18=5600÷70=6×15=312-55-45=25．用竖式计算，带△的要求验算．87×6＝△93÷5＝84÷7＝125×7＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。27．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10028．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是942六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．张阿姨购进了苹果和鸭梨各28箱，每箱鸭梨65元，每箱苹果53元，张阿姨共购进了多少元的水果？30．第一小组的同学量身高，最高的同学1.68米，最矮的同学1.36米，红红算了算全组同学的平均身高是1.35米．她算的对吗？请说明你的理由．31．这两只青蛙一个月(31天)可以捉多少条害虫？32．小马虎在计算有余数的除法时，把被除数374看成了734，结果商比原来大24，但余数恰巧相同。请你求出除数和余数分别是多少。33．1架飞机可以载客280人，3架这样的飞机可以载客多少人？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】根据题意可得：最小的三位数是100，最大的一位数是9；100×9＝900答：最小的三位数与最大的一位数的积是900。故选：C。2、C【详解】84÷（5﹣1）＝84÷4＝1答：原来的数是1．故选C．3、B【详解】567+38＝605；百位上的数字是6，比8还少8﹣6＝1；所以□里的数是1．故选：B．4、C【解析】略5、A【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。【详解】A．803070读作八十万三千零七十，读了一个零；B．8030700读作八百零三万零七百，读了两个零；C．8003700读作八百万三千七百，一个零也不读；D．8307000读作八百三十万七千，一个零也不读；故答案为：A。【点睛】本题考查整数的读法，要从高位到低位，一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【分析】平方米和平方千米的进率是1000000，把12000000平方米换算成平方千米，用12000000除以进率1000000。【详解】12000000平方米＝12平方千米故答案为：×。【点睛】本题考查面积单位的换算。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。7、√【解析】在同一平面内，两条直线只有相交和平行两种位置关系，垂直是一种特殊的相交，所以本题说法正确；故答案为：√．8、√【分析】把一个圆对折两次，两条折痕把圆平均分成4份，每一份所对的角是90°，所以两条折痕互相垂直；据此即可解答。【详解】根据分析可知，把一个圆片对折两次，两条折痕一定互相垂直，所以判断正确。【点睛】熟练掌握垂直的定义是解答本题的关键。9、×【分析】根据积的变化规律，积扩大的倍数是两个因数扩大的倍数的积，据此判断。【详解】两个因数同时扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的100倍。原题说法错误。故答案为：×。【点睛】灵活运用积的变化规律是解答本题的关键。10、×【详解】同一平面内的两条直线，相交或平行，故错。11、×【详解】

1公顷＝1000000平方米；所以1000平方米＝1公顷是错误的；故答案为：×．三、我能填。（每题2分，共24分）12、2【分析】两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线间的距离。平行线之间的距离处处相等。据此解答即可。【详解】根据分析可知，AB和CD均为两条平行线之间的垂线段，则AB＝CD。线段的长度是2厘米。【点睛】本题考查平行的性质，明确平行线之间的垂线段相等是解决本题的关键。13、35371【详解】111÷3＝37；37+2＝1；37﹣2＝35；答：这三个奇数分别是35、37、1．故答案为：35、37、1．14、三亿七千二百八十万五千4【解析】略15、梯形平行四边形【解析】略16、十四亿八干九百零五万15【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。据此解答。【详解】1489050000读作：十四亿八干九百零五万。1489050000≈15亿【点睛】本题是考查整数的读法和近似数，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。省略到那一位记得写计数单位。17、七百万4百万万万405万【分析】整数的数位从右向左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……，计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……；根据千位数字四舍五入到万位即可．【详解】4052631是七位数，4在百万位上，表示4个百万；5在万位上，它的计数单位是万；四舍五入到万位约是405万．故答案为七；百万；4；百万；万；万；405万18、32【详解】略19、二亿五千零七十八万一千三百六十九【分析】根据题目在算盘中找到这个数的个位，再从个位开始往左找到这个数的最高位，读数前先确定这个数是多少，然后再读数。【详解】算盘所表示数的最高位在亿位，因为算盘的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1，所以这个数是250781369，故算盘中的数读作：二亿五千零七十八万一千三百六十九。【点睛】读算盘中所表示的数时，可以先根据算盘中一颗上珠表示5，一颗下珠表示1的知识把这个数写出来，然后读出所写的这个数即可。20、□＊【分析】“＊Ｏ□△”这样的4个图形是一组，用35除以4，求出商和余数，余数是几，第35个图形就是每组中的第几个；同理得出第61个图形是什么。【详解】35÷4＝8（组）……3（个）所以第35个图形是第9组的第3个是□；61÷4＝15（组）……1（个）第61个图形是第16组的第l个，是＊；【点睛】解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解。21、15【详解】略22、38438405213【分析】积的变化规律：一个乘数乘（或除）几，另一个乘数不变，积就乘（或除）几；一个乘（或除）几，另一个乘数除（或乘）相同的数，积不变。商的变化规律：被除数乘（或除）几，商就乘（或除）几；除数乘（或除）几，商就除（或乘）几。【详解】38438405213【点睛】熟练掌握积和商的变化规律是解答本题的关键。23、15【分析】先求出1毫米长表示的人数，再用300除以1毫米表示的人数即可解答。【详解】300÷（60÷3）＝300÷20＝15（毫米）【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。四、我会计算。（每题6分，共12分）24、40；4；120；3005；80；90；212【详解】略25、522；18……3；12；1【详解】87×6＝522；△93÷5＝18……3；84÷7＝12；125×7＝1．五、动手操作。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。27、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。28、【解析】略六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、（65＋53）×28＝3304（元）【详解】略30、六（1）班同学量身高，最高的是1.68米，最矮的是1.36米，平均身高就在1.68米到136米之间，不可能是1.35米，所以红红的说法错误．【详解】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数；所以这组同学的平均身高不可能都一样高，有比平均身高矮的，就有比平均身高高的，所以这组同学的平均身高在这组数据最大的值和最小值之间