广西壮族柳州市鹿寨县2027届数学四年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

广西壮族柳州市鹿寨县2027届数学四年级第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．最大的5位数比最小的6位数少一万。（________）2．钟面上2时整时，时针与分针的夹角是60⁰.（_____）3．计算590乘以70时，只要算出59乘以7后末尾再添二个0就行了。（_____）4．一百万一百万地数，数20次是1亿。（____）5．870÷50=17……2（______）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．下列各角中，能用一副三角板拼出角的度数是（）。A．60 B．75 C．1007．下面是由5个相同的正方体摆成的物体，从（）看到的形状相同。A．上面和右面 B．前面和上面 C．左面和上面 D．前面和右面8．下面三道算式中,商最小的算式是()。A．312÷16 B．624÷8 C．624÷169．下面是四年级三班四位同学参加50米赛跑的成绩：姓名成绩（秒）8.79.2410.019.26张晨跑得最快，李强比刘力跑得慢，比王健跑得快，李强的成绩是（）秒。A．8.7 B．9.24 C．10.01 D．9.2610．按如图所示3×3方格中的规律，在下面4个符号中选择一个，填入第三行的空格内，你选的是（）A． B． C． D．三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．在数位顺序表上，亿位左边一位的数位是（________），右边一位的计数单位是（________）。12．比较下面每组中两个数的大小41万________400900205万________205000501004万________1004000099万________100000013．在（）里填上合适的面积单位。“水立方”的占地面积约6（________）。山东省的面积约是16万（________）。14．□58÷46，如果商是一位数，那么□里最大填（________）；如果商是两位数，那么□里最小填（________）。15．a÷35＝24……，当余数是（_____）时，a最大．16．如下图，已知∠1=58°，∠2=（_______），∠3=（________）．17．一个平行四边形相邻两边的和是26厘米，它的周长是（________）厘米。18．同学们进行投篮比赛，第一小组的五位同学投中数量如下图。这五位同学平均每人投中（________）个。19．测量线段的长度和角的度数。AB=（_____）厘米,∠1=（_____）°。20．用5个8和5个0组成一个最小的十位数是（_________），这个数读作（________________）。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．口算。84÷4＝

640÷80＝

81÷3＝

360÷40＝99÷3＝

85÷5＝

0÷25＝

380×1＝22．用竖式计算，带※的要验算．256×47＝407×24＝665÷25＝167÷23＝※921÷48＝35×560＝23．计算下面各题（1）143×26＝（2）205×14＝（3）560÷16＝（4）168÷32＝（5）952÷28＝（6）792÷36＝五、动手操作。（每题6分，共12分）24．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。25．连线六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．有320个茶杯，每6个装1盒，可以装多少盒，还剩多少个。27．水果店李大伯带1000元钱去批发市场买苹果，买了15箱，还剩250元。每箱苹果的批发价是多少元？28．有一堆同样重的木块，总质量是1200克，取出46个，剩下的质量是510克。这堆木块有多少个？29．小明骑车从家到学校，如果每分钟行198米，12分钟能到达学校，小明家到学校的路程大约是多少米？30．修路队每天修路105米，已经修了25天，还剩215米没有修。这条路长多少米？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、√【详解】略3、√【详解】略4、错误【解析】一百万一百万地数，数10次是一千万，那么数20次就是两千万。5、×【详解】略二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、B【详解】略7、D【分析】根据从前面和右边看到的图形可知：这个图形是一行三列，说明底层一共有3个小正方体，据此解答即可。【详解】根据题干分析可得，这个立体几何图形从前面和右边看到的图形均为。故答案为：D【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体、三视图，锻炼了孩子的空间想象能力和抽象思维能力。8、A【详解】略9、D【分析】根据题意，用时越多，跑得越慢；用时越少，跑得越快，四人从快到慢排列依次是张晨＞刘力＞李强＞王健，对应成绩是8.7＜9.24＜9.26＜10.01，由此解答。【详解】张晨跑得最快，李强比刘力跑得慢，比王健跑得快，李强的成绩是9.26秒；故答案为：D【点睛】本题考查通过题意的分析归纳总结，用时越多，跑得越慢是解题的关键。10、D【详解】简单的周期规律：每个方格中的图形有上下两部分，下面的部分是大图形，第一行都是长方形，第二行都是圆形，第三行都是正方形，所以排除选项A和C．选项B和D不同的知识下面的正方形是空心还是实心．方格中，横轴看，只有第二行三个图形都有图形所示两个空心，纵向看，第一列和第三列都是两个空心一个实心，所以每一行、每一列都是两个空心、一个实心．所以第三行差一个空心的正方形．故选：D．三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、十亿位千万【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此解答即可。【详解】在数位顺序表上，亿位左边一位的数位是十亿位，右边一位的计数单位是千万。【点睛】熟练掌握整数数位顺序表是解决本题的关键。12、><=<【详解】略13、公顷平方千米【分析】计量比较大的土地面积常用“平方千米”作单位，1平方千米＝100公顷，结合生活情景，根据数据大小对面积单位进行选择即可。【详解】“水立方”的占地面积约6公顷；山东省的面积约是16万平方千米。【点睛】本题考查面积单位的选择，对面积单位与数据大小灵活应用。14、45【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使□58÷46的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要小于等于4。要使□58÷46的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要大于等于5。【详解】□58÷46，如果商是一位数，那么□里最大填4；如果商是两位数，那么□里最小填5。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。15、34【解析】略16、58°122°【详解】略17、52【分析】平行四边形的周长是相邻两边的和的2倍，据此解答即可。【详解】26×2＝52（厘米）则它的周长是52厘米。【点睛】本题考查学生对平行四边形周长的认识和掌握情况。18、4【分析】根据条形统计图分析，先算出总共投中的数量÷总共的人数就是所求答案。【详解】（5＋7＋0＋3＋5）÷5＝（12＋0＋3＋5）÷5＝（12＋3＋5）÷5＝（15＋5）÷5＝20÷5＝4（个）【点睛】本题考查条形统计图，理解平均数的意义是做题的关键。19、345【详解】略20、8000008888八十亿零八千八百八十八【详解】略四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、21827933170380【详解】略22、12032；9768；26……15；7……6；19……9；19600【详解】256×47＝12032407×24＝9768665÷25＝26……15167÷23＝7……6921÷48＝19……9验算：35×560＝1960023、（1）3718（2）2870（3）35（4）5......8（5）34（6）22【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。25、如图：【详解】略六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、53盒；2个【详解】320÷6＝53（盒）······2（个）答：可以装53盒，还剩2个27、50元【分析】根据题意可知，用李大伯带的钱数减去还剩下的钱数，求出购买15箱苹果的钱数。再根据总价÷数量＝单价，求出每箱苹果的批发价。【详解】（1000－250）÷15＝750÷15＝50（元）答：每箱苹果的批发价是50元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式：总价÷数量＝单价。28、80个【分析】用原来这堆木块的总质量减去剩下木块的质量，求出取出的这46个木块的总质量。再用46个木块的总质量除以46，求出平均每个木块的质量。用原来这堆木块的总质量除以平均每个木块的质量，即可求出这堆木块的数量。【详解】（1200－510）÷46＝690÷46＝15（克）1200÷15＝80（个）答：这堆木块有80个。【点睛】这堆木块减少的质量即为取出的46个木块的总质量，进而求出平均每个木块的质量，再进一步解答即可。29、2400米【分析】由“路程＝速度×时间”可知，小明家到学校的路程是（198×12）米，估算时可以把198看作200，则小明家到学校的路程大约是：198×12≈2400（米），据此解答即可。【详解】198×12≈200×12＝2