2027届眉山市洪雅县四年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2027届眉山市洪雅县四年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．在括号里填上合适的数6升=________毫升5000毫升=________升10000毫升=________升．2．某火力发电站每年可发电84600000000千瓦时，将横线上的数改写成用“亿”作单位的数是（_________）亿。3．用分数表示下列图中的空白部分。4．一辆货车的速度是每小时70千米，可以写成（______）；这辆货车6小时可以行驶（______）千米。买5套演出服花了600元，每套演出服（______）元钱。5．用洗衣机洗衣服20分钟，晾衣服5分钟，扫地10分钟，整理书桌10分钟，最快需要（________）分钟时间可以完成这四件事。6．1□6111≈100万，□里只能填1．_____7．用货车运135吨货物,货车的载重量是14吨,运完这批货物至少需要运（______）次．8．横线上最大能填几？47×___＜80028___904≈28万___÷15＝63……___9．两个因数的积是1000，其中一个因数扩大4倍，另一个因数缩小4倍，积是（_________）10．小高跑400米用50秒，墨莫每小时能跑18千米．那么_________的速度快．11．要使□45÷58的商是两位数，□里有（______）种填法；要使726÷□3的商是一位数，□里最小填（________）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．两个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形．（____）13．一个数含有亿级，这个数一定是九位数。（______）14．102003000读作一亿零两百万三千。（______）15．94999省略万后面的尾数，近似数是10万。（________）16．被除数是10000，除数是28，商是356余数是1．（____）17．角的两条边是两条线段．（____）18．把小数点后面的0去掉，小数的大小不变。（______）19．因为，根据商不变的规律被除数和除数同时乘10，商不变，所以。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．最接近10万的整数是()。A．100001 B．99998 C．9万 D．11万21．小学数学课本长约2.5（）。A．厘米 B．分米 C．平方分米 D．平方厘米22．一个多位数比一万小，比九千大，四舍五入后约等于一万，这个数最小是（

）A．9001

B．9994

C．8999

D．900023．向东走-5米表示(

)．A．向东走5米 B．向西走5米 C．向南走5米 D．向北走5米24．在写一千万零二百八十时，要写出（）个0。A．3 B．4 C．5四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出得数80÷40=56-15=240×2=100－26－14＝60÷4×5＝120×8=39+61=420÷70=50＋50×4＝80－(40－19)＝26．用竖式计算，带△的要求验算．87×6＝△93÷5＝84÷7＝125×7＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．它们分别看到什么？28．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．李大爷患有高血压常年服用降压药，每瓶降压药共120片，每日三次，每次服用2片，一瓶降压药可以吃多少天？30．一个正方形果园的四周用篱笆围成，共用篱笆1200米，这个果园占地面积是多少公顷？31．某年级有384名师生准备去秋游．已知：每辆大客车限坐42人，每辆面包车限坐12人．租车价格如下：每辆大客车300元，每辆面包车150元．请问如何租车最划算？32．在如图中，把三角形ABC的边AB延长到点D，BC延长到点E．（1）图中的哪些角拼成的是平角？（2）已知∠1＝60°，∠4＝110°，那么∠5是多少度？33．三年级学生去农场劳动，女生去了156人，男生去了124人，4人分一组，一共可分多少组?34．过A点画直线c的平行线，过A点画直线b的垂线，A点到直线b的距离大约是（）毫米。

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、600052【详解】把6升换换算为毫升数，用6乘进率1；6升=6000毫升；把5000毫升换算成升数，用5000除以进率1；5000毫升=5升；把2毫升换算成升数，用2除以进率1．2毫升=2升；故答案为6000，5，2．2、846【详解】略3、【详解】略4、70千米/时420120【分析】速度是单位时间内通过的路程，由长度单位和时间单位组成，长度单位与时间单位用“/”分开；根据速度×时间＝路程，可求出这辆货车6小时可以行驶多少千米；根据单价＝总价÷数量，可求出每套演出服多少元钱。【详解】70×6＝420千米；600÷5＝120元。一辆货车的速度是每小时70千米，可以写成（70千米/时）；这辆货车6小时可以行驶（420）千米。买5套演出服花了600元，每套演出服（120）元钱。【点睛】熟悉单价、数量、总价三者之间的关系及速度、时间、路程三者之间的关系是解答此题的关键。5、25【分析】根据题意可知，用洗衣机洗衣服的同时可以扫地和整理书桌，最后晾衣服，这样花的时间最少，据此解答。【详解】洗衣机洗衣服20分钟，同时可以扫地和整理书桌，晾衣服5分钟；20＋5＝25（分钟）【点睛】本题考查优化问题，关键掌握考略哪些事情是同时可以做得。6、√【详解】略7、10【解析】略8、17495914【详解】略9、1000【详解】略10、小高【详解】略11、47【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、√【解析】略13、╳【详解】略14、√【详解】略15、×【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后面的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字；据此解答。【详解】94999≈9万所以原题的说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查了学生根据“四舍五入”法取近似值和整数改写方法的知识。16、错误【分析】除数是两位数，从最高位除起，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.由此判断即可.【详解】10000÷28=357……4，原题余数大于除数，原题计算错误.故答案为错误17、×【详解】略18、×【详解】因为在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以本题“小数的后面去掉0，小数的大小不变”判断错误。故答案为：×。19、×【分析】根据有余数的除法的法则，被除数和除数同时扩大10倍，余数也应当扩大10倍。【详解】400÷60＝，故答案为：×【点睛】本题主要考查有余数的除法中被除数和除数同时扩大多少倍，商不变，但余数也应当扩大多少倍。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、A【详解】略21、B【分析】根据小学数学课本的长度，结合题目中数据的大小来选择合适的单位。【详解】小学数学课本长约2.5分米；故答案为：B。【点睛】本题主要考查根据情景选择计量单位，要注意联系生活实际。22、A【详解】略23、B【解析】解：“-”号表示相反的方向，跟东相对的是西，所以-5表示向西走5米．故答案为B．24、C【分析】根据整数的写法：从最高位开始写起，一级一级地写，哪一位上一个数字也没有就用0来占位，据此解答。【详解】一千万零二百八十写作：10000280，需要写5个0；故答案为：C。【点睛】本题考查亿以内数的写法，关键可以借助数位顺序表避免漏写。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、2414806075960100625059【详解】略26、522；18……3；12；1【详解】87×6＝522；△93÷5＝18……3；84÷7＝12；125×7＝1．五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．28、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、20天【详解】略30、9公顷【分析】篱笆长度除以4等于正方形果园的边长，再根据边长乘边长等于正方形的面积求出果园的面积，再把平方米化成公顷。【详解】1200÷4＝300（米）300×300＝90000（平方米）90000平方米＝9公顷答：这个果园占地面积是9公顷。【点睛】熟练掌握正方形周长和面积公式是解答本题的关键。31、租8辆大客车，4辆面包车最划算．【详解】300÷42≈7（元），150÷12＝12.5（元）7＜12.5，所以尽可能多采用大客车，384÷42＝9（辆）…6（人）调整为，租8辆大客车，租（42+6）÷12＝4辆面包车，都满座；答：租8辆大客车，4辆面包车最划算．32、（1）∠2和∠5；∠3和∠4（2）130度【分析】（1）由于把三角形ABC的边AB延长到点D，因此，∠ABD＝180°，即∠ABD为平角，而∠ABD是由∠2和∠5构成的；同理，∠3和∠4构成平角．（2）因为∠3+∠4＝180°，已知∠4＝110°，据此即可求出∠3的度数；在三角形ABC中，已知∠1，∠3已求出，根据三角形内角和定理即可求出∠2的度数；因为∠2+∠5＝180°，据此即可求出∠5的度数．【详解】（1）因为三角形ABC的边AB延长到点D所以∠ABD＝180°，即∠ABD为平角而∠ABD是由∠2和∠5构成的即∠2和∠5拼成平角；同理，∠3和∠4拼成平角；（2）因为∠3+∠4＝180°，∠4＝110°所以∠3＝180°﹣110°＝70°根据三角形内角和定理∠1+∠2+∠3＝180°，∠1＝60°，∠3＝70°所以∠2＝180°﹣60°﹣70°＝50°因为∠2+∠5＝180，∠2＝50°所