2027届杭锦旗数学四年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析

2027届杭锦旗数学四年级第一学期期末复习检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．两个因数的积是1000，其中一个因数扩大4倍，另一个因数缩小4倍，积是（_________）2．五（1）班为希望工程捐款a元，五（2）班的捐款比五（1）班的2倍少4元，五（2）班捐款（________）元。3．横线里最大能填几？_____×5＜48_____×6＜33_____×7＜50_____×8＜754．如下图，把一个直角平均分成5份，这样一共有（________）个角，这些角的度数之和是（________）。

5．文具店卖出一种书包的数量和收入的钱数如下表：卖出的数量/个3579收入的钱数/元78130182234昨天卖出6个书包，一共收入（______）元。今天卖书包的收入是312元，今天卖出（______）个。6．52×403的积是（____）位数，大约是（______）；三位数乘两位数，积可能是（____）位数或（____）位数。7．三位数除以两位数的商最多是（_________）位数。8．根据288÷12＝24，（288÷4）÷12＝（________）；288÷（12×2）＝（________）。9．上面两个三角板上的度数分别有（________）、（_________）、（________）、（_________）。你能用一副三角板拼成多少度的角呢?（写出5个）______________________________________10．如果□4×4的积是三位数，□里最小只能填_____，如果积是两位数，□里最大能填_____。11．某城市有人口782600人，把横线上的数改写成以“万”，为单位的数是_____万，保留一位小数约是_____万．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．三位数除以两位数，商一定是两位数。（________）13．万位、十万位、百万位、千万位是四个不同的计数单位．（______）14．393÷39的商是一位数，商的最高位是个位。（______）15．在7和8之间添上7个0，这个数能约等于7亿。（________）16．在有余数的除法里，余数一定比商小。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．两个完全相同的直角三角形，不可能拼成一个（）。A．等腰三角形 B．平行四边形 C．正方形 D．梯形18．邮政编码“405200”中，“40”表示（），“52”表示（）。A．重庆市、梁山街道投递所 B．重庆市、梁平区C．重庆市、四年级一班 D．梁平区、梁山街道投递所19．如果□＋△＝45（□，△都不为0），那么（□×3）＋（△×3）＝（）。A．405 B．45 C．13520．平面内有三个点，过任意两点画一条直线，则可以画直线的条数是（）。A．2 B．3 C．1条或3条 D．4条21．12000000080读数的时候（）．A．一个零也不读 B．只读两个零 C．只读一个零四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．口算。30×5＝240×2＝98－80＝842÷2＝640÷80＝22×3＝86×183×0＝143÷143＝54＋46＝3600÷900＝320÷8＝300×4＝23．用递等式计算。46＋720÷40×37×（295－95×2）（480－120）÷（12×3）560÷[（443－163）÷20]24．计算40×60=8×700=300×90=21×300=180÷20=560÷70=7200÷800=3600÷40=83÷20≈209÷70≈351÷69≈423÷71≈五、操作题（每题5分，共10分）25．小动物回家．（连一连）26．我帮动物找朋友．六、解决问题（每题6分，共30分）27．王爷爷有一块长方形菜地，长12米，宽4米。这块菜地一共收了720千克青菜。平均每平方米收多少千克青菜？（列综合算式解答）28．水果店运来60箱苹果，卖出44箱，还剩下320千克，每箱苹果重多少千克？29．阳光小学开展为灾区捐款活动．四年级有4个班，每班45名学生，共捐款900元，平均每个学生捐款多少元？30．工厂来了一批订单交给李师傅加工，李师傅每小时加工零件75个，工作5个小时候，由于订单紧急，李师傅加快了速度，每小时可以多加工8个，又工作3小时后订单完成，这批订单共有多少个零件？31．某地区去年3月天气情况如下表：天气晴阴雨天数16105（1）完成下边的条形统计图。（2）从条形统计图中获得了哪些信息？请列举其中之一。

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、1000【详解】略2、2a－4【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此可知，用五（1）班捐款钱数乘2，再减去少的4元，即可求出五（2）班的捐款钱数。【详解】根据分析可知，五（2）班捐款2a－4元。【点睛】本题考查用字母代表数，字母可以表示任意的数，但在一道题中一个字母只能表示一个数。而字母和数字相乘时，省略乘号，并把数字放到字母前。3、9579【详解】略4、10630°【分析】读图可知，最小的角共5个，由两个角组成的角有4个，由三个角组成的角有3个，由四个角组成的角有2个，由五个角组成的角有1个，则一共有5＋4＋3＋2＋1个角。直角为90°，则最小的角的度数是90°÷5＝18°。这些角的度数和是5＋2×4＋3×3＋4×2＋5×1个最小的角的度数和。【详解】5＋4＋3＋2＋1＝10（个）（5＋2×4＋3×3＋4×2＋5×1）×（90°÷5）＝35×18°＝630°则把一个直角平均分成5份，这样一共有10个角，这些角的度数之和是630°。【点睛】数角的个数时，要按照顺序数，才能做到不重不漏。解决本题时根据直角的度数求出最小角的度数，再求出这些角的度数和是几个最小的角的度数和。5、15612【分析】根据统计表中每天收入的钱数和卖出的数量，根据“总价÷数量＝单价”即可求出此种书包的单价；根据“单价×数量＝总价”即可求出卖出6个书包的总价；根据“总价÷单价＝数量”即可求出收入312元卖出多少个书包。【详解】78÷3＝26（元）26×6＝156（元）312÷26＝12（个）【点睛】此题是考查如何从统计表中获取信息，再根据所获取的信息进行有关计算，主是考查总价、单价、数量之间的关系。6、五20000四五【解析】略7、两【详解】略8、612【分析】商的变化规律：（1）除数不变，被除数扩大几倍或者缩小为原来的几分之一，商也扩大几倍或缩小为原来的几分之一；（2）被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一；（3）被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变。据此解答即可。【详解】（288÷4）÷12＝24÷4＝6；288÷（12×2）＝24÷2＝12。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。9、90°60°30°45°75°，105°，135°，120°，150°【详解】略10、31【详解】当□填写3时：□4×4＝34×4＝136；当□填写1时：□4×4＝14×4＝96；所以要使□4×4的积是三位数，□里最小应填3，要使积是两位数，□最大应填1．故答案为：3，111、78.2678.1【详解】把782600改写成以“万”作单位的数：从个位起数出四位，点上小数点，去掉末尾的0，同时添上一个“万”字；再运用四舍五入的方法求出近似数即可．故答案为：78.26；78.1．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【分析】根据三位数除以两位数的计算方法可知，300÷15＝20，被除数的前两位数大于除数，商是两位数。462÷66＝7，被除数的前两位数小于除数，商是一位数。据此判断即可。【详解】根据分析可知，三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。故答案为：×。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。13、×【详解】略14、×【详解】略15、√【分析】7亿是一个九位数，在7和8中间添7个0，这个数是700000008，省略“亿”后面的尾数约等于7亿。【详解】在7和8之间添上7个0，这个数能约等于7亿，原题说法正确，故答案为：√。【点睛】本题是考查整数的写法，关键是弄清这个7亿是一个几位数。16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、D【详解】略18、B【分析】邮政编码的前两位表示省（直辖市、自治区），第三位代表邮区，第四位代表县（市），最后两位数字是代表从这个城市哪个投递区投递的，即投递区的位置。据此解答即可。【详解】邮政编码“405200”中，“40”表示重庆市，“52”表示梁平区。故答案为：B。【点睛】明确邮政编码各个数字表示的含义是解决本题的关键。19、C【分析】根据乘法分配律（a×c）＋（b×c）＝（a＋b）×c进行解答。【详解】（□×3）＋（△×3）＝（□＋△）×3＝45×3＝135故答案为：C【点睛】本题主要考查乘法分配律的灵活应用，观察算式后进行解答即可。20、C【分析】如图所示，因为三点的位置不明确，所以分三点共线和三点不在同一直线上两种情况讨论。当三点共线时，可以画一条直线；当三条直线不在同一直线上，可以画三条直线。据此解答即可。【详解】根据分析可知，过任意两点画一条直线，则可以画直线的条数是1条或3条。故答案为：C。【点睛】解决本题时应按照三点位置的不同分两种情况解答。21、C【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、150；480；18；421；8；66；0；1；100；4；40；1200【详解】略23、1007351040【详解】略24、24005600270006300989904356【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）27、15千克【分析】先求解长方形菜地的面积，根据长方形的面积＝长×宽，用12×4＝48（平方米），求解出长方形菜地的面积后，用这块菜地一共收了的720千克青菜除以菜地的面积，即可求解每平方米收多少千克青菜。【详解】720÷（12×4）＝720÷48＝15（千克）答：平均每平方米收15千克青菜。【点睛】本题考查了长方形面积的计算和整数乘除混合运算的应用，掌握长方形的面积公式和整数混合运算的顺序是解题的关键。28、20千克【分析】水果店运来60箱苹果，卖出44箱，那么就还剩下60－44＝16箱，剩下的苹果重320千克，那么相当于是12箱苹果的重量是320千克，每一箱苹果的重量等于总重量除以箱数，所以每箱苹果的重量＝320÷16＝20千克。【详解】320÷（60－44）

＝320÷16＝20（千克）答：每箱苹果重20千克。【点睛】此题考查四则混合运算的实际应用题，找出条件按步骤计算即可。29、5元【分析】先求出4个班一共有多少名学生，进而根据“捐款总钱数÷捐款总人数=平均每个学生捐款钱数”进行解答即可．【详解】900÷（45×4），=900÷180，=5（元），答：平均每个学生捐款5元．30、624（个）【分析】根据工作总量＝工作效率×工作时间，求出李师傅不同工作效率下的工作总量，相加得出本题答案。【详解】根