第一单元测试AB卷

七年级语文下册第一单元测试题A卷1/36

一、积累利用（30分）1.以下各项加点字注完全正确一项是（）（2分）A、手臂bèī疟子yào锐不可当dāng

B、蹿红cuàn提防tí负隅顽抗yǘ

C、绥靖jìng歼灭qiān高屋建瓴líng

D、蜿蜒wān吆喝yāo张皇失措huáng

2/362.以下各项没有错别字一项是（）（2分）A、溃退杀戮响彻云宵B、鞠躬瓦砾富丽堂皇C、建忘阻遏眼花嘹乱D、泻气箱箧月明风青3/363.以下各句中成语使用不妥一项是（）（２分）A、诺贝尔奖举世瞩目，而诺贝尔创建“互译法”却鲜为人知。B、连战和宋楚瑜大陆之行树立了中华民族同脉同宗，团结奋进里程碑，这让孤芳自赏“台独”分子陈水扁异常烦恼。C、相关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告之，做到家喻户晓。D、为了实现自己承诺，他孜孜不倦工作，希望能满足孩子们愿望。4.消息通常不可少三部分是（）（2分）标题导语主体 B.标题主体背景C.导语主体结语 D.标题主体结语4/36

5.选出了解错误一项（）（2分）A、《芦花荡》中主人公“老头子”老当益壮、智勇双全、爱憎分明，是个十全十美人物形象。B、西蒙诺夫《蜡烛》是一篇战地通讯，赞美了反法西斯同盟各国情谊，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军深厚情谊。C、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉信》中结尾一句“以上就是我对远征中国全部赞誉”利用了反语修辞手法。课文中还有一些有些地方利用到了这种修辞手法，有辛辣讽刺意味。D、《亲爱父亲妈妈》中引用了迪桑卡诗句，其作用是歌唱孩子可爱和希望正是对纳粹强盗控诉。5/366.下面是某报上一则广告，依据文后要求，用要求符号在原文上直接修改。（4分）换用号：增补号：删除号：调位号：①“如烟”作为一个高科技产品，不含焦油、一氧化碳等有害人体有害物质。②冒出来“烟”是电子腔室产生气雾，有纯真浓郁烟草香味，飘散气雾都是雾气，无毒无害。③能预防对身边人不会造成“二手烟”危害。（1）句①②在表示上有多处错误，请选2～3处（不得超出4处）加以修改。（2）句③表意有误，请加以更正。6/367.阅读下面材料回答下列问题。（4分）年4月胡锦涛主席访问美国，赠予给布什总统一套中英文两种版本《孙子兵法》。舆论认为，例行国宾级赠书，普通都是赠予一些介绍中国传统文化、民俗、中医药及反应中国古代历史和当代面貌书籍，这次胡锦涛主席赠予给布什总统一套《孙子兵法》，多少显得有些“非比寻常”。除了普通意义上能促进两国人民情谊外，综合下面几则材料，琢磨胡锦涛主席赠予《孙子兵法》给布什总统深刻用意。7/36材料一：《孙子兵法》是世界上最早兵书。它所提出标准和策略，不但在军事上，而且在政治、经济等领域中也有很大指导作用。孙子在《兵法》中提出“全国为上，破国次之；全军为上，破军次之”“不战而屈人之兵”（注：意思是不经过战争就能取得胜利是战争最高境界）等作战标准是其战略思想关键。材料二：胡锦涛主席访问美国之前，因伊朗恢复铀浓缩活动造成“伊朗核危机”，美国政府扬言欲对伊朗动武，引发世界各国广泛关注。材料三：胡锦涛主席送给布什总统《孙子兵法》，是中国外文出版发行事业局(中国国务院新闻办直属)制作丝绸精装版，其中汉字版是用15.5万条紫罗兰绢丝把文字绣在丝绸上。8/368.这个单元是相关“战争”主题课文，你能写出两句相关战争诗句或者写两个相关战争成语吗？请试一试（4分）。

9.观察下面一幅漫画，说说它讽刺意义。（2分）这则漫画讽刺意义是：

9/36阅读下面古诗文，分别回答下列问题泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。10.绝句和律诗普通是要防止字面重复，这首诗却打破常规，在一句诗中“笼”字二现，这么是否影响了表情达意？请谈谈你看法。（2分）11.真正不知“亡国恨”是什么人？全诗表示了作者怎样感情？（4分）10/36一、积累与利用（一）选择题：1——5ＤＢＢAＡ（二）简答题：6、修改参考：（1）句①两个“有害”语意重复，应删除后一“有害”或删除“有害人体”；句②句子结构不完整，可在“冒出来‘烟’”前加上“它”（或“如烟”）；“纯真”用词不妥，可改为“纯粹”；“飘散气雾都是雾气”多出，可删去，或将该句调至“有纯粹浓郁烟草香味前”。（3分。答对1处得1分，得满3分为止。若有其它改法，包含改得比原来好，只要正确、合理，亦可。）（2）删除“（能）预防”或删除“不（会）”。（1分。）7、答题关键点：胡锦涛主席送《孙子兵法》给布什总统，首先有劝戒美国政府不要轻易动武之意，另首先是反应我国悠久历史、灿烂文化及高超工艺水平。（3分。答到第首先得2分，答到第二方面得1分，两方面均答到得满分。）8、诗句可参考书本P35，成语可参考书本P37。9、主要围绕着“人格”丧失往返答。（三）鉴赏题：10、不但没有影响表情达意，还形成了音调回环往复之妙；描绘出一幅幽静、迷蒙、冷寂、悲凉画面。11、真正不知亡国恨是醉生梦死统治者。明批商女，暗批当朝统治者醉生梦死腐朽生活。全诗表示了作者忧国忧民思想感情。11/36二、阅读了解（一）阅读下面一段文字回答12—16题（12分）老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，午夜以后苇塘，有些飒飒风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：“我不能送你们进去了。”小女孩子睁大眼睛问：“为何呀？”老头子直直地望着前面说：“我没脸见人。”……这时那受伤才痛苦地哼哼起来。小女孩子抚慰她，又好像是埋怨，一路上多么担心，也没怎么样。谁知到了这里，反到……一声一声像连珠箭，射穿老头子心。他没法解释：大江大海过了多少，为何这一次任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！他叫着大菱说：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”两个孩子全没有答言，老头子以为受了轻视。他说：“你们不信我话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你们看吧！”小女孩子说：“你这么大年纪了，还能打仗？”老头子狠狠地说：“为何不能？我打他们不用枪，那不是我本事。愿意看，明天来看吧！二菱，明天你跟我来看吧，有热闹哩！”12/3612.选文突出表现了老头子什么样性格特点？（2分）13.老头子性格特点主要经过什么描写方法表现出来？试举例说明。（2分）14.“一声声像连珠箭，刺穿老头子心。”这句话有什么作用？（2分）15.构想：老头子说出要叫鬼子十个人流血话时，二菱心里是怎样想，请把她当初心理活动补写出来。（3分）16.当二菱看到老头子英勇战斗过程时，她又会怎样想？（3分）13/36（二）阅读下面两段文字，回答17—21题。（12分）（甲）请您想像有一座言语无法形容建筑，某种恍若月宫建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人建筑师建造一千零一夜一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想某种令人眼花缭乱洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。为了创建圆明园，曾经花费了两代人长久劳动。这座大得如同一座城市建筑物是世世代代结晶，为谁而建？为了各国人民。因为，岁月创造一切都是属于人类。（乙）这一带废墟是圆明园中长春园一部分。从东到西，有圆形台，长方形观，已看不出形状堂和小门方形亭基。原来都是西式建筑，故俗称西洋楼。在莽苍苍原野上，这一组建筑遗址宛如一列正在覆没船只，而那丛生荒草，便是海藻，杂陈乱石，便是这荒野海洋中一簇簇泡沫了。多年前，初来这里，曾想，下次来时，它该下沉了罢？它该让出地方，好建设新一切，不过每次再来，它还是停泊在原野上。远瀛观断石柱，在灰蓝色天空下，依然寂寞地站着，显得四面那样空荡荡，那样无依无靠。大水法拱形石门，依然卷着波涛。观水法石屏上依然陈列着兵器甲胄，那雕镂还是那样清楚，那样有力。但石波不兴，雕兵永住，这蒙受了奇耻大辱废墟，只管悠闲地若无其事地停泊着。时间在这里，如石刻普通，停滞了，凝固了。建筑家说，建筑是凝固音乐。建筑遗址，又是什么呢？凝固了历史么？看那海晏堂前（可能是堂侧）石饰，像一个近似半圆形容器，年轻时曾和几个朋友坐在里面摄影。现在石“碗”依旧，我当然懒得爬上去了，不过我却欣然。因为我改变，无非是自然之功罢了。我毕竟没有凝固。对着这一段凝固历史，我只有怅然凝望。大水法与观水法之间大片空地，原来是两座大喷泉。西行可见一座高大废墟，上大下小，像是只剩了一节倒置金字塔。悄立“塔”下，以为人是这么渺小，天地是这么辽阔，历史是这么悠久……14/3617.甲文是雨果笔下圆明园，可谓富丽堂皇，作者为何将它写得这么美？（2分）18.乙文这一带废墟指是什么地方？（2分）19.甲文乙文感情基调、语言格调有何不一样？（3分）20.怎样了解“凝固历史”“我”为何“怅然凝望”？（2分）21.体会文中画“

”句子，就乙文主旨谈点看法。（3分）15/36三）阅读下面一段文字，回答22—27题。（16分）战争游戏⑴孩子六七岁时候，我带他去玩具店。他中意大都是枪炮、坦克、飞机和汽车，至于洋娃娃和小动物，则不屑一顾。家里玩具箱成了军火库。在我看来无比拙劣日本片《奥特曼》，他看得如痴如醉，能把那二十几个怪模怪样又大同小异奥特曼一一道来，对他们特异功效、武器、改变等等，如数家珍。我另外还给他买过《睡美人》影碟，他看得就不那么起劲。从孩子们游戏偏好中，我们能看到某种纠缠人类阴暗本性，渴望战争、杀戮和流血冲动。⑵说人天性兴趣和平，多数人类学家都不愿同意。一份对96例新石器时代人骨损伤情部调查显示，头盖骨骨折竟达47例，另外还有数十例四肢和脊椎骨折，足见当初人类相互残杀相当严重，原始人类是残忍，他们敌人不但有猛兽，还有其它部落人，要随时准备厮杀，不然便死去或为奴。这种环境，只有嗜杀成性人才能生存。一些部落女人不嫁没杀过人男人，如同今天女人不嫁穷光蛋。强悍、诡诈、谋杀，在漫长远古时代，是一个男人最大荣耀。⑶宣称憎恨人类斯威夫特讽刺说：“大人、小孩以及别动物消遣方法，大多数都是模仿打仗。”确实，战争对人类有尤其吸引力，我们身上血不自觉地回应几万几十万年前丛莽呼声。在世界各地，男孩子还是玩着一样战争游戏：射击，冲锋，搏斗，枪毙，抓俘虏。一遍遍重复种族记忆。⑷我看过丹妮·阿伯斯拍摄一幅照片，一个瘦小残疾小孩，歪着头，一手握着一枚玩具手榴弹，走进纽约中心花园。他表情狰狞可怖，与周围宁静温煦气氛极不友好。这幅照片令我震惊，向来被视为天真无邪儿童，他们身上也有那么黑暗裂痕，超乎我想象。我们不得不重新审阅人性。这枚玩具手榴弹在戈尔丁小说《蝇王》中变成了实弹。他写了一群流落荒岛英国儿童，脱离人类文明社会约束后，隐伏着固有本能得到无限制发展、滋生。和古典作家对人高贵热烈颂扬一样，戈尔丁看见了人“原恶”。这群英国儿童最终分裂成派，相互残杀。游戏总是某种现实投影。⑸动物幼儿也爱游戏。小狗经常相互追逐，它们在练习日后追逐其它动物本事；小猫喜欢玩弄皮球，它很快就要像玩弄皮球一样玩弄耗子；小山羊在游戏中奔跑跳跃，野兽来

16/36⑹1880年，威·谢尔曼在一次讲演中警告：“今天有许多男孩子视战争为最高荣耀，不过孩子们，那是地狱。你们，以至佻们后代都要记住这一告诫。战争使我不寒而栗。”在最近几千年，文明为人性添加了一些崭新元素：同情、仁慈、宽恕、和平与合作。然而在这个反对暴力时代，儿童们继续从游戏中学习战争，像一万年前一样。他们在学习古代生活，而不是将要进行生活。我们在演讲台和一切文明场所鄙弃人性之恶，还保留在孩子们玩具箱中，并由他们重新带回世上。17/3622.试着给加点字注音（2分）嗜（）杀成性强悍（）丛莽（）鄙（）弃23.从题目《战争游戏》和文章内容来看，作者认为战争和游戏之间存在什么关系？能够用原文回答。（3分）24.在文章第二段提到了人类原始战争本能一些贬义词，见划线词语，文中有没有提到与之感情色彩相反词语，写下来。（3分）25.读了第四段，想象一下为何残疾小孩会表情“狰狞可怖”？（3分）26.文章第五段写到一些动物幼儿游戏与日后战争关系。试着在△处另写一句句式、内容与上文划线句子相仿句子。如小鸡……小熊……（3分）27.面对人类潜意识战争本性，你以为应该采取什么样办法，试提供几项。（2分）18/36三、写作（50分）28.“和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族美好愿望。对人和善，对己平和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时和衷共济……请以“和”为话题，联络自己和社会生活实际，自选角度，写一篇600字左右文章，能够记叙经历，能够抒发感情，能够发表看法。19/36一、积累与利用（一）选择题：1——5ＤＢＢAＡ（二）简答题：6、修改参考：（1）句①两个“有害”语意重复，应删除后一“有害”或删除“有害人体”；句②句子结构不完整，可在“冒出来‘烟’”前加上“它”（或“如烟”）；“纯真”用词不妥，可改为“纯粹”；“飘散气雾都是雾气”多出，可删去，或将该句调至“有纯粹浓郁烟草香味前”。（3分。答对1处得1分，得满3分为止。若有其它改法，包含改得比原来好，只要正确、合理，亦可。）（2）删除“（能）预防”或删除“不（会）”。（1分。）7、答题关键点：胡锦涛主席送《孙子兵法》给布什总统，首先有劝戒美国政府不要轻易动武之意，另首先是反应我国悠久历史、灿烂文化及高超工艺水平。（3分。答到第首先得2分，答到第二方面得1分，两方面均答到得满分。）8、诗句可参考书本P46，成语可参考书本P48。9、主要围绕着“人格”丧失往返答。（三）鉴赏题：10、不但没有影响表情达意，还形成了音调回环往复之妙；描绘出一幅幽静、迷蒙、冷寂、悲凉画面。11、真正不知亡国恨是醉生梦死统治者。明批商女，暗批当朝统治者醉生梦死腐朽生活。全诗表示了作者忧国忧民思想感情。20/36二、阅读了解（一）12、自尊心与自信心都很强。13、语言描写。比如：“我没脸见人。”“你们不信我话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你们看吧！”心理描写。比如：他没法解释：大江大海过了多少，为何这一次任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！这几处语言描写和心理描写都生动地表现了老头子因没有圆满地完成任务而懊丧、内疚、自责心理，和要为小姑娘报仇决心和信心，表现了老头子极强自尊心和自信心。14、说明老头子痛苦到了极点，难过到了极点，内疚到了极点。15、言之有理，符合人物身份、年纪特点和当初背景即可。如：二菱心想：别光说大话，你一个人打十个鬼子，谁信哪，刚不就被鬼子打了吗？你又这么大年纪了，怎么可能……。16、意思对即可。二菱会为自己以前有些看不起老头子而后悔、内疚，心里油然而生一股要像老头子学习激情，很敬仰老头子。21/36（二）17、是想表明，富丽堂皇圆明园是属于全人类艺术品，它被劫掠，更暴露侵略者贪婪无耻。18、被劫掠、焚毁圆明园残余遗址——长春园一带。19、甲文带有热情赞美，极力渲染，语言富于想像，辞语华丽，富有浪漫主义色彩，乙文带有凝重深沉之感，语言形象，尊重现实感受。20、这遗留下来当年遗址上，镌刻着侵略者肆意妄为痕迹，记载着一段不可磨灭历史事实。因作者为这尘封着凝固历史废墟，长久没有改变而失望，总企望能看到废墟之上建立起——富强新国家。21、对这些残余事物描写，表现出只有深刻意识到中国历经沧桑历史文化，才能认识到自己担负责任，增强建设祖国责任感和使命感。（三）22、shìhànmǎngbǐ23、第一段最终一句。24、第六段：同情、仁慈、宽恕、和平、合作。25、想象合理即可。26、开放性试题，答案符合生活现实，内容反应动物幼儿游戏与日后“战争”关系即可。27、如开展正确历史教育、和平教育等。22/36

七年级语文下册第一单元测试题B卷23/36一、积累与利用(20分)1、请把以下诗句在横线上誊录一遍，要求字体工整，格式美观。（2分）春江潮水连海平，海上明月共潮生。

2、给汉字注音，给拼音写汉字：（4分）溃()退suí()靖疟()疾烧灼()地jiào()晨xī()杀lù()憧()憬24/363、默写。（7分）①____________________________，我言秋日胜春朝②夜阑卧听风吹雨，____________________________③《桃花源记》中描写桃林美景句子是：_____________________________________④．王维描绘奇特壮美塞外风光名句是“

，

。”其中“

”、“

”两字用得逼真传神，《红楼梦》里香菱评论说“再找不出两个字来”替换。（2分）⑤．平时能引发人们美感事物，却触发了深受安史之乱之苦杜甫与众不一样审美感悟：“

，

。”这两句诗形象地表示了杜甫这种独特感悟。（2分）25/364、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是古典名著《

》开篇词。（1分）5、仿照划线句句式，在空格处写上两个与前边意思连贯句子。(2分)让自己生命为他人开一朵花：一次无偿献血是一朵花，一句关切问候是一朵花，一次善意批评是一朵花，

，

……能为他人开花心是善良心，能为他人生活绚丽而付出人是不寻常人。

26/366、以下文段摘自一位中学生习作，其中画横线句子有语病，请任选四处提出修改意见。(4分)在学习和生活中，人们难免会碰到各种各样挫折，当然，①挫折会因为人们对待它态度不一样而带给它们不一样结果。有些人会因为挫折而激起旺盛斗志，②最终成就一番理想；也有些人会因为一次挫折而气馁丧气，一蹶不振，③沦为一个毫无作为一事无成庸人。勇敢人往往能直面挫折，把它看成前进垫脚石；④而那些长久在安逸生活中养成了懦弱性格人则总是害怕挫折，无法承受任何挫折打击，把挫则折看成是可怕陷阱。不过，只要他们能学会在挫折中汲取力量和勇气，⑤并磨练出坚忍不拔，就一定能够战胜挫折，创造一个美好人生。

27/36二、阅读与探究（50分）〔一〕（12分）22日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止。该路35万人民解放军已渡过2／3，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷清退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，首先因为人民解放军英勇善战，锐不可当；另首先，这和国民党反动派拒绝签署和平协定，有很大关系。国民党广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯对日到芜湖督战，不起丝毫作用。7.新闻要真实，真实是新闻生命，但新闻也是有倾向。选段表现我军形容词有_____________________，写敌军溃败词有________________。这些词就表达了这则新闻显著立场和感情倾向。（4分）8．有读者认为“此种情况”只是指“我西路军当面之敌亦纷纷清退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”，你认为这种看法对吗？为何？（3分）______________________________________________________________________9.我军进军顺利，原因是多个方面，请概括指出。______________________________

（3分）10、请选择文中一句话作点评，谈谈自己了解。（2分）

28/36（二）（12分）月亮升起来，院子里清凉得很，洁净得很，白天破好苇眉子潮润润，恰好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。要问白洋淀有多少苇地？不知道。每年出多少苇子？不知道。只晓得，每年芦花飘飞苇叶黄时候，全淀芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围广场上，就成了一条苇子长城。女人们，在场里、院里编着席。编成了多少席？六月里，淀水涨满，有没有数船只运输银白雪亮席子出口，很快，各地城市村庄，就全有了花纹又密又精巧席子了。大家争着买：“好席子，白洋淀席！”这女人编着席。很快在她身子下面就编成了一大片。就像坐在一片雪白雪地上，也像坐在一片雪白云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明雾，风吹过来，带着新鲜荷叶荷花香。不过大门还没关，丈夫还没回来。……（《荷花淀》）11.品味“月夜编席”景物描写对表现文章主旨作用。12.文中画“”线句子属于什么描写？有什么作用？13.琢磨画“”线语段，说说此段写法妙处。14.本语段主要叙述什么事？请试着概括出来。29/36（三）比较阅读（15分）（甲）请您想像有一座言语无法形容建筑，某种恍若月宫建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人建筑师建造一千零一夜一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想某种令人眼花缭乱洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。为了创建圆明园，曾经花费了两代人长久劳动。这座大得如同一座城市建筑物是世世代代结晶，为谁而建？为了各国人民。因为，岁月创造一切都是属于人类。（乙）这一带废墟是圆明园中长春园一部分。从东到西，有圆形台，长方形观，已看不出形状堂和小门方形亭基。原来都是西式建筑，故俗称西洋楼。在莽苍苍原野上，这一组建筑遗址宛如一列正在覆没船只，而那丛生荒草，便是海藻，杂陈乱石，便是这荒野海洋中一簇簇泡沫了。多年前，初来这里，曾想，下次来时，它该下沉了罢？它该让出地方，好建设新一切，不过每次再来，它还是停泊在原野上。远瀛观断石柱，在灰蓝色天空下，依然寂寞地站着，显得四面那样空荡荡，那样无依无靠。大水法拱形石门，依然卷着波涛。观水法石屏上依然陈列着兵器甲胄，那雕镂还是那样清楚，那样有力。但石波不兴，雕兵永住，这蒙受了奇耻大辱废墟，只管悠闲地若无其事地停泊着。时间在这里，如石刻普通，停滞了，凝固了。建筑家说，建筑是凝固音乐。建筑遗址，又是什么呢？凝固了历史么？看那海晏堂前（可能是堂侧）石饰，像一个近似半圆形容器，年轻时曾和几个朋友坐在里面摄影。现在石“碗”依旧，我当然懒得爬上去了，不过我却欣然。因为我改变，无非是自然之功罢了。我毕竟没有凝固。对着这一段凝固历史，我只有怅然凝望。大水法与观水法之间大片空地，原来是两座大喷泉。西行可见一座高大废墟，上大下小，像是只剩了一节倒置金字塔。悄立“塔”下，以为人是这么渺小，天地是这么辽阔，历史是这么悠久——30/3615.甲文是雨果笔下圆明园，可谓富丽堂皇，作者为何将它写得这么美？16.乙文这一带废墟指是什么地方？17.甲文乙文感情基调、语言格调有何不一样？18.怎样了解“凝固历史”“我”为何“怅然凝望”？19.体会文中画“”句子，就乙文主旨谈点看法。31/36（四）（11分）大抵观书先须熟读，使其言皆出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后能够有得尔。……古人云，“读书千遍，其义自见。”谓读得熟，则不待讲解，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪①诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急②。心既到矣，眼口岂不到乎?——《训学斋规》注：①漫浪：随随便便。②急：要紧。20．解释词语。（2分）（1）能够有得。得：

（2）其义自见。见：

21．读书要分哪两步进行?怎样才算到达了要求呢?(请用文章原句回答)（3分）

22．作者在“三到”中，强调了

主要，这是因为

。(用原文短句正面回