三年级数学-毫米的认识练习题_第1页
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文档简介

同学们，我们已经认识了厘米和米这两个长度单位，今天我们要学习一个更小的长度单位——毫米。毫米在我们的生活中也非常有用，比如测量硬币的厚度、铅笔尖的粗细等等。通过下面的练习，让我们一起来巩固对毫米的认识吧！一、认识毫米，感知毫米1.我们常用的长度单位有（）、（）和（）。其中，比厘米小的单位是（），用字母（）表示。2.拿出你的尺子，仔细观察，1厘米中间有（）个小格，每一个小格的长度就是（）毫米。所以，1厘米=（）毫米。3.闭上眼睛想一想，1毫米的长度大约有多长？你能用手比划一下吗？（例如：1分硬币的厚度大约是1毫米）二、毫米与厘米的换算1.填一填：*2厘米=（）毫米*5厘米=（）毫米*（）厘米=30毫米*（）厘米=70毫米*1厘米8毫米=（）毫米*3厘米5毫米=（）毫米*48毫米=（）厘米（）毫米*63毫米=（）厘米（）毫米三、选择合适的长度单位（米、厘米、毫米）1.我们教室的黑板长约4（）。2.一枚回形针的长度约是25（）。3.一本数学书的厚度约是7（）。4.一根跳绳的长度约是2（）。5.我们食指的宽度大约是1（）。6.一粒大米的长度大约是5（）。四、量一量，填一填（请同学们准备好尺子实际测量哦！）1.请测量你手中铅笔的长度，它大约长（）厘米（）毫米，也就是（）毫米。2.你的橡皮擦大约厚（）毫米。3.数学课本的封面，长约（）厘米（）毫米，宽约（）厘米（）毫米。4.一枚1元硬币的厚度大约是（）毫米。五、比一比，排一排（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）1.5厘米○50毫米2.8毫米○1厘米3.3厘米6毫米○36毫米4.10毫米○10厘米5.40毫米○3厘米6.9厘米○89毫米六、解决问题我能行1.一根小棒长3厘米，另一根小棒长25毫米，哪根小棒更长一些？长多少毫米？2.一块橡皮厚8毫米，把两块这样的橡皮叠起来，一共厚多少毫米？合多少厘米多少毫米？3.妈妈买了一条彩带，长1米。小红用去了30厘米，还剩多少厘米？如果把剩下的彩带每5厘米剪一段，可以剪几段？温馨提示：*测量物体长度时，要注意把物体的一端对准尺子的“0”刻度，另一端对着的刻度是几，就是几厘米或几毫米。*在读数时，要仔细分辨是厘米刻度还是毫米刻度哦！*学习了毫米，我们就能更精确地描述物体的长度啦！同学们，这些练习题你们都完成了吗？毫米虽然小，但

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