2026-2026北师大版语文五年级上册期末测试题

亲爱的同学们，经过一个学期的努力，相信你们一定收获满满。这份试卷将帮助你回顾所学知识，展示你的学习成果。请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！考试时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(35分)一、看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)zhùzào()jīngzhàn()tuījiàn()bàoyuàn()cuǐcàn()áoxiáng()lǐnliè()páihuái()二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)1.他性格倔强(qiángjiàng)，像一头强(qiángjiàng)壮的小牛。2.我们要为(wéiwèi)了理想努力，不辜负父母的为(wéiwèi)养之恩。3.他在宿(sùxiǔxiù)舍里睡了一宿(sùxiǔxiù)，第二天精神好多了。三、比一比，再组词。(4分)辩()燥()即()悔()辨()躁()既()诲()四、把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)()然开朗完()归赵同()共济精()求精()假虎威刻舟求()众志成()莫()其妙造句：_________________________________________________五、选词填空。(4分)激烈热烈强烈猛烈1.这场足球比赛进行得非常()。2.我们用()的掌声欢迎远道而来的客人。3.夏日的阳光()地照射着大地。4.狂风()地刮着，树枝被吹得东倒西歪。六、按要求改写句子。(4分)1.我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)_________________________________________________2.雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法)_________________________________________________3.他这种刻苦钻研的精神，不值得我们学习吗？(改为陈述句)_________________________________________________4.老师说：“我明天要去开会。”(改为转述句)_________________________________________________七、根据课文内容填空。(7分)1.落红不是无情物，________________________。(龚自珍《己亥杂诗》)2.__________________，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)3.稻花香里说丰年，________________________。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)4.《慈母情深》一文，通过描写母亲的__________、__________和__________，让我们感受到了深沉的母爱。5.《圆明园的毁灭》不仅让我们看到了圆明园昔日的__________，也让我们铭记了那段__________的历史。第二部分阅读理解(30分)一、课内阅读(12分)阅读《开国大典》片段，回答问题。丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。1.片段中画“____”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？(3分)_________________________________________________2.“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。”句中的“直奔”表现了人们怎样的心情？(3分)_________________________________________________3.“三十万人的目光一齐投向主席台”这句话说明了什么？(3分)_________________________________________________4.这个片段主要写了开国大典的哪个场景？(3分)_________________________________________________二、课外阅读(18分)阅读下面短文，回答问题。抬起头来做人那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是一百块、五十块。”妈妈并没有说什么，只是在筹款卡上写了一个数——五十元。小男孩说：“昨天，我看见班长捐了一百元，还说他家很有钱。”妈妈以商量的口吻说：“我们家也有很多钱吗？”小男孩想了想，摇摇头说：“妈妈，我们家没有钱。”妈妈望着小男孩的眼睛说：“是的，我们家虽然没有很多钱，但是我们把我们能给的，最好的给了别人。你知道吗？你捐的五十元，和班长捐的一百元，在意义上是一样的。”小男孩不解地问：“为什么呢？”妈妈说：“因为我们都尽了自己最大的努力去帮助别人。对别人来说，收到的是一份心意，这份心意是不分多少的。”第二天，小男孩把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款金额时，小男孩还是低着头。老师读到他的名字，说：“某某同学，五十元。”出乎小男孩的意料，同学们并没有嘲笑他，反而响起了一阵掌声。小男孩抬起头，看到老师正对着他微笑。那一刻，他明白了妈妈的话。长大后，小男孩成了一位著名的企业家。他常常对人说：“那一次筹款，让我懂得了什么是真正的给予。给予，不在于数量的多少，而在于那份真诚的心意和尽己所能的付出。一个人只有抬起头来做人，才能真正体会到尊严和快乐的滋味。”1.小男孩在筹款过程中心情有怎样的变化？请用文中的词语概括。(3分)_________________________________________________2.妈妈为什么说小男孩捐的五十元和班长捐的一百元意义是一样的？(4分)_________________________________________________3.当老师宣读小男孩的筹款金额时，同学们为什么会响起掌声？(4分)_________________________________________________4.结合短文内容，谈谈你对“抬起头来做人”的理解。(4分)_________________________________________________5.读了这篇短文，你有什么感想？(3分)_________________________________________________第