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文档简介

小学四年级数学下册应用题大全*答：数学练习册比语文练习册贵0.7元。例3：小明带了10元钱去文具店。他想买一支钢笔，价格是7.8元，还想买一块橡皮，价格是0.5元。他带的钱够吗？如果够，还剩多少钱？解析：*先算买钢笔和橡皮一共需要多少钱。7.8+0.5=8.3(元)*比较8.3元和10元的大小。8.3元<10元，所以够。*求还剩多少钱：10-8.3=1.7(元)*答：他带的钱够，还剩1.7元。巩固练习题：1.小红身高1.3米，她的妈妈身高1.6米，妈妈比小红高多少米？2.一瓶酱油的价格是4.8元，一瓶醋的价格是3.5元。买一瓶酱油和一瓶醋一共需要多少钱？妈妈付了10元，应找回多少钱？3.一根绳子长10米，第一次用去3.2米，第二次用去2.8米，这根绳子还剩多少米？四、解决问题的策略——画图与列表有时候，题目中的数量关系比较复杂，我们可以通过画图（如画线段图）或列表的方法来帮助我们清晰地理解题意，找到解题思路。这是非常重要的解题策略。解题要点提示：*画图：特别是对于“比多比少”、“倍数关系”、“行程问题”等，可以用线段的长短来表示数量的多少，直观明了。*列表：对于条件较多，或者需要按步骤逐步分析的问题，可以通过列表格的方式，将已知条件和中间结果清晰地列出来，帮助梳理思路。典型例题解析：画图策略例：学校花坛里有月季花30盆，菊花的盆数比月季花的2倍少5盆。菊花有多少盆？解析：*画线段图帮助理解：*月季花：一段线段，表示30盆。*菊花：是月季花的2倍少5盆。先画两段和月季花一样长的线段（表示2倍），然后从第二段中去掉一小段（表示少5盆）。*计算：月季花的2倍是30×2=60(盆)，少5盆就是60-5=55(盆)。*答：菊花有55盆。列表策略例：小明有5元和2元的人民币共8张，总共是34元。小明有5元和2元的人民币各多少张？解析：*可以用列表法尝试：5元张数2元张数(8-5元张数)总钱数(5×张数+2×张数)是否等于34元:-------:------------------:-----------------------:-----------535×5+2×3=25+6=31否625×6+2×2=30+4=34是*所以，5元有6张，2元有2张。*答：小明有5元人民币6张，2元人民币2张。（注：此题为鸡兔同笼问题雏形，列表是低年级常用策略）巩固练习题：1.公园里有柳树48棵，杨树的棵数比柳树多15棵，松树的棵数是杨树的3倍。松树有多少棵？（尝试画线段图）2.一个书架有上、下两层，上层有书65本，下层比上层少17本。这个书架一共有多少本书？（尝试画线段图）3.笼子里有鸡和兔共5只，数一数脚共有14只。鸡和兔各有多少只？（用列表法尝试）总结与建议同学们，四年级下册的应用题类型丰富多样，但只要我们掌握了每种类型的解题思路和方法，就能化繁为简。在解决应用题时，请记住以下几点小建议：1.认真读题：至少读两遍，第一遍了解大意，第二遍找出关键词和数量关系。2.明确问题：清楚题目要求我们求什么。3.选择方

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