2026年师德师风知识竞赛考试试卷及答案

2026年师德师风知识竞赛考试试卷及答案一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）1.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师在教育教学活动中不得以任何方式（）学生，严禁歧视、侮辱学生人格。A.鼓励B.讽刺C.引导D.启发答案：B2.某教师在家长群中公开指责学生“脑子笨、没救了”，该行为违反了师德规范中的（）。A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.终身学习答案：B3.下列行为中，属于《新时代高校教师职业行为十项准则》禁止的“学术不端”的是（）。A.与学生合作发表论文并标注指导关系B.引用他人成果未注明出处且未获授权C.在学术会议上公开讨论研究争议D.指导学生修改实验数据以符合假设答案：B4.依据《中华人民共和国教师法》，教师的根本任务是（）。A.提升教学技能B.促进学生全面发展C.参与学校管理D.完成课时任务答案：B5.某教师因学生未完成作业，要求其在教室外站立两小时，该行为涉嫌违反（）。A.教师的教育教学权B.学生的受教育权C.教师的指导评价权D.学生的隐私权答案：B6.新时代师德师风建设的“第一标准”是（）。A.教学能力B.科研水平C.师德师风D.社会评价答案：C7.教师在网络平台发布“现在的学生越来越难管，家长根本不配合”等负面言论，可能违反（）。A.传播优秀文化B.关心爱护学生C.坚守廉洁自律D.规范从教行为答案：A8.《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》提出，将（）作为教师考核、聘任和评价的首要内容。A.教学业绩B.师德表现C.学历层次D.获奖情况答案：B9.教师在课后服务中，强制学生购买其推荐的课外辅导资料，该行为属于（）。A.关爱学生的表现B.违规有偿补课C.侵犯学生财产权D.正常教学延伸答案：C10.某教师发现学生存在心理问题后，未及时与家长沟通，导致学生情绪恶化，该行为违背了（）。A.爱国守法B.为人师表C.教书育人D.关爱学生答案：D11.下列选项中，符合“坚持言行雅正”师德要求的是（）。A.在课堂上讨论娱乐明星的私人生活B.与学生交流时使用文明礼貌用语C.因学生犯错当众辱骂其家庭背景D.在社交媒体发布对同事的负面评价答案：B12.教师在职称评审中伪造获奖证书，违反了（）。A.坚守廉洁自律B.规范从教行为C.潜心教书育人D.秉持公平诚信答案：D13.《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中“爱岗敬业”的具体要求是（）。A.认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生B.关心集体，团结协作，尊重同事C.衣着得体，语言规范，举止文明D.崇尚科学精神，树立终身学习理念答案：A14.教师与学生发生矛盾时，正确的处理方式是（）。A.当众批评学生以维护权威B.私下与学生沟通，了解原因C.要求家长到校共同指责学生D.暂停该学生参与班级活动答案：B15.某教师将学生的考试成绩排名张贴在教室墙上，该行为侵犯了学生的（）。A.隐私权B.受教育权C.名誉权D.肖像权答案：A16.新时代师德师风建设强调“四个相统一”，其中不包括（）。A.教书与育人相统一B.言传与身教相统一C.潜心问道与关注社会相统一D.个人发展与学校利益相统一答案：D17.教师在教育教学中，针对不同民族学生实施差别化教学，违反了（）。A.关心爱护学生B.坚持言行雅正C.秉持公平诚信D.传播优秀文化答案：C18.下列行为中，属于“坚守廉洁自律”的是（）。A.接受家长赠送的节日小礼品B.拒绝家长安排的有偿补课邀请C.利用职务之便为子女谋取入学优惠D.在招生中收受家长财物答案：B19.教师在课堂上发表“读书无用，不如早点打工赚钱”的言论，违反了（）。A.爱国守法B.教书育人C.为人师表D.终身学习答案：B20.《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中“潜心培幼育人”要求教师（）。A.注重保教结合，培育幼儿良好行为习惯B.在家长群中分享幼儿哭闹视频C.强制幼儿参加课外兴趣班D.因幼儿调皮拒绝其参与集体活动答案：A二、填空题（共10题，每题1分，共10分）1.教师是人类灵魂的工程师，是（）的传承者。答案：人类文明2.《新时代教师职业行为十项准则》是新时代教师职业行为的（）。答案：基本规范3.教师不得组织、参与（），或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。答案：有偿补课4.教师要尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生的（）。答案：良师益友5.师德师风建设要坚持（）引领，强化教师“为党育人、为国育才”的初心使命。答案：党建6.教师在教育教学活动中，应当遵循学生身心发展规律，实施（）教育。答案：素质7.教师不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发（）。答案：错误观点8.教师要自觉抵制（），不利用职务之便谋取私利。答案：不正之风9.《中小学教师职业道德规范》的核心内容是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、（）、为人师表、终身学习。答案：教书育人10.教师与学生建立良好关系的前提是（）。答案：相互尊重三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.教师可以在课堂上分享个人生活中的负面情绪，以拉近距离。（）答案：×2.教师在教育教学中，应当平等对待所有学生，不得因性别、民族、家庭背景等歧视学生。（）答案：√3.教师为提高学提供绩，可强制学生购买指定复习资料。（）答案：×4.教师发现学生抄袭作业后，当众宣读其作业并批评“不诚实”，属于合理教育方式。（）答案：×5.教师在社交媒体上转发未经核实的教育政策解读，不违反师德规范。（）答案：×6.教师参与社会公益活动，如支教、社区教育，是践行师德的体现。（）答案：√7.教师可以在家长群中公开表扬学提供绩，以激励其他学生。（）答案：×（侵犯隐私权）8.教师因教学任务重，委托学生家长批改作业，属于合理减负行为。（）答案：×9.教师在职称评审中，与同事分享评审材料不算违规。（）答案：√（若材料非保密）10.教师在教育教学中，应当将德育放在首位，注重学生品德培养。（）答案：√四、简答题（共5题，每题8分，共40分）1.简述新时代师德师风建设的基本原则。答案：新时代师德师风建设需坚持以下原则：①坚持正确方向，强化党对教师工作的全面领导；②坚持尊重规律，遵循教师成长发展规律和师德建设规律；③坚持聚焦重点，针对突出问题精准施策；④坚持继承创新，传承优秀传统师德，适应新时代要求创新方式方法；⑤坚持协同联动，形成教育、宣传、考核、监督、奖惩相结合的工作机制。2.列举《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的五项具体要求。答案：①坚定政治方向；②自觉爱国守法；③传播优秀文化；④潜心教书育人；⑤关心爱护学生；⑥加强安全防范；⑦坚持言行雅正；⑧秉持公平诚信；⑨坚守廉洁自律；⑩规范从教行为（任意五项即可）。3.教师在教育教学中如何落实“关爱学生”的师德要求？答案：①尊重学生人格，平等公正对待学生；②对学生严慈相济，做学生良师益友；③保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；④不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生；⑤关注学生个体差异，及时发现并帮助解决学生在学习、生活和心理上的问题。4.简述教师“为人师表”的具体内涵。答案：①坚守高尚情操，知荣明耻；②严于律己，以身作则；③衣着得体，语言规范，举止文明；④关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长；⑤作风正派，廉洁奉公；⑥自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。5.教师在网络空间应遵守哪些师德规范？答案：①不得通过网络发表、转发错误观点或不当言论；②不得泄露学生隐私（如成绩、家庭信息等）；③不得在网络上与学生进行超越师生关系的互动；④不得利用网络平台进行有偿补课或推销商品；⑤应传播正能量，引导学生正确使用网络，抵制不良信息。五、论述题（共2题，每题10分，共20分）1.结合“双减”政策背景，论述教师如何通过师德规范推动减负增效。答案：“双减”政策要求减轻学生作业负担和校外培训负担，教师需以师德为引领，从以下方面落实：①坚守“潜心教书育人”准则，优化课堂教学，提高效率，确保“课内提质”；②践行“关爱学生”要求，设计分层、个性化作业，避免机械重复，关注学生身心健康；③遵守“规范从教行为”，拒绝参与校外培训，抵制有偿补课，维护教育公平；④加强“为人师表”修养，与家长协同育人，引导家长树立科学教育观，减少盲目报班；⑤秉持“终身学习”理念，提升教学能力，探索创新教学方法，适应“双减”后教学需求。2.某教师因学生多次违反课堂纪律，在家长群中公开指责家长“管教不严”，引发家长不满。请从师德角度分析该教师的行为，并提出改进建议。