Unit 8 重点语法讲练-人教版八年级《英语》上册

Unit8重点语法精讲精练

if引导的条件状语从句

一、语法概述

在复合句中作条件状语的句子叫条件状语从句。条件状语从句常用if来引导"从句既可放在主句前，

也可放在主句后。放在主句前时，要用“，”与后面的主句隔开。

1.if和unless引导的条件状语从句。if表示正面的条件,意为“如果"；unless(=if...not)表示反面的

条件，意为“除非，如果不”。

Ifyouhadcomeafewminutesearlier,youwouldhavemethim.

要是你早来几分钟就碰到他了。

You'llfailtheexamunlessyoustudyhard(=ifyoudon'tstudyhard).

除非你努力学习，否则你考试会不及格。

2.incase,onconditionthat等词汇意思相近,意为“万一.假使.假如.在....条件下

Incasethereisafire,whatwillwedofirst?

万一•发生火灾，我们首先要做什么？

Theyagreedtolendusthecaronconditionthatwereturneditbeforetheweekend.

他们同意把车借给我们，条件是我们在周末前归还。

3.aslongas(=solongas)引导语气强烈的条件状语从句,意为“只要”。

Aslongasyoudon'tloseheart,youwillsucceed.

你只要不灰心，就会成功。

4.在“祈使句+and/or/orelse/otherwise+陈述句”句型中，祈使句在意义上相当于条件状语从句。

Runfasterandyou'llcatchthebus.

跑快点，你就会赶上公共汽车的。

Workhard,otherwiseyou'llfail.

努力干，要不你就会失败的。

5.ifonly”如果....就好了"和onlyif"只有"也可以引导条件状语从句。但是当onlyif置于句首

时，主句部分倒装。

IfonlyIwereascleverasyou.

我要是像你一样聪明就好了，

Onlyifateacherhasgivenpennissionisastudentallowedtoleavetheclassroom.

学生只有得到老师的许可才能离开教室。

二、含if引导的条件状语从句的复合句中t从句的时态

肯定句lf+主语+动词原形/三单，例：Ifitrains,wewillstayathome.

主语+will+动词原形

否定句If+主语+don't/doesn't+动词例：Ifshedoesn'thurry,shewon'tcatchthe

基本结

原形，bus.

构

主语+won't+动词原形

疑问句Will+主语+动词原形例：Willyougoshoppingifyouhavelirne?

if+主语+动词原形/三单？

从句时态主句时态口诀例句

主将

will+动词原形If1studyhard,1willpasstheexam.

从现

注意事一般

项现在时主情

情态动词+动词原形Ifyoufinishearly,youcanleave.

从现

主祈

祈使句Ifyouseeher,tellhertocallme.

从现

【拓展延伸】

拓展知识1:1含if引导的条件状语从句的复合句可与其他句型进行转换。具体如下：

与“祈使句+and/or+陈述句”进行互换。and表示顺承关系，or表示“否则”。

►Ifyouaremoreoutgoing,youwillhavemorefriends.=Bemorefriends,andyouwillhavemorefriends.

如果你更外向一些，你会有更多的朋友。

►Ifyoudon'tgetupearly,youvviEbelatefbrschool.=Getupearly,oryouwillbelateforschool.

早点起床，否则你上学会迟到c

拓展知识2：|if还可引导宾语从句，意为“是否”，此时从句的时态根据具体情况来决定。

Eg.Idon,tknowifitwillraintomorrow.我不知道明天是否会下雨。

【即学即练】

一、单项选择。

l.Youwillnotmakesomanymistakesifyoureadthebook.

A.simplyB.hardlyC.nearlyD.carefully

【答案】D

2

【解析】句意:如果你认真读书,你就不会犯这么多错误。A.simply只；B.hardly几乎不；C.nearly几乎;

D.carefully认真地。根据句意可知，此处表示认真读书，carefully“认真地”符合语境。

2.Beforegivinga,practicewellsothatyoucanexpressyourideasclearly.

A.signB.scoreC.speechD.screen

【答案】C

【解析】句意：在发表演讲之前，好好练习，这样你就能清楚地表达你的想法。A.sign信号；B.score得

分；C.speech演讲；D.screen屏幕。根据句意可知，发表演讲之前要好好练习，speech符合题意。

3.Ourcountrywillbemuchbetterfbreveryoneinthefuturewealldosomethingtohelpnow.

A.ifB.beforeC.sothatD.eventhough

【答案】A

【蟀析】句意：如果我们现在都做点什么来给予帮助，我们国家的未来对每个人来说都会更美好。A.如果；

B.在……之前；C.以至于；D.即使。根据句意，横线处填if引导条件状语从句。故选A。

4.Ifsheenoughsleep,shetiredatschool.

A.won'tget;willfeelB.won'igel;feels

C.doesn'tgel;willfeelD.doesn'tget;feels

【答案】C

【解析］考查if引导的条件状语从句的用法。if引导的条件状语从句，遵循“主将从现"原则，故第一空用

一般现在时，第二空用一般将来时。故选C。

5.Ifyouhavetroubleworkingouttheproblem,theteacherforhelp.

A.asksB.askedC.askingD.ask

【答案】D

【解析】句意：如果你解出这道题有困难，向老师求助。在含if引导的条件状语从句的主从复合句中，主

句用祈使句表示提议。

6.Thecomputerisacommonforcommunication.

A.mediumB.clauseC.eventD.opportunity

【答案】A

【详解】句意：电脑是一种常见的交流媒介。考查名词辨析。medium媒介；clause从句；event事件；

opportunity机会。根据"fbrcommunication”可知，此处需表达“交流的媒介“，mediumforcommunication“交

流媒介”，符合语境。故选A。

7.Practiceisveryimportant.Youwillforgetthenewwordsyouoftenusethem.

A.whenB.unlessC.ifD.until

【答案】B

【详解】句意：练习是非常重要的。如果你不经常使用生词，你就会忘记它们。

考查连词辨析。when当...时;unless除非；if如果;until直至ij。根据“Youwillfbrgetthenewwords...you

oftenusethem.”可知,除非经常使用，否则会忘记的,故选B。

8.Youcanfeelbetteryoutakeawalkintheparkjustfor20minutes.

A.ifB.beforeC.until

【答案】A

【详解】句意：如果你在公园散步20分钟，你会感觉好一些。

考查从属连词辨析。if如果；before在...之前；until直到。"youtakeawalkintheparkjustfbr20minutes”

是“YoucanfeelbeUer”的条件，用if引导条件状语从句，故选A。

9.Idon'tknowifshetomybirthdaypartytomorrow.Ifshe,I'llbehappy.

A.comes;comesB.comes;willcome

C.willcome;willcomeD.willcome;conies

【答案】D

【解析】句意：我不知道她明天是否会来我的生日派对。如果她来，我会很开心。

考查if引导的从句的时态辨析。第一个if引导宾语从句，意为“是否“，根据从句中的时间状语tomorrow

可知，从句应用一般将来时，填willcome；第二个if引导条件状语从句，意为“如果”，遵循“主将从现”原

则，从句用一般现在时表将来，主语she是第三人称单数，谓语动词用comes。故选D。

10.Ifyouwanttobuildgoodrelationshipswithyourclassmates,youshouldthemandshareyour

feelingswiththem.

A.forgetB.pointC.trustD.leave

【答案】C

【解析】句意：如果你想和你的同学建立良好的关系，你应该信任他们，并和他们分享你的感受。

考查动词辨析。fbrget忘记;point指向；trust信任;leave离开,根据“buildgoodrelationshipswithyour

classmates”和“shareyourfbelingswiththem”可知，想要建立良好I向同学关系，应该要信任同学并分享感受。

故选C。

11.Technologycanbeofgreathelpwcmakeanefforttocontrolitanduseitright.

A.ifB.beforeC.thoughD.until

【答案】A

【解析】句意：如果我们努力控制它并正确使用它，技术可以提供很大的帮助。

4

考查连词辨析。if如果；before在...之前；though虽然；until克到。分析句子可知，后句是前句的条件，

用if引导条件状语从句。故选A。

12.Ifyouaboutyourproblemswithsomeone,youhalfwaytosolvingthem.

A.don^talk;areB.won'ttalk;areC.talk;willbeD.willtalk;willbe

【答案】C

【解析】句意：如果你和某人谈论你的问题，你就已经解决了问题的一半。

考置条件状语从句。根据句子结构可知，本句为If引导的条件状语从句，遵循“主将从现”原贝J,即主句用

一般将来时，从句用一般现在时，C选项符合语境。故选C。

13.Asweliveinarapidlydevelopingworld,wewillbeleftbchincwekeeplearning.

A.unlessB.ifC.afterD.though

【答案】A

【详解】句意：我们生活在一个快速发展的世界里，除非我们不断学习，否则我们将被落在后面。

考查连词辨析。unless除非；if如果；after在...之后；though虽然。“wekeeplearning"是“wewillbeleftbehind''

的否定条件，用unless引导条件状语从句。故选A。

14.Foroursafety,wemustkeepawayfromthetallbuildingsthewindblowshard.

A.ifB.althoughC.so

【答案】A

【详解】句意：为了我们的安全，如果风刮得很大，我们必须远离高楼。

考查连词辨析。if如果;although虽然；so所以。“thewindblowshard"是“wemustkeepawayfromthetall

buddings”的肯定条件，用if引导条件状语从句。故选A。

15.—Lucy,theDragonBoatFestivaliscoming.Iwanttolearnhowtomakezongzi.

—OK.Ifmygrandmafreetomorrow,shewillteachus.

A.isB.areC.amD.willbe

【答案】A

【详解】句意：——露西，端午节快到了。我想学习如何包粽子。——好的。如果我奶奶明天有空，她会

教我们的。考查主谓一致及动词时态。此处是含if引导的条件状语从句的复合句，遵循“主将从现“原则，

从句应为一般现在时，主语是第三人称单数，应用be动词is。故选A。

16.MissXugoesjogginginHuanghcParkeverymorningitrains.

A.unlessB.tillC.sinceD.as

【答案】A

【详解】句意：除非下雨，徐小姐每天早上都去黄河公园慢跑。

考查连词辨析。unless除非；till直到...为止；since自从：as因为。“itrains”是“徐小姐每天早上都去黄

河公园慢跑”的否定条件，用unless引导条件状语从句。故选A。

17.Myparentswon'tallowmetodothingsIlikeIfinishmyhomework.

A.ifB.butC.becauseD.unless

【答案】D

【详解】句意：我的父母不允许我做我喜欢的事情，除非我完成我的家庭作业。

考查连词辨析。if如果；but但是；because因为；unless除非。“Ifinishmyhomework”是“Myparentswon'tallow

metodothingsIlike”的否定条件,用unless引导条件状语从句。故选D。

18.Itisreallydangerouspeoplerunthered（rafflelight.

A.ifB.unlessC.thoughD.until

【答案】A

【详解】句意：如果人们闯红灯，是很危险的。

考查连词辨析。if如果；unless除非；though尽管；until直到...为止。“peopleruntheredtrafficlight”是

危险的肯定条件，用if引导条件状语从句。故选A。

19.ZhangGuimeioncesaid."I'malive,Iwilldonate（献身）myselftoteaching.”

A.EventhoughB.AssoonasC.Aslongas

【答案】C

【详解】句意：张桂梅曾经说过,“只要我活着，我会把自己奉献给教学。”

考查连词辨析。Eventhough即使；Assoonas-.......就....；Aslongas只要。根据"I'malive,Iwilldonate

（献身）myselftoteaching.”可知，句子前后为条件关系，用aslongas引导条件状语从句。故选C。

20.Youwon'tpassthePEexamsuccessfullyyouexerciseeveryday.

A.ifB.unlessC.aslongas

【答案】B

【详解】句意：除非你每天都锻炼，否则你不会顺利通过体育考试。考查连词辨析。if如果；unless除非，

如果不;aslongas只要。根据"Youwon'tpassthePEexamsuccessfully...youexerciseeveryday.”可知后句是

前句的否定条件，应用unless引导条件状语从句，故选B。

21.—Ifyouafter6:30tomorrowmorning,youthetrain.—Couldyouwakemeupat6:00?

A.getup;willmissB.willgetup;missC.getup;miss

【答案】A

【详解】句意：——如果你明天早晨6:30后起床，你会错过火车。——你能6:00叫醒我吗？

6

考查if引导的条件状语从句的时态。if引导的条件状语从句，时态遵循叶将从现''原则，即t句用一般将

来时态，从句用一般现在时态。根据句子结构可知，if是从句，用一般现在时态，后面的主句则用一般将

来时态。故选A。

22.FuXingwillgo（othesciencemuseumwithussheisfreetomorrow.

A.beforeB.afterC.ifD.although

【答案】C

【详解】句意：如果傅兴明天有空，她将和我们一起去科学博物馆。

考查连词辨析。before在……之前；after在……之后；if如果；although虽然。后句是前句的肯定条件，

用if引导条件状语从句。故选C。

23.—Theyworkingafteraquickdinner.

—Well,Iadvisedthemtohavearest,buttheyrefused.

A.hatedB.stoppedC.continuedD.practiced

【答案】C

【详解】句意：——他们快速吃完晚饭后继续工作。——嗯，我建议他们休息一下，但他们拒绝了。

考查动词辨析。hated讨厌，憎恨；stopped停止；continued继续；practiced练习。根据答语“Well,【advised

themtohavearest,buttheyrefused.”可知，他们没有休息，而是继续工作了。故选C。

24Youcandrivemycaraslongasyoupromise（承诺）todrive.

A.beautifullyB.carefullyC.quietlyD.quickly

【答案】B

【详解】句意：只要你承诺小心驾驶，你就可以开我的车。考查副词辨析。beautifully漂亮地；carefully

小心地：quietly安静地；quickly快速地。根据“drivemycar”和“promise”可知，开车时承诺的应是安全相关

的内容，“小心驾驶”符合语境。改选B。

25.Idon,tknowifshetomybirthdaypartytomorrow.Ifshe,I'llbehappy.

A.comes;comesB.comes;willcome

C.willcome;willcomeD.willcome;conies

【答案】D

【详解】句意：我不知道她明天是否会来我的生日派对。如果她来，我会很开心。

考查if引导的从句的时态辨析。第一个if引导宾语从句，意为“是否“，根据从句中的时间状语tomorrow

可知，从句应用一般将来时，填willcome；第二个if引导条件状语从句，意为“如果”，遵循“主将从现''原

则，从句用•般现在时表将来，主语she是第三人称单数，谓语动词用comes。故选D。

26.Maryisn'tanurse,sonowsheisreceivingaweek'sinahospital.

A.trained;trainB.training;trainingC.training;trainD.trained;training

【答案】D

【详解】句意：玛丽不是一名受过训练的护士，所以现在她正在医院接受一周的培训。

考查形容词和名词辨析。trained受过训练的（形容词）；training培训（名词）；train火车（名词），训练（动

词）第一空修饰名词nurse,应用形容词trained；第二空aweek's后接名词,根据“inahospital”可知,在

医院应是接受培训，应用〔raining。故选D。

27.—Laboreducationisimportantfbrstudents'development.

一Sure.schoolsputitintopractice,studentswillbemoreindependent.

A.AlthoughB.UnlessC.If

【答案】C

【详解】句意：——劳动教育对学生的发展很重要。——当然。如果学校把它付诸实践，学生将更加独立。

考森if引导的条件状治■从句。Although尽管；Unless除非；If如果。根据”...schoolsputitintopractice,students

willbemoreindependent.”可知，如果学校把它付诸实践，学生将更加独立，用if引导条件状语从句。故选

Co

28.Itisgoodforyourhealthyoutakeawalkaftersupper.

A.untilB.ifC.although

【答案】B

【详解】句意：如果你晚饭后散步，它对你的健康有好处。考查连词辨析。until直到；if如果；allhough

虽然。分析句子可知，后句是前句的肯定条件，用if引导条件状语从句。故选B。

29.Technologycanbeofgreathelpwemakeanefforttocontrolitanduseitright.

A.ifB.beforeC.thoughD.until

【答案】A

【详解】句意：如果我们努力控制它并正确使用它，技术可以提供很大的帮助。

考查连词辨析。if如果；before在……之前；though虽然;uniil直到。分析句子可知,后句是前句的条件，

用if引导条件状语从句。故选A。

30.—Betty,youwillmisstheschoolbusyoudon'tgetupearlytomorrowmorning.

—Iwon't,Dad.

A.sothatB.ifC.though

【答案】B

【详解】句意：——贝蒂，如果你明天早上不早点起床，你将错过校车。——不会的，爸爸。

8

考查条件状语从句。sothat因此，通常引导口的状语从句；if如果，通常引导条件状语从句；though虽然，

通常引导让步状语从句。根据句子时态和逻辑关系可知，事情并未发生，"youdon'tgetupearlytomorrow

mcming”为“youwillmisstheschoolbus”假设条件。故选Bo

31.—Lily,youarefreeafterschool,let'sgototheshopandbuyagiftfbrFather.

一OK,Lucy.TomorrowisFather'sbirthday.Ialmostforgotit.

A.untilB.ifC.unless

【答案】B

【详解】句意：——莉莉，如果你放学后有空，我们去商店给爸爸买份礼物吧。——好的，露西。明天是

爸爸的生日，我差点忘了。考查连词辨析。until直到；if如果；unless除非。根据“youarcfreeafterschool,

letsgototheshopandbuyagiftfcrFather.”可知，前句是后句的肯定条件，如果莉莉有时间，她们才能〜起

去买礼物，应用ir引导条件状语从句。故选B。

32.Ifyouarelazyinspring,younothinginautumn.

A.harvestedB.willharvestC.areharvestingD.haveharvested

【答案】B

【详解】句意：如果你在春天懒惰，秋天你将一无所获。考查动词时态。If引导的条件状语从句，遵循“主

将从现”的原则，主句需用一般将来时，其谓语动词结构为“windo”。故选B。

33.IfitnextSunday,youstilltheGreatWall?

A.willrain;do;visitB.willrain;will;visit

C.rains;do;visitD.rains;will;visit

【答案】D

【详解】句意：如果下周日下雨，你们还会去参观长城吗？

考查动词时态。if引导的条件状语从句，遵循“主将从现”原则.从句用一般现在时，所以第一空排除AB

选项；主句用一般将来时，所以排除C选项。故选D。

34.Ifyouaboutyourproblemswithsomeone,youhalfwaytosolvingthem.

A.don'ttalk;areB.won'ttalk;areC.talk;willbeD.willtalk;willbe

【答案】C

【详解】句意：如果你和某人谈论你的问题，你就已经解决了问题的一半。

考查条件状语从句。根据句子结构可知，本句为什引导的条件状语从句，遵循“主将从现"原则，即主句用

一般将来时，从句用一般现在时，C选项符合语境。故选C。

35.FuXingwillgotothesciencemuseumwithussheisfreetomorrow.

A.beforeB.afterC.ifD.although

【答案】c

【详解】句意：如果傅兴明天有空，她将和我们一起去科学博物馆。

考查连词辨析。before在……之前；after在……之后；if如果;although虽然。后句是前句的肯定条件,

用if引导条件状语从句。故选C.

36.Wedon'tknowifittomorrow.Ifit,wewillgoclimbing.

A.willrain;rainsB.doesn'train;rainsC.willrain;doesn'train

【答案】C

【详解】句意：我们不知道明天是否会下雨。如果不下雨，我们就去爬山。

考查宾语从句以及条件状语从句,前一句是if引导的是宾语从句，根据“tomorrow”可知，从句应用•般将

来时“willdo"；后一句是if引导的是条件状语从句，遵循“主将从现"原则，主句为一般将来时，从句应用

一股现在时，结合语境，这里指不卜.雨就去爬山，所以从句用否定形式,主语为it,否定句借助助动词doesn't,

后跟动词原形，故选C。

37.youaretootiredtodoallthethingsonyourTo-Dolist,tryaTo-Don'tlist.

A.IfB.UntilC.AlthoughD.Unless

【答案】A

【详解】句意：如果你太累了，无法完成待办事项清单上的所有事情，试着列一张勿做事项清单。

考查连词辨析。If如果；Until直到；Although尽管；Unless除非。分析句子可知，此处指如果完成待办事

项清单上的所有事情感到很累，可以列一张“勿做”清单，应用if引导条件状语从句。故选A。

38.Wecan'tgoswimmingourparentsarewithus.

A.ifB.whenC.unless

【答案】C

【详解】句意：除非父母和我们在一起，否则我们不能去游泳。

考查连词辨析。if如果：when当...时;unless除非。根据“Wecan'tgoswimming...ourparentsarewithus”

可知，只有父母和我们在一起时，我们才能去游泳，故选C。

39.Wildanimalswillbeingreatdangerweprotectthemtogether.

A.ifB.butC.unless

【答案】C

【详解】句意：除非我们一起保护野生动物，否则它们将处于极大的危险之中。考查连词辨析。if如果；

but但是：unless除非。“weprotect:hemtogelher”是“Wildanimalswillbeingreatdanger”的否定条件，用unless

引导条件状语从句。故选C。

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40.IwonderifLiHuatothehospitaltoreceivethevaccination（疫苗接种）.

—Iamsurehewillifhetime.

A.goes;willhaveB.willgo;hasC.willgo;willhave

【答案】B

【详解】句意：——我想知道李华会不会去医院打疫苗。——我相信如果他有时间的话他会去的。

考查动词时态。第一句中if引导宾语从句，表示对将来是否会发生某事的不确定，从句用一般将来时，其

结构为willd。；笫二句中if弓I导条件状语从句，遵循主将从现原则，从句用一般现在时，主语“he,,后接动

词的第三人称单数形式has。故选Bo

二、单词拼写。

1.Sometimes,keepingc（冷静）canhelpusovercomedifficultieseasily.

【答案】calm

【解析】句意：有时候，保持冷睁能够帮助我们容易地克服困难。clam,冷静，形容词。故填clam。

2.You'dbettert（相信）yourself.Rememberyoucandoeverythingifyoutry.

【答案】trust

【解析】句意：你最好相信自己c记住如果你努力的话你可以做到一切。trust,相信,动词。hadbetterdo

sth.最好做某事。故填trusto

3.Themooncakes'roundshapestandsforfamilyr（团聚）inChina.

【答案】reunion

【解析】句意：月饼圆圆的形状在中国代表着家庭团圆。reunion,团聚，名词。familyreunion,家庭团圆。

故填reunion0

4.Thenewhousec（花费）himmuchmoney,sohestarteddoingpart-timework.

【答案】cost

【解析】句意：这栋新房子花了池很多钱。所以他开始做兼职。cosl,花费，动词。此句为一般过去时。

cost的过去式为costo故填costo

5.Wehavealotofinterestinge（事情）inthecomingnewterm.

【答案】events

【解析】句意：在接下来的新学期，气门有很多有趣的事情。event,事情，名词。alotof后接名词复数。

故填eventSo

三、短文填空。

Wehave]（问题）inusingthemobileswellnowadays.Weusethemtoomuch.Forexample,we

can'tenjoythethingsaroundus2（自...以来）westartedtotakethemtodinnertables.Thishappensa

lot.especially3（当时候）weeatout.Lookatthe4（典型的）pictures.Onceadishcomes,

wetakeoutourmobilesandtakephotos.Later,wepostthephotosonWeiboorWeChatandwaittobe“liked”.

Thenwecheckourmobilesfromtimetotimeandhavedinnerin5（沉默）.To6（我们的）

surprise,wcjustcan'tleaveourmobilesforsimplyameal.

Isthat7（情况）familiar（oyou?Doyoudo（hatoften?8（最近）astudysuggeststhat

whatweareusedtodoingisnotsogood.Spendingtimetakingphotosoffoodmakesthefoodlesspleasant.So

don't9（继续）doinglikethat,andnexttimeyougoouttohavedinnerwithyourfamilyorfriends,stop

usingyourmobilesand10（交流）withpeoplearoundyou.Itwillbeawonderfultime.

【答案】

1.problems2.since3.when4.typical5.silence6.our7.situation8.Recently

9.continue10.communicate

【导语】本文主要讨论了现代人过度使用手机的问题，尤其是在用餐时频繁使用手机拍照、发社交媒体的

现象，并指出这种行为会影响用餐体验，建议人们放下手机，与身边的人交流。

1.句意：如今我们在很好地使用手机方面存在问题。problem”问题”,名词应用复数表示泛指。故填problemso

2.句意：例如,自从我们把手机带到餐桌上以来,我们就无法享受周围的事物。since表示“自……以来”，

引导时间状语从句。故填since。

3.句意：这种情况经常发生，尤其是当我们外出吃饭时。when表示“当……时候”，引导时间状语从句。

故填when。

4.句意：看看那些典型的照片。typical”典型的”，形容词作定语。故填typical。

5.句意:然后我们不时地查看手机，在沉默中吃晚餐。silence“沉默”，是名词。故填silence。

6.句意：令我们惊讶的是，我们甚至不能为一顿饭放下手机。根据“…surprise”可知，此处需要形容词性

物主代词修饰名词，用。Ui•表示“我们的“。故填。ur。

7.句意：这种情况对你来说熟悉吗?situation"情况,,，是名词。故填situalion。

8.句意：最近一项研究表明，我们习惯做的事情并不那么好。recently“最近”，是副词，修饰句子。故填

Recently。

9.句意:所以不要继续那样做了。continue“继续”，是动词，don't后用动词原形。故填continue。

10.句意：下次你和家人或朋友出去吃饭时，停止使用手机，与你周围的人交流。communicate“交流”，是

动词，应用动词原形和stop并列,故填communicateo

12

四、完形填空。

A

Onemorning,therewasaloudknockatJohnSwift'sdoor.Theservantopenedthedoor,andamanoutside

handedherafineduckthathadjustbeenkilled.44ApresentfbrMr.Swift,"hesaid."It'sfromMr.Boyle.”Then,

Janotherword,heturnedandwalkedaway.

Mr.Boylewasagreat2ofJohnSwift,andlookpleasureinsendinghimpresentsofgame.

Afewdayslater,themancameagain.Thistime,hebroughtagoose."Here'sanotherbirdfrciniMr.Boyle."

hesaid3throwingitintotheservant'sarms.

TheservanttalkedtoMr.Swift,uThatmanhasno4

“Thenexttimehecomes,“saidMr.Swift,ulctmeknow,andI'llgotothedoorin5

Notlongafter,themancamewithanotherpresent——arabbit.Mr.Swiftwenttothedoor.

“Seehere,“saidMr.Swiftina6voice,"Thal'snotthewaytogiveamessagehere.Step7

andimagineyou'reMr.Swift.I'llgooutandgiveapresent.Filshowyouhowamessengershouldbehave.”

Theman8.Mr.Swifttookthepresentandwentoutofthehouse.Thenhegentlyknockedatthe

door.Themanopenedthedoor.Mr.Swift9andsaid,“Ifyouplease,sir.Mr.Boylewouldlikeyouto

acceptthisfinerabbit.”

Themansuddenlyfelt10ofwhathehaddone.Afterthat,hewasverypolitewheneverhecameto

givepresents.

1.A.inB.withC.without

2.A.admirerB.energyC.survivor

3.A.politelyB.rudelyC.excitedly

4.A.moneyB.hopeC.manners

5.A.disbeliefB.personC.fact

6.A.funnyB.strangeC.serious

7.A.insideB.furtherC.forward

8.A.refusedB.agreedC.left

9.A.bowedB.shookC.sal

10.A.proudB.ashamedC.afraid

【答案】

1.C2.A3.B4.C5.B6.C7.A8.B9.A10.B

【导语】本文讲述Boyle先生.的信使给Swift先生送猎物时行为粗鲁，Swift先生通过让信使换位思考、模

拟送礼物场景，使信使认识到自身无礼，之后信使再送礼物变得有礼貌的故事，展现以巧妙方式引导他人

认识错误、改善行为的过程。

1.句意：然后，没再说一个字，他转身走开了。

in在里面；with伴随；wiihoul没有。根据“anotherword,heturnedandwalkedaway.''可知，信使没再说话。

故选C.

2.句意：Boyle先生是JohnSwift的狂热仰慕者，喜欢送他猎物作为礼物。

admirer仰慕者；energy能量；survivor幸存者。根据“Mr.Boylewasagreat...ofJohnSwift..''可知，因为是

仰慕者，才会给其送礼物。故选A。

3.句意：“这是Boyle先生送的另一只鸟。”他粗鲁地说着，把鸟扔到仆人怀里。

politely有礼貌地；rudely粗鲁地：excitedly兴奋地。根据"throwingitintotheservant、arms”可知，行为粗

鲁,故选B。

4.句意:仆人对Swift先生说：“那个人没有礼貌。二

money金钱；hope希望；manners礼仪。根据“Thatmanhasno”可知，结合前文信使的粗鲁行为，仆人说他

没礼貌。故选C。

5.句意：“下次他来的时候，”,Swift先生说，“告诉我，我会亲自去门口见他。

disbelief怀疑；person人；fact事实。根据'T11gotothedoorin”可知,inperson是固定短语，意为“亲自”,

此处表示亲自迎接。故选B。

6.句意：“听着，”,Swift先生用严肃的声音说，“在这儿送东西不是这么个方式。:

funny有趣的；strange陌生的；serious严肃的。根据“saidMr.S，wifHna…voice”可知，从Swift先生要教

导信使礼貌行为可知，语气是严肃的。故选C。

7.句意：走进来，想象你是Swift先生。

inside里面；further更远的；forward向前。根据“Mr.Swifttookthepresentandwentoutofthehouse.Thenhe

gentlyknockedatthedoor.”可知，是让信使走进来模拟场景。故选A。

8.句意：那人同意了。

refused拒绝;agreed同意；left离开。根据“Mr.Swifttookthepresentandwentoutofthehouse.Thenhegently

knockedatthedoor.Themanopenedthedoor•…”可知，从后文信使按Swift先生说的做得知他同意了。故选

Bo

9.句意：Swift先生鞠躬说：“劳驾，先生。Boyle先生希望您接受这只漂亮的兔子。”。

bowed鞠躬;shook摇晃；sal坐r。根据“Mr.Swift…andsaid...”可知,模拟礼貌送礼物场景，bowed体现

礼貌行为。故选A。

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10.句意;那人突然为自己的行为感到羞愧。

proud骄傲；ashamed羞愧；afraid害怕。根据"ofwhathehaddone.”可知，通过模拟场景，信使认识到自己

之前行为无礼，所以感到羞愧。改选B。

B

Communicationisveryimportantinourdailylife.Ithelpsusunderstandeachotherandbuildgood

relationships.Herearesome]onhow（ocommunicatebetter.

First,whenyoutalkwithothersfacetoface,payattentiontoyourbodylanguageandfacial（面部的）

2.Whenothersarespeaking,lookatthemandfbcuson3words.Thisshowsthatyourespectthem.

Afriendlysmileandpropereyecontactcanmakethe4feelmorerelaxedandnotnervous.5

you,rethespeaker,expressyourpointsclearly.Forexample,whenyoutalkaboutyourideasinagroup,make

sureeveryonecan6whatyoumean.

7alistener,youshouldlistentothespeakercarefully.It's8tointerrupt（打断）whilethe

speakeristalking.Tryto9thespeaker'srealmeaningandwhether（是否）hispointisreasonable.After

hefinishspeaking,10yourreply.Yourreplycanshowthatyoulistenedandthought11about

whathesaid.

Sometimes,duringcommunication,theremaybedifferences.Don'tgetangryeasily.Instead,12

theconversationinacalmway.Giveeachotherachancetoexplain.Ifyoutrusteachother,itwillbe13

tosolvetheproblems.