浙江省金华市金东区2024-2025学年七年级下学期期末检测英语试题（含答案）

浙江省金华市金东区2024-2025学年七年级下学期期末检测英语试题

一、第二部分阅读理解，第一节，阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选

项。（共15小题；每小题2分，满分30分）

阅读理解

“MH•:W西旗您，|回庐回回就

Origin&Culture的嘴口版11n

•Corncamefroma侬d

grassinMexico.\

Atfirst,European

•Peoplechangeditintd^）didn'tlikecornbecause

cornover4,700yearsi\itwasdifferentfrom

ago.上也eirusualfood.

•NativeAmericansgrew

it,ateitand^Soontpeoplefounditeasyto

ceremoniegrow,soitbecameimpo

uropeandtheUS.

fterWorldWarII,

machinesmadefarming

fasterandeasier.

Peopleusecornto

Inthe1850s,theremakesomefoodfor

weretoomanykindsthemselvesaswellas

ofcorn.Thismadeoranimals.

farmershardtosellj

厂Impact&

Problems

•Cornmademeatcheaper,butit

alsomadepeoplefat.

•Growingonlycornhurttheland.

Machine

•40%ofcorniseatenand60%ofit

isforindustry（工业）.

1.Inwhichpartofamagazinecanyoufindthetext?

A.Science.B.History.C.Health.D.Travel.

2.Wheredidcornfirstcomefrom?

A.China.B.Mexico.C.America.D.England.

3.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothetext?

A.Peopleeathalfofcomforfood.

B.Cormisakindofunhealthyfood.

第1页

C.Growingonlycornisbadfbrland.

D.ItisdifficulttogrowcorninEurope.

阅读理解

）GreenJourneyAnimals

Polarbearsinawarmingworld

Weusefuelforenergy,butitismakingiheclimatewarmer.Asaresult,theicemelts,andthe

sealevelrises.Itisbadnewsforpolarbears!

PolarbearsliveinthecoldArctic.ThefrozenArcticistheirhomeandtheiceistheirhunting

ground.Apolarbearusuallystandsontheseaicetohuntforsealswhentheycomeupforair.Butthe

icehasstartedtomeltearliereachyear.Astheicemelts,somepolarbearshavelosttheirhomes.

Homelesspolarbearshavetomovefromicetolandearlierandstayonlandlonger.Theystarve

becausetheycan'tfindenoughfood.

Thesechangesarearesultofglobalwarming.Globalwarmingismakinglifedifficultforpolar

bears:Theirfutureisinourhands.Wemustn'tletthemdown.Let'ssavepolarbearsbeforeit'st（x）

lats.

4.Whatisthemainideaofthetext?

A.Globalwarmingismakingourlifedifficult.

B.Usingtoomuchfuelcancauseglobalwarming.

C.Polarbearsareindangerbecauseofglobalwarming.

D.TheiceinArcticmeltsearlierbecauseofglobalwarming.

5.Howdopolarbearshuntseals?

A.Theybreaktheseaicetofindseals.

B.Theywaitontheiccforsealstoappear.

第2页

C.Theyswimunderwatertopullseals.

D.Theyproducespecialsoundstogetseals.

6.Whatdoestheunderlineword"starve"inParagraph3probablyrrean?

A.Getsick.B.Feelcold.

C.Losehome.D.Becomehungry.

7.Whatisthewriter'spurposeofwritingthe(ext?

A.Toexplainhowtheclimatechanges.

B.Tointroducewhatglobalwarmingis.

C.Tocallforhelptoprotectpolarbears.

D.ToinvitepeopletotraveltotheArctic.

阅读理解

Howdoyouspendyourfreetime?Doyoumakegooduseofyourfreetime?Let'sseewhatthefourstudentsdo

intheirfreelime.

Sonia

Ireallyenjoyrunningwithmymotherinthemorning.Werunthreetimesaweekandeachtimewerunforan

hour.Thatmakesmefeelrelaxedallday.Everynightafterdinner.IwalkourdogcalledBubuforhalfanhour.ButI

haleplayingfootballwithmybrother.Ithinkit*sboringanddangerous.

Alex

Ialwaysplaymusicinmyfreetime.I'minabandatschool.Icanplaytheguitarandthepiano,butinthegroup

I'mthesinger.Ialsolovetakingphotos.Ithinkphotoscanhelpusrememberthosewonderfulmomentsandfindthe

beautyaround.It'samazing.Ilikeworkingonthephotoswithacomputer.

Mia

第3页

Inmyfreelime,Imainlydotwothings-danceandkarate（空手道）.DancingisatraditioninBrazil.Itakea

dancelessononTuesdaysandThursdays.AndIpracticekarateinaclubeverySaturday.Ienjoymyselfalotduring

trainingasIhavemanyfriendswiththesameinterestintheclub.

LiLei

Asamiddleschoolstudent,Idon'thavemuchfreetimeeveryweek.ButItrytomakethebestuseofit.Almost

everydayItakeexercise.It'sgoodformybodyandmymind.Beforegoingtobed,Ireadbooks,especiallyhistory

books.NowIhavelittletimetowatchmoviesorplaycomputergames.Ifeeltired.

8.Whatarethefourstudentsmainlytalkingabout?

A.Howtokeepfit.

B.Howtospendfreetime.

C.Howtogelalongwithothers.

D.Howtochooseasuitableclub.

9.WhatdoesSoniathinkofrunning?

A.Relaxing.B.Boring.C.Amazing.D.Tiring.

10.WhydoesMiaenjoykaratetraining?

A.BecausekarateisatraditioninBrazil.

B.Becauseshecanfindthebeautyaround.

C.Becauseshepracticeswithherfriends.

D.Becauseit'sgoodforherbodyandmind.

11.HowoftendoesLiLeiexercise?

A.EverySaturday.B.Twice£week.

C.Threetimesaweek.D.Almosteveryday.

阅读理解

Onabrightsunnyday,afishermansatonthebeach.Hissmallboatwasnearbywithsonicfishinside.Justthen,a

businessmanwalkeddownthebeachandnoticedhim.

第4页

Thebusinessmanaskedthefisherman,"Howlongdidittakeyoutocatchthesefish?""

"Nottoolong,"repliedthefisherman.

"Butwhystopnow?"thebusinessmanfeltconfused（困感的）andasked,"Youcouldcatchmorefishifyoukept

going."

"Oh,IhavegotallIneedfortoday.Thiswillfeedallmyfamily,andIcanevensharesomewithmyneighbours

（邻居）.”

"Sowhatdoyoudofortherestofyourday?"askedthebusinessman.

Well,aftercatchingenoughfish,Iusuallygobackhomeforlunchandaquicknap（小睡）.Later,Ispendtime

playingwithmykids.Wheneveningcomes,Ijoinmyfriendsinthevillagefordrinks.Weplaytheguitar,singand

dance."

"Listen,"thebusinessmansaidexcitedly."Iknowallaboutbusiness!Letmehelpyousucceed.Fromnowon,

youshouldspendlongeratseaandcatchasmanyfishaspossible.Whenyou'vesavedenoughmoney,buyabigger

boattocatchevenmorefish.After（hat,you'llsoonbeabletobuymoreboatsandsetupyourowncompany.n

Thefishermanasked,"Andafterihat?"

Thebusinessmanlaughed,"Afterthat,yourcompanywillbebiggerandyou'llbericher!"

"Andafterthat?"askedthefishermanoncemore.

"Afterthat,youcouldmovetoalargehousebythesea.Gofishingwheneveryoulike,andthencomehometo

enjoytimewithfamilyandfriends."

Thefishermanreplied,"Butisn'tthatwhatI'mdoingalready?"

12.Wheredidthefishermanmeetthebusinessman?

A.Inhisboat.B.Onthebeach.

C.Nearhishouse.D.Inthevillage.

13.Whatdidthefishermanusuallydoaftercatchingenoughfish?

A.Hesleptallday.

B.Heplayedwithhiskids.

C.Hehadlunchatarestaurant.

D.Heworkedforthebusinessman.

14.Whatistherightorderofthebusinessman'ssuggestions（建议）？

①Seiupacompany.@Buyabiggerboat.

③Catchmorefish.（4）Movetoaseasidehouse.

A.③②①④B.②③④①C.①③②D.①④②③

15.Whatcanweinfer（推断）fromthefisherman'squestioninthelastparagraph?

第5页

A.Heagreedwiththebusinessman.

B.Hewastootiredtoworkharder.

C.Hedidn'tunderstandtheplan.

D.Hefelthappywithhissimplelife.

二、第二部分阅读理解，第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）

阅读下面材料，从方框中所给的A—E五个选项中选出正确选项（其中一项是多余选项），将其序号填入第

31—34小题，并回答第35小题。

A.Tlikehowtheywalk.

B.They'regoodclimbers!

C.Itsaysthey'refromAfrica.

D.Don'tfeedthemwithyourapple!

E.Whydoyoulikethemsomuch?

Tina:WhaCsyourfavouriteanimal,Peter?

Peter:Pandas.

Tina:16.________

Peter:Becausethey'reverycute!

Tina:Yes,theylooklovely,especiallyitstwobigeyes.Let'sgoandseethem.

Peter:Oh,theretheyare!Theycan'trunfastlikeotheranimals,buttheycanclimbtothetopofthetrees.17.

Tina:Yes,theyare!Wherearetheyfrom?

Peter:Lookhere!18.Itshotthere,sotheylikestandingundertrees.Ithelpsthemstaycool.

Tina:They'resosmart.Whatdo（heyeat?

Peter:Smallplants,Ithink.

Tina:Ihaveanapple.

Peter:19.It'snotgoodforthem.

Tina:I'msorry.Iwon'tdoitagain.

What'syourfavouriteanimal?Why?（不超过15词）20.______________________________________________

三、第三部分英语知识运用，第一节完形填空（共10小题；每小题1分，满分10分）

通读下面短文，掌握其大意，然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

第6页

Aschildren,wearecrazyaboutourdreams.Aswegetolder,wemayforgetaboutthem.However,Jordan'sstory

goesalittle21..

WhenJordanwasveryyoung,hesawapainting22.onthewallinhisschool.Itshowedthehighest

mountainintheworld,Mt.Everest,Hewasvery23.itsohedreamedofgoingthere.Luckily,hegotthe

supportfromhis24.,Hisfatherevenagreedtogowithhim.

lbgetreadyfortheclimbing,Jordanandhisfatherkept25.forfouryears.Theywerestillmany___

26.ahead.Duringthejourney,theyfoundthelastpartfromCampThreetothetopwasthemostdifficult,___

27.therewaslittleoxygenandtheweatherwasfreezingcold!Butwiththespiritofnevergivingupinhisheart,

Jordanmovedforward28..After15hours'climbing,Jordanandhisfatherreachedthetop.Standingatthe

topof(heworld,Jordanfeltreally29.Hisdreamcametrue!

Jordanuseshisexperiencestoencourageusto30.toourdreams.Hisbigmessagetousistofindour

ownEverestandgofbrit.

21.A.popularB.importantC.differentD.dangerous

22.A.growingB.hangingC.hidingD.waving

23.A.afraidofB.sorryfbr

CinterestedinD.thankfulto

24.A.groupB.familyC.officeD.school

25.A.smilingB.checkingC.regrettingD.practising

26.A.secretsB.chancesC.changesD.difficulties

27.A.becauseB.orC.butD.until

28.A.madlyB.freelyC.bravelyD.politely

29.A.angryB.proudC.nervousD.shocked

30.A.holdonB.thinkback

ClookforwardD.payattention

四、第三部分英语知识运用，第二节词汇运用，阅读下面句子，根据中括号内所给音标写出单词的正

确形式，每空限填一词。（每小题1分）

31.Wecanparkon['aldo]sideofthestreet.

32.Therearemany['mDdn]buildingsinourcity.

33.Everystudentshouldknowtheschool[ru:lz]well.

34.Theboy['seldom]watchestelevisionafterschoolthesedays.

35.Charlietookoffat9o'clockand[s'raivd]inLondonat11:30.

五、第三部分英语知识运用，第二节词汇运用，阅读下面对话，将方框中所给词语的适当形式填入对

话中，每词仅用一次。（每小题1分）

阅读下面对话，将方框中所给词语的适当形式填入对话中，每词仅用一次。

第7页

toploseteameverythingcheerup

WangJunfeng:Whydidn'tyoupassmethefootball,LiXiang?We36.thematch!

LiXiang:Sorry,WangJunfeng.1triedtokickittoyou.butIfailed（失败）.

QianWei:It'sOK,LiXiang.Youtriedyourbest.ClassThreeisa37.team.

WangJunfeng:That'strue.Theyhavegoodskillsandteamwork.I'msorry,LiXiang.

LiXiang:Itdoesn'tmatter.

QianWei:38.!Don'tloseheart!Youaregoodplayers,too.

LiXiang:Thanksalotfbryourkindwords.Let'shelpeachotherandlearnmoreaboutteamwork.

QianWei:Goodidea.Oneplayerdoesn'tmakea39..

WangJunfeng:Let'spracticemore.I'msure40.willbeOK.

LiXiang:Yeah.Iagreewithyou.

六、第三部分英语知识运用，第二节词汇运用，阅读下面短文，根据小括号内所绐汉语注释写出单词

的正确形式，每空限填一词。（每小题1分）

阅读下面短文，根据小括号内所给汉语注释写出单词的正确形式，每空限填一词。

Oneday,agrasshopperrelaxedina41.（田野）.Heateasmuchgrassashecould.Whenhewas_

42.（饱的）.hebegantoplaymusicandjumpabouthappily.

Then,anantwalkedbyslowlyand43.（搬运）somecorn."Comeandsingwithme!"calledthe

grasshopper.

"No,"repliedtheant,"I'mbusy44.（收集）foodforthewinter."

"There'sno45.（需要］forthat!Don'tworryaboutthewinter!"saidthegrasshopper,"Itis

46.（夏天）now.Andwehavesomuchfoodanditissunnytoday."

Buttheant47.（摇动）hisheadandstillwentonhisv/ay.Nearlyeveryday,hewalkedslowly_

48.（经过）thegrasshopperwithsomecormonhisback.

"Whatasillyant!""saidthegrasshopper."Heshouldworryaboutwinterwhenitiswinter!"

Whenwinter49.（最后）cameandthesnowwasontheground,thegrasshopperwashungry.

Howevertheantandhisfamilyhadplentytoeat.

Whatwecanlearnfromthestoryis:Work50.（努力地）todaytogetreadyfortomorrow.

七、第三部分英语知识运用，第三节语法填空（共10小题；每小题1分，满分10分）

阅读下面短文，在空白处填入一个恰当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

第8页

Fromthedeepestforeststoourtownsandcities,treesareallaroundus.Weshareourworldwithtrees.Theyare

oursilentfriends,butwe51.(usual)overlookthem.

Infact,treesareveryimportantforalllivingthingsonEarth,Tobeginwith,forestsare52.safeplace

foranimals,insects,andplantstolive.What'smore,treestakeingreenhousegaseslikecarbondioxiccandproduce

oxygen,53.theyaregoodforanimalsandhumans.This54.(mean)theyhelpcreateaclean

environment(环境)foreveryoneonEarth.

Treesmake55.(we)livesmoreconvenient(方彳更).Manyofthethingsaroundus,suchaspaperand

pencils,come56.trees.Justlookaroundyourroom.Alotofthefurnitureismadeofwood.Besides,trees

provide(提供)uswithdeliciousfruitandwonderfuldrinks.Forexample,wecanmaketeafromthe_

57.(leaf)oftheteatree.

Treesdosomuchfbrus.However,wearen'ttreatingtheminakindway.We58.(cut)down

forests.Wearepollutingthewaterandtheair.Thesituationisgettingmuch59.(bad)insomepartsofthe

worldnow.SoIthinkweneed60.(protect)treesandsaveourhometogether.

八、第四部分书面表达(共1题，满分20分)

61.最近，某英文报正在开展主题为“Lovc&Hclp”的征文活动。假如你是李华，请从下面两则故事中选择其

一，利用图片所给提示编写情节较为完整的小故事，向报社投稿。

注意：1.需包含所选故事对应图片所示情节，可适当发挥;

2.请展开合理想象，续写故事的结尾；

3.文中不得出现真实姓名、学校等信息；

4词数60词左右。

第9页

答案解析部分

【答案】I.B

2.B

3.C

【解析】【分析】短文大意：本文介绍了玉米的历史。

【点评】考查说明文阅读。本篇文章涉及细节理解题和文章出处题两种题型。细节理解题要根据题干中的关

键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。文

章出处题可以根据文章的内容和风格，逐步排除不可能的选项。或者关注语言特点：不同的文本类型有不同

的语言特点。例如，广告通常会使用夸张和煽动性的语言来吸引读者的注意力，而教科书则会使用正式和客

观的语言来传达信息。因此，在做题时・，可以关注文章的语言特点来推断其出处。

1.文章出处题。根据文章标题THEHISTORYOFCORN（玉米的历史）和文章内容可知本文主要介绍了玉

米的历史，最可能出现在“历史”部分。故答案为B。

2.细节理解题。根据CorncamefromawildgrassinMexico.（玉米来自墨西哥的一种野草。）可知，玉米最初

来自墨西哥。故答案为B。

3.细节理解题。根据Growingonlycornhurliheland.（只种玉米对土地有害。）可知，只种玉米对土地有害。

故答案为C。

【答案】4.C

5.B

6.D

7.C

【解析】【分析】短文大意：本文讲述了全球变暖致冰融化，使北极熊生存艰难，呼吁人们拯救北极熊。

【点评】考查常见的动物及其生活环境。认真阅读题干，根据题干要求，在文中寻找答案所在的语句或段

落，进行分析理解，词义猜测，推理判断和概括归纳，选出正确的选项。

4.文章大意题。根据Polarbearsinawarmingworld（全球变暖中的北极熊）和短文内容可知，本文讲述了

全球变暖致冰融化，使北极熊生存艰难，呼吁人们拯救北极熊。故答案为C。

5.Apolarbearusuallystandsontheseaicetohuntforsealswhentheycomeupforair（当海

豹浮上来呼吸空气时，北极熊通常会站在海冰上捕食它们）可知，浮上来呼吸空气时，北极熊便守候在冰

面上伺机捕猎。故答案为B。

6.词义猜测题。根据Theystarvebecausetheycantfindenoughfood.（他们因为找不到足够的食物而

o）结合常识，可知没有足够的食物吃会变饿，starve应是“变饿”的意思，结合选项，可知Become

hungry变饿,符合题意.故答案为D.

7.推理判断题。根据Let'ssavepolarbearsbeforeit,stoolate.（让我们拯救北极熊，以免为时过晚。）和短文

第10页

内容可知，作者的写作目的是呼吁人们拯救北极熊。故答案为C。

【答案】8.D

9.A

10.C

11.D

【解析】【分析】短文大意：本文介绍了索尼娅、亚历克斯、米娅和李雷四位学生在空闲时间分别通过跑步

遛狗、演奏音乐拍照、跳舞、练空手道以、锻炼利阅读读书等活动来度过并充分利用空闲时光。

【点评】考查业余活动类阅读。细节理解题是考查事实和细节的，大多数是针对文章的细节设计的。只要通

读全文，了解文中所叙述的重要事实或细节，就可以解答出来，有的甚至可以从文章的原句中直接找到答

案。

8.细节理解题。根据Let'ssecwhatthefourstudentsdointheirfreetime.（让我们看看这四个学生在空闲时间

都做些什么。）和短文内容可知，这四个学生介绍了他们在空闲时间都做些什么，也就是如何度过空闲时间

的。故答案为B。

9.细节理解题。根据Ireallyenjoyrunningwithmymotherinthemorning....Thatmakesmefeelrelaxedallday.

（我真的很喜欢早上和妈妈一起跑步。……这让我一整天都感觉很放松。）可知，跑步让索尼娅感动放松。

故答案为A。

10.细节理解题。根据AndIpracticekarateinaclubeverySaturday.IenjoymyselfalotduringtrainingasIhave

manyfriendswiththesameinterestinthechib.（我每周六都在俱乐部练习空手道。在训练中我很享受,因为我

有很多对俱乐部有同样兴趣的朋友。）可知，在训练中她很享受，因为她有很多有同样兴趣的朋友一起训

练。故答案为C。

11.细节理解题。根据AlmosteverydayItakeexercise.（我几乎每天都锻炼。）可知李雷几乎每天都锻炼。故

答案为D。

【答案】12.B

13.B

14.A

15.D

【解析】【分析】短文大意：本文主要讲述了一个渔夫在海滩上遇到了一个商人，商人建议渔夫多捕鱼，然后

建立公司，成为富人，最后搬到海边享受生活。但渔夫认为他已经过上了这样的生活。

【点评】考查故事类阅读。本篇文章涉及细节理解题和推理判断题两种题型。细节理解题要求考生能在快速

阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的

关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。

做推理判断题时，要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和

第11页

线索为依据，使做出的推理合乎文意。需要注意：审清题目要求；锁定关键信息；挖掘隐含信息；排除干扰

选项；把握语境情感；逻辑推理分析。

12.细节理解题。根据Onabrightsunnyday,afishermansatonthebeach.Hissmallboatwasnearbywithsome

fishinside.Justthen,abusinessmanwalkeddownthebeachandnoticedhim.（在一个阳光明媚的日子里,一个渔

夫坐在海滩上。他的小船就在附近，里面有一些鱼。就在这时，一个商人沿着海滩走，注意到了他。）可知

渔夫在沙滩上遇到了商人。故答案为B。

13.细节理解题。根据Well,aftercatchingenoughfish,Iusuallygobackhomeforlunchandaquicknap（小睡）.

Later,Ispendtimeplayingwithmykids.（嗯，钓到足够的鱼后,我通常回家吃午饭,然后小睡一会儿。后

来，我花时间和我的孩子们一起玩。）可知渔夫在捕到足够多的鱼后通常会回家和小孩子玩耍。故答案为B。

14.细节理解题。根据Fromnowon,youshouldspendlongeratseaandcatchasmanyfishaspossible.When

you'vesavedenoughmoney,buyabiggerboattocatchevenmorefish.Afterthat,you'llsoonbeabletobuymore

boatsandsetupyourowncompany."Thefishermanasked,"Andafterthat?"Thebusinessmanlaughed."Afterthat,

yourcompanywillbebiggerandyou'llbericher!""Andafterthat?"askedthefishermanoncemore."After（hat,

youcouldmovetoalargehousebythesea.（从现在开始，你应该在海上多呆些时间，尽可能多地抓鱼。当你

攒够了钱，买一艘更大的船去捕更多的鱼。在那之后，你很快就能买更多的船，成立自己的公司。”渔夫问：

“那之后呢？”商人笑着说：“那以后，你的公司会更大，你也会更富有！””那之后呢？“渔夫又问。”在那之

后，你可以搬到海边的大房子里。）可知商人的建议顺序是：捕更多的鱼，买更大的船，建立公司，搬到海

边。③②①④，故答案为A,

15.推理判断题。根据Thefishermanreplied,"Butisn'tthatwhatI,mdoingalready?"（渔夫回答说:"但这不

正是我正在做的吗？”）我们渔夫对商人的建议的回复是他现在正在做的，所以可以推断出他对自己简朴的生

活感到满意。故答案为D。

【答案】16.E；17.B；18.C；19.D；20.Myfavouriteanimalisdogsbecausetheyareloyalandfriendly.

【解析】【分析】短文大意：本文是谈论最喜欢的动物的一段对话，本文是一段关于熊猫的对话，彼得介绍

了喜欢熊猫的原因、熊猫的本领、来自哪里以及饮食等相关内容。

【点评】考查谈论喜好和动物及其生活环境。先将整个文段浏览一遍，理解意思。根据所提供的答语和结合

上下文进行作答。也可以使用排除的方法，将选项带到文章中逐一的作答，答完后通读检查是否符合逻辑，

语义是否顺畅。

16.根据下文Becausethey'reverycute!（因为他们很可爱。）可知上文蒂娜问的是喜欢熊猫的原因，结合选

项，可知E.Whydoyoulikethemsomuch?你为什么这么喜欢它们？符合语境，故答案为E。

17.根据上文Theycan'trunfastlikeotheranimals,buttheycanclimbtothetopofthetrees.（它们不能像其他动

物一样跑得快，但它们可以爬到树顶。）可知这里介绍的是熊猫的攀爬能力，结合选项，可知B.They'regood

climbers!它们是优秀的攀爬者！符合语境。故答案为B。

第12页

18.根据上文Wherearetheyfrom?（他们来自哪里？）可知这里应该是回答熊猫来自哪里，结合选项，可知

C.Itsaysthey'refromAfrica.上面说它们来自非洲。符合语境。牧答案为Co

19.根据上文Ihaveanapple.（我有一个苹果。）和下文It'snotgoodforthem.（这对他们不好。）可知这里表

示彼得提醒不要用苹果喂熊猫，结合选项，可知D.Don'tfeedthemwithyour叩pie!别用你的苹果喂它们！

符合语境，故答案为D。

20.开放性作答，结合实际，言之有理即可。例如：我最喜欢的动物是狗，因为它们既忠诚又友好。故答案

为Myfavouriteanimalisdogsbecausetheyareloyalandfriendly.

【答案】21.C：22.B；23.C；24.B：25.D：26.D；27.A；28.C；29.B：30.A

【解析】【分析】短文大意：本文讲述了乔丹从小梦想登上珠穆朗玛峰，经过四年的训练，克服困难，最终

实现梦想的故事。

【点评】考查故事类阅读。根据前后文的语境，认真辨析选项里的单词或短语的词义，结合词性，短语，句

型，时态，语态和主谓一致，选出正确的选项。

21.句意：然而，乔丹的故事有点不同。popular受欢迎的；importam重要的；different不同的；dangerous

危险的；根据Aswegetolder,wemayforgetabout（hem.（随着年龄的增长，我们可能会忘记它们。）和转折

词However（然而）可知这里表示乔丹与别的孩子不同，different符合语境，故答案为C。

22.句意：他看到一幅画，挂在学校墙上。growing生长，成长；hanging悬挂；hiding藏：waving挥舞，

挥动。根据Itshowedthehighestmountainintheworld,Mt.Everest（它显示了世界上最高的山，珠穆朗玛

峰）可知这里是表示墙上挂的画，hanging符合语境，故答案为B。

23.句意：他对它非常感兴趣。afraidof害怕；sorryfor为感到抱歉；interesledin对感兴趣；

ihankfullo感谢；根据sohedreamedofgoingthere.（所以他梦想去那里。）可知这里表示他对画中的珠

穆朗玛峰感兴趣，梦想去那里，imeresiedin符合语境，故答案为C。

24.句意：幸运的是，他得到了家人的支持。group群，组；family家人，家庭；office办公室；school学

校。根据Hisfatherevenagreedtogowithhim.（他的父亲甚至同意和他一起去。）可知这里表示他得到

了家人的支持，family符合语境，故答案为B。

25.句意：乔丹和他的父亲持续训练了四年。smiling微笑；checking检查；regretting后悔;practising练

习，训【练。根据Togetreadyfortheclimbing（为了准备登山，）可知这里表示未来登山，乔丹和他爸爸

坚持训练，practising符合语境，故答案为D。

26.句意：但前面还有很多困难。secrets秘密；chances机会；changes改变；difficulties困难。根据

Duringthejourney,theyfoundthelastpartfromCampThreetothetopwasthemostdifficult,?therewaslittle

oxygenandtheweatherwasfreezingcold!（在旅途中，他们发现从3号营地到山顶的最后一段是最困难的，

—那里几乎没有氧气，天气很冷！）可知这里表示表示登山过程中有很多困难。difficukies符合语境，

故答案为Do

第13页

27.句意：因为几乎没有氧气，天气非常冷。because因为；oi■或者，不然；bul但是；unlil直到。gj

Duringthejourney,theyfoundthelastpartfromCampThreetothetopwasthemostdifficult,（在旅途中，他们发

现从3号营地到山顶的最后一段是最困难的）和therewaslittleoxygenandtheweatherwasfreezingcold!

（那里几乎没有氧气，天气很冷！）可知两个句子之间是因果关系，后面表示原因，because符合语境，

故答案为A。

28.句意：乔丹勇敢地向前走。madly伤心地；freely自由地；bravely勇敢地；polilely有礼貌地。根据

After15hours,climbing,Jordanandhisfatherreachedthetop.（经过15个小时的攀登，乔丹和他的父亲到达

了山顶。）可知乔丹和他的父亲到达了山顶。所以这里表示他勇敢地前进，bravely符合语境，故答案为

Co

29.句意：乔丹感到非常自豪。angry生气的；proud骄傲的，自豪的；nervous紧张不安的；shocked震惊

的。根据Hisdrcamcametrue!（他的梦想实现了！）可知这里表示他为实现梦想而感到自豪，proud符

合语境，故答案为B。

30.句意：乔丹用他的经历鼓励我们坚持梦想。holdon坚持；ihinkback回想；lookforward期待；pay

alleniion注意。根据itsohedreamedofgoingthere.（所以他梦想去那里。）和Hisdreamcametrue!

（他的梦想实现了！）结合短文内容，可知乔丹一直坚持梦想并为之努力，不怕困难，所以这里表示坚持

梦想，holdon符合语境，故答案为A。

31.【答案】either

【解析】【分析】句意：我们可以把车停在街道的两边。根据单词的发音,可知either,两者中任

一，修饰单数名词side,表示街道的任意一边，符合题意，故答案为either。

【点评】考查不定代词。理解题意并掌握either的正确拼写和用法。

32.【答案】modern

【解析】【分析】句意：我们的城市有许多现代建筑。根据单词的发音rmodnj,可知modem,现代的，形

容词修饰名词buildings作定语，符合题意，故答案为modern。

【点评】考杏形容词作定语置于名词前。理解句意，根据音标提示写出正确的单词，识记单词的正确拼写和

读音是关键。

33.【答案】rules

【解析】【分析】句意：每个学生都应该熟悉校规。根据单词的发音[ru:lzl,可知rules,规则，rule的复数

形式，符合题意，schoolrules校规，故答案为rules。

【点评】考查规则变化的名词复数。根据发音写成正确单词，识记rule及其复数的拼写和用法。

34.【答案】seldom

【解析】【分析】句意：这些天这男孩放学后很少看电视。根据单词的发音「sekhm],可知seldom,极少，很

少，符合题意，副词做状语，故答案为seldom。

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【点评】考查频度副词。理解句意并根据单词的发音找到正确的单词。识记seldom的意义，拼写和用法。

35.【答案】arrived

【解析】【分析】句意：查理9点起飞，11点半到达伦敦。根据单词的发音©ralvd],可知arrived,到

达，arrive的过去式，符合题意，动词和look并列做谓语。故答案为arrived。

【点评】考查动词过去式。根据单词的发音找到符合题意的单词，识记单词的正确拼写。

【答案】36.lost；37.top；38.Cheerup；39.team；40.everything

【解析】【分析】短文大意：本文是王俊峰，李想和钱伟三人关于足球比赛和团队合作的一段对话。

【点评】考查团队合作与交流类阅读。理解短文大意，根据句意和所给单词，选出符合题意的单词，要注意

单词词性和形式的变化，要符合语法句法和逻辑以及英语语言的习惯。

36.句意:我们输T比赛!根据Whydidn'tyoupassmethefoothall,LiXiang?（李想，你为什么不把足球传

给我?）和下文Sorry,WangJunfeng.Itriedtokickittoyou,butIfailed（失败）.（对不起，王俊峰。我试着把

它踢给你，但是我失败了。）结合选词，可知lost,输掉（比赛、战斗、争论等）；符合题意，表示我们输

掉了比赛！根据上下文可知是谈论过去的事情，动词用过去式，故答案为lost。

37.句意：三班是一支顶级球队。这里是修饰名词leam,用形容词。Theyhavegoodskillsar.dteamwork

（他们有很好的技能和团队合作），结合选词看，可知top,顶端的，顶部的，符合题意，表示三班是个优

秀的团队。故答案为top。

38.句意：振作起来！不要灰心！你们也是好球员。根据下文Doniloseheart（不要灰心）可知，这里表示

振作起来，结合选词，可知cheerup,振作起来，符合题意，句首首字母要大写，故答案为Cheerup。

39.句意：一个球员不能组成一个团队