安徽省淮南市八公山区2025-2026学年七年级上学期期末语文试题（含答案）

淮南市八公山区2025-2026学年度七年级上期末检测

语文试卷

一、语文知识积累与运用（35分）

1.古诗文默写。

诗词之美，美在诗意，美在诗心。李商隐《夜雨寄北》中借秋雨“①，"

表达了苦涩与无奈的心境；马致远的“②,"（《天净沙•秋思》）抒发了

游子肝肠寸断、思家念亲之情；“③，"（《夜上受降城闻笛》）李益因芦笛

声而生发征人之愁；李白“④,"（《闻王昌龄左迁龙标遥有比寄》）运用

拟人手法，借明月抒发思念之情；刘禹锡运用对比的写法，以“⑤,"（《秋

词（其一）》）表达了对秋日的另一种感受，抒发了乐观豁达的心境。

2.请运用所积累的知识，完成下面小题。

那大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌,方圆不满一尺.

如何跳不出去？”急发声道：“既如此说，你可做得主张？”佛祖道：“做得！做得！”伸开右手，却似

个荷叶大小。那大圣收了如意棒，抖s6u神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！"你看

他一路云光，无影无形去了。佛祖慧眼观看，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。大圣行时，忽见

有五根肉红柱子，考着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄殿定是我坐也。”

又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫：“变！”变作

一管浓墨双，寰笔,，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。”写毕.收了空.毛。又不庄尊.

却在第一根柱子根下撒了一泡提尿。翻转筋斗云，彳至回本处，站在如来掌内：“我已去，今来了。”

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

撑（）着彳至（）回抖s6u（）

（2）下列词语的词性与“如意棒”相同的一项是（）

A.讨论B.高高的C.也许D.国家

（3）将划横线句子改为陈述句。

（4）以上文段节选自我国古典文学名著《西游记》，该书作者是明代小说家o这是一部很有趣

的书，鲁迅称之为“小说”。原著中，孙悟空拜为师学得一身本领，后来，在大

闹天宫时与如来打赌失败，被如来压在了下。

3.综合性学习

七年级（1）班正在开展以“我爱文学，我爱阅读”为主题的综合性学习活动，你准备参加。

（I）【我宣传】为了营造气氛，语文课代表拟从以下四句话中选出两句组成对偶句作为宣传标语C这两句

是（填写序号）：和0

①发愤识遍天下字②人生唯因读书好③悬梁刺股求学路④立志读尽人间书

（2）【我积累】读书可以开阔人的视野，陶治人的情操，从古至今有很多关于读书的名言警句和古诗文，

请你任意写出两句。

示例：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

①：②：

（3）【我实践】班级准备创立班刊，班委拟写了一份邀请函，邀请语文张老师参加编辑例会活动，请语文

课代表沈浩代为执笔，写了一份邀请函。请你阅读后改正其中的三处错误。

邀请函

尊故的张老师：您好！

我们班拟定于下周三大课间在本班教室召开班刊编

辑例会，主要商讨“班刊如何体现班级特色”,特邀您来

我班指导并发表拙见。

期待您的到来！

2026年1月5日

七（1）班

①划线句有语病，请提出修改意见：。

②邀请函中有一个词表达不得体，应将""改为""。

③邀请函落款处有误，请修改

0

二、阅读（55分）

（一）（23分）

温暖的际遇

马毅杰

①前些日子，和老伴决定出趟远门，到广西北海溜洲岛看海去。出行的路线是：从我们居住的城市临

汾出发，乘动车到西安北站，接着转地铁到咸阳机场，再坐飞机飞到南宁，然后往北海走。

②到达西安北站时，正是中午饭点。吃什么呢？当然得选择当地特色小吃一尝。早先，这里的羊肉泡

篌、肉夹馍、岐山臊子面，我们吃过多次，但油泼面还未尝过。我和老伴在车站周围转悠，终于寻到一家

做油波面的餐馆。

③我和老伴走进这家特色而管，只见店内10多张笈桌挤满了人，还有客人不断进进出出。看到人们吃

得有滋有味，我真有点儿期待C

④我们来到服务台点餐。一位像是店主的年轻男子微笑着问道：“要大碗，还是小碗？有什么忌口？”

我-----告知。

⑤等待20多分钟后，又一声叫餐号喊出。老伴说：“下一个该轮到我们了。"我连忙竖起耳朵听。

⑥可等了好一会儿，却不见喊号，显然这个号和上一个号间隔的时间长了点儿。我正纳闷，就在这时,

刚才那位年较男子端着两碗热气腾腾的面径直走到我们的座位前，非常客气地说：“叔，婶，等急了吧？

我让厨师把面多煮了一会儿。”

⑦原来，他见我俩上了年纪，又是外地人，怕我们嫌面厚、硬，担心吃不惯，于是特意吩咐厨师多煮

了一会儿。

⑧一股暖流顿时涌上心头。面还未吃，但这句“多煮了一会儿”，却让人心里热乎乎的。我连忙对他

说：“谢谢您的关照！”

⑨那碗面.吃得香美,别有滋味。

⑩带着惬意，我和老伴从餐馆走出，赶往咸阳机场。

⑪西安地铁14号线西安北站，候车的乘客很多。我俩上车时，车厢里还剩一个空座。我让老伴去坐，

自己站在她身旁。

⑫紧挨老伴座位的是位姑娘，戴着耳机，一直在低头忙碌地“刷”手机。

⑬车开了，风勉电掣。几分钟后，这位姑娘才从手机屏上“拔”了出来，抬起头，那是一张白皙的妈

蛋脸，眼睛掩饰不住疲惫。她看了看周围的人群，似乎也关注到隔着她的拉杆箱站立着的我。她将耳机取

下，放到小包里，然后从座位上起身，推着拉杆箱，在人群中穿插，往车门口移动。

⑭下一站是渭河南。看来那位姑娘是要下车了。我坐到她的座位上，感觉运气真不错。

⑮到达渭河南，乘客上上下下，一座难求。很快，车便开往下一站秦宫了。我看了一会儿手机，觉得

眼困，便抬起头来。就在一扫眼的工夫，我看到不远处的人群夹缝中，露出了刚才那位姑娘的半张脸。

⑯“怎么？她没下车？"我低声对老伴说，“这姑娘也太心急了，哪有提前两站，就为下车做准备

的？”

⑰车到秦宫站停了片或，然后继续向前行驶，途经秦汉新城、长陵等站。我打了个盹儿后醒来。老伴

拍了拍我，说：“你看，那位姑娘还没下车。"我揉了揉眼，向车门方向看去，只见那位姑娘还站在那里

看手机。

⑱“这姑娘该不会是一门心思看手机，忘记下车了吧？”

⑲“这种情况，也不是不可能。”

⑳距终点站还有几站，我接着闭目养神。这期间车厢内依然人头攒动，不见空座。

㉑车继续向前C下一站，就是这条线路的终点站机场西了C坐了这么久的我觉得有点儿累，这会儿是

该站起来整理行李，准备下车了。

⑥我向周围扫了一眼，怎么人群中还能看到那位姑娘？我有点儿好奇：“难道，她也是到终点站？”

⑥蓦然间，我恍然大悟。莫非姑娘在我们上车后离座走开,就是专为我让座的？没错！肯定是！一股

暖流像和煦的阳光，又一次温暖着我的身体。

㉔转眼间，车到达终点站。我向那位姑娘站立的方向看去，人群中隐约看见她正在下车。这时的我，

多么想上前跟她道一声“谢谢”。可车厢内站满了人，实在迈不开腿。等我和老伴急着下了车找她，她早

已融入茫茫人流中……

4.梳理文章情节和“我”的心理变化。

文章情节“我”的心理变化

(1)__________期待

“我们”等了好一会儿，却不见喊号(2)__________

“我们”知道男子特意吩咐厨师把面

心里热乎乎的

多煮了一会儿

(3)___________感觉运气真不错

“我”看到不远处的人群夹缝中，露

(4)__________

出了刚才那位姑娘的半张脸

“我”打了个盹儿后醒来，发现那位

担心她忘记下车了

姑娘还没下车

“我”整理行李，准备下车了，在人

好奇，恍然大悟，感激

群中看到了那位姑娘

5.请结合语境，回答括号里的问题。

（1）那碗面，吃得香美，别有遨味。（为什么说那碗面“别有滋味”？）

（2）莫非姑娘在我们上车后离座走开，就是专为我让座的？没错！肯定是!（画线部分如果改为“没错,

肯定是。”好不好？为什么？）

6.文章写了“我”的两次际遇，试为每一个际遇拟一个小标题。

7Fl常生活中常有人因“让座”问题发生争执，读了文章《温暖的际遇》后.班委会准备围绕“让座”组

织一次辩论会。你这样看待这个问题？请先表明观点，再阐述理由。

（二）（17分）

阅读下面材料，完成各题。

【材料一】

红嘴蓝鹊，雀形目鸦科，体长约55厘米，尾羽修长，呈蓝宝石色。性机警，杂食，尤喜浆果与昆虫。

常集群活动，领地意识强，发现猛禽会集体围攻，民间俗称“雀中猛将”。2022年起，红嘴苣鹊被《有支

要生态、科学、社会价值的陆生野生动物名录》收录，禁止随意捕猎。

【材料二】

杭州植物园内，红嘴蓝鹊种群近五年增长三倍。它们春末桁树枝在杳梓顶端筑碗状巢，每巢产卵3—6

枚，孵化率超八成。幼鸟出巢后，常跟随成鸟到地面觅食，翻拨落叶寻找蚯蚓，也啄食游客投喂的面包、

薯片。园区保洁员反映，部分游客为拍“飞鸟衔食”近距离投喂，导致鸟类对人类警惕性下降，多次出现

幼马被流浪猫叼定的悲剧。

【材料三】

生态学者指出，红嘴蓝鹊数量激增与城区绿地面积扩大、浆果类景观植物增多直接相关；同时，天敌

—雀鹰、游隼的种群尚未恢复，块少自然调控。专家建议：园区设益“生态缓冲带”，减少游客进入核

心繁殖区；增植本土食源植物，引导鸟类分散觅食；建立“猫管理”志愿队，控制流浪猫密度。

8.小文想近距离给红嘴蓝鹊幼鸟投喂面包片，你是否赞同？结合材料二说明理由。

9.卜列说法符合材料意思的一项是（）

A.红嘴蓝鹊因外貌美丽被民间称为“雀中猛将”。

B.杭州植物园内红嘴蓝鹊孵化率高，完全得益于游客投喂。

C.红嘴蓝鹊数量快速增长与城区绿地扩大、天敌减少有关。

D.生态学者主张通过大量补食来降低红嘴蓝鹊种群密度。

10.分点概括红嘴蓝鹊种群激增的原因。（每点不超过15字）

11.“人与动物相处之道”论坛邀请你留言。请结合材料，用“既要……也要……”的句式写一条不少于30

字的建议。

【三】文言文阅读（15分）

【甲】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以艺志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非

学元以广才，非志无以成学。淫他则不能励精，险躁则不能举性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不

接世，悲守穷庐，将丸何及！

（诸葛亮《诫子书》）

【乙】

由俭入奢易，由奢入俭难。饮食衣服，若思得之艰难，不敢轻易费用。酒肉一餐，可冲粗饭几日；纱

绢一匹，可办粗衣几件。不馋不宋足矣，何必图好吃好着？常将有日思无日，英待无时思有时，则子子孙

孙常享温饱矣。

（节选自周怡《勉谕儿辈》）

12.解释文中加点词语的意思。

（1）非淡泊无以明志明：（2）淫尊则不能励精慢：

（3）险躁则不能沧性治：（4）可办粗饭几日办：

13.把下面句子翻译成现代汉语

（1）静以修身，俭以养德。

（2）不馋不寒足矣，何必图好吃好着？

14.“俭”是中华传统美德，【甲】【乙】两文中都以此劝勉后辈，但阐述的侧重点不同。【甲】文侧重阐述

“俭”的价值，强调的是（用文中的原句）；【乙】文侧重阐述“俭”的养成，强调的是,

o（用文中的原句）。

15.“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。"你从这句话中获得什么启示？

四、写作（55分）

16.写作

在鲁迅先生童年的时光里，长妈妈和《山海经》是一道光，在他心上种下善与美；在我们遇到困难的

时候，朋友的帮助和安慰也是一道光，给我们带来希望与温暖。在生活中，我们还能从无数的人身上看见

“光”，从无数的文学艺术作品中发现这样珍贵的“光”。

请以“照进生命里的光”为题，写一篇不少于500字的文章。

要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③卷面整洁，书写工整。

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