2026年江苏省徐州市沛县等校中考语文一模试卷（带答案）

2026年江苏省徐州市沛县五中等校中考语文一模试卷

一、积累与运用。（22分）

1.（8分）古诗文默写。

古诗文中蕴含着丰富的人生哲理。孟子在生和义不可兼得时，主张“①”（《鱼我所

欲也》）；学校组织观看爱国主题电影后，老师要求同学们用古诗文表达报国之志，小刚选择了辛弃疾《破

阵了♦为陈同甫赋壮词以寄之》中的“②_______________，③在“责任与担当”主题

班会上，班长引用文天祥《过零丁洋》中表达以死明志决心的名句：“④?

⑤_______________”来激励同学们；辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为，不畏

强敌，并战而胜之的句子是：年少万兜整，⑥O根据下面画面的意境，题上合适的两

句诗词。⑦，⑧O

2.（12分）学校举办“楚的汉风•青春彭城”主题演讲比赛，下面是一篇参赛演讲稿的精彩片段，请你审读

校对。

在楚韵汉风的彭城沃上上，青年与文脉的相拥共生成为新时代的青春砥11（）。徐州青年正以传承

为魂、以奋进为翼，绘就了文化徐州的青春画卷。他们的身影在的产业高地中A（迸发涌现）时代

活力，在的汉韵街巷里康续千年文脉，在的民生沃土上传递城市温情。当青春朝气与彭城底

蕴B（水乳交融相得益彰），当创新活力与两汉文明奔y6ng（）向前，这座古城正焕发出薪火相传的

生机。今口，徐州青年谱写的不仅是城市发展的乐展，更是文化传承的赞歌。

（I）根据拼音写出汉字。

（2）选出A、B两处合适的词语。

（3）选出横线处的短语排列顺序合理的一项（）

①民生服务②汉脉传承③产业智造

A.③①②B.③②①C.②①③D.①@@

（4）修改画线句的语病，把正确的句子写下来。

（5）同学们看了演讲稿后纷纷夸赞，其中不得体的一项是•）

A.文稿紧扣徐州文化，读来倍感自豪。B.文笔大气流畅，尽显彭城风骨，太赞了！

C.拜读佳作，深受触动，钦佩不已。D.写得也就一般，没啥值得学习的。

二、阅读。（55分）

3.（18分）古诗文阅读。

班级开展“责任•担当之历史I可响”主题学习活动，请你参与。

【材料一】

道逢八十翁①

郭铳

八十老翁行步奔，存亡共诉断愁魂。

千金歌舞②随流水，六载干戈弃故园。

晚灶燎③衣篱竹尽，春牛换米草蓑存。

情知④青史无名姓，短策⑤犹期报国恩。

［注释］①这首诗是诗人郭钮于元末明初创作的。当时战乱频繁，社会动荡不安。②千金歌舞：指曾经的

富贵生活。③燎：烘烤。④情知：明知。⑤短策：短杖。

【材料二】

单于使卫律召武①受辞②。武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！“引佩刀自刺。卫律惊，

自抱持武，驰召医.武气绝，半日复息.单于壮其节，朝夕过人候问武.律知武终不可胁，白单于.里

于愈益欲降之,乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃③毛并咽之，数口不死。匈奴以

为神，乃徙武北海上无人处。廉食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄④尽落。

武留匈奴凡十九岁，始以强壮出及还须发尽白。

（选自《汉书•苏武传》，有删减）

［注释］①武：苏武，汉朝出使匈奴的使臣。②受辞：这里指接受审讯。③旃：同“毡”，一种毛织品。④

旄；粕牛尾，常用作旗杆等物的装饰。

【材料三】

天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜陕西行台中丞①.既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，

登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。到官四月，未尝家居，止宿公署，夜则祷于天，昼则出赈饥民，

终日无少怠。每一念至，即抚慰②痛哭，遂得疾不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母。

（选自《元史•张养浩传》，有删减）

［注释］①陕西行台中丞：官职名。这里指朝廷任命张养浩担任此职。②膺：胸。

（1）用“广为材料二中画波浪线的句子断句。（限两处）

始以强壮出及还须发尽白

（2）参考表格提示的方法，解释加点的词，只写词义。

文言语句方法借鉴释义

武气绝［语境推断法】根据“半日复A

息”推断.

置大窖中【成语推断法】置之不理B

武卧呐雪【查阅词典法】①咬；②缺C

口：③侵蚀。

终日无少阜【课内迁移法】手指不可屈D

伸，弗之怠。（《送东阳马生

序》）

（3）用现代汉语翻译下列句子。

①单于愈益欲降之。

②遇饿者则赈之，死者则葬之。

（4）具体说说材料一尾联中“犹”字的妙处。

（5）下列对材料内容的分析，符合文意的一项是

A.材料一中“千金歌舞随流水”一句，写出了八十老翁曾经的富费生活，与当下的穷困形成对比，突出其

命运的悲惨，与“担当”主题无关。

B.材料二中单于“壮其节”，既佩服苏武的气节，又想将其招降为己所用，体现了单于的矛盾心理。

C.材料三中张养浩“抚膺痛哭”，是因为他散尽家财后，自己也陷入了贫困，无力继续赈济仇民。

D.三则材料分别从普通人、使臣、官员三个角度，展现了不同身份的人对“责任与担当”的践行，侧重点

完全相同。

4.（13分）阅读下面实用类文本，完成问题。

材料一：

①“民为国基，谷为民命“，中国文化中自古至今传承着“民以食为天”的警训。然而，当曾经的贫穷、

饥饿、匮乏与我们渐行渐远，“吃”便被赋予了许多生理需要之外的社会功能，也有了诸多社会表现，“舌尖

上的浪费”就是其中一种。

②中国科学院地理科学与资源研究所和世界自然基金会联合对北京、上海、成都和拉萨4个城市的366

家餐饮企业开展了长达5年的追踪研究（见文后统计图），2018年底，发布J'《中国城市餐饮食物浪费报

告》（以下简称《报告》），通过《报告》的数据可以看出，食物浪费的严重程度已非“触目惊心”四字所能概

括,

③根据《报告》，我国城市餐饮业仅餐桌食物浪费量就高达170（）万〜1800万吨，相当于30（）0万〜500（）

万人一年的口粮。中国餐饮业食物浪费量为每人每餐93克，浪费率为11.7%。大型餐馆的食物浪费量更大，

因为这样的场合往往是朋友相见、商务聚会的场所，点餐、就餐往往更注重“面子这类聚会还伴有大量

酒水消费，因而会减少对其他食物的食用，常常导致更为严重的食物浪费。据《报告》，大型餐馆商务聚

会类型的平均浪费率高达38%。

（段梅红《舌尖上的浪费触目惊心》）

人均等（矫良费量（克/人）

（选自《数据看“舌尖上的浪费”》，搜狐网）

材料二：

调研发现，食物浪费主要发生在食用者的“非可控''上，即非量需而供，吃多少供多少，出现严重的“供

大于需特别是大型聚会，点餐者担心用餐者吃不好、不够吃，尽其样式，量则宁多勿少，用餐者不好

劝止，想节俭也不可控。还有一些分餐模式，搞绝对平均主义，如盒饭，不管谁吃、不管有没有胃口和需

求，都是那么多，吃不了自然便浪费了。这种“非可控''浪费发生，归根到底与长期以来就餐的模式与习惯

有宜接关联，吃什么、吃多少，食用者做不了主，控制不了量，使得经济约束作用失灵。所以，从长远上

来看，扭转食物浪费惊人的困局，根本的出路还应引导转变就餐的方式，改变聚餐桌席的“吃法”，转向治

餐精细化，真正让每个食用者都有吃的自主权，吃什么、吃多少，按需按量点餐取食，有利于控制浪费，

也有利于相互监督。

（选自房清江《治理”舌尖上的浪费”从精细治餐做起》，《羊城晚报》）

材料三：

“做法精致、分量适中，不容易剩，人少也可以多尝几道菜，巴适！”在一家提供小份餐的饵子用餐后，

朋友如此感慨。

杜绝餐饮浪费是老生常谈的话题，从实践经验来看，优化餐品供给尤为关键。同样i份餐，有人吃不

饱，有人吃不了；几道菜下肚，主食就吃不下了……这些情况，其实都容易造成主食浪费。同时，随着人

们的饮食需求从“吃得饱”向“吃得好”转变，主食消费的理念和习惯都在发生变化，“轻量化”是趋势之一。

由比而言，餐饮提供方不妨在优化供餐方式上多下功夫。

材料四:

无论社会怎样发展，物资多么丰富，生活水平有多高，节约永不过时，意义依然重大。《鹿子》中说:

“俭节则昌，淫佚则亡。“唐朝诗人李商隐也有“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的著名诗句。节约是一

种美德，也是i种良好的修养，每个人，特别是青年学生，更应该对自身欲求有节制，对国家、民族和自

我负责，而奢侈浪费、挥霍无度，常常是败家败国的前奏。节约是一种向上的力量，往往和进取、奋斗、

乐观的人生态度相关联，不论是国家还是个人，重视节约，一般就能有计划、有目标地去实现自己的追求

和梦想。节约，意义重大，永不过时。

（选自李玉滑《节约是永不过时的美德》，《光明日报》，有改动）

（1）根据以上材料，下列理解和判断，与原文不相符合的一项是

A.材料一，运用配图表和列数据等方法直观、具体说明了我国目前在某些方面存在的问题c

B.贫穷、饥饿、匮乏与我们渐行渐远的时候，全社会却表现出对财物的极不重视。

C.“轻量化”是当今人们饮食需求的一种发展趋势。

D.重视节约的人往往能有计划、有目标地去实现自己的追求和梦想.

（2）结合上述材料回答：人们对待食物方面有哪些严重问题？导致的原因有哪些？

（3）根据上述材料请提出几条解决问题的方法。

（4）下面是高敏同学对材料四的论证思路和论证方法拟写的阅读笔记，空缺处是有待完善的地方，请

你代他完成。

论证思路：

分

析

提出问题：解决问题,照应

问

开头

①___________题

节约是一种向上的力量,往往

和进取、奋斗、乐观的人生态

度相关联。

①

②

论证方法主要有③、O

5.（16分）阅读下面的文章，回答问题。

新安江听水

①悠扬的浪声，从游艇犁开的那湾浅浅的晨光里传来，除此之外，新安江两岸，依然惺怆地慵懒在一

片轻番之中，像是羞涩的少女披戴着一方朦胧的纱巾。

②行走在浙江建德的新安江边，最爱丝絮般弥散在江心的淡淡雾镯，贴着江面不动声色地移动，悄悄

地到了岸边，也不飘散，像是一层一层地往上叠加，轻轻的、软软的，直到把江岸也弥上了一层浅浅的薄

纱，江水凉爽而清冽，晨雾奇妙而变幻，遥望新安江，犹如欣赏一幅清新淡雅的水墨画卷，恢宏而逶迤，

娟秀而婉约。江面上没有风，沿岸的高楼倒映在镜面般的江水上，影像清晰，棱角分明，看似一幅海市蜃

楼,正如导游所说，欣赏新安江，晴天看到的是风景，雨天看到的是意境，夜晚看到的是仙境。果真不虚。

③新安江，发源r徽州（今黄山市）休宁县境内，又称徽港，东入浙江省西部，经淳安至建德与兰江

汇合，东北流入钱塘江，是钱塘江正源。新安江素以水色佳美著称，江水四季清澈，儿可见底。夹江两岸，

群山蜿蜒，翠峦重叠，山势万态，足可与桂林漓江相媲美。溯江而上，有白沙大桥、朱池、落凤山、双塔

凌云等胜迹。新安江作为国家级风景名胜区，向有“奇山异水，天下独绝”之称，又有“清凉世界”的美誉，

倚近苏杭，更是一条闻名中外的'•唐诗之江

④得益于千岛湖的形成，新安江江水和空气的温差大，一年四季尤其整个夏季，像一只巨大的“冰箱”

一股，晶莹冰凉，颇具奇趣，新安江江面上也会形成罕见的“新安江奇雾”，这就是建德最著名的景观“白沙

起雾”.据相关资料介绍，“白沙起雾”成因是1965年新安江水电站的建设，电站百米高的加底流出的江水，

常年水温保持在14c到17C,谎节沿江下游20公里范围内的气候。早晚江面水寒，与空气温差大，凝成

了水汽，便形成了从大坝到白沙大桥一带迷人的“白沙起雾”景观。

⑤站在游艇甲板上溯流而上，看两岸景色次第而过，像是在检阅新安江旖旎的山水风光。穿越一江氤

氤雾霭，眺望新安江的碧波晨光，游艇的左舷是绵延叠翠的山峦，云遮雾挡，若隐若现，却更显灵动瑰丽；

右测碧蓝的江水倒映着沿岸鳞次栉比的高楼，犹如冰砌玉雕，如梦如幻的美景里展示着这座城市的繁华和

蓬勃。新安江大桥宛如长虹卧波，巍然而来；一江碧水纯净如蓝，悠然而大。穿过大桥的圆拱主跨，驶过

被历史风雨撞击得釐黑斑驳的新安江“城市之根''，我们的游艇在逐渐苏醒的江面上挽出了一湾清亮的水声.

偶有船舷溅起的浪花，惊扰了静4在江面的薄雾，或四散而去，或飘忽而上，让我更加近距离地看清楚了

新安江上这些曼妙的精灵。

⑥航程回还。当我们乘兴而归，新安江的水色变得更加温暖起来，太阳的光影淹过了甲板上的每一位

游客，使得大家的目光更加晶亮，笑声更加欢畅。爱美的女同胞们找准新安江上的各处景色为背景，挤在

・起争相合影；更多人则是沉醉在游艇犁开的那片清亮的水声旦，倚栏凭眺，极目而望，可是想把新安江

的每一处美景都摄入记忆的光盘？江水如蓝，轻霭飘渺，恍如仙境，穿行其上，也难怪游客会如此如痴如

醉，

⑦重新回到游艇码头，前后航程约摸两个小时，而新安江的水之激港、江之静美，已伴随浩水长流的

精气神韵，深嵌在了我充满诗情画意的行程里。

（1）文章的题目为什么用“新安江听水”，而不用“新安江观水”？

（2）结合全文，说说文中介绍的新安江风景总特点是什么？

（3）按要求赏析下面的句子。

①新安江两岸，依然惺怯地慵懒在一片轻霭之中，像是羞涩的少女披戴着一方朦胧的纱巾。（从修辞的

角度说说其表达效果）

②站在游艇甲板上溯流而上，看两岸景色次第而过，像是在愎恸新安江旖旎的山水风光。（揣摩句中加

点的词语，品味其表达效果）

（4）第④段主要运用了哪种表达方式？有何作用？

（5）阅读以下材料，请你为新安江保护拟写一条宣传标语，并针对标语阐述你的观点。

2012年，国内第一个跨省生态补偿机制试点在新安江流域拉开，安徽、浙江两省约定，按照“谁受益

谁补偿、谁保护谁受偿”原则，建立补偿标准体系。在生态补偿机制的带动下，新安江群众保护绿水青山

的积极性、主动性被调动起来。

十年后的今天，新安江已成全国水质最好的河流之一。2022年1月，生态环境部发布了2021年度美

丽河湖、美丽海湾优秀案例，新安江黄山段成为9个美丽河湖优秀案例之一.

——新华社新媒体

我的标语：_________________

我的观点：____________________

6.（7分）小语将初中必读名著进行关联复习，整理出以下表格。请根据小语已完成的内容，将表格补充

完整。

人物读书方法具体语段阅读感悟

毛泽东（1）法：“我每天工作十三四个小时，常常到（2）赏析语段中关于毛泽东的描写。

关注人物言行与精神深夜两三点钟才休息。他的身体仿

品质。佛是铁打的。”

简•精读法：关注整本书里“我总觉得，生命对我来说太短（3）简•爱若生活在现代，她是否仍

爱的人物内心独白。暂.....我受到伤害时，会立刻反需以“离开”捍卫尊严？

抗，……我仍渴望自由，渴望被尊

重，尽管我只是个家庭教师，一个

在世俗眼中微不足道的人。”

7.（3分）《骆驼祥子》中“北平”是祥子的梦想之地和堕落之所；《水浒传》中的“梁山泊'’是英雄们的精神

家园和反抗堡垒；《简•爱》中的“桑菲尔德庄园''是简•爱的成长之地和爱情归宿。请从“空间场景对主题

的承载作用“出发，探讨《简•爱》中标志性场景如何折射作品深层内涵。

三、作文。（63分，含书写3分）

8.（63分）阅读下面材料，完成写作任务。

老子在《道德经》中说：“胜人者有力，自胜者强”。战胜别人，只能算是有力量；而战胜自己，需

要拿出勇气、毅力与智慧，专注于内心修炼和自我超越，才是真正的强大。

这则材料引发了你怎样的联想与思考？请你据此写一篇文章。

要求：①角度自选，题目自拟।②除诗歌外，文体臼选；③不少于650字，④不得出现含考生个人

真实信息的地名、校名、人名等。

2026年江苏省徐州市沛县五中等校中考语文一模试卷

一、积累与运用。（22分）

1.（8分）古诗文默写。

古诗文中蕴含着丰富的人生哲理。孟子在生和义不可兼得时，主张“①舍生而取义者也”（《鱼

我所欲也》）：学校组织观看爱国主题电影后，老师要求同学们用古诗文表达报国之志，小刚选择了辛弃

疾《破阵了•为陈同甫赋壮词以寄之》中的“②了却君王天下事，③赢得生前身后名在“责

任与担当”主题班会上，班长引用文天祥《过零丁洋》中表达以死明志决心的名句：“④人生自古谁无

死?⑤留取丹心照汗青”来激励同学们；辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少

有为，不畏强敌，并战而胜之的句子是：年少万兜餐，⑥坐断东南战未休。根据下面画面的意境，

题上合适的两句诗词。⑦挥手自兹去，⑧萧萧班马鸣O

【解答】答案：

①舍生而取义者也

②了却君王天下事

③赢得生前身后名（注意“生''的书写）

④人生自古谁无死

⑤留取丹心照汗青（注意"汗'’的书写）

⑥坐断东南战未休

⑦示例：挥手自兹去

⑧示例：萧萧班马鸣

2.（12分）学校举办“楚韵汉风•青春彭城”主题演讲比赛，下面是一篇参赛演讲稿的精彩片段，请你审读

校对。

在楚韵汉风的彭城沃土上，青年与文脉的相拥共生成为新时代的青春砥11（）。徐州青年正以传承

为魂、以奋进为翼，绘就了文化徐州的节1春画卷。他们的身影在____的产业高地中A（迸发涌现）时代

活力，在的汉韵街巷里屡续千年文脉，在的民生沃土上传递城市温情。当青春朝气与彭城底

蕴B（水乳交融相得益彰），当创新活力与两汉文明奔ybng（）向前，这座古城正焕发出薪火相传的

生机。今口，徐州青年谱写的不仅是城市发展的乐章，更是文化传承的赞歌。

（I）根据拼音写出汉字。

（2）选出A、B两处合适的词语。

（3）选出横线处的短语排列顺序合理的一项（B）

①民生服务②汉脉传承③产业智造

A.③①②B.③（MC.②0③D.①②③

（4）修改画线句的语病，把E确的句子写下来。

（5）同学们看了演讲稿后纷纷夸赞，其中不得体的一项是（D）

A.文稿紧扣徐州文化，读来倍感自豪。B.文笔大气流畅，尽显影城风骨，太赞了！

C.拜读佳作，深受触动，钦佩不已。D.写得也就一般，没啥值得学习的。

【解答】⑴根据要求，"砥『'的应写作“砺”,“奔y6ng”的“ybng”的应写作“涌”。

（2）A处，迸发：由内向外突然发出或强烈放射出，侧重由内而外激发出力量、活力，常与“活力''搭

配；涌现：在同一时期大量出现或突然出现，侧重人或事物大量出现。此处与“活力”搭配，故选“迸发”

更恰当。

B处，水乳交融：像水和乳汁融合在一起，形容关系非常融冷或结合十分紧密，侧重完全融合；相得益

彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，强调互相衬托、效果更好.此处

表示青春朝气与彭城底蕴相互配合，互相衬托、彼此成就，让城市更有魅力，因此用“相得益彰”最恰当。

（3）第一空结合后文“产业高地”的内容可知，应选“产业智造”；第二空结合后文“汉韵街巷”的内容可

知，应选“汉脉传承”；第三空结合后文“民生沃土”的内容可知，应选“民生服务”，所以正确的顺序应为：

③②①。

故选：Bo

（4）本题考查病句修改。

画线句语序不当，“不仅……更……”表递进关系，应遵循由小到大、由浅入深的逻辑，先写“文化传承”，

再递进为“城市发展”，故应改为：今日，徐州青年谱写的不仅是文化传承的赞歌，更是城市发展的乐章。

（5）ABC.正确；

D.有误，同学之间夸赞、交流，要礼貌、真诚、尊重，这句态度轻视、语气生硬，不符合文明交流的语

言规范。

败选：D。

答案:

（1）砺涌

（2）A进发；B相得益彰

（3）B

（4）示例：今日，徐州青年谱写的不仅是文化传承的赞歌，更是城市发展的乐章。

（5）D

二、阅读。（55分）

3.（18分）古诗文阅读。

班级开展”责任•担当之历史回响''主题学习活动，请你参与。

【材料一】

道逢八十翁①

郭铉

八I•老翁行步奔，存亡共诉断愁魂。

千金歌舞②随流水，六载干戈弃故园。

晚灶燎③衣篱竹尽，春牛换大草蓑存。

情知④青史无名姓，短策⑤犹期报国恩。

［注释1①这首诗是诗人郭桂于元末明初创作的。当时战乱频繁，社会动荡不安。②千金歌舞：指曾经的

富贵生活.③燎：烘烤.④情知：明知.⑤短策：短杖.

【材料二】

单于使卫律召武①受辞②。武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，

自抱持武，驰召医。武气绝，半日复息。单于壮其节，朝夕遣人候问武。律知武终不可胁，白单于。里

于愈益欲降之,乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃③毛并咽之，数日不死。匈奴以

为神，乃徙武北海上无人处。縻食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄④尽落。

武留匈奴凡十九岁，始以强壮出及还须发尽白。

（选自《汉书•苏武传》，有删减）

［注糅］①武：苏武，汉朝出使匈奴的使臣。②受辞：这里指接受审讯。③旃：同“毡”，一种毛织品。④

旄：牝牛尾，常用作旗杆等物的装饰。

【材料三】

天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜陕西行台中丞①。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，

登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。到官四月，未尝家居，止宿公署，夜则祷于天，昼则出赈饥民，

终日无少怠。每一念至，即抚膺②痛哭，遂得疾不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母。

（选自《元史•张养浩传》，有删减）

［注释］①陕西行台中丞：官职名。这里指朝廷任命张养浩担任此职。②膺：胸。

（I）用“尸为材料二中画波浪线的句子断句。（限两处）

始以强壮出及还须发尽白

（2）参考表格提示的方法，解释加点的词，只写词义。

文言语句方法借鉴释义

武气绝【语境推断法】根据“半日复A断气

息”推断。

量大窖中

【成语推断法】置之不理B放置，安放

武卧唯雪【查阅词典法】①咬；②缺C咬

口；③侵蚀。

终日无少,电

【课内迁移法】手指不可屈D懈怠，松懈

伸，弗之怠。（《送东阳马生

序》）

（3）用现代汉语翻译下列句子。

①单于愈益欲降之。

②遇饿者则赈之，死者则葬之。

（4）具体说说材料一尾联中“犹”字的妙处。

（5）下列对材料内容的分析，符合文意的一项是B

A.材料一中“千金歌舞随流水”一句，写出了八十老翁曾经的富贵生活•，与当下的穷困形成对比，突出其

命运的悲惨，与“担当”主题无关.

B.材料二中单于“壮其节”，既佩服苏武的气节，又想将其招降为己所用，体现了单子的矛盾心理。

C.材料三中张养浩“抚博痛哭”，是因为他散尽家财后，自己也陷入了贫困，无力继续赈济饥民。

D.三则材料分别从普通人、使臣、官员三个角度，展现了不同身份的人对“责任与担当”的践行，侧重点

完全相同。

【解答】（1）本题考查文言断句。句意：苏武当初凭借强壮的身体出使匈奴，等到回来的时候，胡须和

头发全都白了。根据句子的语义逻辑，“始以强壮出”是指出使时的状态，"及还''是指返回的节点，“须

发尽白”是返回后的外貌变化，三个部分语义完整、层次清晰，因此在“出”和“还”后各断一处，断为“始

以强壮出/及还/须发尽白“。

（2）本题考查词语解释。

句意：苏武的气息断绝。绝，断气。

句意：（把苏武）放置在大窖中。置，放置，安放。

句意：苏武卧着咬雪（充饥）。啮，咬。

句意：整天没有丝毫懈怠。怠，懈怠，松懈。

（3）本题考查文言翻译。

①重点词：愈益，更加。降，使动用法，使……投降。之，代词，代指苏武。句意：单于更加想要使他

投降。

②重点词：遇，遇到。饿者，饥饿的人。赈，赈济。葬，安葬。之，代词，分别代指饥饿的人、死去的

人。句意：遇到饥饿的人就赈济他们，死去的人就安葬他们，

（4）本题考查诗歌炼字。首先明确“犹”的意思是还、仍然，再结合尾联“情知青史无名姓，短策犹期报

国恩”分析，老翁明知自己身份卑微、不会在青史留下姓名，却仍然拄着短杖期盼报效国家，“犹”字将

老翁身处战乱、家破人亡的困境，与他不改报国初心的坚定形成强烈反差，突出了他哪怕年事已高、命

运悲惨，依然坚守责任与担当的崇高品格，深化了诗歌“责任・担当”的主题，让人物形象更加鲜明动人。

（5）本题考查内容分析。

A.有误，对•比不仅突出命运悲惨，更反衬出老翁在困境中仍存报国之心，紧扣“担当”主题；

B正确：

C.有误，张养浩痛哭是因心系百姓疾苦、旱灾严重，而非自己贫困；

D.有误，三则材料侧重点不同，分别体现普通人、使臣、官员的担当，并非完全相同。

故选：Bo

答案：

（1）始以强壮出/及还/须发尽白

（2）A断气B放置，安放C咬D懈怠，松懈

（3）①单于更加想要使他投降。

②遇到饥饿的人就赈济他们，死去的人就安葬他们。

（4）“犹”是还、仍然的意思。老翁明知自己青史无名，地位卑微，却仍然期盼用微薄之力报效国家，

突出了他身处困境却不改报国初心的责任与担当，深化了诗歌主题。

（5）B

4.（13分）阅读下面实用类文本，完成问题。

材料一：

①“民为国基，谷为民命”，中国文化中自古至今传承着“民以食为天”的警训。然而，当曾经的贫穷、

饥饿、匮乏与我们渐行渐远，“吃”便被赋予了许多生理需要之外的社会功能，也有了诸多社会表现，“舌尖

上的浪费”就是其中一种。

②中国科学院地理科学与资源研究所和世界自然基金会联合对北京、上海、成都和拉萨4个城市的366

家餐饮企业开展了长达5年的追踪研究（见文后统计图），2018年底，发布了《中国城市餐饮食物浪费报

告》（以下简称《报告》），通过《报告》的数据可以看出，食物浪费的严重程度已非“触目惊心”四字所能概

括，

③根据《报告》，我国城市餐饮'也仅餐桌食物浪费量就高达1700万〜1800万吨，相当于3000万〜5000

万人一年的II粮。中国餐饮业食物浪费量为每人每餐93克，浪费率为11.7%。大型餐馆的食物浪费量更大，

因为这样的场合往往是朋友相见、商务聚会的场所，点餐、就餐往往更注重“面子”。这类聚会还伴有大量

酒水消费，因而会减少对其他食物的食用，常常导致更为严重的食物浪费。据《报告》，大型餐馆商务聚

会类型的平均浪费率高达38%。

（段梅红《舌尖上的浪费触目惊心》）

（选自《数据看“舌尖上的浪费”》，搜狐网）

材料二：

调研发现，食物浪费主要发生在食用者的“非可控”上，即非量需而供，吃多少供多少，出现严重的“供

大于需特别是大型聚会，点餐者担心用餐者吃不好、不够吃，尽其样式，量则宁多勿少，用餐者不好

劝止，想节俭也不可控。还有一些分餐模式，搞绝对平均主义，如盒饭，不管谁吃、不管有没有胃口和需

求，都是那么多，吃不了自然便浪费了。这种“非可控”浪费发生，归根到底与长期以来就餐的模式与习惯

有直接关联，吃什么、吃多少，食用者做不了主，控制不了量，使得经济约束作用失灵。所以，从长远上

来看，扭转食物浪费惊人的困局，根本的出路还应引导转变就餐的方式，改变聚餐桌席的“吃法”，转向治

餐精细化，真正让每个食用者都有吃的自主权，吃什么、吃多少，按需按量点餐取食，有利于控制浪费，

也有利于相互监督。

（选自房清江《治理”舌尖上的浪费”从精细治餐做起》，《羊城晚报》）

材料三：

“做法精致、分量适中，不容易剩，人少也可以多尝几道菜，巴适！”在一家提供小份餐的馆子用餐后，

朋友如此感慨。

杜绝餐饮浪费是老生常谈的话题，从实践经验来看，优化餐品供给尤为关键。同样一份餐，有人吃不

饱，有人吃不了；几道菜下肚，主食就吃不下了……这些情况，其实都容易造成主食浪费。同时，随着人

们的饮食需求从“吃得饱''向“吃得好”转变，主食消费的理念和习惯都在发生变化，“轻量化”是趋势之一。

由比而言，餐饮提供方不妨在优化供餐方式上多下功夫。

材料四：

无论社会怎样发展，物资多么丰富，生活水平有多高，节约永不过时，意义依然重大。《墨子》中说：

“俭节则昌，淫佚则亡。唐朝诗人李商隐也有“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的著名诗句。节约是一

种美德，也是一种良好的修养，每个人，特别是青年学生，更应该对自身欲求有节制，对国家、民族和自

我负责，而奢侈浪费、挥霍无度.常常是败家败国的前奏。节约是一种向上的力量，往往和进取、奋斗、

乐观的人生态度相关联，不论是国家还是个人，重视节约，一般就能有计划、有目标地去实现自己的追求

和梦想。节约，意义重大，永不过时。

（选自李玉滑《节约是永不过时的美锢》，《光明日报》，有改动）

（1）根据以上材料，下列理解和判断，与原文不相符合的一项是B

A.材料一，运用配图表和列数据等方法直观、具体说明了我国目前在某些方面存在的问题c

B.贫穷、饥饿、匮乏与我们渐行渐远的时候，全社会却表现出对财物的极不重视。

C.“轻量化”是当今人们饮食需求的一种发展趋势。

D.重视节约的人往往能有计划、有目标地去实现自己的追求和梦想。

（2）结合上述材料回答：人们对待食物方面有哪些严重问题？导致的原因有哪些？

（3）根据上述材料请提出几芸解决问题的方法.

（4）下面是高敏同学对材料四的论证思路和论证方法拟写的阅读笔记，空缺处是有待完善的地方，请

你代他完成。

论证思路：

②.

分

提出问题：析

问

①__________题

①无论社会怎样发展，节约永不过时，意义依然重大

②节约对国家、民族和自我都有重要意义

论证方法主要有③道理论证对比论证

【解答】（1）ACD.正确0

B.有误，结合r吃'便被赋予了许多生理需要之外的社会功能，也有了诸多社会表现，’舌尖上的浪费，就

是其中一种”可知“全社会”一词表达太绝对。

故选：Bo

（2）第一问结合“2018年底，发布了《中国城市餐饮食物浪费报告》（以下简称《报告》），通过《报告》

的数据可以看出，食物浪费的严重程度已非，触目惊心'四字所能概括“可得：食物浪费严重；结合“根据

《报告》，我国城市餐饮业仅餐桌食物浪费量就高达1700万〜1800万吨，相当于3000万〜5000万人一

年的口粮。中国餐饮业食物浪费量为每人每餐93克，浪费率为11.7%。大型餐馆的食物浪费量更大”可

得：餐桌食物浪费量巨大。

第二问原因：结合“当曾经的贫穷、饥饿、匮乏与我们渐行渐远，，吃’便被赋予了许多生理需要之外的

社会功能，也有了诸多社会表现，'舌尖上的浪费'就是其中一种“可得：人们的生活水平提高，食物浪

费现象随之增加；结合“大型餐馆的食物浪费量更大，因为这样的场合往往是朋友相见、商务聚会的场

所，点餐、就餐往往更注重，面子这类聚会还伴有大量酒水消费，因而会减少对其他食物的食用，常

常导致更为严重的食物浪费“可得：餐饮企业缺乏节约意识，管理不到位；结合“特别是大型聚会，点餐

者担心用餐者吃不好、不够吃，尽其样式，量则宁多勿少，用餐者不好劝止，想节俭也不可控。还有一

些分餐模式，搞绝对平均主义，如盒饭，不管谁吃、不管有没有胃口和需求，都是那么多，吃不了自然

便浪费了''可得：人们缺乏节约粮食的意识，对餐桌上的浪费现象习以为常。

（3）针对“大型餐馆的食物浪费量更大，因为这样的场合往往是朋友相见、商务聚会的场所，点餐、就

餐往往更注重，面了这类聚会还伴有大量酒水消费，因而会减少对其他食物的食用，常常导致更为严

重的食物浪费“可得：餐饮企业需要加强节约意识，制定合理的餐饮标准，避免食品浪费。同时，政府

需要加强监管，对餐饮企业进行严格的检查和处罚，遏制浪费现象的发生。针对•“特别是大型聚会，点

餐者担心用餐者吃不好、不够吃，尽其样式，量则宁多勿少，用餐者不好劝止，想节俭也不可控。还有

一些分餐模式，搞绝对平均主义，如盒饭，不管谁吃、不管有没有胃口和需求，都是那么多，吃不了自

然便浪费了“可得：我们每个人也应该从自身做起，养成节约的习惯，避免餐桌上的浪费。结合“随着人

们的饮食需求从，吃得饱'向♦吃得好'转变，主食消费的理念和习惯都在发生变化，，轻量化，是趋势之一。

由此而言，餐饮提供方不妨在优化供餐方式上多下功夫”可得：推广分餐制和半份菜等措施也是有效的

解决方法。

（4）材料四的论证思路：首先，提出无论社会怎样发展，节约永不过时，意义依然重大的观点。然后，

通过引用《墨子》和李商隐的诗句，强调节约是一种美德和良好的修养，对国家、民族和自我都有重要

意义。接着，指出节约是一种句上的力量，往往和进取、奋斗、乐观的人生态度相关联，强调重视节约

能实现个人追求和梦想。最后，总结观点，强调节约的意义重大，永不过时。引用诗文名句运用的是道

理论证；“每个人，特别是青心学生，更应该对自身欲求有节制，对国家、民族和自我负史，而奢侈浪

费、挥霍无度，常常是败家败国的前奏”运用的是对比论证。

答案：

（1）B

（2）食物浪费严重和餐桌食物浪费量巨大。导致的原因主要有三点：一是人们的生活水平提高，食物

浪费现象随之增加：二是餐饮企业缺乏节约意识，管理不到位；三是人们缺乏节约粮食的意识，对餐桌

上的浪费现象习以为常。

（3）①餐饮企业需要加强节约意识，制定合理的餐饮标准，避免食品浪费。②政府需要加强监管，对

餐饮企业进行严格的检杳和处罚，遏制浪费现象的发生.③我们每个人也应该从自身做起，养成节的的

习惯，避免餐桌上的浪费。④推广分餐制和半份菜等措施也是有效的解决方法。

（4）①无论社会怎样发展，节约永不过时，意义依然重大；②节约对国家、民族和自我都有重要意义；

③道理论证、对比论证

5.（16分）阅读下面的文章，回答问题。

新安江听水

①悠扬的浪声，从游艇犁开的那湾浅浅的展光里传来，除此之外，新安江两岸，依然惺怯地慵懒在一

片轻霭之中，像是羞涩的少女披戴着一方朦胧的纱巾。

②行走在浙江建德的新安江边，最爱丝絮般弥散在江心的淡淡雾霭，贴着江面不动声色地移动，悄悄

地到了岸边，也不飘散，像是一层一层地往上叠加，轻轻的、软软的，直到把江岸也弥上了一层浅浅的薄

纱，江水凉爽而清冽，晨雾奇妙而变幻，遥望新安江，犹如欣赏一幅清新淡雅的水墨画卷，恢宏而逶迤，

娟秀而婉约。江面上没有风，沿岸的高楼倒映在镜面般的江水上，影像清晰，棱角分明，看似一幅海市蜃

楼，正如导游所说，欣赏新安江，晴天看到的是风景，雨天看到的是意境，夜晚看到的是仙境。果真不虚。

③新安江，发源于徽州（今黄山市）休宁县境内，又称徽港，东入浙江省西部，经淳安至建德与兰江

汇合，东北流入钱塘江，是钱塘江正源。新安江素以水色佳美著称，江水四季清澈，几可见底。夹江两岸，

群山蜿蜒，翠峦重叠，山势万态，足可与桂林漓江相媲美。溯江而上，有白沙大桥、朱池、落凤山、双塔

凌云•等胜迹。新安江作为国家级风景名胜区，向有“奇山异水，天下独绝”之称，又有“清凉世界”的美誉，

倚近苏杭，更是一条闻名中外的“唐诗之江

④得益于千岛湖的形成，新安江江水和空气的温差大，一年四季尤其整个夏季，像一只巨大的“冰箱”

一般，晶莹冰凉，颇具奇趣，新安江江面上也会形成罕见的“新安江奇雾”，这就是建德最著名的景观“白沙

起雾”。据相关资料介绍，“白沙起雾”成因是1965年新安江水电站的建设，电站百米高的坝底流出的江水，

常年水温保持在14℃到17℃,请节沿江下游20公里范围内的气候。早晚江面水寒，与空气温差大，凝成

了水汽，便形成了从大坝到白沙大桥一带迷人的“白沙起雾”景观。

⑤站在游艇甲板上溯流而上，看两岸景色次第而过，像是在检阅新安江幡旎的山水风光。穿越一江氤

钮雾霭，眺望新安江的碧波晨光，游艇的左舷是绵延叠翠的山峦，云遮雾挡，若隐若现，却更显灵动瑰丽；

右则碧蓝的江水倒映着沿岸鳞次栉比的高楼，犹如冰砌玉雕，如梦如幻的美景里展示着这座城市的繁华和

蓬勃。新安江大桥宛如长虹卧波，巍然而来；一江碧水纯净如蓝，悠然而去。穿过大桥的圆拱主跨，驶过

被历史风雨撞击得鲍黑斑驳的新安江“城市之根''，我们的游艇在逐渐苏醒的江面上挽出了一湾清亮的水声。

偶有船舷溅起的浪花，惊扰了静目卜在江面的薄雾，或四散而去，或飘忽而上，让我更加近距离地看清楚了

新安江上这些曼妙的精灵。

⑥航程回还.当我们乘兴而归，新安江的水色变得更加温暖起来，太阳的光影淹过了甲板上的每一位

游客，使得大家的目光更加晶亮，笑声更加欢畅。爱美的女同胞们找准新安江上的各处景色为背景，挤在

一起争相合影；更多人则是沉醉在游艇犁开的那片清亮的水声旦，倚栏凭眺，极日而望，可是想把新安江

的籽一处美景都摄入记忆的光盘？江水如蓝，轻霭飘渺，恍如仙境，穿行其上，也难怪游客会如此如痴如

醉，

⑦重新回到游艇码头，前后航程约摸两个小时，而新安江的水之激瀚、江之静美，已伴随浩水长流的

精气神韵，深嵌在了我充泄诗情画意的行程里。

（I）文章的题目为什么用“新安江听水”，而不用“新安江观水”？

（2）结合全文，说说文中介绍的新安江风景总特点是什么？

（3）按要求赏析下面的句子。

①新安江两岸，依然惺怯地慵懒在一片轻霭之中，像是羞涩的少女披戴着一方朦胧的纱巾。（从修辞的

角度说说其表达效果）

②站在游艇甲板上溯流而上，看两岸景色次第而过，像是在检•阅•新安江旖旎的山水风光。（揣摩句中加

点的词语，品味其表达效果）

（4）第④段主要运用了哪种表达方式？有何作用？

（5）阅读以下材料，请你为新安江保护拟写一条宣传标语，并针对标语阐述你的观点。

2012年，国内第一个跨省生态补偿机制试点在新安江流域拉开，安徽、浙江两省约定，按照“谁受益

谁补偿、谁保护谁受偿”原则，建立补偿标准体系。在生态补偿机制的带动下，新安江群众保护绿水青山

的积极性、主动性被调动起来。

十年后的今天，新安江已成全国水质最好的河流之一。2022年1月，生态环境部发布了2021年度美

丽河湖、美丽海湾优秀案例，新安江黄山段成为9个美丽河湖优秀案例之一。

——新华社新媒体

我的标语：绿水青山秀美新安。

我的观点：皖浙诗画里，最美新安江。

【解答】（1）本题考查标题的含义。根据“悠扬的浪声，从游艇犁开的那湾浅浅的晨光里传来”“我们的

游艇在逐渐苏醒的江面上挽出了一湾清亮的水声”“更多人则是沉醉在游艇犁开的那片清亮的水声里''可

知，“听水”二字贯穿作者游玩的旅途，是作者一行游览新安江时最深刻的感受，在游玩的过程中，游艇

犁出的清亮水声一直伴随左右，给游人带来的愉悦感。根据“江水如蓝，轻需飘渺，恍如仙境，穿行其

上，也难怪游客会如此如痴如醉”可知，新安江轻蔼飘渺，悦如仙境的朦胧美难以用“观水”二字表现出

来，相比之下“听水”