2026年心肺复苏（CPR）操作考试试题及评分标准

2026年心肺复苏（CPR）操作考试试题及评分标准一、单项选择题（每题1分，共20分）1.2025年AHA心肺复苏指南推荐，成人胸外按压的频率为（）A.60~80次/分B.80~100次/分C.100~120次/分D.120~140次/分2.成人胸外按压的深度应为（）A.2~3cmB.3~4cmC.5~6cmD.6~7cm3.发现患者倒地，确认现场安全后，判断患者意识的方法为（）A.用力摇晃患者双肩并大声呼喊B.拍击患者面部并呼喊C.轻拍患者双肩，在双耳两侧分别大声呼喊D.直接触摸颈动脉判断4.判断患者呼吸和脉搏的时间应控制在（）A.3~5秒B.5~10秒C.10~15秒D.15~20秒5.成人CPR时，胸外按压与人工呼吸的比例为（）A.15:2B.30:2C.20:2D.40:26.双人施救时，儿童CPR的按压与通气比例为（）A.30:2B.15:2C.20:2D.40:27.关于AED的使用，以下描述正确的是（）A.AED分析心律时，可以继续按压B.AED提示电击时，按下电击按钮前需确保无人接触患者C.AED使用前无需擦干患者胸部D.AED电极片粘贴后无需等待分析直接电击8.心肺复苏过程中，为减少按压中断时间，每次中断不应超过（）A.5秒B.10秒C.15秒D.20秒9.成人CPR时，按压-通气循环中，完成5个循环约需时（）A.1分钟B.2分钟C.3分钟D.4分钟10.婴儿（1岁以下）胸外按压时，推荐采用的方法为（）A.双手环绕按压法B.单手两指按压法C.双指按压法或双手环绕按压法D.掌根按压法11.心肺复苏中，开放气道最常用的方法为（）A.仰头抬颏法B.托颌法C.张口法D.侧卧法12.对于疑似颈椎损伤的患者，开放气道应优先采用（）A.仰头抬颏法B.托颌法C.侧卧法D.头后仰法13.人工呼吸时，每次吹气的时间应为（）A.约0.5秒B.约1秒C.约2秒D.约3秒14.人工呼吸时，成人的通气量为（）A.400~500mLB.500~600mLC.600~700mLD.使胸廓明显抬举即可，约500~600mL15.心肺复苏中，判断按压是否有效的标志不包括（）A.可触及颈动脉搏动B.瞳孔缩小C.面色由发绀转红润D.患者出现自主呼吸16.使用球囊面罩通气时，成人的通气量为（）A.400~600mLB.600~800mLC.800~1000mLD.使胸廓明显抬举即可，每次通气时间约1秒17.心脏骤停最常见的心律失常为（）A.心室颤动B.心室停搏C.无脉性室性心动过速D.心电机械分离18.在CPR过程中，更换按压者时，操作间隔不应超过（）A.5秒B.10秒C.15秒D.30秒19.心肺复苏终止后，患者应置于（）A.仰卧位B.侧卧位C.半卧位D.头低脚高位20.关于CPR后自主循环恢复（ROSC）的判定标准，以下说法正确的是（）A.可触及脉搏即可判定B.出现自主呼吸即可判定C.可触及颈动脉搏动、血压回升、出现自主呼吸或意识改善D.瞳孔散大即为ROSC二、多项选择题（每题2分，共20分）21.心肺复苏的适应症包括（）A.心室颤动B.无脉性室性心动过速C.心室停搏D.心电机械分离E.急性心肌梗死伴胸痛但意识清醒22.2025年AHA指南强调的高质量CPR要素包括（）A.按压深度5~6cmB.按压频率100~120次/分C.每次按压后保证胸廓充分回弹D.尽量减少按压中断E.避免过度通气23.心肺复苏中，判断患者有无呼吸时，以下正确的做法包括（）A.观察胸廓有无起伏B.用面颊感受有无呼气气流C.同时触摸颈动脉搏动D.观察时间不超过10秒E.若出现叹气样呼吸，应视为无呼吸24.关于心肺复苏中的人工呼吸，正确的说法包括（）A.每次吹气时间约1秒B.吹气量以使胸廓明显抬举为度C.吹气时应观察胸廓起伏情况D.吹气时需用力快速吹入E.避免过度通气25.使用AED时的注意事项包括（）A.粘贴电极片前擦干患者胸部皮肤B.分析心律时确保无人接触患者C.提示电击时，按下按钮前再次确认无人接触患者D.使用AED时无需停止胸外按压E.电极片应贴在患者裸露的胸部皮肤上26.心肺复苏中，提示复苏有效的指标包括（）A.可触及大动脉搏动B.瞳孔由散大变为缩小C.出现自主呼吸D.面色转红润E.患者恢复意识27.心肺复苏中可能出现的并发症包括（）A.肋骨骨折B.气胸C.内脏损伤D.胸骨骨折E.脂肪栓塞28.关于儿童心肺复苏，正确的说法包括（）A.儿童按压深度为胸廓前后径的1/3B.婴儿可采用双指按压法C.儿童可使用单手按压法D.儿童按压频率为100~120次/分E.儿童按压通气比为30:2（单人施救）29.心肺复苏的基本流程包括（）A.评估现场安全B.判断意识与呼吸C.呼救并获取AEDD.胸外按压与人工呼吸E.电除颤与高级生命支持30.关于CPR后监护，正确的做法包括（）A.持续心电监护B.监测血压、血氧饱和度C.评估神经功能D.尽快转运至ICUE.立即停止所有治疗三、判断题（每题1分，共15分）**31.（）心肺复苏时，胸外按压的位置为胸骨中下1/3交界处。**32.（）心肺复苏时，按压与放松的时间比应为1:2。**33.（）心肺复苏时，为避免疲劳，双人施救时每2分钟应轮换按压者。**34.（）心肺复苏时，过度通气有助于改善患者预后。**35.（）AED分析心律时，应暂停胸外按压。**36.（）对于成人心脏骤停，单纯胸外按压式CPR（Hands-OnlyCPR）对未经培训的施救者是可行的。**37.（）心肺复苏时，如果患者出现自主呼吸和循环恢复，可以立即停止CPR。**38.（）儿童心肺复苏时，如果单人施救且未经过培训，应优先进行单纯按压式CPR。**39.（）心肺复苏过程中，应每2分钟检查一次患者心律和脉搏。**40.（）对于溺水患者，应先进行2次人工呼吸再开始胸外按压。**41.（）心肺复苏时，按压频率越快越好，可以提高复苏成功率。**42.（）人工呼吸时，吹气量越多越好，可以快速氧合血液。**43.（）心肺复苏后，应将患者置于侧卧位以防止误吸。**44.（）使用AED时，电极片可以贴在胸壁和背部（前后位）或右胸壁和左胸壁（前侧位）。**45.（）心肺复苏时，如果患者出现明显呼吸运动，但仍无意识，应继续按压。四、填空题（每空1分，共15分）**46.心肺复苏的基本程序包括：______、______、______。**47.2025年AHA指南推荐，成人胸外按压深度为______cm，频率为______次/分。**48.判断成人意识的方法为轻拍______，在______两侧大声呼喊。**49.心肺复苏中，成人按压-通气比例为______；双人施救时，儿童和婴儿的比例为______。**50.开放气道的方法包括______和______，对于疑似颈椎损伤的患者应采用______。**51.心肺复苏中，每次吹气时间为______秒，吹气量以使______明显抬举为度。**52.心肺复苏中，AED的使用步骤为：______→______→______。五、简答题（每题5分，共15分）**53.简述高质量心肺复苏的五个关键要素。**54.简述心肺复苏中终止操作的指征。**55.简述儿童心肺复苏与成人心肺复苏的主要区别。六、案例分析题（每题5分，共15分）**56.某商场内，一名50岁男性突然倒地，你作为目击者，请描述你的施救步骤。**57.一名5岁儿童在泳池边被发现无意识，无呼吸，脉搏微弱，现场有AED，请描述你的施救流程。**58.你在院外实施CPR过程中，AED提示“建议电击”，请描述你应采取的完整操作步骤。七、操作考核评分标准（共100分）（一）操作准备（10分）项目分值评分标准评估现场环境安全4分环顾四周确认安全得2分，口述“环境安全”得2分个人防护准备3分戴手套得1分，使用防护面罩得1分，口述防护意识得1分物品准备3分准备AED或呼叫他人获取得1分，准备呼吸膜或面罩得1分，准备硬质平面得1分（二）评估与呼救（15分）项目分值评分标准判断意识5分轻拍双肩（2分），双耳两侧大声呼喊（2分），判断时间5~10秒（1分）判断呼吸与脉搏5分观察胸廓起伏（2分），触摸颈动脉（2分），判断时间5~10秒（1分）呼救5分大声呼救“快来人帮忙”（2分），指定人员拨打120并取AED（3分）（三）胸外按压（30分）项目分值评分标准按压体位5分患者仰卧于硬质平面（2分），施救者位于患者一侧，双膝跪地（3分）按压定位5分两乳头连线中点（胸骨中下1/3处）（5分）按压手法8分一手掌根置于按压点（2分），另一手重叠其上，手指交叉翘起（2分），双肘关节伸直（2分），手臂与患者胸壁垂直（2分）按压深度5分按压深度5~6cm（5分）；过浅（<5cm）扣3分，过深（>6cm）扣2分按压频率5分100~120次/分（5分）；频率过慢或过快酌情扣分胸廓回弹2分每次按压后胸廓完全回弹，双手不离开胸壁（2分）（四）开放气道与人工呼吸（20分）项目分值评分标准清理呼吸道5分检查口腔有无异物（2分），头偏向一侧清理异物（3分）开放气道手法5分采用仰头抬颏法（5分），手法规范（一手压前额，一手抬下颌）人工呼吸操作10分捏紧鼻翼（2分），口唇完全包裹患者口部（2分），吹气约1秒（2分），观察胸廓抬举（2分），吹气2次（2分）（五）按压-通气循环（15分）项目分值评分标准按压通气比5分30:2（5分）；比例错误不得分循环时间5分5个循环约2分钟（5分）；时间明显偏离扣3分减少中断5分按压中断时间<10秒（5分）；中断时间10~15秒扣3分，>15秒不得分（六）AED使用（10分）项目分值评分标准开机与贴片4分打开AED电源（1分），按图示粘贴电极片（3分）分析心律3分暂停按压，确保无人接触患者后分析（3分）电击操作3分提示电击时，再次确认无人接触患者（2分），按下电击按钮（1分）（七）复苏后评估与人文关怀（10分）项目分值评分标准复苏后评估5分检查呼吸、脉搏、意识（3分），报告评估结果（2分）人文关怀5分操作过程中体现对患者的保护（2分），复苏后给予心理支持（3分）参考答案一、单项选择题题号答案题号答案题号答案题号答案1C6B11A16D2C7B12B17A3C8B13B18A4B9B14D19B5B10C15D20C二、多项选择题题号答案题号答案21ABCD26ABCDE22ABCDE27ABCDE23ABCDE28ABCDE24ABCE29ABCDE25ABCE30ABCD三、判断题题号答案题号答案题号答案31√36√41×32√37×42×33√38√43√34×39√44√35√40√45×四、填空题46.评估环境安全；判断意识与呼吸；呼救并启动应急反应系统47.5~6；100~12048.患者双肩；双耳49.30:2；15:250.仰头抬颏法；托颌法；托颌法51.1；胸廓52.开机并粘贴电极片；分析心律；电击或继续CPR五、简答题53.简述高质量心肺复苏的五个关键要素。①按压深度：成人5~6cm，儿童及婴儿为胸廓前后径的1/3；②按压频率：100~120次/分；③每次按压后保证胸廓完全回弹，双手不离开胸壁；④尽量减少按压中断，中断时间不超过10秒；⑤避免过度通气，每次吹气时间约1秒，以胸廓明显抬举为度。54.简述心肺复苏中终止操作的指征。①患者恢复自主循环和呼吸（即ROSC）；②专业医疗人员到达并接管；③施救者精疲力竭无法继续；④现场环境变得不安全；⑤经专业医疗团队确认，患者已出现不可逆死亡征象（如尸僵、尸斑等）或持续CPR超过30分钟以上仍无任何生命体征，由医疗人员判定终止。55.简述儿童心肺复苏与成人心肺复苏的主要区别。①按压深度：成人为5~6cm，儿童约为5cm（胸廓前后径1/3），婴儿约为4cm（胸廓前后径1/3）；②按压手法：成人用双手掌根按压，儿童可用单手或双手，婴儿采用双指按压法或双手环绕按压法；③按压通气比：单人施救时儿童为30:2，双人施救时儿童为15:2，成人均为30:2；④开放气道：儿童气道更易塌陷，需注意避免过度后仰；⑤呼吸管理：儿童更需注意避免过度通气，因其肺顺应性与成人不同；⑥病因不同：儿童心脏骤停多为呼吸衰竭引起，成人心源性多见，因此儿童CPR中人工呼吸更为重要。六、案例分析题56.某商场内，一名50岁男性突然倒地，你作为目击者，请描述你的施救步骤。答：①评估环境安全：环顾四周，确认无危险因素；②判断意识：轻拍患者双肩，在双耳两侧大声呼喊“先生，您怎么了？”；③判断呼吸与脉搏：观察胸廓起伏，触摸颈动脉搏动，时间5~10秒；④呼救：若患者无反应、无呼吸或无正常呼吸（仅叹气样呼吸），立即大声呼救，指定身边人拨打120并取AED；⑤胸外按压：将患者置于仰卧位，按压位置为两乳头连线中点，深度5~6cm，频率100~120次/分，确保胸廓完全回弹；⑥开放气道与人工呼吸：采用仰头抬颏法开放气道，捏住鼻翼，口唇完全包裹患者口部，吹气约1秒，观察胸廓抬举，连续吹气2次；⑦按压-通气循环：按30:2的比例进行CPR，每5个循环（约2分钟）检查一次脉搏和心律；⑧使用AED：AED到达后，立即开机，粘贴电极片，分析心律，听从AED指令操作；⑨持续CPR直至患者恢复自主循环呼吸或专业急救人员到达。57.一名5岁儿童在泳池边被发现无意识，无呼吸，脉搏微弱，现场有AED，请描述你的施救流程。答：①评估环境安全：确认现场无危险；②判断意识：轻拍儿童双肩