八年级历史应用能力提升专题对外交流观点论述题方法突破卷考点强化版

八年级历史应用能力提升专题对外交流观点论述题方法突破卷考点强化版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.张骞出使西域后，丝绸之路成为东西方文明交流的重要通道。下列不属于丝绸之路促进的文明交流的是（）A.中国丝绸、瓷器西传B.佛教、佛教艺术东传C.火药、印刷术传入欧洲D.葡萄、苜蓿传入中原2.唐朝时期，中外交流频繁，下列事件能体现唐朝开放包容特点的是（）A.玄奘西行天竺取经B.鉴真东渡日本传授佛法C.文成公主入藏和亲D.黄巢起义攻占长安3.郑和下西洋是世界航海史上的壮举，其历史意义不包括（）A.促进了中国与亚非国家的经济文化交流B.开辟了欧洲通往美洲的新航路C.展示了明朝的国力与开放姿态D.加强了中国与东南亚国家的友好关系4.鸦片战争后，《南京条约》规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商。这一变化反映了中国（）A.主动融入世界市场的开始B.被迫卷入资本主义世界体系C.民族工业迅速发展的结果D.对外贸易完全自主的体现5.洋务运动提出“师夷长技以自强”，下列属于洋务派创办的民用工业是（）A.安庆内军械所B.江南制造总局C.轮船招商局D.福建船政局6.甲午战后，列强掀起瓜分中国的狂潮，美国提出的“门户开放”政策旨在（）A.独占中国市场B.与列强共同瓜分中国C.保持中国市场开放，利益均沾D.支持中国抵抗列强侵略7.抗日战争时期，中国与国际反法西斯联盟的合作体现了（）A.中国独立赢得战争胜利B.世界反法西斯力量的团结C.列强对中国的同情与支持D.中国放弃独立自主的外交政策8.新中国成立初期，奉行“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”的外交政策，其主要目的是（）A.与西方资本主义国家建交B.清除帝国主义在华残余势力C.加入社会主义阵营D.推动中美关系正常化9.改革开放后，设立经济特区是中国对外开放的重要举措。下列属于经济特区的是（）A.上海B.深圳C.北京D.重庆10.“一带一路”倡议提出以来，已成为全球重要的国际合作平台。其核心理念是（）A.区域军事同盟B.单边主义扩张C.共商共建共享D.意识形态对抗二、多选题（本大题共2小题，每小题5分，共10分。在每小题列出的四个选项中，至少有两项是符合题目要求的。多选、少选、错选均不得分）11.下列关于古代中国对外交流的表述，正确的有（）A.汉朝丝绸之路促进了东西方经济文化交流B.唐朝长安是国际性大都市，吸引了大量外国使节和商人C.明清时期实行闭关锁国政策，完全断绝了中外交流D.郑和下西洋比欧洲新航路开辟早半个多世纪12.改革开放以来，中国对外交流取得了举世瞩目的成就，主要表现在（）A.加入世界贸易组织（WTO），融入全球经济体系B.举办北京奥运会、上海世博会等国际盛会C.提出“一带一路”倡议，推动国际合作D.完全依赖外国技术，放弃自主创新三、材料分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）13.阅读下列材料，回答问题。材料一：丝绸之路路线图（略）——从长安出发，经河西走廊、西域，通往中亚、西亚，直至地中海沿岸；海上丝绸之路从广州、泉州出发，通往东南亚、印度洋、红海地区。材料二：丝绸之路上的商品交流——中国输出的商品有丝绸、瓷器、茶叶、铁器等；输入的商品有香料、宝石、玻璃、马匹等。材料三：唐朝时，日本遣唐使来华学习，中国的制度、文化、文字、建筑等传入日本；鉴真东渡日本，带去了佛教文化、医药知识、书法艺术等。（1）根据材料一，丝绸之路分为哪两大路线？（4分）（2）根据材料二，丝绸之路上的商品交流有什么特点？（4分）（3）根据材料三，唐朝对外交流对日本产生了哪些影响？（7分）14.阅读下列材料，回答问题。材料一：1978年，中共十一届三中全会作出实行改革开放的伟大决策。设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区，作为对外开放的“窗口”。材料二：2001年，中国加入世界贸易组织（WTO），标志着中国对外开放进入新阶段。中国企业积极融入全球产业链，中国成为世界第二大经济体。材料三：2013年，习近平主席提出“一带一路”倡议，旨在通过政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，推动沿线国家共同发展。截至2023年，“一带一路”已覆盖全球140多个国家和地区。（1）根据材料一，中国对外开放的“窗口”是什么？设立这些窗口的目的是什么？（6分）（2）根据材料二，中国加入WTO对经济发展有什么作用？（4分）（3）根据材料三，“一带一路”倡议体现了中国怎样的外交理念？（5分）四、情境设问（本大题共2小题，每小题5分，共10分）15.假如你是唐朝的遣唐使，从日本来到长安，请你向本国天皇汇报唐朝对外交流的盛况。（要求：列举至少两个具体事例，语言简洁）16.请你为“一带一路”倡议写一句宣传语，体现其合作共赢的理念。五、观点论述题（本大题共2小题，每小题30分，共60分）17.阅读下列材料，回答问题。材料：古代中国的对外交流，既有汉朝张骞出使西域的主动探索，唐朝长安万国来朝的开放包容，也有明朝郑和下西洋的和平友好；近代中国的对外交流，则伴随着列强的侵略与强迫开放，从《南京条约》到“门户开放”，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会；现代中国的对外交流，坚持独立自主的和平外交政策，从和平共处五项原则到“一带一路”倡议，中国日益走近世界舞台中央。问题：结合材料和所学知识，评述“对外交流的‘姿态’决定国家命运”的观点。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，不少于200字）18.阅读下列材料，回答问题。材料：开放是人类文明进步的重要动力，也是国家繁荣发展的必由之路。古代丝绸之路促进了东