2026人教统编版新高一语文开学复习-整本阅读

第1页（共1页）2026人教统编版新高一语文开学复习——整本阅读一．试题（共20小题）1．阅读下面名著的片段，完成下面小题。【片段一】席摆在亭子上。娘子和姚奶奶一班人上了亭子，观看景致。一边是清凉山，高高下下的竹树；一边是灵隐观，绿树丛中，露出红墙来，十分好看。坐了一会，杜少卿也坐轿子来了。轿里带了一只赤金杯子，摆在桌上，斟起酒来，拿在手内，趁着这春光融融，和气习习，凭在栏杆上，留连痛饮。这日杜少卿大醉了，竟携着娘子的手，出了园门，一手拿着金杯，大笑着，在清凉山冈子上走了一里多路。背后三四个妇女嘻嘻笑笑跟着，两边看的人目眩神摇，不敢仰视。杜少卿夫妇两个上了轿子去了。姚奶奶和这几个妇女采了许多桃花插在轿子上，也跟上去了。（节选自《儒林外史》）【片段二】最后端上了咖啡，男宾们都被请了进来。要是这个灯火辉煌的房间还有什么幽暗所在的话，那我就坐在暗处，被窗帘半掩着。拱门的帐幔再次撩起，他们进来了。男士们一起登场时的情景，同女宾们一样气派非凡。他们齐煞煞的都着黑色服装，多数身材高大，有的十分年轻。亨利林恩和弗雷德里克•林恩确实精神抖擞，生气勃勃；登特上校一身英武之气；地方法官埃希顿先生一付绅士派头，头发相当白，眉毛和络腮胡子却依然乌黑，使他有几分像‘perenobledetheatre’。英格拉姆勋爵同他的姐妹们一样高挑个子，同她们一样漂亮，但有着玛丽那种冷漠、倦怠的神色。他似乎四肢瘦长有余，血气或脑力不足。（节选自《简•爱》）【片段三】宋江写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是：心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“郓城宋江作”。写罢，掷笔在桌上，又自歌了一回，再饮过数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒。便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都赏了酒保。拂袖下楼来，踉踉跄跄，取路回营里来。开了房门，便倒在床上，一觉直睡到五更。酒醒时，全然不记得昨日在浔阳江楼上题诗一节。当日害酒，自在房里睡卧，不在话下。（节选自《水浒传》）下面是对文段所做的批注，不正确的一项是（）A．片段一中杜少卿携妻游园、当众牵手，作者通过这些描写既批判封建礼教，也凸显出冲破世俗束缚的可贵品质，更投射了作者的理想人格。 B．片段二中描写桑菲尔德庄园的宴会，从简•爱躲在窗帘后观察，表现出简•爱因与贵族宾客身份差异感到局促，夹杂着自卑与自尊的复杂心理。 C．片段三中的划线句，我们既从诗句中感受到宋江安于现状、淡泊名利的豁达心态，又从宋江的行为举止中读出了他的豪爽与大方。 D．《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。作者是明代的吴承恩，他以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本，经过艺术加工，深刻反映了当时的社会现实。2．下列对相关名著的解说，不正确的一项是（）A．《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集、收录了《从百草园到三味书屋》《阿长与＜山海经＞》《社戏》等经典篇目。其中《阿长与＜山海经＞》一文，通过阿长为“我”买来《山海经》的情节、表达了作者对她的感激与怀念之情。 B．《简•爱》是夏洛蒂•勃朗特的代表作，小说以简•爱的成长经历为主线。展现了她在盖茨黑德、洛伍德、桑非尔德等地的生活。在桑菲尔德，简•爱与罗切斯特相爱，却因发现他的疯妻而离开，最后她又回到罗切斯特身边与他终成眷属。 C．《西游记》是我国古代第一部章回体长篇神魔小说，书中塑造了孙悟空这一经典形象，他由仙石孕育而生，曾大闹天宫，自封“齐天大圣”；后被如来佛祖压在五行山下，经观音点化、拜唐僧为师、一路降妖除魔，最终修成正果，被封为“斗战胜佛”。 D．《经典常谈》是朱自清为中学生编写的传统文化普及读物，全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，展示我国古代思想文化的基本面貌。3．中考在即，学习紧张，但语文老师仍挤出时间，举办了一场“读名著，润心灵”的读书分享会。在小组分享环节中，同学们下面的发言表述不正确的一项是（）A．甲同学：人生导师是成长的灯塔。《藤野先生》中鲁迅遇到治学严谨、没有民族偏见的藤野先生；《简•爱》中坦普尔小姐安慰并帮助她洗刷罪名，给简•爱成长的动力。 B．乙同学：“觉醒”是成长的标志。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔•柯察金在朱赫来的影响下，接受了革命思想的启蒙，逐渐成长为一名勇敢刚毅、成熟冷静的革命战士；《红星照耀中国》里少年先锋队队员接受了中国共产党的教育，从混沌无知到自觉革命。 C．丙同学：追寻理想是成长的动力。《艾青诗选》中多次使用“太阳”这一意象，表达对光明、理想、美好生活的热烈追求，《骆驼祥子》中的“车”饱含着祥子对新生活的向往。 D．丁同学：懂得感恩是一种成长。例如《水浒传》中晁盖等人为报答宋江而劫法场，武松为报答蒋门神而义夺快活林。4．阅经典名著，悟奋斗真谛。下列对名著中人物坚持奋斗的特点与对应情节分析，不正确的一项是（）A．《骆驼祥子》：祥子最开始为拥有一辆属于自己的洋车，不管烈日暴雨都坚持拉车，哪怕经历第一次失车的打击，仍咬牙重新奋斗，体现了底层劳动者靠勤劳与坚韧改变命运的执着奋斗。 B．《西游记》：唐僧师徒四人历经九九八十一难，其中三打白骨精、真假美猴王、火焰山等磨难接踵而至，但他们始终初心不改，坚持西行求取真经，体现了为理想信念不畏艰险、百折不挠的奋斗。 C．《简•爱》：简•爱在洛伍德学校面对饥饿、体罚、羞辱的恶劣环境，坚持刻苦学习知识，坚持维护人格独立与尊严，体现了追求平等与自我价值的自尊式奋斗。 D．《红星照耀中国》：红军在长征途中面对敌人围追堵截、雪山草地的极端环境，始终坚持北上抗日的目标，完成二万五千里长征，体现了为个人前途不懈努力的个人式奋斗。5．学校举办“走进小说天地”读书节活动，四名同学用一句话推荐四部小说，其中内容有误的一项是（）A．闪烁着理想主义光芒的长篇小说——《钢铁是怎样炼成的》 B．第一部歌颂市井小民起义的长篇小说——《水浒传》 C．富有想象力的“神魔小说”——《西游记》 D．展现老北京风情的世态画卷——《骆驼祥子》6．选出下列名著表述有误的一项是（）A．《西游记》中，孙悟空偷吃了蟠桃，搅了王母娘娘的蟠桃宴，又盗食了太上老君的金丹后逃离天宫，玉帝派李天王率天兵捉拿；观音菩萨举荐二郎真君助战；孙悟空与二郎真君战得难分难解之时，太上老君抛出金刚镯帮助二郎真君，最后悟空被擒。 B．《简•爱》是一部以第一人称叙述，带有自传色彩的小说。主人公简•爱自幼父母双亡，寄住在舅妈家中，受尽了舅妈和表哥的冷眼和欺辱。后来被送往寄宿学校，在那里，她结识了体弱多病的海伦和真诚呵护她的谭波儿老师。成年以后到桑菲尔德庄园做家庭教师。简•爱虽然身份低位，相貌平平，却以她真挚的情感和高尚的品德赢得了庄园主罗切斯特先生的尊敬与爱恋，最终获得幸福。 C．《骆驼祥子》中，人和车厂的老板刘四爷不愿意把女儿嫁给一个臭拉车的，更害怕祥子以女婿的身份继承他的产业，于是卖了车厂，自己带着钱去享清福了。虎妞听了消息后，非常失望，大哭一场后，给了祥子二百元钱，买下了同院二强子的二手车。 D．《海底两万里》中，“诺第留斯号”潜艇在珊瑚礁上搁浅时，遭遇到土著人的袭击，后来尼摩船长利用在楼梯和扶手上布下的电力网吓跑了土著人。7．下列对《海底两万里》的解说，不正确的一项是（）A．《海底两万里》是法国著名科幻和探险小说家凡尔纳的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。 B．小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。 C．小说的主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。 D．小说中出现的直升机、具有强大功能的潜水艇都是当时已经发明出来的，被凡尔纳如实写进了这部小说。8．【活动】品群书•感受美。下列选项中内容与出处和人物搭配正确的一项是（）选项内容出处人物A“童生册上写的是三十岁，童生实则五十四岁。”“童生二十岁应考，到今考过二十余次。”《儒林外史》周进B只见他从梁上跳将下来，就萧让手里夺过诏书，扯得粉碎，便来揪住陈太尉，拽拳便打。《水浒传》鲁智深C他谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不拐弯抹角的作风，动作和说话都很敏捷。《红星照耀中国》徐海东D“哥哥，（人参果）吃的忙了些，不像你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知有核无核，就吞下去了。”《西游记》猪八戒A．A B．B C．C D．D9．人生路上的“转变”，往往是人物为挣脱困境、寻找新生出路的选择。下列对名著中人物“转变”的理解与分析，不正确的一项是（）A．《朝花夕拾》中，鲁迅为寻求救国救民的道路，辗转各地，人生不断发生转变，最终弃医从文，立志用笔唤醒国民。 B．《水浒传》中，林冲性情隐忍安分，面对迫害一味退让，经历风雪山神庙这一人生重大转变后，看淡官场名利，辞官归隐。 C．《简•爱》中，简•爱历经生活境遇的一次次转变，不断离开熟悉的生活环境，始终坚守独立人格，追求精神平等。 D．《红星照耀中国》中，贺龙早年反抗欺压，人生经历多次转变，投身北伐与南昌起义后，成长为信仰坚定的革命者。10．下列对相关名著的解说，不正确的一项是（）A．《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的作品，它具有普及性和通俗性的特点。 B．《海底两万里》构思巧妙，情节惊险。尼摩船长一行人从太平洋出发，一路上经历了许多险情，如曾在印度洋肉搏鲨鱼、在大西洋遭遇巨型章鱼。 C．《艾青诗选》中，《向太阳》是自由体诗的代表，呈现出散文化、口语化的风格。 D．《西游记》被鲁迅称为“神魔小说”，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，唐僧取经就是作者想象虚构出来的。11．阅读下面材料，完成小题。（1）交流会上有个即兴辩论环节，请你从以下辩题中选择一个，写一段论辩陈词（100字以内）。正方辩题：《朝花夕拾》的底色是温馨的怀旧。反方辩题：《朝花夕拾》的底色是犀利的讽刺。附：论辩陈词评价表评价维度评价标准分值立场明确度是否开门见山，直接点明核心观点1分论据支撑力是否能引用书中的例子支撑观点1分逻辑穿透力论证过程是否逻辑自洽1分语言感染力文字是否具有文学性或冲击力1分（2）名著中有一些“笑”意味深长，展现了人物的心理。请你根据阅读积累，把表格补充完整。书名细节人物心理《红星照耀中国》他是天才的军事和政治战略家，颇有幽默感，喜欢憨笑，甚至说到苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害。①信心十足《西游记》祖师将悟空头上打了三下，走入里面。唬得那一班听讲的皆怨悟空。悟空一些儿也不恼，只是满脸赔笑。原来猴王已打破盘中之谜。孙悟空②《朝花夕拾》出门看五猖会之前，迅哥儿梦似的背完书，父亲点着头说：“不错。去罢。”大家同时活动起来，脸上都露出了笑容。众人③④疯子狂呼乱叫着，拼命地跳蹿着。随后，罗切斯特先生转身对着在场的人，带着一种既辛辣又凄怆的微笑看着他们。罗切斯特激情绝望12．结合整本书阅读，完成下面的任务。人物、情节连连看人物情节尼德•兰尼摩船长阿龙纳斯杨志鲁达①接着，船被狠狠撞了一下，A_____没来得及站稳，从船栏杆被抛入海中去了。②在潜艇顶平台上，我们和章鱼展开了激烈的搏斗，一个水手被章鱼卷走。因躲闪不及B_____被掀翻在地，在生死关头，C_____挺身而出救下了他。经过一刻钟的战斗，章鱼全部被打走。③D_____走到树前，脱掉外衣，右手向下，左手拔住上截，把腰只一趁，将那绿杨树带根拔起。④E_____说“平白无故谁敢杀人？你不信，找条狗来我杀给你看。（1）班级将举办中外名著阅读分享交流会，主持人准备了一个开场热身活动，现在邀请你参加，将人物与情节对号入座（答对三个即可）。ABCDE（2）阅读选段，结合选段与整本书，分析林冲人物形象的变化，并说说这一人物塑造体现小说什么核心主题。林冲听这三人声音，一个是差拨，一个是陆虞侯，一个是富安。寻思：“天可怜见林冲！要不是草厅倒了，我必定被这厮们烧死了。”轻轻把石头挪开，挺着花枪，打开庙门，大喝道：“泼贼哪里逃！”三个人本急着要走，这下却惊呆了，动弹不得。林冲手一举，一枪先拨倒差拨。陆虞候叫道：“饶命！”吓得走不动了。那富安走了不到十来步，被林冲追上，只一枪，便倒下了。转身回来，却见陆虞候行了三四步，林冲喝道：“泼贼，哪里去？”只一提，将他掀翻在地，用脚踏住胸脯，取出刀来，搁在陆虞候脸上，喝道：“泼贼！你我素无冤仇，为何要害我？”陆虞侯答道：“与小人无关，太尉有令，不敢不来。”林冲写道：“奸贼，你我自幼相交，今日却来害我，如何不关你的事？吃我一刀！”说罢用尖刀朝心窝里只一刺，陆虞侯便一命呜呼了。林冲回到庙里，将葫芦里的酒都吃尽了。提了枪，出了庙门，往东而去。雪下得越发紧了，林冲走了一段路，便觉寒冷无比。远远看见前面数间草屋里透出火光来。13．阅读下列名著片段，完成下列各题。【片段一】那大圣双手侮着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响。猛睁睛看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉……老君赶上抓一把，被他一猝，摔了个倒栽葱，脱身走了。——《西游记》【片段二】微笑着，又把那几块现洋搬运出来，轻轻的一块一块往闷葫芦罐里放，心里说：这比什么都牢靠！多咱够了数，多咱往墙上一碰；拍喳，现洋比瓦片还得多！——《骆驼祥子》【片段三】换药的时候，他那惊人的忍耐力使我们所有的医生都吃惊。可是他却不做声，并且每次给他的伤口上碘酒的时候，他都不畏缩，只是把身体挺得像绷紧了的弦。——《钢铁是怎样炼成的》【片段四】他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他谈吐文雅，能用英文和来访的斯诺交谈，在苏区统筹多项军政事务。——《红星照耀中国》（1）下列对片段内容的批注，不正确的一项是A.片段一为大闹天宫经典原文，阅读《西游记》常用精读与跳读相结合的方式：大闹天宫这类经典篇目适合精读，套路重复的普通降妖故事可以跳读。B.片段二写祥子存钱买车，祥子勤俭踏实，最终攒够积蓄，如愿长久拥有了属于自己的新车。C.片段三借助细节描写，凸显保尔意志坚韧，拥有钢铁般顽强的精神。D.片段四刻画的人物是周恩来。斯诺实地深入陕北苏区采访，写成纪实文学《红星照耀中国》。（2）班级举办“名著人物创意性解读”分享会。有同学提出：“保尔在海滨公园想要自杀的情节，显得过于软弱，不符合我们心中‘钢铁战士’的英雄人设。建议删掉这一情节，塑造一个完美无瑕、意志坚定的英雄形象。”对于这一观点，你是否赞成？请结合链接材料及《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读，阐述你的理由。【链接材料】《钢铁是怎样炼成的》是一部带有自传色彩的小说，主人公保尔的经历与作者奥斯特洛夫斯基的真实人生高度重合。1927年，23岁的奥斯特洛夫斯基因旧伤复发导致全身瘫痪，随后双目失明。在漫长的病榻生涯中，他曾一度陷入绝望的深渊，甚至产生过结束生命的念头。但最终，他凭借着惊人的毅力战胜了软弱，拿起了笔作为新的武器，在黑暗中完成了这部不朽的巨著。14．阅读《经典常谈》选段，回答问题。【甲】“诗言志”是一句古话，“志”关联着政治或教化。但《诗经》里的“国风”很多都是男女相思相恋的情歌，与政治教化似乎无关。后来的人解释这些诗，往往穿凿附会，硬说它们隐含了政治意味。其实，所谓的“诗言志”，那个“志”原指“心之所之”，也就是内心的情感和想法。到了儒家手里，才刻意强调政治教化的作用。我们读《诗经》，应当先了解它的本来面目，再去看后世儒家的解释，才能不被束缚。（选自《经典常谈•＜诗经＞第四》）【乙】梁昭明太子在《文选》里第一次提出“文”的标准：用典、对偶、声律等。自此以后，“文”与“笔”有了区分：有韵的、讲求辞藻的是“文”，无韵的、散行的叫“笔”。但到了唐宋，古文家起来反对这种骈俪的文风，主张恢复散行单句的古文。韩愈、柳宗元等人提倡“文以载道”，古文因此大兴。宋代欧阳修继续发扬光大，古文成为文章的正宗。（选自《经典常谈•文第十三》）（1）下列有关《经典常谈》的表述，正确的一项是A.《经典常谈》是朱自清先生为大学生撰写的古代文学史研究专著，全书共十三篇。B.全书按照历史发展的脉络，系统地介绍了《说文解字》《周易》《诗经》等经典著作。C.朱自清写作《经典常谈》的目的是深入研究古代典籍，推动学术发展。D.《经典常谈》语言艰深晦涩，读者需要具备很高的文言功底才能读懂。（2）根据【甲】文，概括朱自清先生认为应该如何正确阅读《诗经》。（3）【乙】文中提到的“文以载道”主张对后世文学产生了怎样的影响？请结合选文内容回答。15．班级开展“读经典”阅读分享活动，阅读下面《艾青诗选》中的这首诗，回答问题。阳光在远处阳光在沙漠的远处，船在暗云遮着的河上驰去，暗的风，暗的沙土，暗的旅客的心啊。——阳光嬉笑地射在沙漠的远处。一九三二年二月三日苏伊士河上诗歌中的“船”让你联想到了下列备选人物中的哪一个？请结合名著内容，说一说他为什么带给你这样的阅读感受。100字左右。备选人物：孙悟空（《西游记》）林冲（《水浒传》）16．名著阅读。长征是当今时代无与伦比的一次史诗般的远征。——埃德加•斯诺《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”。——维克多•雨果史诗是民族精神的结晶，是人类在特定时代创造的高不可及的艺术范本，《昆虫记》和《红星照耀中国》就是这样的史诗作品。阅读以下材料，按要求作答。英雄史诗他的生活和穿着都和普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，从来不叫苦，很少生病。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得好，篮球打个“不厌”。（节选自《红星照耀中国》，有删改）（1）选文文段体现①（人名）②的美好品质。昆虫史诗（2）学校生物组准备组织主题为“生命的赞歌”的板报比赛，为昆虫画简笔画像。请你结合《昆虫记》内容，从下图中选择一个昆虫，用白描的手法将昆虫的外形特征勾勒出来，并简要说明作者通过它传递的生命态度。我选（写昆虫名称），。不朽史诗（3）同学们在校园论坛上讨论两部名著的价值，出现频率最高的关键词有：真实记录、生命韧性、责任担当、探索精神。请你任选一个关键词，分别结合《昆虫记》和《红星照耀中国》的具体内容，谈谈这个关键词在两部作品中的共同体现，以及你从中获得的感悟。（要求：观点明确，结合原著细节，条理清晰，80﹣120字）我选（写关键词）。17．阅读下面片段，完成问题。【片段一】【片段二】周进看看号板，又是一头撞了去；这回不死了，放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不曾死了人，为甚么号淘痛哭？”周进也不听见，只管伏着号板，哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，滚的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右，架著他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚，将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶；犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。（第三回周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报）【片段三】匡超人道：“潘三哥是个豪杰。他不曾遇事时，会着我们，到酒店里坐坐，鸭子是一定两只；还有许多羊肉、猪肉、鸡、鱼。像这店里钱数一卖的菜，他都是不吃的。可惜而今受了累！本该竟到监里去看他一看，只是小弟而今比不得做诸生的时候。既替朝廷办事，就要照依着朝廷的赏罚。若到这样地方去看人，便是赏罚不明了。”蒋刑房道：“这本城的官，并不是你先生做着。你只算去看看朋友，有甚么赏罚不明？”匡超人道：“二位先生，这话我不该说，因是知己面前不妨。潘三哥所做的这些事，便是我做地方官，我也是要访拿他的。如今倒反走进监去看他，难道说朝廷处分的他不是？这就不是做臣子的道理了。况且我在这里取结，院里、司里都知道的。如今设若走一走，传的上边知道，就是小弟一生官场之玷。这个如何行得！可好费你蒋先生的心，多拜上潘三哥，凡事心照。若小弟侥幸，这回去就得个肥美地方，到任一年半载，那时带几百银子来帮衬他，倒不值甚么。”两人见匡超人说得如此，大约没得辩他，吃完酒，各自散论。蒋刑房自到监里回复潘三去了。（第二十回匡超人高兴长安道牛布衣客死芜湖关）（1）下面是对《儒林外史》内容的理解或分析，其中不正确的一项是A.片段一的漫画呈现了《儒林外史》中的一个经典情节：严监生临死时伸出两个手指头，因为家里人点了两茎灯草，严监生恐费了油，所以临死都不肯咽气。B.片段二中的周进六十多岁仍是个老童生，他在省城参观贡院时，看见号板，触动心事，一头撞去，放声大哭，直哭到吐血。后来在几个商人的帮助下，捐监进场，最终中举做官。C.片段三中的匡超人，他拒绝去监狱探望曾对自己有恩的潘三，并说出一番“为官要讲究赏罚分明”的冠冕堂皇之词，暴露了他寡情薄义、虚伪势利的本性。D.周进与匡超人是《儒林外史》中的核心人物，小说以周进痛哭贡院开篇，以匡超人变质收尾，其他众多儒林人物的故事都依附于这两人展开。（2）吴敬梓用饱蘸辛酸的笔触描绘了一些深受科举制度毒害的儒生形象，他在《儒林外史》中塑造的一些人物既可笑又可悲。请你从周进和匡超人两个人物中任选一个，结合选文简析其可笑可悲之处。18．在筹备“成长的礼物”主题活动时，同学们围绕“困境中的光亮”这一话题，展开了对相关名著的讨论。请从下面两道题中任选一题作答。（1）在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔•柯察金经历了无数次病痛和灾难的折磨；在《平凡的世界》中，孙少平在贫困与孤独中挣扎求存。他们都在困境中展现了人性的“光亮”。请结合两部作品中各一个具体情节，分析这“光亮”的具体表现及带给你的成长启示。（2）“真正的光明，决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。”请从以下女性人物中任选一位，结合原著内容，谈谈你对这句话的理解。①简•爱（《简•爱》）②江姐（《红岩》）19．请运用积累的知识，完成问题。【甲】杜少卿道：“你要多少银子？”裁缝道：“小户人家，怎敢望多，少爷若肯，多则六两，少则四两罢了。小的也要算着除工钱够还。”杜少卿惨然道：“我那里要你还。你虽是小本生意，这父母身上大事，你也不可草草，将来就是终身之恨。几两银子如何使得！至少也要买口十六两银子的棺材，衣服、杂货共须二十金。我这几日一个钱也没有。也罢，我这一箱衣服也可当得二十多两银子。王胡子，你就拿去同杨司务当了，一总把与杨司务去用。”（节选自《儒林外史》）【乙】“在这段时间里，我对你做了各种各样的考验，我看到了什么，得出了什么结论呢？在乡村学校里，我发现你能忠实地按时把不合你脾性和爱好的工作做得很好；我看你干起工作来既有能力，又机敏老练。你既能管人，又能赢得人心。你听到自己突然变富的消息，心情十分平静，从这平静中，我看到了一个毫无底马的罪过的心灵——钱财对你没有过分的影响力。你毫不犹yù地把自己的财产分成四份，自己只留一份，为了道义上的公正，把其余三份都给了别人，从中我看到了一个热情兴奋、甘作牺牲的灵魂。”（节选自《简•爱》，有改动）（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。惨然棺材犹yù（2）【甲】文段中“我这一箱衣服也可当得二十多两银子”一句的主干是：。（3）结合原著，下面选项与杜少卿无关的一项是A.冲破礼教束缚，携妻自在同游B.淡泊科举仕途，拒绝应征出仕C.避世隐居山林，以绘画自给自足D.尊重女性，不持门第等级偏见（4）【甲】文段中的杜少卿和【乙】文段中的简•爱对待钱财的态度，分别给予我们怎样的启示？20．整本书阅读考查。《骆驼祥子》是老舍先生创作于1936年的长篇小说，它不仅是老舍的代表作，也是中国现代文学史上的经典。小说以上世纪20年代的北平为背景，通过主人公祥子“三起三落”的悲惨人生，深刻描绘了旧社会底层劳动者的苦难。请你完成以下题目。（1）选择题。下列关于《骆驼祥子》情节的表述，不正确的一项是：A.祥子第一次买的车，因战乱被乱兵抢走，只牵回三匹骆驼。B.祥子为给虎妞办丧事，被迫卖掉了第二辆车。C.小福子的自杀是导致祥子最终走向彻底堕落的关键事件之一。D.曹先生是祥子遇到的最慷慨的雇主，曾许诺让祥子在他家长期拉包月。（2）填空题。祥子的最高梦想是拥有一辆属于自己的，为此他付出了全部心血；虎妞难产而死时，因为迷信，家人请了只会跳大神的（人物身份）来“治病”。

2026人教统编版新高一语文开学复习——答案一．试题（共20小题）1．阅读下面名著的片段，完成下面小题。【片段一】席摆在亭子上。娘子和姚奶奶一班人上了亭子，观看景致。一边是清凉山，高高下下的竹树；一边是灵隐观，绿树丛中，露出红墙来，十分好看。坐了一会，杜少卿也坐轿子来了。轿里带了一只赤金杯子，摆在桌上，斟起酒来，拿在手内，趁着这春光融融，和气习习，凭在栏杆上，留连痛饮。这日杜少卿大醉了，竟携着娘子的手，出了园门，一手拿着金杯，大笑着，在清凉山冈子上走了一里多路。背后三四个妇女嘻嘻笑笑跟着，两边看的人目眩神摇，不敢仰视。杜少卿夫妇两个上了轿子去了。姚奶奶和这几个妇女采了许多桃花插在轿子上，也跟上去了。（节选自《儒林外史》）【片段二】最后端上了咖啡，男宾们都被请了进来。要是这个灯火辉煌的房间还有什么幽暗所在的话，那我就坐在暗处，被窗帘半掩着。拱门的帐幔再次撩起，他们进来了。男士们一起登场时的情景，同女宾们一样气派非凡。他们齐煞煞的都着黑色服装，多数身材高大，有的十分年轻。亨利林恩和弗雷德里克•林恩确实精神抖擞，生气勃勃；登特上校一身英武之气；地方法官埃希顿先生一付绅士派头，头发相当白，眉毛和络腮胡子却依然乌黑，使他有几分像‘perenobledetheatre’。英格拉姆勋爵同他的姐妹们一样高挑个子，同她们一样漂亮，但有着玛丽那种冷漠、倦怠的神色。他似乎四肢瘦长有余，血气或脑力不足。（节选自《简•爱》）【片段三】宋江写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是：心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“郓城宋江作”。写罢，掷笔在桌上，又自歌了一回，再饮过数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒。便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都赏了酒保。拂袖下楼来，踉踉跄跄，取路回营里来。开了房门，便倒在床上，一觉直睡到五更。酒醒时，全然不记得昨日在浔阳江楼上题诗一节。当日害酒，自在房里睡卧，不在话下。（节选自《水浒传》）下面是对文段所做的批注，不正确的一项是（）A．片段一中杜少卿携妻游园、当众牵手，作者通过这些描写既批判封建礼教，也凸显出冲破世俗束缚的可贵品质，更投射了作者的理想人格。 B．片段二中描写桑菲尔德庄园的宴会，从简•爱躲在窗帘后观察，表现出简•爱因与贵族宾客身份差异感到局促，夹杂着自卑与自尊的复杂心理。 C．片段三中的划线句，我们既从诗句中感受到宋江安于现状、淡泊名利的豁达心态，又从宋江的行为举止中读出了他的豪爽与大方。 D．《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。作者是明代的吴承恩，他以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本，经过艺术加工，深刻反映了当时的社会现实。【答案】C【分析】本题考查对文学作品中人物形象。【解答】ABD.正确。C.有误，片段二中宋江的诗句“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”透露出其野心与对功名利禄的追求，并非“安于现状、淡泊名利”。故选：C。2．下列对相关名著的解说，不正确的一项是（）A．《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集、收录了《从百草园到三味书屋》《阿长与＜山海经＞》《社戏》等经典篇目。其中《阿长与＜山海经＞》一文，通过阿长为“我”买来《山海经》的情节、表达了作者对她的感激与怀念之情。 B．《简•爱》是夏洛蒂•勃朗特的代表作，小说以简•爱的成长经历为主线。展现了她在盖茨黑德、洛伍德、桑非尔德等地的生活。在桑菲尔德，简•爱与罗切斯特相爱，却因发现他的疯妻而离开，最后她又回到罗切斯特身边与他终成眷属。 C．《西游记》是我国古代第一部章回体长篇神魔小说，书中塑造了孙悟空这一经典形象，他由仙石孕育而生，曾大闹天宫，自封“齐天大圣”；后被如来佛祖压在五行山下，经观音点化、拜唐僧为师、一路降妖除魔，最终修成正果，被封为“斗战胜佛”。 D．《经典常谈》是朱自清为中学生编写的传统文化普及读物，全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，展示我国古代思想文化的基本面貌。【答案】A【分析】本题考查学生对名著常识的理解辨析能力。结合自己的积累解答即可。【解答】A.有误，《社戏》是鲁迅的小说，收录在小说集《呐喊》中，不属于回忆性散文集《朝花夕拾》。BCD.正确。故选：A。3．中考在即，学习紧张，但语文老师仍挤出时间，举办了一场“读名著，润心灵”的读书分享会。在小组分享环节中，同学们下面的发言表述不正确的一项是（）A．甲同学：人生导师是成长的灯塔。《藤野先生》中鲁迅遇到治学严谨、没有民族偏见的藤野先生；《简•爱》中坦普尔小姐安慰并帮助她洗刷罪名，给简•爱成长的动力。 B．乙同学：“觉醒”是成长的标志。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔•柯察金在朱赫来的影响下，接受了革命思想的启蒙，逐渐成长为一名勇敢刚毅、成熟冷静的革命战士；《红星照耀中国》里少年先锋队队员接受了中国共产党的教育，从混沌无知到自觉革命。 C．丙同学：追寻理想是成长的动力。《艾青诗选》中多次使用“太阳”这一意象，表达对光明、理想、美好生活的热烈追求，《骆驼祥子》中的“车”饱含着祥子对新生活的向往。 D．丁同学：懂得感恩是一种成长。例如《水浒传》中晁盖等人为报答宋江而劫法场，武松为报答蒋门神而义夺快活林。【答案】D【分析】本题考查名著常识。阅读名著要注意积累的广泛性。【解答】ABC.正确。D.有误。武松义夺快活林并非为了报答蒋门神，恰恰相反，武松是受施恩之托去打败蒋门神，帮施恩夺回快活林。蒋门神是武松的对立面，不存在“报答蒋门神”这一情节。故选：D。4．阅经典名著，悟奋斗真谛。下列对名著中人物坚持奋斗的特点与对应情节分析，不正确的一项是（）A．《骆驼祥子》：祥子最开始为拥有一辆属于自己的洋车，不管烈日暴雨都坚持拉车，哪怕经历第一次失车的打击，仍咬牙重新奋斗，体现了底层劳动者靠勤劳与坚韧改变命运的执着奋斗。 B．《西游记》：唐僧师徒四人历经九九八十一难，其中三打白骨精、真假美猴王、火焰山等磨难接踵而至，但他们始终初心不改，坚持西行求取真经，体现了为理想信念不畏艰险、百折不挠的奋斗。 C．《简•爱》：简•爱在洛伍德学校面对饥饿、体罚、羞辱的恶劣环境，坚持刻苦学习知识，坚持维护人格独立与尊严，体现了追求平等与自我价值的自尊式奋斗。 D．《红星照耀中国》：红军在长征途中面对敌人围追堵截、雪山草地的极端环境，始终坚持北上抗日的目标，完成二万五千里长征，体现了为个人前途不懈努力的个人式奋斗。【答案】D【分析】本题考查名著情节。阅读名著要注意积累的广泛性。【解答】A.正确。《骆驼祥子》中祥子早期为买车三起三落、风雨无阻地拉车，第一次丢车后仍攒钱再买，确实体现了底层劳动者靠勤劳改变命运的执着奋斗。B.正确。《西游记》中唐僧师徒历经八十一难，白骨精、真假美猴王、火焰山等情节均展现了他们初心不改、百折不挠的理想信念。C.正确。《简•爱》中简在洛伍德学校忍受饥饿体罚仍坚持学习、维护尊严，贯穿全书对平等与人格独立的追求正是自尊式奋斗的体现。D.有误。红军长征是为民族解放和革命理想而战，并非“为个人前途不懈努力的个人式奋斗”，而是为集体、为国家、为理想信念的革命集体奋斗。故选：D。5．学校举办“走进小说天地”读书节活动，四名同学用一句话推荐四部小说，其中内容有误的一项是（）A．闪烁着理想主义光芒的长篇小说——《钢铁是怎样炼成的》 B．第一部歌颂市井小民起义的长篇小说——《水浒传》 C．富有想象力的“神魔小说”——《西游记》 D．展现老北京风情的世态画卷——《骆驼祥子》【答案】B【分析】本题考查名著常识及情节。注意名著主要内容及主题的把握。【解答】ACD.正确；B.有误，《水浒传》虽然描写了梁山好汉起义，但其中很人物并非普通“市井小民”，如宋江是押司，卢俊义是富豪，林冲是禁军教头等，《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。“市井小民起义”不妥。故选：B。6．选出下列名著表述有误的一项是（）A．《西游记》中，孙悟空偷吃了蟠桃，搅了王母娘娘的蟠桃宴，又盗食了太上老君的金丹后逃离天宫，玉帝派李天王率天兵捉拿；观音菩萨举荐二郎真君助战；孙悟空与二郎真君战得难分难解之时，太上老君抛出金刚镯帮助二郎真君，最后悟空被擒。 B．《简•爱》是一部以第一人称叙述，带有自传色彩的小说。主人公简•爱自幼父母双亡，寄住在舅妈家中，受尽了舅妈和表哥的冷眼和欺辱。后来被送往寄宿学校，在那里，她结识了体弱多病的海伦和真诚呵护她的谭波儿老师。成年以后到桑菲尔德庄园做家庭教师。简•爱虽然身份低位，相貌平平，却以她真挚的情感和高尚的品德赢得了庄园主罗切斯特先生的尊敬与爱恋，最终获得幸福。 C．《骆驼祥子》中，人和车厂的老板刘四爷不愿意把女儿嫁给一个臭拉车的，更害怕祥子以女婿的身份继承他的产业，于是卖了车厂，自己带着钱去享清福了。虎妞听了消息后，非常失望，大哭一场后，给了祥子二百元钱，买下了同院二强子的二手车。 D．《海底两万里》中，“诺第留斯号”潜艇在珊瑚礁上搁浅时，遭遇到土著人的袭击，后来尼摩船长利用在楼梯和扶手上布下的电力网吓跑了土著人。【答案】C【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。作者是明代吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人和白龙马，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。《简•爱》是夏洛蒂的成名作，也是她的代表作。它通过一个孤女坎坷不平的人生道路，成功地塑造了一个不安现状、不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于追求的女性形象。《骆驼祥子》是人民艺术家老舍所著的长篇小说。小说围绕主人公祥子买车、失车三起三落的坎坷经历，展示了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨生活，表达了对旧社会的痛恨和对祥子等社会底层劳苦大众的同情。《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。全书共2卷47章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。【解答】本题考查分析理解名著内容的能力。ABD.正确；C.有误，小说中是这样写的：“大杂院的二强子要卖车，虎妞看上了，八成新的车八十来块钱”，虎妞就“找了二强子谈了价钱”，买了车。故选：C。7．下列对《海底两万里》的解说，不正确的一项是（）A．《海底两万里》是法国著名科幻和探险小说家凡尔纳的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。 B．小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。 C．小说的主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。 D．小说中出现的直升机、具有强大功能的潜水艇都是当时已经发明出来的，被凡尔纳如实写进了这部小说。【答案】D【分析】《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说，该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和捕鲸手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。【解答】本题考查对名著内容的识记。ABC.正确。D.有误。“当时已经发明出来的”错误，那只是作者的科学幻想，当时还没发明出来。故选：D。8．【活动】品群书•感受美。下列选项中内容与出处和人物搭配正确的一项是（）选项内容出处人物A“童生册上写的是三十岁，童生实则五十四岁。”“童生二十岁应考，到今考过二十余次。”《儒林外史》周进B只见他从梁上跳将下来，就萧让手里夺过诏书，扯得粉碎，便来揪住陈太尉，拽拳便打。《水浒传》鲁智深C他谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不拐弯抹角的作风，动作和说话都很敏捷。《红星照耀中国》徐海东D“哥哥，（人参果）吃的忙了些，不像你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知有核无核，就吞下去了。”《西游记》猪八戒A．A B．B C．C D．D【答案】D【分析】《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻地批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽经典名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，作者真实地记录了自1936年6月至1936年10月，在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。《水浒传》我国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程。作品通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。《西游记》是中国古典四大名著之一，是由明代小说家吴承恩所创作的中国古代第一部浪漫主义的长篇神魔小说。主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四弟子保护唐僧西行取经，沿途历经九九八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事。【解答】A.内容出自《儒林外史》，描述童生年龄与考试次数不符。“三十岁”是报的年龄，实际“五十四岁”，考了二十多次。这写的是范进（考了二十余次），不是周进。B.出自《水浒传》，写李逵扯诏书打陈太尉，这是“梁山泊英雄排座次”前后，朝廷第一次招安时的情节，动手的是李逵，不是鲁智深。C.出自《红星照耀中国》，原文确实在描写彭德怀时用的这类词汇，徐海东在书中另有描写，但不是这句。这句话是作者形容彭德怀的。D.正确。故选：D。9．人生路上的“转变”，往往是人物为挣脱困境、寻找新生出路的选择。下列对名著中人物“转变”的理解与分析，不正确的一项是（）A．《朝花夕拾》中，鲁迅为寻求救国救民的道路，辗转各地，人生不断发生转变，最终弃医从文，立志用笔唤醒国民。 B．《水浒传》中，林冲性情隐忍安分，面对迫害一味退让，经历风雪山神庙这一人生重大转变后，看淡官场名利，辞官归隐。 C．《简•爱》中，简•爱历经生活境遇的一次次转变，不断离开熟悉的生活环境，始终坚守独立人格，追求精神平等。 D．《红星照耀中国》中，贺龙早年反抗欺压，人生经历多次转变，投身北伐与南昌起义后，成长为信仰坚定的革命者。【答案】B【分析】本题考查名著分析。【解答】ACD.正确；B.有误，林冲在《水浒传》中，起初性情隐忍，面对高俅等人的迫害一退再退。风雪山神庙是他人生的重大转折点，在这之后他杀死仇人，雪夜上梁山，而不是看淡官场名利、辞官归隐，这一表述错误。故选：B。10．下列对相关名著的解说，不正确的一项是（）A．《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的作品，它具有普及性和通俗性的特点。 B．《海底两万里》构思巧妙，情节惊险。尼摩船长一行人从太平洋出发，一路上经历了许多险情，如曾在印度洋肉搏鲨鱼、在大西洋遭遇巨型章鱼。 C．《艾青诗选》中，《向太阳》是自由体诗的代表，呈现出散文化、口语化的风格。 D．《西游记》被鲁迅称为“神魔小说”，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，唐僧取经就是作者想象虚构出来的。【答案】D【分析】本题考查对名著情节的把握。要把阅读中外名著同掌握文学常识结合起来，脱离了阅读，往往事倍功半。对文学常识的识记应在理解记忆上下功夫。【解答】ABC.正确；D.有误，因为“唐僧取经”是历史上的真实事件（唐代玄奘法师西行取经），《西游记》是在此基础上进行的艺术创作，并非完全由作者想象虚构出来的故事。故选：D。11．阅读下面材料，完成小题。（1）交流会上有个即兴辩论环节，请你从以下辩题中选择一个，写一段论辩陈词（100字以内）。正方辩题：《朝花夕拾》的底色是温馨的怀旧。反方辩题：《朝花夕拾》的底色是犀利的讽刺。附：论辩陈词评价表评价维度评价标准分值立场明确度是否开门见山，直接点明核心观点1分论据支撑力是否能引用书中的例子支撑观点1分逻辑穿透力论证过程是否逻辑自洽1分语言感染力文字是否具有文学性或冲击力1分（2）名著中有一些“笑”意味深长，展现了人物的心理。请你根据阅读积累，把表格补充完整。书名细节人物心理《红星照耀中国》他是天才的军事和政治战略家，颇有幽默感，喜欢憨笑，甚至说到苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害。①毛泽东信心十足《西游记》祖师将悟空头上打了三下，走入里面。唬得那一班听讲的皆怨悟空。悟空一些儿也不恼，只是满脸赔笑。原来猴王已打破盘中之谜。孙悟空②心中洞悉师父用意，暗自欢喜、胸有成竹《朝花夕拾》出门看五猖会之前，迅哥儿梦似的背完书，父亲点着头说：“不错。去罢。”大家同时活动起来，脸上都露出了笑容。众人③心愿得以实现，终于能去看庙会的轻松喜悦④《简・爱》疯子狂呼乱叫着，拼命地跳蹿着。随后，罗切斯特先生转身对着在场的人，带着一种既辛辣又凄怆的微笑看着他们。罗切斯特激情绝望【答案】（1）正方示例（底色是温馨怀旧）。我方认为《朝花夕拾》底色是温馨怀旧。《从百草园到三味书屋》回忆百草园捕鸟、听美女蛇故事，满是童年乐趣；《阿长与＜山海经＞》怀念长妈妈为“我”买绘图山海经，文字满含温柔思念，处处是对旧人旧事温暖的回望。反方示例（底色是犀利讽刺）。我方认为本书底色是犀利讽刺。《五猖会》批判封建家长制摧残儿童天性；《二十四孝图》抨击虚伪封建孝道，作者借旧事直击旧社会弊病，文字藏尖锐批判，讽刺才是全书核心底色。（2）①毛泽东②心中洞悉师父用意，暗自欢喜、胸有成竹③心愿得以实现，终于能去看庙会的轻松喜悦④《简・爱》【分析】《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这部小说告诉我们，人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，我们要不畏任何艰难险阻，以超强的斗志战胜一切的困难，直至达到胜利的终点。《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。《简•爱》是夏洛蒂的成名作，也是她的代表作。它通过一个孤女简•爱坎坷不平的人生道路，成功地塑造了一个不安现状、不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于追求的女性形象。【解答】（1）本题考查观点表达。开门亮明立场（正方/反方）；选取书中典型篇目事例做论据；简单分析事例如何支撑观点；语言简洁，控制在100字内，逻辑清晰。（2）本题考查多部名著阅读。①《红星照耀中国》中，埃德加・斯诺笔下的毛泽东兼具战略眼光，待人随和，谈及革命困难依旧憨笑，这份从容体现他对革命前途信心十足。②菩提祖师打悟空三下、闭门，众人都责怪悟空，悟空却猜出师父暗示他三更时分单独前去传道。他赔笑不生气，是因为自己破解玄机，内心窃喜、胸有成竹。③五猖会是少年鲁迅期盼已久的盛会，可父亲强制他背诵完《鉴略》才能出门。众人见他终于完成背书，不用再耽搁行程，都发自内心感到轻松高兴。④这段情节出自夏洛蒂・勃朗特的《简・爱》，婚礼现场伯莎梅森（疯妻子）当众现身，罗切斯特婚事破灭，他的苦笑混杂痛苦、不甘与绝望。答案：（1）正方示例（底色是温馨怀旧）。我方认为《朝花夕拾》底色是温馨怀旧。《从百草园到三味书屋》回忆百草园捕鸟、听美女蛇故事，满是童年乐趣；《阿长与＜山海经＞》怀念长妈妈为“我”买绘图山海经，文字满含温柔思念，处处是对旧人旧事温暖的回望。反方示例（底色是犀利讽刺）。我方认为本书底色是犀利讽刺。《五猖会》批判封建家长制摧残儿童天性；《二十四孝图》抨击虚伪封建孝道，作者借旧事直击旧社会弊病，文字藏尖锐批判，讽刺才是全书核心底色。（2）①毛泽东②心中洞悉师父用意，暗自欢喜、胸有成竹③心愿得以实现，终于能去看庙会的轻松喜悦④《简・爱》12．结合整本书阅读，完成下面的任务。人物、情节连连看人物情节尼德•兰尼摩船长阿龙纳斯杨志鲁达①接着，船被狠狠撞了一下，A_____没来得及站稳，从船栏杆被抛入海中去了。②在潜艇顶平台上，我们和章鱼展开了激烈的搏斗，一个水手被章鱼卷走。因躲闪不及B_____被掀翻在地，在生死关头，C_____挺身而出救下了他。经过一刻钟的战斗，章鱼全部被打走。③D_____走到树前，脱掉外衣，右手向下，左手拔住上截，把腰只一趁，将那绿杨树带根拔起。④E_____说“平白无故谁敢杀人？你不信，找条狗来我杀给你看。（1）班级将举办中外名著阅读分享交流会，主持人准备了一个开场热身活动，现在邀请你参加，将人物与情节对号入座（答对三个即可）。A阿龙纳斯B尼摩船长C尼德•兰D鲁达E杨志（2）阅读选段，结合选段与整本书，分析林冲人物形象的变化，并说说这一人物塑造体现小说什么核心主题。林冲听这三人声音，一个是差拨，一个是陆虞侯，一个是富安。寻思：“天可怜见林冲！要不是草厅倒了，我必定被这厮们烧死了。”轻轻把石头挪开，挺着花枪，打开庙门，大喝道：“泼贼哪里逃！”三个人本急着要走，这下却惊呆了，动弹不得。林冲手一举，一枪先拨倒差拨。陆虞候叫道：“饶命！”吓得走不动了。那富安走了不到十来步，被林冲追上，只一枪，便倒下了。转身回来，却见陆虞候行了三四步，林冲喝道：“泼贼，哪里去？”只一提，将他掀翻在地，用脚踏住胸脯，取出刀来，搁在陆虞候脸上，喝道：“泼贼！你我素无冤仇，为何要害我？”陆虞侯答道：“与小人无关，太尉有令，不敢不来。”林冲写道：“奸贼，你我自幼相交，今日却来害我，如何不关你的事？吃我一刀！”说罢用尖刀朝心窝里只一刺，陆虞侯便一命呜呼了。林冲回到庙里，将葫芦里的酒都吃尽了。提了枪，出了庙门，往东而去。雪下得越发紧了，林冲走了一段路，便觉寒冷无比。远远看见前面数间草屋里透出火光来。【答案】（1）A阿龙纳斯B尼摩船长C尼德•兰D鲁达E杨志（2）林冲在选段中一改此前逆来顺受、隐忍退让的态度，听到陆虞候等人的密谋后主动出手，用花枪逐一刺倒差拨、富安，又踏住陆虞候胸膛斥责其背弃自幼交情，下手干脆利落，彻底告别了委曲求全的旧性格。这一从忍辱到爆发的转变，揭示了“官逼民反”的核心主题——安分守己的林冲被高俅父子一再迫害、步步紧逼，直到退无可退时才以暴力复仇，表明封建权势的压迫终将使善良者走向反抗，而雪夜奔往东去的结尾也暗示他从此踏上与旧体制决裂的造反之路。【分析】《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。全书共2卷47章。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。【解答】（1）本题考查名著情节。情节①中的“船被狠狠撞了一下”“从船栏杆被抛入海中”指向《海底两万里》中阿龙纳斯教授被抛入海的情景。情节②中“潜艇顶平台”“章鱼搏斗”明显是《海底两万里》的经典章鱼袭击片段，被掀翻在地的是尼摩船长，而挺身而出的C则是尼德兰。情节③中的“走到树前”“将绿杨树带根拔起”直接对应《水浒传》中鲁智深倒拔垂杨柳的场面，D毫无疑问是鲁达。情节④中的“平白无故谁敢杀人”“找条狗来杀给你看”则指向杨志卖刀时与牛二对峙的片段，杨志用斩铜钱和杀狗来证明宝刀锋利，E就是杨志。（2）本题考查名著人物。在此前的情节中，林冲面对高俅父子一再迫害始终隐忍退让，被刺配沧州时还写信休妻以求保全，逆来顺受的形象极其鲜明。但在选段中，林冲听到三人密谋后“轻轻把石头挪开”“挺着花枪”便直接出手，追索陆虞候时“喝道‘泼贼，哪里去’”“用脚踏住胸脯”的细节充满凌厉杀意，与之前判若两人，这种从隐忍到爆发、从退缩到主动复仇的转变完成了人物性格的彻底重塑。关于核心主题，选段中陆虞候求饶时辩解“太尉有令，不敢不来”，林冲却以“你我自幼相交，今日却来害我”为由拒绝宽恕，这揭露了封建官场中上下勾结、朋友相残的普遍恶行，而林冲最终“提了枪往东而去”“雪下得越发紧了”的描写暗示他彻底切断与旧体制的关联，走上反抗道路，因此这一人物塑造的核心主题可以归结为“官逼民反”——当一个安分守己的小官吏被权势逼到退无可退时，忍让只会助长恶行，唯有暴力反抗才能找回生存的尊严，这正是《水浒传》通过林冲这个角色传达的最深刻的社会批判。答案：（1）A阿龙纳斯B尼摩船长C尼德•兰D鲁达E杨志（2）林冲在选段中一改此前逆来顺受、隐忍退让的态度，听到陆虞候等人的密谋后主动出手，用花枪逐一刺倒差拨、富安，又踏住陆虞候胸膛斥责其背弃自幼交情，下手干脆利落，彻底告别了委曲求全的旧性格。这一从忍辱到爆发的转变，揭示了“官逼民反”的核心主题——安分守己的林冲被高俅父子一再迫害、步步紧逼，直到退无可退时才以暴力复仇，表明封建权势的压迫终将使善良者走向反抗，而雪夜奔往东去的结尾也暗示他从此踏上与旧体制决裂的造反之路。13．阅读下列名著片段，完成下列各题。【片段一】那大圣双手侮着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响。猛睁睛看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉……老君赶上抓一把，被他一猝，摔了个倒栽葱，脱身走了。——《西游记》【片段二】微笑着，又把那几块现洋搬运出来，轻轻的一块一块往闷葫芦罐里放，心里说：这比什么都牢靠！多咱够了数，多咱往墙上一碰；拍喳，现洋比瓦片还得多！——《骆驼祥子》【片段三】换药的时候，他那惊人的忍耐力使我们所有的医生都吃惊。可是他却不做声，并且每次给他的伤口上碘酒的时候，他都不畏缩，只是把身体挺得像绷紧了的弦。——《钢铁是怎样炼成的》【片段四】他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他谈吐文雅，能用英文和来访的斯诺交谈，在苏区统筹多项军政事务。——《红星照耀中国》（1）下列对片段内容的批注，不正确的一项是BA.片段一为大闹天宫经典原文，阅读《西游记》常用精读与跳读相结合的方式：大闹天宫这类经典篇目适合精读，套路重复的普通降妖故事可以跳读。B.片段二写祥子存钱买车，祥子勤俭踏实，最终攒够积蓄，如愿长久拥有了属于自己的新车。C.片段三借助细节描写，凸显保尔意志坚韧，拥有钢铁般顽强的精神。D.片段四刻画的人物是周恩来。斯诺实地深入陕北苏区采访，写成纪实文学《红星照耀中国》。（2）班级举办“名著人物创意性解读”分享会。有同学提出：“保尔在海滨公园想要自杀的情节，显得过于软弱，不符合我们心中‘钢铁战士’的英雄人设。建议删掉这一情节，塑造一个完美无瑕、意志坚定的英雄形象。”对于这一观点，你是否赞成？请结合链接材料及《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读，阐述你的理由。【链接材料】《钢铁是怎样炼成的》是一部带有自传色彩的小说，主人公保尔的经历与作者奥斯特洛夫斯基的真实人生高度重合。1927年，23岁的奥斯特洛夫斯基因旧伤复发导致全身瘫痪，随后双目失明。在漫长的病榻生涯中，他曾一度陷入绝望的深渊，甚至产生过结束生命的念头。但最终，他凭借着惊人的毅力战胜了软弱，拿起了笔作为新的武器，在黑暗中完成了这部不朽的巨著。【答案】（1）B（2）不赞成。理由：①保尔萌生自杀念头，体现人物真实人性，英雄并非毫无脆弱，他战胜轻生想法，形象更立体；②情节贴合作者真实经历，契合小说自传色彩；③体现钢铁在磨难中淬炼的主旨，凸显保尔精神蜕变；④能给读者启示，有更强的现实教育意义，因此不能删去。【分析】《西游记》为明代时期吴承恩创作的古代长篇神魔小说。该小说讲述了唐僧师徒一路西行取经，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加•斯诺所著的纪实文学作品。该作品真实记录了埃德加•斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍（舒庆春，1899﹣1966）所著的长篇小说，主要讲述了二十世纪二三十年代旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间，憨厚老实，善良勤恳，坚忍不拔，就如同骆驼一般。随着农村日益凋蔽的发展，他来到了北平开始新的生活，最终选择拉车谋生。他最大的梦想就是拥有一辆自己的车。然而，他的希望屡屡破灭，与命运的抗争最终以失败告终。最后，祥子成了自暴自弃、行尸走肉般的无业游民。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。【解答】（1）本题考查内容的批注。ACD.正确，B.有误，祥子虽勤俭踏实，三次买车全部落空：第一次新车被大兵抢走；第二次攒钱被孙侦探敲诈；第三次虎妞出钱买二手车，后为安葬虎妞被迫卖车，最终彻底堕落，从未长久拥有属于自己的新车。故选：B。（2）本题考查人物形象。不赞成删掉这一情节，保尔不是天生毫无脆弱的完美圣人。瘫痪、失明后彻底丧失战斗能力，无法奔赴一线、无法参与革命建设，巨大的精神打击让他陷入绝望，产生自杀念头是普通人真实的情绪。直面软弱、战胜软弱，比从头到尾毫无负面情绪的“完美英雄”更有血肉，更贴近真实人性。他最终克制轻生的想法、痛斥逃避的自己，反而更凸显意志的可贵。贴合小说自传底色，还原作者真实经历，链接材料说明本书带有强烈自传色彩，作者奥斯特洛夫斯基瘫痪失明后，也曾陷入绝望、萌生轻生念头。海滨自杀的情节是作者真实心境的文学投射，保留这段内容，让保尔的苦难挣扎有现实依据，增强故事真实感与感染力。“钢铁”并非生来坚硬，是在痛苦、绝望的熔炉中反复淬炼而成。自杀的念头是保尔人生最大的精神考验：肉体崩塌、理想道路断绝，他在生死抉择中战胜懦弱，选择以文学为新武器继续奋斗。这个情节完整展现了保尔精神蜕变的关键一步，诠释了真正的坚强不是从未脆弱，而是脆弱过后依然选择坚守理想，紧扣全书主旨。更具现实教育意义读者能明白英雄也会遭遇低谷、产生负面情绪，不必苛求自己永远坚强；真正的勇敢是直面痛苦、主动战胜困境。若删除这段，人物脱离现实，说教感过重，失去打动读者、激励读者的力量。答案：（1）B（2）不赞成。理由：①保尔萌生自杀念头，体现人物真实人性，英雄并非毫无脆弱，他战胜轻生想法，形象更立体；②情节贴合作者真实经历，契合小说自传色彩；③体现钢铁在磨难中淬炼的主旨，凸显保尔精神蜕变；④能给读者启示，有更强的现实教育意义，因此不能删去。14．阅读《经典常谈》选段，回答问题。【甲】“诗言志”是一句古话，“志”关联着政治或教化。但《诗经》里的“国风”很多都是男女相思相恋的情歌，与政治教化似乎无关。后来的人解释这些诗，往往穿凿附会，硬说它们隐含了政治意味。其实，所谓的“诗言志”，那个“志”原指“心之所之”，也就是内心的情感和想法。到了儒家手里，才刻意强调政治教化的作用。我们读《诗经》，应当先了解它的本来面目，再去看后世儒家的解释，才能不被束缚。（选自《经典常谈•＜诗经＞第四》）【乙】梁昭明太子在《文选》里第一次提出“文”的标准：用典、对偶、声律等。自此以后，“文”与“笔”有了区分：有韵的、讲求辞藻的是“文”，无韵的、散行的叫“笔”。但到了唐宋，古文家起来反对这种骈俪的文风，主张恢复散行单句的古文。韩愈、柳宗元等人提倡“文以载道”，古文因此大兴。宋代欧阳修继续发扬光大，古文成为文章的正宗。（选自《经典常谈•文第十三》）（1）下列有关《经典常谈》的表述，正确的一项是BA.《经典常谈》是朱自清先生为大学生撰写的古代文学史研究专著，全书共十三篇。B.全书按照历史发展的脉络，系统地介绍了《说文解字》《周易》《诗经》等经典著作。C.朱自清写作《经典常谈》的目的是深入研究古代典籍，推动学术发展。D.《经典常谈》语言艰深晦涩，读者需要具备很高的文言功底才能读懂。（2）根据【甲】文，概括朱自清先生认为应该如何正确阅读《诗经》。（3）【乙】文中提到的“文以载道”主张对后世文学产生了怎样的影响？请结合选文内容回答。【答案】（1）B（2）①要探究诗歌的本来面目，理解“志”的原意是指内心的情感和想法（即“心之所之”）；②了解后世儒家对“诗言志”刻意强调政治教化的解释；③遵循先了解本来面目，再看后世儒家解释的阅读顺序，以免被后世的穿凿附会所束缚。（3）①促使古文大兴，使古文成为文章的正宗；②改变了魏晋以来讲求辞藻、对偶的骈文风气，确立了散行单句的古文地位。【分析】《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。【解答】（1）本题考查对名著情节和常识的把握。A.有误，《经典常谈》是朱自清先生为中学生撰写的一部介绍中国传统文化经典的普及性读物，而非为大学生撰写的“古代文学史研究专著”；B.正确；C.有误，朱自清写作《经典常谈》的目的是为了启发中学生的阅读兴趣，普及传统文化常识，而非“深入研究古代典籍，推动学术发展”；D.有误，《经典常谈》语言通俗流畅、平易近人，并非“艰深晦涩”。故选：B。（2）本题考查对名著情节的把握。根据【甲】文中“所谓的‘诗言志’，那个‘志’原指‘心之所之’，也就是内心的情感和想法”可知，首先要理解“志”的本意；根据“我们读《诗经》，应当先了解它的本来面目，再去看后世儒家的解释，才能不被束缚”可知，朱自清先生主张的阅读方法是：先探寻《诗经》作为情歌等反映真实情感的本来面目，再去看待后世儒家赋予其的政治教化意义，这样才能避免被穿凿附会的解释所局限。（3）本题考查对名著情节的把握。根据【乙】文“韩愈、柳宗元等人提倡‘文以载道’，古文因此大兴”可知，这一主张直接推动了古文运动的兴起；根据“宋代欧阳修继续发扬光大，古文成为文章的正宗”可知，它最终确立了古文在文学史上的正统地位。同时，结合前文“古文家起来反对这种骈俪的文风，主张恢复散行单句的古文”，说明“文以载道”的主张成功扭转了此前重形式、讲辞藻的骈文风气。答案：（1）B（2）①要探究诗歌的本来面目，理解“志”的原意是指内心的情感和想法（即“心之所之”）；②了解后世儒家对“诗言志”刻意强调政治教化的解释；③遵循先了解本来面目，再看后世儒家解释的阅读顺序，以免被后世的穿凿附会所束缚。（3）①促使古文大兴，使古文成为文章的正宗；②改变了魏晋以来讲求辞藻、对偶的骈文风气，确立了散行单句的古文地位。15．班级开展“读经典”阅读分享活动，阅读下面《艾青诗选》中的这首诗，回答问题。阳光在远处阳光在沙漠的远处，船在暗云遮着的河上驰去，暗的风，暗的沙土，暗的旅客的心啊。——阳光嬉笑地射在沙漠的远处。一九三二年二月三日苏伊士河上诗歌中的“船”让你联想到了下列备选人物中的哪一个？请结合名著内容，说一说他为什么带给你这样的阅读感受。100字左右。备选人物：孙悟空（《西游记》）林冲（《水浒传》）【答案】我联想到林冲。诗中船行昏暗河面，前路无光，满是压抑迷茫。林冲本安稳度日，却屡遭权贵迫害，一路颠沛流离，内心满是愁苦黯淡，如同船上被阴霾笼罩的旅客，身处无边黑暗，看不到前路光亮，与诗歌压抑孤寂的氛围契合。【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地反映了明代社会现实。《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。这部诗选收录了诗人自二十世纪三十年代到七十年代末期的主要作品，基本反映了诗人的创作历程和风格特征。在这些诗歌中，诗人艾青以激越抒情的笔触，吟唱多灾多难的祖国大地和旷野农村，礼赞太阳、黎明、火把，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。【解答】本题考查名著人物。这首诗里“船在暗云遮着的河上驰去”营造出被昏暗环境包裹、内心压抑无望的氛围，船作为漂泊载体，承载着身处阴霾、前路难见光亮的孤寂愁苦，林冲原本安稳生活却接连遭受高俅一伙打压陷害，从刺配沧州到风雪山神庙，全程被迫漂泊，内心长久被绝望与灰暗裹挟，人物的人生处境和诗歌中乘船旅客晦暗沉郁的心境相互呼应，孙悟空始终主动闯荡、心怀希望，全程少有长久压抑低落的状态，和诗句里昏暗压抑的基调无法贴合，结合林冲遭受迫害后漂泊困顿的原著情节，就能依托诗歌里暗云、暗风、暗沙土、晦暗人心的文字氛围建立人物与意象之间的关联，完整梳理出意象和人物精神处境相通的内在联系。答案：我联想到林冲。诗中船行昏暗河面，前路无光，满是压抑迷茫。林冲本安稳度日，却屡遭权贵迫害，一路颠沛流离，内心满是愁苦黯淡，如同船上被阴霾笼罩的旅客，身处无边黑暗，看不到前路光亮，与诗歌压抑孤寂的氛围契合。16．名著阅读。长征是当今时代无与伦比的一次史诗般的远征。——埃德加•斯诺《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”。——维克多•雨果史诗是民族精神的结晶，是人类在特定时代创造的高不可及的艺术范本，《昆虫记》和《红星照耀中国》就是这样的史诗作品。阅读以下材料，按要求作答。英雄史诗他的生活和穿着都和普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，从来不叫苦，很少生病。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得好，篮球打个“不厌”。（节选自《红星照耀中国》，有删改）（1）选文文段体现①朱德（人名）②平易近人、与士兵同甘共苦、乐观随和的美好品质。昆虫史诗（2）学校生物组准备组织主题为“生命的赞歌”的板报比赛，为昆虫画简笔画像。请你结合《昆虫记》内容，从下图中选择一个昆虫，用白描的手法将昆虫的外形特征勾勒出来，并简要说明作者通过它传递的生命态度。我选圣甲虫（写昆虫名称），通体油亮乌黑，头顶长一对粗壮弯曲的犄角，鞘翅光滑厚实，六条节足强健有力，身形敦实笨拙。法布尔细致记录它滚粪球、抚育后代的辛劳，赞美微小生命勤恳坚韧、默默孕育新生的生命力。不朽史诗（3）同学们在校园论坛上讨论两部名著的价值，出现频率最高的关键词有：真实记录、生命韧性、责任担当、