2026年秋季幼儿园开学第一课 审美素养与艺术修养

2026年秋季学期2026年秋季幼儿园开学第一课：审美素养与艺术修养感知·发现·探索·创造开学第一课幼儿园美育启蒙课程课程导览01唤醒感官打开五感，开启美的发现之旅02发现之美走进自然与生活，寻找美的踪迹03艺术语言认识色彩、形状与线条的魔法04自由创造用双手和想象，创造属于自己的美05美的延伸让美成为每一天的生活方式唤醒感官打开你的小眼睛、小耳朵和小手，美就在身边！用眼睛看、用耳朵听、用小手摸，一起唤醒身体里的审美小精灵！01美的感觉是什么样的看到一朵漂亮的花心里甜甜的？听到好听的歌声想跟着一起摇摆？摸到软软的棉花感觉好舒服？美的感觉美的感觉不是大人说的"像不像"，而是自己心里觉得开心、喜欢、温暖的那一刻美的种子每个小朋友心里都有一颗美的种子，不需要学很多技巧，只需要你用心去感受今日目标一起唤醒身体里的小精灵，去发现、去感受、去创造属于你的美美，不是画得像，而是心里觉得美。小眼睛，看世界小小眼睛亮晶晶，看看周围有什么颜色？和老师玩颜色找一找：老师说颜色，小朋友们快速找到它——红色在哪里？小朋友的衣服，还是窗台上的花？黄色躲在哪？阳光洒下的光斑，还是香蕉的皮？蓝色呢？窗外的天空，还是积木区的小方块？原来世界是五颜六色的，每种颜色说着不同的悄悄话：红色像热情的太阳，蓝色像安静的湖水，黄色像温暖的灯光。学会用眼睛去发现色彩，是审美启蒙的第一步。小耳朵，听声音听一听，猜一猜闭上眼睛，竖起小耳朵——小鸟

唱歌风吹树叶

沙沙沙

哗啦啦小铃铛

叮叮叮小鼓

咚咚咚哪个声音让你轻轻柔柔？哪个声音让你想跳起来？声音有美丑美的声音悦耳的鸟鸣，心情舒畅不美的声音刺耳的噪音，捂住耳朵玩游戏，造声音声音猜猜猜闭上眼睛，听声音猜是什么东西发出的用身体制造声音拍手

啪啪啪

跺脚

咚咚咚美的声音，会让心里开出小花。小手摸一摸，软软和硬硬伸出小手，来玩摸一摸的游戏！软软棉花像云朵，让人想蹭蹭脸硬硬小石头凉凉的、滑滑的，像小雨滴凝固了粗糙树皮像老爷爷的手光滑丝绸像滑滑梯小朋友们互相摸摸毛衣的纹理、桌面的光滑、玩具的质感，每种感觉都是触觉的美！小手是探索世界的小侦探，每一寸触摸都是美的发现。闻一闻，这是什么味道教室里的气味花香淡淡的，还是浓浓的？香香的面包味午点时间，肚子咕咕叫泥土的清香雨后开窗，大自然在呼吸气味有美的记忆妈妈的温暖妈妈身上的味道是温暖的橘子的清新橘子皮的味道是清新的和老师玩气味猜猜乐：闻一闻小瓶子，是柠檬、薄荷，还是肉桂？有的气味让人开心，有的让人皱眉头，这就是嗅觉的奇妙世界。美，不仅可以用眼睛看，还可以用鼻子闻、用嘴巴尝。身体动起来，感受节奏美拍拍头耸耸肩扭扭腰跺跺脚会跳舞的不只是蝴蝶，还有你们快乐的小身体。欢快节奏像小兔子一样蹦蹦跳舒缓旋律像小树叶一样轻轻飘建构区搭积木平衡的美角色扮演礼仪的美发现之美大自然是最厉害的艺术大师！走进秋天的校园，发现树叶的颜色、花朵的形状、天空的云彩，处处都是美的宝藏。02秋天来了，颜色变了小朋友们，秋天给大地穿上了什么新衣服？和老师去校园里捡落叶，按颜色排排队——从浅黄到深红，像一条彩虹🎨

色彩变了树叶从绿色变成黄色、橙色、红色，像打翻了颜料盘🍂

形状变了银杏叶像小扇子，枫叶像小星星

天空变了变得更高更蓝，白云像棉花糖一样飘着大自然是最好的色彩老师，秋天的每一片叶子都是它的作品。树叶的形状秘密叶子的形状像手掌展开的手指，宽宽的像鸡蛋圆圆的，一头尖一头圆像细细的针又细又长，尖尖的叶脉凸起像小路摸一摸，一条一条凸起来边缘的触感光滑的边缘平平的，像小镜子锯齿状的边缘像小鳄鱼的牙齿，一咬一咬圆形放一起长条形放一起心形放一起几十种，每一片都是独一无二的艺术品每一片叶子都在用形状讲述自己的故事。花朵的悄悄话秋天的调色盘凑近闻一闻，有的花

清香，有的花

浓郁，都是大自然的香水菊花白的、黄的、紫的花瓣打着卷儿，像妈妈的长头发一串红红红的像小鞭炮桂花金黄金黄的像小米粒，躲在绿叶后面偷偷香摸一摸，说一说观察感悟1每一朵花都有自己的形状和颜色，不争不抢，各自美丽观察感悟2轻轻摸摸花瓣，感受它的柔软和娇嫩观察感悟3描述你最喜欢的那朵花：什么颜色？花瓣像什么？让你想到了什么？花朵教会我们：美，不需要比较，每一朵都有盛开的理由。天空的云彩画布天空是最大的画布，风是神奇的画笔，每时每刻都在创作新的画云的形状大白兔棉花糖大轮船云的变化云在动呢！小狗小花小朋友的天空故事丹阳正则幼儿园的小朋友，曾经把秋天的云彩画下来，变成了自己的天空故事和好朋友一起玩指云说故事你看到的是什么？他觉得像什么？同一个云朵，不同的人看到不同的东西，这就是想象的魔法抬头看天，你会发现世界比你想象的更大、更美教室里藏着美回到教室，你有没有发现——我们的教室也很美我们的作品墙上的画是谁画的？是你们自己！每一幅都是独一无二的作品漂亮的颜色阅读角的绘本封面，颜色搭配得好漂亮生长的植物自然角的植物，叶子绿油油，还有小花苞在悄悄长大第三位老师优秀的幼儿园教室，环境本身就是第三位老师；老师用心布置的每一个角落，都在对你们说：美，就在身边互动任务和老师一起找一找：教室里有几种颜色？哪些东西让你觉得好看？瑞吉欧教育说：环境不是容器，而是儿童学习的第三位教师。大自然是最好的老师发现细节树叶千百种颜色花朵千百种姿态天空千百种想象2种作品材料从5到7种增加到大自然不花钱，却给了我们最珍贵的美的礼物玩得更久、做得更丰富还学会了合作观察感受创造把大自然装进心里，美就永远不会离开你艺术语言色彩会说话，形状会跳舞，线条会唱歌！认识红黄蓝三原色、圆形方形三角形、直线曲线波浪线，掌握艺术表达的基础密码。03认识红黄蓝三原色红色太阳·草莓·国旗热情和温暖黄色香蕉·阳光·小鸡快乐和明亮蓝色天空·大海·蓝莓安静和凉爽这三种颜色叫三原色，是颜色世界最基础的三兄弟颜色拍拍拍老师说颜色，小朋友拍对应卡片找颜色找一找身上有没有这三种颜色？衣服、鞋子、书包上？红黄蓝，是打开色彩世界的第一把钥匙颜色变魔术神奇的事情要发生了——颜色会变魔术！两种颜色抱一抱，就生出了新的颜色宝宝红+黄=橙色像橘子的颜色黄+蓝=绿色像树叶的颜色红+蓝=紫色像葡萄的颜色动手试试，发现惊喜01动手试试用小刷子蘸颜料，在白纸上变魔术02变式发现多一点红色、少一点黄色，橙色不一样03探索惊喜每次都有新发现每一次混色都是一次惊喜，这就是探索的乐趣。圆形方形三角形除了颜色，世界还有各种形状！圆形像太阳、像皮球、像圆圆的饼干，滑溜溜没有尖尖的角，摸起来滑溜溜方形像书本、像窗户、像积木块，看起来整整齐齐四条边、四个角，看起来整整齐齐三角形像屋顶、像三明治、像小旗子，很稳固三个角、三条边，看起来很稳固世界万物，都是由简单的形状组合起来的。直线曲线波浪线一根线，可以变出多少种样子？直线像铅笔、像旗杆、像站得笔直的小士兵笔直站立，给人坚定的感觉曲线像弯弯的小路、像妈妈的长发、像小河的流水柔软弯曲，给人温柔的感觉波浪线像大海的浪花、像面包上的花纹、像小蛇在爬行上下起伏，给人活泼的感觉一根线，可以温柔，可以坚定，可以调皮——这就是线条的魅力。名画里的秘密大师怎么用颜色和形状《金色的秋天》画家用了好多黄色和橙色把秋天的温暖画出来了米罗爷爷的画圆圆的太阳、弯弯的月亮细细的线条，像小朋友的涂鸦康定斯基爷爷的画颜色像在唱歌形状像在跳舞说说你的感觉：你觉得这幅画是开心的还是安静的？你最喜欢哪个颜色？艺术语言小总结三把钥匙这三种语言，就像三把钥匙，帮我们打开了艺术世界的大门。现在，你可以用这三种语言描述任何一幅画、任何一片风景《指南》指引《3-6岁儿童学习与发展指南》告诉我们：艺术的真正价值，在于帮助幼儿感受美、表现美、创造美色彩

会说话红色热情、黄色快乐、蓝色安静，混在一起还能变魔术形状

会跳舞圆形温柔、方形稳重、三角形活泼，组合起来变成万物线条

会唱歌直线坚定、曲线柔软、波浪线调皮，每一笔都是心情掌握了艺术语言，你就拥有了表达美的超能力自由创造每个小朋友都是天生的艺术家！拿起画笔、揉捏彩泥、拼贴树叶，用自己喜欢的方式创造独一无二的作品。04我是小画家，自由涂鸦吧现在，轮到你们来当艺术家了！涂鸦是什么想画什么就画什么不用像不像关键在于"玩"不是"学"摆弄颜料、调配色彩、感受笔触最好玩的地方怎么画选喜欢的画笔和颜色开始吧可以画蓝色的太阳，可以画会飞的树屋天马行空没有对错，只有表达你画的就是最好的绘画不是考试，是你和颜色之间的游戏。彩泥变变变小动物圆圆的身体、长长的耳朵——小兔子好吃的水果红红的苹果、黄黄的香蕉、紫紫的葡萄01揉一揉彩泥变软软的02搓一搓彩泥变成小圆球03压一压彩泥变成小饼饼创作锦囊做坏了可以重新来，揉成一团，又是一个新开始和小朋友合作：你做花，我做叶子，组合成一座小花园给作品起一个名字，讲给大家听小手的每一次揉捏，都是想象力的绽放树叶拼贴画还记得我们捡的那些树叶吗？它们可以变成画！拼贴方法小金鱼大叶子做身体，两片小叶子做尾巴秋天的树棕色树干、黄色树叶，树下落叶铺地创意组合松果变刺猬、树枝变小房、花瓣变翅膀小朋友的作品卞桥镇幼儿园用木片、蛋壳和树枝搭建会飞的树屋柳树枝弯成巨人的戒指，树枝摆成迷宫大自然给了我们材料，想象力给了我们翅膀。废旧物品大变身它们要进垃圾桶了吗？不！它们可以变身！纸盒小汽车纸盒变成车身瓶盖变成车轮纽扣变成车灯鸡蛋托毛毛虫剪一剪、涂一涂鸡蛋托变成毛毛虫的身体纽扣项链把纽扣和吸管串起来变成漂亮的项链送给妈妈世界上没有真正的垃圾，只有放错地方的宝贝。我的故事我的画画完了，你的画里藏着什么故事？会飞的树屋辰辰画给小鸟住的房子树枝迷宫妙妙摆出标有起点和终点的迷宫讲给大家听：你画了什么？为什么画这个？不问像不像，问表达认真听是尊重每一幅画都值得被倾听每一幅画都是一个故事，每一个故事都值得被倾听。过程比结果更重要画得像vs画得开心小朋友的顾虑"我画得不好看……"老师的小秘密艺术最重要的不是画得像，而是画得开心创作里的三个宝贝调颜色时的专注贴树叶时的认真捏彩泥时的快乐传统课堂83%

时间练技能不到

10%

表达今天的课堂全部时间

自由创造想怎么画就怎么画享受创作的过程，比完成一幅完美的作品更重要。美的延伸美，不止在课堂上，更在每一天的生活里！把发现美的眼睛带回家，和爸爸妈妈一起创造美的世界。05把发现美的眼睛带回家美的小侦探美，不在远方，就在你每天生活的家里。看颜色窗帘是什么颜色？沙发是什么颜色？小床是什么颜色？听声音妈妈做饭的锅铲声、爸爸讲故事的声音、窗外小鸟的叫声摸质感毛绒玩具软软的，桌子硬硬的，水杯滑滑的任务描述找到家里三件美的东西，明天来分享——可以是一朵花、一个杯子、一束阳光，任何让你觉得好看或喜欢的都可以。亲子互动和爸爸妈妈一起讨论：为什么觉得它美？它让你想到了什么？亲子任务明天分享吃饭穿衣也是美美育要融入一日生活全过程，让审美成为生活方式吃饭之美彩色画般的餐盘番茄红、青菜绿、鸡蛋黄、米饭白行为优雅细嚼慢咽的动作美营养与颜色搭配颜色搭配得漂亮穿衣之美颜色搭配红色上衣配什么裤子？蓝配白很清爽整齐之美衣服叠整齐，鞋子放端正美，就在你的一餐一饭、一衣一鞋之间和爸爸妈妈一起创造美周末，和爸爸妈妈一起当艺术家吧！01去公园捡材料落叶、松果、小石子、花瓣——这些都是免费的创作材料02回家做拼贴画用捡来的材料，全家合作完成一幅作品03挂在墙上这就是你们家的艺术馆最美的家庭，是一起创造美的家庭。做小小审美家从今天起，你就是小小审美家了！看一看今天发现了什么美的颜色或形状？说一说把你发现的美讲给身边的人听画一画如果愿意，用画笔记录下来美育发现本机制每个小朋友都可以把自己的发现贴上去、画上去。一个学期下来，这本本子就会变成你的美的日记。持续地发现美、记录美、分享美，你就会成为一个