人教四年级数学下册《加法运算定律应用》教学课件

加法运用定律的应用四年级数学下册•人教版1.学会运用加法运算定律进行简便计算，理解并掌握连减式的简便计算，提高计算的能力。2.培养学生灵活运用所学知识的能力，提高学生思维的灵活性。培养学生运用知识解决问题的能力。3.经历加法运算定律的运用过程和连减式简便计算的运用过程，体验数学知识之间的联系和数学的广泛应用。利用加法运算律填空。（69+48）+52

=69+（+）56甲数485256+79=79+甲数+乙数=乙数+（23+）+C

=+（+）23C算式分别运用了什么运算律？用字母怎样表示？加数交换律a+b=b+a加数结合律(a+b)+c=a+(b+c)56甲数485256+79=79+甲数+乙数=乙数+23C（69+48）+52

=69+（+）（23+）+C

=+（+）56+34=27+63=27+63=73+9=12+88=64+43=同学们，帮我把整十，整百的鱼儿钓起来11+59=说说你们是怎么一眼就判断出来的？静香觉得：主要看个位。1找9,2找8,3找7,4找6,5找5.同学们，你觉得呢？下面是李叔叔后四天的行程计划。说一说:从题中你了解到哪些信息?能提出什么问题?下面是李叔叔后四天的行程计划。按照计划，李叔叔后四天还要骑多少千米？思考与交流:如何解决问题呢?写一写，展示你的答案，并说说这样算的依据是什么。思考与交流:如何解决问题呢?写一写，展示你的答案，并说说这样算的依据是什么。

115＋132＋118＋85答：李叔叔后四天还要骑450千米。＝247＋118＋85＝365＋85＝450(千米）按照从左往右的顺序依次计算。方法一思考与交流:如何解决问题呢?写一写，展示你的答案，并说说这样算的依据是什么。

115＋132＋118＋85＝85＋115＋132＋118＝（85＋115）＋（132＋118）＝200＋250＝450（千米）答：李叔叔后四天还要骑450千米。加法交换律加法结合律方法二

115＋132＋118＋85＝247＋118＋85＝365＋85＝450(千米）

115＋132＋118＋85＝85＋115＋132＋118＝(85＋115)＋(132＋118）＝200＋250＝450（千米）比一比:哪种方法更简便?在计算加法时，运用加法运算定律，把相加刚好得到整十、整百的数先相加，可以使计算简便。方法一方法二1.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。教材第20页“做一做”第1题425+14+18675+168+25＝425＋(14＋186)＝425＋200＝62514+18675+25+168＝＝100＋168＝2681.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。245+180+20+15567+25+33+75＝(245＋155)＋(180＋20)＝400+200＝600245+155+180+20+25+75+3367＝(67＋33)＋(25＋75)＝100+100＝2002.刘老师为学校采购了下面的体育用品，一共花了多少钱？66元113元87元34元66+113+87+34=66+34+113+87=(66+34)+(113+87)=100+200=300(元)答：一共花了300元。3.这堆原木一共有多少根？10＋9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝10＋（9＋1）＋（8＋2）＋（7＋3）＋（6＋4）＋5＝10＋10＋10＋10＋10＋5＝55（根）

答：这堆原木一共有55根。教材第22页“练习六”第4题4.小明一直想要一个滑板、一双耐克牌运动鞋及一把玩具冲锋手枪。妈妈到商场里咨询了一下，这三件商品的价钱如下：你能帮小明妈妈算一算，要想买到这三件商品，得要多少钱？155元365元45元155+365+45=（155+45）+365=565(元)5.元旦表演上，有52人参加合唱表演，有46人参加跳舞表演，还有38人参加小品表演，一共有多少人参加这次表演？52+46+48=52+48+46=100+46=146（人）答：一共146人参加这次表演。加法运算定律的应用1.合理运用加法运算定律可以简便运算。2.简算的核心是“凑整”。3.看哪两个数相加能凑成整十、整百或整千，

再与另外一个数相加。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

115＋132＋118＋85＝247＋118＋85＝365＋85＝450(千米）

115＋132＋118＋8