江苏省盐城市东台市2025-2026学年三年级上学期期末语文样卷A（文字版含答案）

2025～2026学年度第一学期期末学业水平考试三年级语文样卷A班级：______________姓名：______________说明：1.答题前，请将你的姓名和班级信息填在答题卡上，并请老师帮助粘贴条形码。2.选择题的答案用2B铅笔填涂在答题卡上，其余题目的解答过程及答案请直接写在答题卡上相应的位置。3.考试时间为80分钟，请合理安排答题时间，考试结束后，请将试卷和答题卡交回。卷首语：同学们，祝贺大家又完成了一学期的学习。让我们带上“认真”和“细心”两位朋友，一起勇敢挑战，赢取“智慧分”吧。别忘了把字写工整哦！第一部分积累与运用一、第1～5题，根据拼音或积累，在答题卡相应位置书写相关内容。（13分）1.东台黄海森林公园风景yōuměi（▲），màomì（▲）的树林一眼望不到边，cūzhuàng（▲）的树干挺拔又高大。shīrùn（▲）的风轻轻吹过，带来阵阵liángshuǎng（▲）。这里是联合国教科文组织认定的未被污染的hǎibīn（▲）胜地之一。2.众皆弃去，_________▲_________，水迸，儿得活。——《司马光》3._________▲_________，霜叶红于二月花。——《山行》4.竹外桃花三两枝，_________▲_________。——《惠崇春江晚景》5.小溪淙淙，____▲____；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，____▲____。——《大自然的声音》6.青的草，______▲______，都像______▲______，形成了烂漫无比的春天。——《燕子》二、第7～8题各有一项加点字的注音是错误的，请找出来，涂在答题卡相应位置。（2分）7.（▲）A.挑促织（tiǎo）B.海参（shēn）C.胳臂（bì）D.富饶（ráo）8.（▲）A.呢喃（ní） B.凌乱（lín）C.树梢（shāo） D.宿舍（shè）三、第9～11题各有一项字形或解释是错误的，请找出来，涂在答题卡相应位置。（3分）9.（▲）A.飘扬 B.规则 C.药材 D.眼框10.（▲）A.陪植 B.莲蓬 C.旅行 D.怒目圆睁11.（▲）A.芙蓉向脸两边开（这里指荷花）B.夜深篱落一灯明（篱笆）C.群儿戏于庭（庭院）D.泥融飞燕子（融合的泥土）四、第12～19题各有一个选项符合要求，请找出来，涂在答题卡相应位置。（16分）12.下列词语中与“张牙舞爪”的构词方式不相同的一项是（▲）。A.披头散发 B.提心吊胆 C.百发百中 D.挤眉弄眼13.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（▲）。A.美术课上，同学们捏的橡皮泥小动物千姿百态，可爱极了。B.同学们忐忑不安地坐在教室里，等着老师公布春游的好消息。 C.我家的小猫懒洋洋地趴在阳台上休息。 D.上课铃响了，同学们陆续走进教室。14.下列哪一项不是围绕画线句子展开描写的（▲）。A.菜市场真热闹。叫卖声、砍价声、嬉笑声交织在一起，热闹极了。B.车站的人真多。进站口排起长长的队伍，每个人的肩膀几乎都挨着彼此。C.图书馆里真安静。管理员在整理书架，偶尔传来书本翻动的轻响。D.游乐园真有趣。门口的停车场停满了各种各样的汽车，一眼望不到头。15.下列句子中说法不恰当的一项是（▲）。A.阅读时边读边预测，我们能感受到阅读的乐趣，也能更好地理解文章内容。B.默读的时候，我们要做到不要发出声音，不要指读，可以动唇读。C.在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。D.阅读时，关注段落中的关键句，可以帮助我们更好地理解一段话的意思。16.下列句子中，不是比喻句的一项是（▲）。A.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。B.金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。C.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。D.每一片法国梧桐树的叶子，都像一个金色的小巴掌。17.下列句子中，没有语病的一项是（▲）。A.他穿着一件灰色的上衣、一顶蓝色的帽子。B.小蜘蛛迅速飞快地爬进屋子，在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。C.为了我的生日，准备了美味的饭菜。D.爸爸上超市买了不少水果，有苹果、桃子、西瓜和香蕉。18.下列句子中，语言最得体、最适合用于向别人请教问题的一项是（▲）。A.“喂，这道题怎么做？快点儿告诉我！”B.“同学，打扰了，这道题我不太明白，能麻烦您帮我讲解一下吗？”C.“同学，这道题目我不会，老师让你讲给我听，你就必须讲！”D.“这道题我不会，你教我，不然我就去告诉老师。”19.下列选项中，对课文理解不恰当的一项是（▲）。A.《望洞庭》这首诗，诗人将洞庭湖比作白银盘，将君山比作青螺，表达了诗人对洞庭湖的喜爱之情。B.学完《搭船的鸟》这篇课文，我们感受到了人与动物和谐相处的重要性。C.《在牛肚子里旅行》讲了蟋蟀红头帮助青头从牛肚子里逃出来的故事，展现了它们之间深厚的友谊。D.《手术台就是阵地》一文讲述了白求恩冒着生命危险坚守阵地、为伤员做手术的事迹，赞扬了他无私奉献的敬业精神。第二部分阅读一、根据课内阅读，完成下列题目。（14分）一定要争气（节选）童第周28岁的时候，得到亲友资助，去比利时留学，跟随欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有其他国家的学生。那时的中国贫穷落后，在世界上没有地位，中国学生常常被外国同学瞧不起。童第周暗暗下定决心，一定要为中国人争气。那位教授要做一项实验，需要剥离青蛙卵的外膜，这是观察卵细胞形态、结构和发育过程的关键环节。工作的难度很大，不但要有熟练的技巧，还要耐心细致，多年来没人能够做成。童第周不声不响地刻苦钻研，反复实践，终于取得成功。教授兴奋地说：“童第周真行！”青蛙卵外膜的成功剥离，震惊了欧洲同行。童第周激动地想：一定要争气，中国人并不比外国人笨。外国人认为很难办到的事，我们中国人经过努力，照样能办到。“一定要争气！”这句话一直激励着童第周向科学的高峰不断攀登。20.童第周“暗暗下定决心，一定要为中国人争气”，最直接的原因是：（▲）（2分）A.教授的实验室条件不好。B.外国同学瞧不起贫穷落后的中国学生。C.实验难度太大，所有人都做不成。D.亲友资助他留学，他心怀感激。21.教授需要做的实验，其关键和难度很大的环节是（▲）。（2分）A.找到青蛙卵 B.观察卵细胞发育 C.剥离青蛙卵的外膜 D.撰写实验报告22.童第周取得成功的最根本的原因是（▲）。（2分）A.教授的特别指导 B.外国同学的帮助C.刻苦钻研与反复实践 D.设备先进，条件优越23.读了童第周的故事，我们看到他具有（▲）的精神品质。（多选）（2分）A.强烈的爱国心和民族自尊心。B.面对困难时不声不响、刻苦钻研的毅力。C.成功后骄傲自满，轻视他人。D.用行动证明自己、为国争光的决心。24.判断下列观点分别对应文中哪个人物（或群体）的看法，将序号①-③填在相应的横线上。（3分）观点①：认为童第周真行，对他的成功感到兴奋。观点②：认为中国人笨，瞧不起中国学生。观点③：认为中国人经过努力，也能做到外国人认为难办的事。人物（群体）：（1）外国同学▲（2）教授▲（3）童第周▲25.读了童第周的故事，你对“争气”这个词一定有了新的理解，你认为我们在学习或生活中可以如何“争气”？（3分）________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、阅读短文，思考后面的问题，将答案填写在相应的位置。（22分）庐山的云雾①庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，云雾轻轻地抚摸着你的脸。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。②庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕。③眼前的云雾，真是瞬息万变。刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……④云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。26.读完全文，你认为庐山景色最独特的地方是什么？（▲）（2分）A.高峰幽谷 B.瀑布溪流 C.变幻无常的云雾 D.山道蜿蜒27.作者从哪两个方面具体描写了庐山云雾的特点？（▲）（2分）A.颜色和速度 B.形态和变化 C.声音和温度 D.气味和触感28.第三自然段中，作者没有将云雾比作以下哪一样事物？（▲）（2分）A.一缕轻烟 B.九天银河 C.白色绒帽 D.漂浮的冰山29.“云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。”这句话中“流连忘返”可以理解为：（▲）（2分）A.因为云雾太多而想快点离开 B.被云雾遮挡看不清路而迷路C.云雾景色太美，舍不得离开 D.云雾变化太快，让人头晕30.默读文章第二自然段，感受作者生动的语言，完成下面的表格。（6分）云雾的状态文中比喻成什么我的发现

这些句子都突出了云雾

（6）▲的特点。（1）▲白色绒帽缠绕在半山（2）▲（3）▲（4）▲（5）▲巨大的天幕31.新鲜感句子积累：请摘抄一句你认为有新鲜感的句子，并简单说说理由。（4分）我摘抄的句子：（1）▲我喜欢的理由：（1）▲32.大自然是一本永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘。除了庐山的云雾，天上的云朵同样美不胜收，请你用下面的句子开头，试着写几句话。（4分）天上的云朵真是变化万千。▲第三部分习作33.亲爱的同学们，在我们身边有一些不和谐的画面：可能是教室里悄悄“溜达”的纸团，可能是课间追逐打闹的身影，也可能是课桌上被画出的各种“花纹”，又或者是公园草坪上那个懒洋洋“晒太阳”的零食袋……请你围绕一个你所观察到的现象，把你的想法和建议写清楚。相信你的想法，能让我们的生活变得更美好！要求：①题目自拟；②文中不得出现真实校名、人名；③300字左右。（30分）卷尾语：祝贺你完成了整张试卷！再静心、细心、耐心地检查一遍吧！试卷答案第一部分积累与运用一、1.优美茂密粗壮湿润凉爽海滨（每空1分，共6分）2.光持石击瓮破之（1分）3.停车坐爱枫林晚（1分）4.春江水暖鸭先知（1分）5.流向河流汹涌澎湃（每空1分，共2分）6.绿的叶赶集似的聚拢来（每空1分，共2分）二、7.C8.B（每题1分，共2分）三、9.D10.A11.D（每题1分，共3分）四、1213141516171819CBDBADBC第二部分阅读一、20.B（2分）21.C（2分）22.C（2分）23.ABD（2分，漏选得1分，错选不得分）24.（1）②（2）①（3）③（每空1分，共3分）25.要点：①要有民族自尊心和不服输的信念；②面对学习、生活中的困难要肯钻研、肯努力，不轻易放弃；③用实际行动提升自己，证明自己的能力，为自己、为集体争光。（3分，答出1点得1分，意思合理即可）二、26.C（2分）27.B（2分）28.C（2分）29.C（2分）30.（1）笼罩在山头（2）一条条玉带（3）弥漫山谷（4）茫茫的大海（5）遮挡山峰（6）千姿百态（每空1分，共6分）31.示例：（1）那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。（2分，句子合理即可）（2）这句话运用了比喻的修辞手法，把不同位置的云雾分别比作白色绒帽和玉带，生动形象地写出了庐山云雾形态多样、十分美丽的特点，语言很有新鲜感。（2分，理由贴合句子，表述合理即可）32.示例：刚刚还是一团团像棉花糖似的柔软云团，风一吹就变成了张牙舞爪的大狮子；明明是几只悠闲