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四年级语文练习班级__________姓名______________一、选择题(选择一个正确答案的序号填在括号里。每题1分,共6分)1.下面加点字读音完全正确的一项是(
)A.霎时(chà)家雀(qiǎo)田埂(jǐng)半明半昧(mèi)B.窗框(kuàng)蝙蝠(piān)障碍物(zhàng)毫不逊色(xùn)C.投降(xiáng)均匀(jūn)倾斜(qīng)人声鼎沸(dǐng)D.溺水(nìn)石浆(jiāng)花蕊(ruǐ)愤愤不平(fèng)2.下列词语字形完全正确的一项是(
)A.严历奥秘随遇而安响彻云霄B.僵硬滋润腾云架雾横七坚八C.顿时违抗齐头并进坑坑洼洼D.苍绳重叠锣鼓喧天呼风焕雨3.下列人物或故事对应关系错误的一项是(
)A.三头六臂——孙悟空 B.神机妙算——草船借箭C.各显神通——八仙过海 D.未卜先知——姜子牙4.下列句子中加点词语使用不当的一项是(
)A.白衣战士为了救治病人,不分昼夜地奋战,累得精疲力竭。B.自修课上,我们班的同学风平浪静地坐在教室里学习。C.小添偷偷地从窗帘后面悄无声息地潜到阳台上。D.午间休息的时候,我和同桌窃窃私语,结果还是被班干部发现了。5.下列关于课内阅读作品及内容叙述正确的一项是(
)A.《一个豆荚里的五粒豆》作者是丹麦的格林兄弟,五粒豌豆告诉我们要用积极乐观的态度去面对生活中的挫折。B.《呼风唤雨的世纪》一文中,引用的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是形容20世纪现代科学技术的发展之快、成就之大。C.《精卫填海》选自《世说新语》,歌颂了锲而不舍的精神。D.《走月亮》文章主要介绍了“我”和阿妈在溪边和田埂上走月亮的情景。表现了“我”和阿妈之间浓浓的亲情及走月亮时的悲伤之情。6.下列关于课外阅读作品及内容叙述正确的一项是(
)A.黄帝尝百草是我国著名的神话,展现了先人的开拓精神。B.世界各地也流传着多姿多彩的神农传说,有许多性格鲜明的神祇和英雄:古希腊神话中勇敢的大力士俄耳甫斯,用音乐征服草木万物的赫拉克勒斯等等。C.姜子牙在兴周灭商中功勋卓著,被首封于齐地建立吴国,以稳定东方。D.我国第一部药学著作《本草经》就是神农所作,因此神农又被称为医药之神。二、积累与运用(32分)(一)书写展示国(3分)7.抄写下面句子,要求行款整齐,正确美观。神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾的幻想。(二)按要求填空(29分)8.读下面这段话,根据拼音写出相应的词语。(8分)成长的道路有滋有味,我们要勇于打破shūshì(
)。jíshǐ(
)前方困难重重,充满hēiàn(
),我们也要保持足够的nàixīn(
)。告诉自己大胆huànxiǎng(
),同时做到选择shènzhòng(
)。想要获得成功,还要时时刻刻不忘yánjiū(
)精神,争取为自己送上mǎnyì(
)的人生答卷。9.查字典,填空(3分)“缘”字用部首查字法应查______,除首外再查______画。借助右边的字典内容,给下列词语中的“缘”选择正确的义项(填序号):只缘______有缘相见______①因为,原因:(一故、一由)无~无故。②缘分,泛指人与人或人与事之间结成关系的可能性:姻~,有~相见。③沿,顺着:~流而上。④边:边~。⑤因为:~何至此?10.读下面的句子,仿照例子写一写。(2分)例:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。________________________________________________ 11.按课文内容填空。(8分)(1)那条白线很快地向我们移来,__________拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见__________形成一堵两丈多高的水墙。浪潮__________,犹如千万匹白色战马__________,浩浩荡荡地__________,那声音如同__________,好像大地都被震得颤动起来。《观潮》(2)细细的溪水,流着__________的香味,流着__________。《走月亮》12.名言和古诗文填空。(8分)(1)我们遇见疑难无法克服时,就要向贤人请教,学识才会变得渊博精深。正所谓“好问则裕,________________?”人不是生下来就什么都知道的,谁会没有疑惑呢?正所谓“人非生而知之者,________________?”(2)诗中有景,“可怜九月初三夜,________________。”是新月初升的秋夜之景。诗中有理,“________________,远近高低各不同。”告诉我们“立场不同,角度不同”的道理。(3)“夏雨少,________________,”夏天干旱,冬天就会来得早一些。“八月里来雁门开,________________。”寒露时节,中秋已过,天气已经变凉了。(4)女娃________东海,溺而不返,故为精卫,________西山之木石,以堙于东海。三、阅读与鉴赏(32分)(一)古诗词阅读(5分)鹿柴【唐·王维】空山不见人,但闻人语响。返景入森林,复照青苔上。13.这首诗描写的是______________时分______________的景色。(2分)14.诗中____________________这句诗能表现王维“诗中有画”的特点。(2分)15.下列关于这首诗及内容叙述不正确的一项是(
)(1分)A.鹿柴的柴通“寨”,指用树木围城的栅栏。B.“不见人”和“人语响”互相映衬,写出了树林的热闹。C.本诗表达了王维对大自然的喜爱和对官场生活的厌倦。(二)非连续性文本阅读(5分)同学们,看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“幸福小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据,完成题目。幸福小学学生视力调查统计表(调查人数:3624人)年级二三四五六近视率13%19%31%42%48%16.请用简洁精练的语言,描述上述调查表所揭示的问题。(2分)_________________________________________________________ 17.你能不能根据自己的生活经验,写一写保护视力的建议。(至少三条3分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ (三)课内阅读(9分)盘古开天地(节选)①盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云:他发出的声音化作了隆隆(lóngróng)的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来了光明:他的四肢(zīzhī)和躯干变成了大地四极和五方的名山:他的血(液披)变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了(滋磁)润万物的雨露……②伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。18.选择括号里正确的读音和字形打“√”。(2分)19.文中画线的句子采用了______________修辞手法,盘古的身体还发生的什么变化?请参照示例写一写__________________________________________(3分)20:盘古用整个身体创造了美丽的世界,你想对盘古说些什么?你还知道哪些神话故事呢?(4分)__________________________________________ (四)课外阅读(13分)愚公移山传说很早以前,在冀州以南,河阳以北有两座大山,一座是太行山,一座是王屋山。山高万丈,方圆七百里。大山的北面住着一位叫愚公的老汉,年近九十,他家的大门正对着这两座大山,出门办事必须绕行,很不方便。愚公很恼火,下定决心要把这两座大山移走。有一天,愚公召集全家老小对他们说:“这两座大山挡住了我们的去路,咱们大家一起努力把它们移走,开出一条直通豫洲的大道。你们看好不好?”大家都很赞同。第二天,天刚亮,愚公就带领全家老小开始移山。大家干得很起劲,一年四季很少回家休息。黄河边上住着一位老汉,这人很精明,人们管他叫智叟。他看到愚公他们一年到头辛辛苦苦地挖山运土不止,觉得很好笑就①阻止愚公说:“你这个人可真傻,这么大岁数了,还能活几天?用尽你的力气也拔不了上几根草,怎么能移走这么大的山?”愚公②回答:“不错,我是老了活不了几年了,可是我死了还有儿子,儿子又生孙子,孙子又生儿子,子子孙孙,世世代代一直传下去,是无穷无尽的,又怎么会移不走这两座山呢。”听了这话,那个自作聪明的智叟,再也无话可说。后来天帝被愚公的精神感动了,派了两个大力神下凡把两座山移走了。从此以后,翼州南部和汉水的南岸就没有高山阻挡了。21.请你联系上下文,在文中的横线上填写合适的词语。(2分)①____________________②____________________ 22.请你写出故事的起因、经过、结果。(6分)23.天帝是被愚公的什么精神感动的呢?(2分)________________________________________________ 24.你赞同愚公的说法吗?请参照示例说明理由。(3分)我赞同愚公的做法。我们要学习愚公的精神,坚持不邂地建设我们的国家,不能遇到一点点困难就放弃。________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 四、表达与交流(30分)题目:那一刻,我__________提示:在你的身边,一定发生了许多让你印象深刻的事。请你选择其中的一件,按照一定的顺序把这件事写清楚。要求:1.把题目补充完整。2.写清楚事情的起因、经过、结果。3.不出现真实的校名、姓名等,语句通顺,350字左右。试卷答案一、选择题(每题1分,共6分)1.C2.C3.D4.B5.D6.A二、积累与运用(32分)(一)书写展示国(3分)7.(本题分值3分,书写工整、无错别字、美观即得满分,抄写内容:神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾的幻想。)(二)按要求填空(29分)8.(每空1分,共8分)舒适即使黑暗耐心幻想慎重严于律己满意9.(每空1分,共3分)纟9⑤②10.(2分)示例:靠什么获取成功呢?靠的是坚持不懈的努力。11.(每空1分,共8分)(1)逐渐白浪翻滚齐头并进飞奔而来山崩地裂(2)山草和野花月光12.(每空1分,共8分)(1)自用则小孰能无惑(2)露似真珠月似弓横看成岭侧成峰(3)秋霜早雁儿脚上带霜来(4)游于常衔三、阅读与鉴赏(32分)(一)古诗词阅读(5分)13.(2分)傍晚鹿柴附近的空山深林14.(2分)返景入深林,复照青苔上15.(1分)B(二)非连续性文本阅读(5分)16.(2分)幸福小学学生的近视率随着年级升高而逐步上升,六年级近视率已经接近一半。17.(3分,每点1分)示例:①避免长时间使用电子产品,用眼每40分钟休息10分钟;②保持正确的读写姿势,眼睛离书本一尺,胸口离桌沿一拳,手指离笔尖一寸;③多去户外活动,每天保证2小时以上的户外运动时间,多眺望远方。(三)课内阅读(9分)18.(2分,每处0.5分)lóng√zhī√液√滋√19.(3分,修辞手法1分,仿写2分)排比示例:他的牙齿变成了坚硬的岩石,他的头发变成了茂密的森林,他的骨骼变成了丰富的矿藏。20.(4分,对盘古说的话2分,神话故事2分)示例:盘古,你伟大的献身精神让我敬佩,是你用自己的一切创造了世界,我们会永远铭记你的付出。我还知道的神话故事有女娲补天、后羿射日、精卫填海。(四)课外阅读(13分)21.(2分,每空1分)①劝阻②胸有成竹22.(6分,起因2分,经过2分,结果2分)起因:愚公家门前有两座大山挡路,出行十分不便,他决心移走大山。经过:愚公召集全家一起移山,智叟劝阻他,愚公认为子子孙孙不断努力一定可以移走大山,反驳了智叟。结果:天帝被愚公的精神感动,派大力神移走了两座山,愚公再也没有出行阻碍了。23.(2分)天帝
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