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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音,写词语。
fúxiǎo
yīnghuā
xiāzi
guàngjiē
gēcǎo
zhòuyè
yúntián
báhé
二、选择题
2、1下列加点字读音完全正确的一项是()A.和(hé)好
背(bēi)包
阻塞(sāi)B.勉强(qiǎng)
划(huà)分
出差(chāi)C.单(dān)于
冲(chòng)着
要塞(sài)D.重荷(hé)
和(huò)泥
苦难(nàn)
3、下列字音、字形全都正确的一项是(
)A.涟漪(qí)
烟波浩渺(miǎo)
锻练
胸有成竹B.踌躇(chú)
矜持不苟(jīn)
慈详
心惊胆战C.手腕(wǎn)
膘肥体壮(biāo)
衔接
出谋画策D.萌动(méng)
熠熠发光(yì)
崭新
摩拳擦掌
4、下列词语搭配有误的一组是(
)A.梳理毛发
强烈的阳光B.整理书籍
热烈的掌声C.处理问题
猛烈的炮火D.打理店铺
激烈的问题
5、下面句子中加点字或词语注释不正确的一项是(
)A.武松道:“休要胡说。没地(莫非,难道)不还你钱,再筛三碗来我吃。”B.或(有的人)曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”C.孔君平诣(造诣)其父,父不在,乃呼儿出。D.三万里河东入海,五千仞岳上摩天(碰到天,形容极高)。
三、非选择题
6、按要求写句子。
(1)人人都爱自己故乡的月亮。(改为双重否定句)
____________________
(2)在这期间,我曾到过将近大约三十个国家。(修改病句)
____________________
(3)在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。(根据句式仿写句子)
____________________
(4)赏析“每个人都有个故乡,每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。”
____________________
(5)作者为什么称故乡的月亮为“小月亮”?
____________________
7、1修改病句
圆明园的毁灭是世界文化史上和中国文化史上不可估量的损失。
______________________
8、在括号里填入合适的关联词语。
(1)不过(
)你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话,(
)一点儿赢的希望也没有了。
(2)(
)我们按下手电筒的开关,立刻(
)会出现一束光柱。
(3)(
)按照光速运动,我们一秒钟(
)可以沿着地球赤道转约7圈多。
四、日积月累
9、补充诗句、并完成练习。
(1)黄沙百战穿金甲,____________。
诗句选自_____写的《_______》。第一句写出了战争___________的特征,第二句表达了诗人_____________的决心。
(2)遗民泪尽胡尘里,_____________。
诗句选自___代_____写的《___________》,表达了他_______________的愿望。我们还学过他写的《_________》这首诗,同样表达了他的这一愿望。
(3)①读“_____________,初闻涕泪满衣裳”二句,我仿佛看到诗人听到喜讯,_____________的情景。
②下列词语用来形容此时的作者最适合的一项是(
)
A.喜上加喜
B.喜极而泣
C.喜上眉梢
D.喜不自胜
五、阅读与理解
10、1课内阅读。刷子李(节选)一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸(
)了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和(
)着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔(
)接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏()障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。1.给文中加点的字注音,写在文中的括号里。
2.联系上下文解释下面词语的意思。
天衣无缝:________________________
悠然:________________________
3.文中画线句子使用了________的修辞手法,照样子仿写一句话。
________________________
4.这段话描写了刷子李________的情景,先写了刷墙时的________,接着写了刷后的效果,前后映衬,反映了刷子李的________。这属于________(A.正面描写
B.侧面描写)。
5.“刷子李”为什么能把墙刷得好,而且一尘不染呢?说说你的看法。
_________________________________
11、阅读短文《汉字与中国心》,完成练习。①1998年春在纽约时,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”②我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”③汉字,的确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别适宜于表这一种微妙的诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久选的文化底蕴。例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”芳草”……能使爱过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。④最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩干,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典诗词了。过年时吟“
”;春雨时吟“
”;中秋时吟“
”;送别时吟“
”,喜悦时吟“
”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨路”……古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。⑤我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。1.根据上下文理解词语。
戏答:____________________
心潮难已:________________
2.读短文的第4自然段,将合适的诗句的序号填在短文横线上。
①漫卷诗书喜欲狂
②明月几时有
③爆竹声中一岁除
④好雨知时节⑤劝君更尽一杯酒
3.在文中找出下列词语的反义词。
不适(
)
特别(
)
吝啬(
)
赞成(
)
4.根据短文内容,下列哪一项不是中国汉字的特点?(
)A.形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。B.整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。C.一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。D.汉字好记好学,是世界上使用人数最多的文字。5.下列最能体现汉字特点的是(
)A.汉字的形B.汉字的义C.中国的古典诗词D.汉语拼音6.联系现实,结合本文说说为什么“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了”。
_________________________
7.根据你对课文的理解,说一说为什么中国人的凝聚力会那么强。
__________________________
六、语言综合运用
12、1口语交际。
假如你有一位外国朋友来
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