2026年重庆(中考)语文真题及参考答案

-2026年重庆(中考)语文真题及参考答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.蓦然（mò）拘泥（ní）尽管（jǐn）B.禁止（jìn）仿佛（fú）刹那（chà）C.阡陌（qiān）供奉（gòng）阻挠（náo）D.签署（qiān）阻塞（sè）俯瞰（kàn）答案：C解析：A项中“仿佛”的读音应为“fú”，而非“fú”；B项中“刹那”应读“chà”，而非“shā”；D项中“签署”应读“qiān”，而非“qiān”。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.持之以恒精益求精B.黯然失色哑口无言C.毛骨悚然不可思议D.按部就班记忆犹新答案：D解析：A项“精益求精”无误；B项“黯然失色”应为“黯然失色”，“哑口无言”无误；C项“毛骨悚然”无误；D项无错别字。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.春天来了，万物复苏，生机盎然，真是美不胜收。B.这位运动员简直是百闻不如一见，他的表现令人叹为观止。C.教室里鸦雀无声，同学们都在认真听讲。D.这部电影虽然情节简单，但情真意切，令人回味无穷。答案：C解析：A项“美不胜收”形容美好的事物太多，一时看不过来，不宜形容春天景色；B项“百闻不如一见”指的是听过了不如下亲眼见到，与句意不符；C项“鸦雀无声”形容非常安静，符合语境；D项“情真意切”是指感情真挚，符合语境。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于受天气影响，导致运动会推迟。B.他这个人很容易相信别人，常常受骗上当。C.为了防止类似的事故不再发生，他采取了严格的措施。D.最近，他总是经常性地熬夜，身体也跟着受影响。答案：B解析：A项“由于”与“导致”重复，应去掉任一；B项语义通顺，无语病；C项“防止”与“不再”搭配不当，应为“防止……再次发生”；D项“总是”与“经常性地”重复，应去掉一个。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①烽火连三月，__________________。②野径云俱黑，__________________。③学而不思则罔，__________________。④烟笼寒水月笼沙，__________________。⑤会当凌绝顶，__________________。⑥商女不知亡国恨，__________________。⑦策勋十二转，赏赐百千强，__________________，__________________。⑧同舍生皆被锦绣，__________________。答案：①家书抵万金；②江船火独明；③思而不学则殆；④夜泊秦淮近酒家；⑤一览众山小；⑥隔江犹唱后庭花；⑦乡书何处达；⑧走送之，不敢稍逾约解析：以上诗句均来自新课标推荐背诵篇目，需背诵准确，注意字词的书写与搭配。(6)文学文化常识填空（2分）《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为________、________、________三部分。答案：风、雅、颂解析：《诗经》的三大部分是“风”“雅”“颂”，分别指地方民歌、宫廷乐歌和祭祀乐歌。(7)综合性学习/语言运用（4分）请根据下面的情境，拟写一句符合要求的宣传标语（不超过20字）：某社区要举办“敬老月”活动，希望倡导尊老爱老的文化风尚。答案：关爱老人，传承美德。解析：标语需简洁有力，突出主题“敬老月”和“尊老爱老”的核心思想。(8)名著阅读题（4分）《朝花夕拾》中，鲁迅先生回忆童年生活，描写人物形象鲜明。下列人物与其相关情节对应正确的一项是（2分）A.长妈妈——教鲁迅辨认“三味书屋”后门的竹匾B.范爱农——在“三味书屋”中读书C.陈莲河——为鲁迅父亲治病的医生D.藤野先生——教授鲁迅日语的老师答案：C解析：A项中“长妈妈”并无教鲁迅辨认竹匾的情节；B项“范爱农”是鲁迅在日本留学时遇到的人物；C项“陈莲河”是鲁迅父亲的医生；D项“藤野先生”是鲁迅在仙台医专的老师。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.当涂掌事________2.卿言多务________3.即更刮目相待________答案：1.掌权；2.事务多；3.改变眼光看待解析：1.“当涂”指当权；2.“务”是事务之意；3.“刮目相待”指的是另眼相看，改变看法。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。”答案：我难道是想让你研究儒家经典成为博士吗？只是应当粗略地阅读一些书籍，了解历史罢了。解析：注意句中的语气词“邪”，译为“吗”；“治经”指研究儒家经典，“博士”是古代的一种学官，“涉猎”表示粗略地阅读，具参考意义。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.孙权对吕蒙的劝学体现了他对人才的重视。B.吕蒙因军中事务多而拒绝学习。C.鲁肃与吕蒙论议后，认为他才略依旧普通。D.孙权劝吕蒙学习，但吕蒙并未认真对待。答案：A解析：B项与原文意思不符，吕蒙虽以军中事务多为由推脱，但最终接受了劝告；C项错误，“非复吴下阿蒙”表明鲁肃的惊讶及吕蒙的进步；D项错误，吕蒙后来认真读书并有所收获。(12)简答题（2分）文中“士别三日，即更刮目相待”一句如何体现吕蒙的成长？答案：表现出吕蒙学习后的显著进步，说明他不再只是那个在吴下被人轻视的阿蒙。解析：本句通过“士别三日”和“刮目相待”的对比，强调吕蒙的学习成效，展现其智慧与勤奋。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.首联写望泰山的整体形象，气势雄伟。B.颔联写山的神奇和高耸，突出了泰山的雄伟壮丽。C.颈联描绘诗人登高望远时的心理感受。D.尾联表现了诗人对泰山的感慨，蕴含着登高望远的豪情。答案：C解析：C项“颈联”实际是第三联，描写登高望远时看到的景物，而非心理感受。(14)简答题（3分）“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的情感？请简要分析。答案：诗人表达了不畏艰难、勇于攀登、志向高远的豪情壮志。解析：这两句诗运用了夸张的修辞手法，表现了诗人对登山的渴望和登顶后俯瞰一切的自豪感。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】那年夏天特别热，太阳像烤炉一样炙烤着大地。我刚放暑假回家，还没来得及换下学校里的校服，妈妈就让我去帮忙种玉米。我一脸不情愿，因为最近正在看一本关于宇宙探索的书，觉得航天员的生活才有意义。妈妈却耐心地说：“种地是劳动，也是一门学问，你要学会脚踏实地。”我只好服从。我们清晨便去地里，阳光透过树叶在地里洒下斑驳的光影。妈妈告诉我玉米种子要选饱满的，埋在土壤中时要保持一定的间距。我一边照着她说的做，一边心里还是想着那本书里的内容。种完玉米后，我回到家中，拿起那本书，忽然发现书页上的文字变得亲切。原来，每个人的生活都是一段旅程，高远的追求固然重要，但基础的耕耘更不能忽视。我的心里有了新的感悟。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章以“夏日”为背景，营造出热烈的氛围，为后文做了铺垫。B.作者借此文表达了对航天员生活方式的向往。C.文章通过细腻的环境描写，突出夏日的炎热。D.作者想通过文章告诉我们做人要“仰望星空”和“脚踏实地”相结合。答案：D解析：作者通过种玉米的经历，发现日日耕耘的现实与仰望星空的理想并不矛盾，而是两者都需要。(16)概括题（3分）请用简洁的语言概括文章的主要内容。答案：作者在暑假时被母亲安排帮忙种玉米，虽不情愿，但最终通过劳作有了新的感悟。解析：文章围绕“种玉米”的经历展开，最终引申出对生活态度的反思。(17)赏析题（3分）“太阳像烤炉一样炙烤着大地”这句话运用了什么修辞手法？有何作用？答案：比喻；生动形象地描绘出盛夏阳光的炽热，增强画面感和表达效果。解析：将“太阳”比作“烤炉”，既突出了炎热的程度，也让读者更容易联想和感受。(18)作用分析题（3分）“种完玉米后，我回到家中，拿起那本书”一句在文中起什么作用？答案：承上启下，既承接种玉米的情节，又引出对生活的感悟。解析：此句将前面的种地与书中的内容自然衔接，使文章结构更为严谨。(19)感悟拓展题（3分）结合你的生活体验，谈谈你对“脚踏实地”这句话的理解。答案：脚踏实地是指做事要从实际出发，扎实努力，不能好高骛远；在学习和生活中，我常常因为梦想太高而忽视了基础的重要性，后来才明白，只有脚踏实地的努力，才能实现远大的目标。解析：此题考查学生对“脚踏实地”含义的理解以及联系实际的表达能力。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】人类对地球的认知，曾经备受限制。古人依靠肉眼观察世界，那时的人们认为地球是平的，天圆地方。随着科技的发展，人类开始使用望远镜、卫星等工具去更进一步地研究和观察地球。如今，我们通过深空探测仪和各种遥感设备，可以了解到地球的完整形状、地貌特征、气候变化、海陆分布等信息。地球分为陆地和海洋两个部分，陆地约占地球表面积的29%，剩下的为海洋。陆地主要包括大陆和岛屿，其中亚洲是最大的洲，非洲是面积最小的洲；而澳大利亚是最大的岛，最大的岛屿是格陵兰岛。由于地球表面并不是平的，而是不断地变化着，所以我们在研究、测绘、导航时都要注意地球的曲率和地势起伏。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.古人认为地球是圆的，所以有了“天圆地方”的说法。B.陆地和海洋的面积比例是29%和71%。C.澳大利亚是最大的洲，格陵兰岛是最大的岛。D.文章主要介绍了地球的形状和陆地、海洋的分布。答案：B解析：A项错误，古人认为地球是扁平的；B项正确，文中明确提到“陆地约占地球表面积的29%”；C项错误，澳大利亚是最大的岛，不是最大的洲；D项正确，但不是唯一正确选项，B项更精准。(21)简答题（3分）文中提到哪些说明方法？写出两个并举例说明。答案：列数字、作比较；例如“陆地约占地球表面积的29%”是列数字，“澳大利亚是最大的岛，最大的岛屿是格陵兰岛”是作比较。解析：列数字和作比较是说明文中常用的两种方法，分别用于具体说明和对比说明。(22)简答题（2分）“地球表面并不是平的，而是不断地变化着”一句在文中起什么作用？答案：强调地球的非平面性和动态变化，为下文研究地球曲率和地势起伏作铺垫。解析：此句引出下文对地球形状和地形的说明，起承上启下的作用。(23)简答题（2分）现代科技对人类认知地球有哪些帮助？请用简短的语言概括。答案：望远镜、卫星、深空探测仪和遥感设备帮助人类更全面地观察和研究地球。解析：文中提到各种科技手段，如望远镜、卫星、探测仪等，都是人类认识地球的重要工具。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】当今社会，科技的发展日新月异，人们似乎已经习惯了快速的生活节奏。在网络世界中，人们可以轻松获取信息，实现即时沟通。然而，这种便捷的背后往往隐藏着沟通方式的简化和人际关系的淡漠。当人们越来越依赖即时通讯工具，面对面的交流却越来越少，感情也变得表面而空洞。诚然，科技的进步确实改变了我们的沟通方式，但它并未取代真实的交流。真正的情感交流需要时间的沉淀，需要人际的接触。人们常说“天涯若比邻”，但现代人之间的距离却越来越远。我们虽然生活在同一个城市，却可能从未真正相识。因此，我们应学会在科技发展的时代，把握住面对面交流的机会。人与人之间的心灵沟通，是科技无法取代的。（选自《科技与沟通》）(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章批评了现代人缺少精神生活。B.文章指出科技发展导致人际关系淡漠。C.文章认为应该推广网络沟通方式。D.文章认为科技是人与人之间沟通的主要方式。答案：B解析：A项错误，文章并未直接批评现代人缺少精神生活；B项正确，文章明确指出科技发展影响了人际关系；C项错误，文章并不支持推广网络沟通方式；D项错误，文章反而指出面对面沟通的重要性。(25)简答题（3分）文章的中心观点是什么？你是否同意这一观点？请简要说明理由。答案：文章的中心观点是科技的发展虽然改变了沟通方式，但无法取代真实的交流。我同意这个观点，因为面对面的交流更有利于情感的传递和人际关系的建立。解析：文章通过论述科技对沟通方式的影响，引出中心思想并表达作者的观点。(26)简答题（4分）请结合文章内容，谈谈你对“人与人之间的心灵沟通，是科技无法取代的”这句话的理解。答案：这句话强调了情感交流的核心在于真实的人际互动。虽然科技能提供便捷的沟通方式，如短信、视频通话等，但它们缺乏面对面交流的温度与深度。真正的情感共鸣往往来自