2026年北京中考(语文)真题试卷(含答案)

-2026年北京中考(语文)真题试卷(含答案)一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.酬酢（zuò）憧憬（chōng）沁园春（qìn）B.矫饰（jiǎo）禅让（shàn）勉强（qiǎng）C.顷刻（qǐng）谄媚（chǎn）恬静（tián）D.红绡（xiāo）干涸（hé）答应（yìng）答案：A解析：A项中“酬酢”读作zuò，“憧憬”读作chōng，“沁园春”中的“沁”读作qìn。其他项中“顷刻”的正确读音是qǐng，“干涸”读作hé，“答应”应为dāyìng。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.谈笑风生心无旁骛天涯海角B.精神焕发精益求精落荒而逃C.言归于好精神涣散天涯海角D.拖泥带水精神可嘉一如既往答案：C解析：C项中“言归于好”“精神涣散”“天涯海角”均无错别字。A项“谈笑风生”应为“谈笑风声”；B项“落荒而逃”正确；D项“精神可嘉”正确，“一如既往”正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他总是不以为然地反驳老师的观点，显得非常有主见。B.在他眼里，那些追求名利的人都是首当其冲的。C.我们要发扬团队精神，做到同舟共济，才能共克时艰。D.尽管他平时很懒散，但这次考试却取得了美轮美奂的成绩。答案：C解析：C项中“同舟共济”比喻团结互助，共同克服困难，使用恰当。A项“不以为然”指不认为是对的，用在反驳老师观点语境不合适；B项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，与句意不符；D项“美轮美奂”形容建筑或装饰等高大华美，用来形容成绩不恰当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.他忽然停止了脚步，原因是看见前方有一个人。B.让我们来仔细讨论一下这个方案是否切实可行。C.妈妈鼓励我快点学习，说只要我努力，就一定会成功。D.由于他从小勤奋刻苦，因此在工作中表现突出。答案：B解析：B项语句通顺，逻辑清晰。“由于……因此”搭配不当，“原因……是”句式重复啰嗦，“他忽然停止了脚步”结构残缺等问题分别存在于A、C、D项中。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①烽火连三月，_________。②日暮乡关何处是，_________。③不畏浮云遮望眼，_________。④山重水复疑无路，_________。⑤桃花流水窅然去，_________。⑥遂至承天寺，寻张怀民。_________，_________。⑦抟扶摇而上者九万里，_________。⑧所以动心忍性，_________。答案：①家书抵万金②烟波江上使人愁③自缘身在最高层④柳暗花明又一村⑤何处无芳草⑥但少闲人如吾两人者耳⑦胜于辩⑧增益其所不能解析：①出自杜甫《春望》；②出自崔颢《黄鹤楼》；③出自王安石《登飞来峰》；④出自陆游《游山西村》；⑤出自白居易《钱塘湖春行》；⑥出自苏轼《记承天寺夜游》；⑦出自庄子《逍遥游》；⑧出自孟子《生于忧患，死于安乐》。(6)文学文化常识填空（2分）《论语》是_________时期儒家经典著作，由_________编写。答案：春秋；孔子及其弟子解析：《论语》是春秋时期儒家经典著作，内容为孔子及其弟子的言行录，由孔子的弟子及再传弟子编写。(7)综合性学习/语言运用（4分）请将下面句子改为对联：风和日丽春光好，雨润花香鸟语香。答案：风和日丽春光好，雨润花香鸟语香解析：原句是两句五言，结构对称，描述春天自然景象。将其改写为对联形式，只需要稍作调整即可。(8)名著阅读题（4分）《骆驼祥子》中，祥子被孙侦探敲诈了_________，使他陷入绝境。答案：卖骆驼的钱解析：在《骆驼祥子》中，祥子为了攒钱买车，被迫卖掉骆驼，但是后来又被孙侦探敲诈了卖骆驼的钱，导致他生活困顿。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.静以修身：_________2.俭以养德：_________3.淫慢则不能励精：_________答案：1.静：清静2.俭：节俭3.淫慢：放纵懒散解析：1.“静以修身”中的“静”意为清静，指修养身心需要保持宁静；2.“俭以养德”中“俭”指节俭，用来培养品德；3.“淫慢则不能励精”中的“淫慢”为放纵懒散，与“励精”形成反义。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）非学无以广才，非志无以成学。答案：不学习就无法增长才干，没有志向就无法成就学问。解析：该句强调学习与志向的重要性，翻译时要准确表达“无以”的否定用法，以及“广才”“成学”的意思。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.文章主要强调个人修养的重要性，反对放纵懒散。B.文章指出时间和心情都在消逝，应及时努力。C.文章中“是非学无以广才”是强调学与才的关系。D.文章告诫我们不可沉溺于享乐，而要立志成才。答案：D解析：D项准确体现了文章的主旨，强调立志和学习的重要性。A和B项部分正确，但没有完全涵盖主旨；C项虽正确，但不如D项全面。(12)简答题（2分）简要概括本文中心思想。答案：文章通过论述学习、志向与品德修养的关系，强调修身养德、立志成才的重要性。解析：本文出自诸葛亮《诫子书》，核心在于劝诫儿子注重品德修养，强调“静”与“俭”对修身养德的作用，以及志向与学习之间的紧密联系。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《诗经·关雎》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.诗歌以“雎鸠”起兴，象征爱情的纯洁和真挚。B.“窈窕淑女”描绘了贤良美好的女子形象。C.诗中以“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现夫妻和谐。D.诗中使用了重章叠句，增强了节奏感与情感表达。答案：C解析：C项中“琴瑟友之”“钟鼓乐之”并非表现夫妻和谐，而是象征以礼乐迎娶淑女，属于象征手法的运用，而非直接描写夫妻关系。(14)简答题（3分）请简要说明诗中表达的情感变化。答案：诗中情感从淡淡的爱慕，发展为辗转反侧的思念，再到表达以礼乐迎娶淑女的喜悦。解析：全诗衬托出诗人对“窈窕淑女”的衷心爱慕，先是通过雎鸠起兴，表达对美好女子的向往；接着表现夜晚的思恋；最后表达希望用礼乐迎娶的愿望，感情层层递进。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】母亲的背影小时候，我常常坐在母亲的背上，看世界。她背得弯弯的，却始终稳健；她脚步轻盈，却把脚步声留给了我的童年。每到傍晚，我便趴在她肩膀上，听她轻声讲述那些我听不懂的、遥远的故事。她的背，是我最初的认识世界的方式。有一次，我生病了，高烧不退。母亲整夜背我去医院，脚下的小路像一条无尽的走廊。我几乎失去了意识，只记得她不停地告诉我：“别怕，妈妈在你身边。”她的背，仿佛有了魔法，能将疼痛与恐惧化为乌有。那一刻，我的世界只剩下了她的背，温暖而坚定。长大后，我常常回忆起那些趴在母亲背上的时光。如今，我也学会了背人，背着年迈的父母走进生活的深处。我终于明白，母亲的背不仅承载了我童年的梦想，也承载了她一生的付出与牵挂。她用背影告诉我，爱是无声的，却是最深沉的。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过回忆童年与母亲的互动，抒发了对母亲的敬爱之情。B.本文采用第一人称叙述，增强了真实感与感染力。C.文章语言朴实，却饱含深情，体现出抒情散文的特点。D.文章结构紧凑，首尾呼应，情感层层递进。答案：D解析：D项正确，文章以“母亲的背影”为主线，情感从童年的依赖，到病中的依靠，再到成年后的理解，结构层层递进。A、B项在文中有所体现，但不如D项准确；C项正确，但“结构紧凑”不符合全文的结构特点。(16)概括题（3分）请简要概括本文的主要内容。答案：本文通过回忆童年时趴在母亲背上的情景，以及长大后背父母的经历，表达了对母亲深沉的爱与感恩之情。解析：文章记叙了母亲的背影在不同阶段带来的影响，从童年的依恋，到病中的依靠，再到成年后的理解，形成一个完整的情感脉络。(17)赏析题（3分）请赏析文中“她的背，仿佛有了魔法，能将疼痛与恐惧化为乌有”这句话。答案：这句话运用了比喻的修辞手法，将母亲的背比作有魔法的力量，突出母亲在病中给予“我”温暖与安慰，体现了母爱的伟大和无私。解析：比喻手法增强了句子的表现力，使母爱更加形象，也表达了作者对母亲深深的依恋和感激。(18)作用分析题（3分）请分析文章开头部分“小时候，我常常坐在母亲的背上，看世界”在全文中的作用。答案：这句话作为文章的开篇，点明了“母亲的背影”这个主题，并引出下文关于母亲背负“我”就医和后来“我”背父母的情节，为全文奠定感情基调。解析：文章以“母亲的背”为线索，从童年的依恋开始，引出后续变化，具有承上启下的作用。(19)感悟拓展题（3分）请结合生活实际，谈谈你对“母亲的背影”这一主题的理解和感悟。答案：我认为母亲的背影象征着一种默默无闻的付出与无私的爱。母亲用她的背影为我撑起一片天空，无论在生活还是精神上都是我的依靠。我们应该感恩母亲，珍惜她的付出。解析：理解“母亲的背影”不仅是物理上的背影，更是情感和精神上的象征，应结合自身经历，写出真挚的感悟。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】“太空快递”——天舟号货运飞船天舟号货运飞船是近年来我国航天事业的重要成果之一，它的主要功能是为天宫空间站运送物资和补给，以支持航天员在太空中的长期生存和科研活动。天舟号飞船采用了先进的推进系统和智能控制系统，能够在太空中精准定位和执行任务。此外，它还具备高载荷能力，一次可以运送数吨物资，远超以往货运飞船的运输能力。天舟号不仅提高了我国航天任务的效率，也推动了太空探索的技术进步。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.天舟号是我国最新的航天探测器，主要用于月球探索。B.天舟号的推进系统和智能控制系统是其核心功能之一。C.天舟号一次可以运送数百吨物资，是目前全球最先进的货运飞船。D.天舟号的主要功能是为航天员提供娱乐和生活用品。答案：B解析：B项正确，文章指出推进系统和智能控制系统是天舟号的重要部分。A项错误，天舟号是货运飞船，而非探测器；C项表述错误，“数百吨”并非文中所述；D项错误，其主要功能是运送物资和补给。(21)简答题（3分）简要说明天舟号货运飞船的主要功能。答案：天舟号货运飞船的主要功能是为天宫空间站运送物资和补给，以支持航天员的长期生存和科研工作。解析：文中明确指出其运送物资和补给的功能，是为天宫空间站提供支持。(22)简答题（2分）天舟号货运飞船在技术上有哪些优势？答案：天舟号采用了先进的推进系统和智能控制系统，并且具有高载荷能力，能够一次运送数吨物资。解析：文中提到推进系统、智能控制系统和高载荷能力均为其优势。(23)简答题（2分）请说明文章最后一句“天舟号不仅提高了我国航天任务的效率，也推动了太空探索的技术进步”在全文中的作用。答案：这句话总结全文，强调天舟号在提升任务效率和推动技术发展方面的重要意义，深化文章主题。解析：作为结尾句，这句话对全文起到总结与升华的作用，突出天舟号的意义。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】读书的意义在当代社会，读书依然是我们获取知识、提升素养的重要途径。快餐文化盛行，人们越来越倾向于快速获取信息，而忽视了深度阅读的价值。读书是一种思维训练，它不仅能帮助我们扩大视野，提高语言表达能力，还能培养独立思考与判断的能力。优秀的书籍能给人带来精神上的满足，引发对人生的思考。因此，我们不能放弃读书，而应将“深阅读”注入我们的日常生活中。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.现代人因为快餐文化的影响，已经不再喜欢读书。B.作者认为读书只是获取知识的一种方式，重要性不大。C.作者指出深度阅读对于我们思维能力的培养具有重要意义。D.本文主要论述读书的重要性，但并未涉及其他阅读形式。答案：C解析：C项正确，文章强调了深度阅读对思维能力的重要性。A项表述过于绝对；B项与文意相反；D项错误，文章提到快餐文化，也有对比。(25)简答题（3分）文章提到“快餐文化盛行”，请简要说明作者在此处的意图。答案：作者提到“快餐文化盛行”是为了引出深度阅读相较之下的重要性，强调人们应重视深度阅读。解析：通过对比“快餐文化”和“深度阅读”，突出后者的价值和必要性。(26)简答题（4分）请结合现实生活，谈谈你对“快餐阅读”与“深度阅读”关系的认识。答案：我认为“快餐阅读”虽然方便快捷，但往往缺乏深度和思考，而“深度阅读”则有助于提升我们的思维能力和认知水平。在快节奏的生活中，我们既要善于利用快餐阅读获取信息，也要保持深度阅读的习惯，以培养自己的独立思考能力。解析：文章提出快餐阅读和深度阅读的对比，引发我们对这两种阅读方式的关注和思考。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）材料：面对现代社会的快节奏生活，越来越多的人选择用短视频、碎片化阅读等方式获取信息。但与