2026年新疆高考语文(真题)含答案

-2026年新疆高考语文(真题)含答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】（节选自《中国社会科学》）在数字技术迅猛发展的当下，语言的传播与使用正在经历前所未有的变革。一方面，社交媒体平台的崛起使得语言表达更加碎片化，网民在发布文字、图片、视频时往往追求快速、直观与趣味性；另一方面，人工智能的介入，使得语言的生成与理解具备了更高的效率与智能化。在这种背景下，语言的本体价值面临着挑战，但同时也孕育着新的发展契机。语言不仅是交流的工具，更是文化积累的载体。数字媒介的发展，虽然让语言传播更为便捷，但也不能忽视其背后承载的人类智慧与情感。因此，我们应当在拥抱科技的同时，也应保持对语言本真性的关注。(1)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（1分）A.数字技术使语言更趋本真B.人工智能的发展让语言衰落C.语言的传播方式发生了根本改变D.语言的文化价值正在被忽视答案：C解析：文章指出数字技术使得语言传播方式更为多样化，主要体现为碎片化和多媒体化，而非“根本改变”，因此选项C更准确。(2)下列文中“语言的本体价值”所指内容，不包括（1分）A.语言是文化交流的媒介B.语言是人类智慧的体现C.语言是情感表达的载体D.语言是数字化生产的工具答案：D解析：文中强调“语言的本体价值”指的是语言的文化传承、智慧与情感，而非其作为数字化生产的工具属性。(3)下列词语在文中含义与现代汉语一致的一项是（1分）A.碎片化B.本真性C.文化积累D.智能化答案：A解析：文中“碎片化”在语境中为“零散、不系统”的意思，与现代汉语内涵一致；其他选项均存在古今异义的可能。(4)下列对“数字媒介”作用的理解，最贴切的一项是（1分）A.数字媒介使语言变得更复杂B.数字媒介只传递信息而不承载文化C.数字媒介使语言传播效率显著提升D.数字媒介易导致语言失真答案：C解析：文中指出“数字媒介的发展，虽然让语言传播更为便捷”，说明其主要积极作用在于传播效率。(5)文中“语言不仅是交流的工具，更是文化积累的载体”这句话的作用是（1分）A.点明中心论点B.分论点之一C.过渡句D.总结句答案：B解析：该句作为分论点，进一步支持作者关于语言价值的论述。(6)根据文意，作者态度最接近的一项是（1分）A.拒绝数字技术的发展B.鼓励语言形式的多样化C.提倡对语言本真性的关注D.强调人工智能的优越性答案：C解析：作者肯定数字化趋势，但主张“在拥抱科技的同时，也应保持对语言本真性的关注”，说明其立场更倾向于重视语言本质。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】黄昏时分，老李坐在院子里，手里握着一根竹杖，目光呆滞地望向远方的山。他的儿子小李背起书包，走了出来。“爸，咱回家吧。”小李说。老李没有回答，只是默默地看着地上的蚂蚁。小李皱了皱眉头，也放下了书包。“你该去干点正经事了。”老李开口了，语气很平静。“我知道，可我还想多看看这些蚂蚁搭的桥。”小李回答。老李笑了，他笑得有些苦涩。他想起儿时，自己也曾在乡村里看蚂蚁搬粮食，那时的他无忧无虑，像一只快乐的小蚂蚁。如今，他已不再是一名农村孩子，而是成为了一个城市里的工程师。但他从未忘记过那片土地，以及那些脚踏实地的蚂蚁。“爸，你是不是后悔了？”小李问。“我不后悔，我只是想告诉你要记得根。”老李说。这是一片土地上最朴素的智慧，一种对生活深深的热爱与执着。小李把这句话记在心里，仿佛它是一盏灯，照亮了他前行的方向。(7)以下对文章内容的理解不正确的一项是（1分）A.老李喜欢观察蚂蚁，这是他保持农村记忆的方式B.小李就想看蚂蚁搭的桥，说明他生活态度不积极C.老李与小李的对话体现了两代人之间的情感交流D.文章旨在表达对朴素生活的赞美答案：B解析：小李只是表达对自然现象的关注，并不意味着他生活态度消极，因此B项错误。(8)下列加点词在文中含义理解正确的一项是（1分）A.“正经事”指学业或工作B.“脚踏实地”形容老李踏实的性格C.“朴素的智慧”指蚂蚁建造桥梁的能力D.“根”象征着对祖先的怀念答案：A解析：“正经事”在文中是小李对世俗任务的称呼，而非字面含义。(9)对文中“这是一片土地上最朴素的智慧”的理解正确的一项是（1分）A.老李观察蚂蚁是一种智力行为B.老李认为蚂蚁的建造行为是一种智慧C.老李想借用蚂蚁来教育儿子D.老李认为在生活中占有一席之地的智慧是单纯的答案：D解析：文中强调“最朴素的智慧”代表一种不复杂但深刻的生活哲学，而非复杂的思想。(10)文中“蚂蚁搭的桥”象征意义最贴切的一项是（1分）A.团结与协作B.儿童的天真C.城市生活的效率D.对农村生活的怀念答案：A解析：“蚂蚁搭的桥”寓意着蚂蚁合作完成复杂任务的精神，象征团结。(11)下列句子属于比喻修辞的一项是（1分）A.老李笑了，他笑得有些苦涩。B.小李把这句话记在心里，仿佛它是一盏灯。C.老李坐在院子里，手里握着一根竹杖。D.他想起儿时，自己也曾在乡村里看蚂蚁搬粮食。答案：B解析：“仿佛它是一盏灯”是比喻，将话语比作指引方向的灯。(12)请简要说明“父与子的对话”在文中的作用。（5分）答案：通过父与子的对话，揭示了老李对儿子的期望与教育理念，体现了两代人之间的情感联系，同时为文章结尾“根”这个主题服务。解析：对话是全文的高潮部分，既展现了老李的教育思想，又为后文的主旨奠定了情感基础。(13)请赏析“老李笑了，他笑得有些苦涩”一句。（4分）答案：这句话运用了矛盾修辞法，表面是笑容，实则透露出复杂情绪，表现了老李对过往的怀念与对现实的无奈。解析：通过表面和内心情绪的对比，加深了人物形象的刻画。(14)文中“根”一词的含义与作用理解正确的一项是（3分）A.“根”象征着传统文化B.“根”表达儿子对父亲的认同C.“根”象征着对土地的依赖D.“根”表达对童年记忆的眷恋答案：D解析：“根”在文中代表老李对农村生活的深情回忆，同时也是他内心深处的情感纽带。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：根据《中国新闻出版研究院》2023年全国国民阅读调查报告，我国成年国民的阅读率较去年略有增加，平均每天阅读时间达到1.5小时，近四成受访者表示每周至少读一本书。报告显示，电子书阅读逐渐成为主流，其中Z世代（1995-2009年出生）的电子书阅读时间占比超过55%。材料二：某图书馆调查显示，大约60%的年轻人倾向于选择电子书而非纸质书，因为电子书便于携带、存储和搜索，同时可节省阅读成本。然而，纸质书的支持者则认为其阅读体验更佳，具备触感、视觉效果和收藏价值。材料三：根据某电商平台数据，某品牌电子书的销量同比增长30%，特别在年轻群体中受欢迎，他们更愿意在移动设备上阅读，认为电子书带来更便捷的阅读方式。(15)下列对材料一内容理解正确的一项是（1分）A.我国成年国民的阅读时间明显减少B.电子书阅读已成为全民阅读的主要方式C.Z世代每天阅读超过1.5小时D.2023年我国国民的阅读人数略有增加答案：D解析：材料一提到“成年国民的阅读率较去年略有增加”，说明阅读人数增加。(16)下列对三则材料共同信息理解正确的一项是（1分）A.电子书阅读成本低于纸质书B.阅读方式多样化C.Z世代更喜欢纸质书D.国民阅读时间稳定答案：B解析：三则材料均反映了阅读方式的多样化，包括电子书和纸质书的对比。(17)下列数据反映纸质书优势的一项是（1分）A.电子书销量同比增长30%B.Z世代阅读时间占比55%C.60%受访者认为纸质书阅读体验更佳D.年轻人电子书阅读增长答案：C解析：C项直接说明纸质书阅读体验的优势。(18)下列对“移动设备”表述理解正确的一项是（1分）A.移动设备使阅读变得更贵B.在移动设备上阅读成本低C.移动设备只适合阅读短篇文章D.移动设备是电子书的主要载体答案：D解析：材料三指出电子书主要在移动设备上阅读。(19)材料一提出“搜索”功能，属于电子书哪方面的优势（1分）A.成本低B.轻便C.便捷D.存储成本低答案：C解析：“搜索”是电子书便于使用的特点之一。(20)请概括电子书与纸质书的主要差异。（7分）答案：电子书便于携带、存储、搜索，成本较低；纸质书则具备触感、视觉效果和收藏价值，阅读体验更佳。两者各有优势，适用于不同的阅读场景。解析：简明扼要地总结了电子书和纸质书各自的优缺点，突出各自适用的阅读情境。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】（节选自《后汉书·马皇后纪》）光武皇帝与皇后有旧好，皆生于寒微，守节俭，禁奢靡，敦儒学。皇后性贤明，常以讽谏为责。每当群臣奏事，遂引以为戒。及后宫臣僚有贪腐者，皆能举发，无所隐瞒。其言辞简朴，意深而苦，盖为天下母仪，以为人君之榜样，故当时政教因此而修。(21)下列对加点字解释不正确的一项是（1分）A.生于寒微（出身贫贱）B.守节俭（保持节制）C.禁奢靡（禁止奢侈）D.无所隐瞒（不知道）答案：D解析：“无所隐瞒”意为“没有隐瞒”，而非“不知道”。(22)下列加点词在文中含义与现代汉语一致的一项是（1分）A.禁奢靡（禁止奢侈）B.儒学（儒家学说）C.君子（人格高尚的人）D.母仪（母亲形象）答案：A解析：“禁奢靡”在文中与现代汉语含义一致。(23)下列对词语“讽谏”的理解正确的一项是（1分）A.奖励建议B.咏叹表达C.委婉规劝D.直接批评答案：C解析：“讽谏”指委婉地劝告，而非直接批评。(24)下列对“久而久之”一词的使用，最符合文意的一项是（1分）A.内容理解B.情节发展C.人物态度D.文学手法答案：B解析：文中没有直接出现“久而之”，但暗示了一个时间的发展过程。(25)下列对“引以为戒”的理解正确的一项是（1分）A.用于警示B.用于褒奖C.指取而代之D.指传授经验答案：A解析：“引以为戒”表示从某事中吸取教训，以防再犯。(26)下列句子结构与“敦儒学”相同的一项是（1分）A.多才多艺B.监督官吏C.保持节俭D.坚守职责答案：C解析：“敦儒学”是动宾结构，后文“守节俭”也属于动宾结构。(27)下列对文中“政教因此而修”的理解正确的一项是（1分）A.政治与教育因此而恢复B.王朝因此而灭亡C.国家因此而革新D.国家因此而衰败答案：A解析：“政教因此而修”意为政治和教化因此得以整顿。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分）(1)皇后性贤明，常以讽谏为责。答案：马皇后性格贤明，常以讽谏作为自己的职责。解析：翻译时注意“以……为责”的结构，意译为主，直译为辅。(2)皆能举发，无所隐瞒。答案：都能够揭发贪腐行为，无所隐瞒。解析：注意“举发”指揭发，强调没有保留。(29)文中“敦儒学”体现出马皇后怎样的品质？（5分）答案：体现出马皇后重视儒家思想，倡导文化复兴，具有深远的治国理念。解析：通过“敦儒学”可以看出她对传统文化和教育的重视。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《春行即兴》（唐·李太白）宜城酒肆三更鼓，花影摇曳映斜阳。独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。欲穷千里目，更上一层楼。会当凌绝顶，一览众山小。(30)下列对诗句“独坐幽篁里”的理解，正确的一项是（1分）A.独自坐在幽静的竹林中B.一个人坐在快乐的氛围里C.孤独地处于思念中D.孤独地存在于社会中答案：A解析：“幽篁”指幽静的竹林，说明诗人独处的环境。(31)下列诗句表现诗人孤独情感的是（1分）A.欲穷千里目B.独坐幽篁里C.更上一层楼D.一览众山小答案：B解析：“独坐幽篁里”描绘了诗人孤独独处的情景。(32)诗句“明月来相照”运用了哪种修辞手法？（1分）A.拟人B.借代C.比喻D.设问答案：A解析：“明月来相照”赋予明月以人的动作，属拟人修辞。(33)下列对诗句“更上一层楼”的理解，正确的一项是（1分）A.诗人在楼顶向上望B.诗人表达豪情壮志C.诗句表现对未来的希望D.诗句实际表达一种坐而不动的心境答案：D解析：“更上一层楼”实际是比喻，表明诗人不畏困难，积极向上。(34)请赏析“欲穷千里目，更上一层楼”一句。（5分）答案：这两句诗运用比喻，将眼光放得更远、站得更高，表达诗人积极进取的精神，也烘托出胸襟开阔、志向远大的情怀。解析：诗句以形象的语言传达出一种不畏困难、追求更高目标的心境。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)铁马冰河入梦来，__________。（陆游《十一月四日风雨大作》）(2)举世誉之而不加喜，__________。（《庄子·逍遥游》）(3)__________，可以无悔矣。（韩愈《师说》）(4)渔舟唱晚，__________。（王勃《滕王阁序》）(5)__________，不知天上宫阙，今夕是何年？（苏轼《水调歌头》）(6)今宵酒醒何处？__________。（柳永《雨霖铃》）答案：(1)夜阑卧听风吹雨；(2)举世非之而不加沮；(3)闻道有先后；(4)响穷彭蠡之滨；(5)不应有恨；(6)杨柳岸，晓风残月解析：所列诗句均出自经典篇目，考查学生对高中语文必背内容的掌握程度。三、语言文字运用（20分）(36)下列成语使用不正确的一项是（1分）A.各国都应守望相助，共克时艰B.年轻一辈朝气蓬勃，多有建树C.他总是沉思默想，不苟言笑D.这篇文章结构严谨，言简意赅答案：C解析：“不苟言笑”多用于形容人严肃，与“沉思默想”语义重复，用词不当。(37)下列没有语病的一项是（1分）A.这个问题是现在很多学生普遍关心的问题B.天气好的时候，我们经常出去游玩C.他每天认真复习功课，取得了优异的成绩D.在学习中，也遇到了一些很难解决的问题答案：C解析：A项存在重复赘述的问题，B与D句子结构不完整，C语法正确。(38)下列句子衔接最合理的一项是（1分）A.他总是迟到，因此大家都很佩服他的时间观念B.他总是迟到，因此大家都很讨厌他的时间观念C.他总是一诺千金，因此大家都很佩服他的信誉D.他总是一诺千金，因此大家都很讨厌他的信誉答案：C解析：逻辑衔接合理，体现正面态度。(39)下列词语不属于并列关系的一项是（1分）A.不仅……而且……B.一方面……另一方面……C.首先……然后……D.或者……或者……答案：C解析：“首先……然后……”常用于时间顺序，而非并列结构。(40)下列句子中的关联词使用得当的一项是（1分）A.既然你来了，我就走了B.虽然你来了，我也走了C.因为你来了，所以我就离开了D.并且你来了，我还离开了答案：B解析：“虽然……也……”用于表示让步关系，“因为……所以……”用于因果关系。(41)下列句子中，“更”字用法与其他不同的一项是（1分）A.烟雨更浓B.更进一步C.更加刻苦D.更多责任答案：B解析：B项中的“更”为副词，其他均为形容词比较级，“更”表示程度的加深。(42)下列句子中，“觉得”使用正确的一项是（1分）A.我觉得你很聪明B.你觉得我的观点正确吗C.你觉得对吗D.我觉得这建议很好答案：D解析：选项D使用“觉得”合适，符合语言习惯；B和C使用“你觉得”更符合口语表达。(43)下列句子中，没有歧义的一项是（1分）A.他拿着书跑去了学校B.他拿着书去学校了C.他去学校是为了争取建校机会D.刚吃完饭就去学校了答案：D解析：D项“刚吃完饭就去学校了”表达时间顺序明确。(44)请将“他虽然很累，但依然坚持学习。”转换为祈使句。（6分）答案：别让疲惫阻止你继续学习！解析：祈使句带有建议意味，强调持续学习的重要性。(45)请分析下面漫画的寓意。（6分）漫画中一个人站在手机屏幕前，双手捧着手机，目光专注，周围的环境被简化为一些随意堆砌的符号，表达“信息爆炸”的概念，暗含现代人过度依赖手机、沉迷于虚拟世界，忽视现实生活。解析：通过画面与文字结合的方式，讽刺了现代社会的现象，也提出了反思。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）有人曾说：“知道你是一个怎样