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-2025年成都天府教科附中初一入学语文分班考试真题含答案考试时间:90分钟满分:100分一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列字音字形完全正确的一项是A.朝霞(cháo)、薄荷(bó)B.困惑(huò)、薄雾(bó)C.气氛(fēn)、差错(chā)D.情绪(xù)、差遣(chāi)答案:C解析:A项“薄”在“薄荷”中读作“bò”;B项“薄雾”应读作“báo”;C项“差错”读作“chā”正确。(2)与“宁静”意思最接近的词语是A.安静B.沉默C.平静D.宁静答案:D解析:“宁静”是指安静、平静,常用于形容环境或心情,选项中只有“宁静”与之意思完全一致。(3)下列句子中没有语病的一项是A.他不仅喜欢读书,而且喜欢写作和绘画。B.听了老师的话后,我非常受到感动。C.由于天气的原因,我们取消了旅行计划。D.班级里每个同学都都参加了活动。答案:A解析:B项“受到感动”搭配不当,应为“感到感动”;D项重复啰嗦,“每个同学都”应简化为“每个同学”。(4)下列诗句与作者搭配正确的一项是A.野火烧不尽——白居易B.朝辞白帝彩云间——李白C.会当凌绝顶——杜甫D.春种一粒粟——贺知章答案:C解析:C项“会当凌绝顶”出自杜甫《望岳》;D项“春种一粒粟”出自李绅《悯农》(其一);A项出处为白居易《赋得古原草送别》,B项出自李白《早发白帝城》。(5)下列作家与作品搭配正确的一项是A.鲁迅《少年闰土》B.老舍《卖火柴的小女孩》C.司马光《司马光砸缸》D.孔子《论语》答案:C解析:A项《少年闰土》是鲁迅《故乡》中的人物;B项《卖火柴的小女孩》是安徒生童话;D项《论语》是孔子及其弟子的语录,由编者整理。(6)下列诗句中,描写春天景象的一项是A.草长莺飞二月天B.两个黄鹂鸣翠柳C.国破山河在,城春草木深D.大漠孤烟直,长河落日圆答案:A解析:A项出自高鼎《村居》;B项出自杜甫《绝句》;C项出自杜甫《春望》;D项出自王维《使至塞上》。(7)“只在此山中,云深不知处”出自哪位诗人的《寻隐者不遇》A.李白B.杜甫C.贾岛D.王维答案:C解析:贾岛是唐代诗人,以苦吟著称,此句出自《寻隐者不遇》。(8)下列句子中,使用比喻修辞的一项是A.他跑得真快,像猎豹一样。B.看到这一幕,我感动极了。C.天气真热,我都快融化了。D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。答案:A解析:A项将“他跑得快”比作“猎豹”,属于比喻;B项为直接描写;C项为夸张;D项为直接描写。(9)古代四大名著中,作者是明代的是A.《红楼梦》B.《西游记》C.《三国演义》D.《水浒传》答案:B解析:《西游记》作者吴承恩,为明代;其他三部均是清代作品。(10)下列关于中秋节的说法正确的是A.中秋节是农历十月十五B.中秋节常吃粽子C.中秋节有赏月、吃月饼的习俗D.中秋节是庆祝丰收的节日答案:C解析:中秋节是农历八月十五,主要习俗是赏月和吃月饼,而非吃粽子;庆祝丰收是秋收节。(11)“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”出自A.王安石《梅花》B.陆游《示儿》C.林逋《山园小梅》D.曾国藩《咏梅》答案:A解析:这两句诗出自王安石的《梅花》。(12)“千里之行,始于足下”出自A.孟子B.庄子C.老子D.孔子答案:C解析:这句话出自《道德经》第六十四章,为老子所说。(13)下列句子中,“把”字句和“被”字句转换正确的一项是A.把书读好,改为:书被我读好了。B.把花种在土里,改为:花被我种在土里。C.把作业做完了,改为:作业被我做完了。D.把字句改为被字句时,主语和宾语位置不变答案:C解析:A、B项主语与宾语的位置应调换;D项错误,因为“把”字句改为“被”字句时,主语和宾语位置会互换。(14)《守株待兔》出自A.《庄子》B.《韩非子》C.《孟子》D.《战国策》答案:B解析:《守株待兔》出自韩非子的《韩非子·五蠹》。(15)下列句子里没有语病的一项是A.他在学校里和老师、同学一起学习。B.我们带着雨具,准备去登山。C.春天里,我们常常播种希望。D.天气晴朗,因为我们没下雨。答案:B解析:A项成分残缺,“和”后缺少修饰成分;C项“常常播种希望”搭配不当;D项语序不当,应为“因为我们没下雨,天气晴朗。”(16)以下是中国传统节日的是A.圣诞节B.春节C.愚人节D.情人节答案:B解析:中国传统节日包括春节、中秋节、端午节等,而不包括圣诞节、情人节、愚人节。(17)下列句子中,属于排比的一项是A.他写得快,说得快,跑得也快。B.书是人类进步的阶梯,知识是人生智慧的源泉。C.我们要学习知识,学习技能,学习做人。D.春天来了,花开了,草绿了。答案:C解析:C项三个“学习”构成排比;A、B、D项虽有重复但不是排比结构。(18)“海内存知己,天涯若比邻”表达了A.对朋友的离别感伤B.对友情的赞美与坚定C.对春天的喜爱D.对自然的热爱答案:B解析:这两句诗出自王勃《送杜少府之任蜀州》,表达了即使相隔千里,友情依然不变的坚定情感。(19)《出塞》中“秦时明月汉时关”一句的意思是A.黄昏的月光照在城关上B.秦汉时期的月光照着城关C.黄昏时候的明月映照着汉朝的城关D.自秦朝以来的明月,照耀着汉朝的城关答案:D解析:此句说明自秦汉以来,明月依旧,而边关战事从未停止,体现历史延续性。(20)下列诗句描写晚春景象的一项是A.杨柳绿千里,春风暖万家B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村C.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天答案:C解析:C项描写的是早春景象,D项描写的是春天;B项出自陆游的《游山西村》;A项为春日景象的描写。答案:解析:二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)“两个黄鹂鸣翠柳”中“鸣”字的意思是________。答案:鸣叫解析:此句出自杜甫的《绝句》,其中“鸣”意为“鸣叫”。(22)按要求填写词语:“动词+名词”结构的词语是________。答案:购物解析:此词是动词“购”与名词“物”组成,符合“动词+名词”的结构。(23)“我们去公园玩”中的“玩”字可以替换为________。答案:游玩解析:两者同义,可互换。(24)填写关联词语:“他很努力,________成绩提高了。”答案:所以解析:此句为因果关系,可用“所以”连接。(25)填写古诗名句:“___,白沙堤上骑驴行。”答案:绿杨烟外晓寒轻解析:此句出自白居易《钱塘湖春行》。(26)填写古诗名句:“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,________。”答案:农夫犹饿死解析:此句出自李绅《悯农》(其一),表达了对农民生活艰难的同情。(27)填写古诗名句:“欲问行人去那边?________。”答案:眉眼盈盈处解析:此句出自王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》,描写了送别的情景。(28)填写古诗名句:“两岸桃花夹岸水,________。”答案:桃花流水鳜鱼肥解析:此句出自张旭《桃花溪》,描绘了春日溪边桃花盛开的美景。(29)填写传统文化常识:二十四节气中表示春季最后一个节气的是________。答案:谷雨解析:二十四节气的顺序为:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨,谷雨是春季最后一个节气。(30)填写名著人物:《西游记》中,大闹天宫的是________。答案:孙悟空解析:孙悟空是《西游记》中最具代表性的角色,以大闹天宫的故事闻名。答案:解析:三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(31)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。答案:5解析:诗歌的中心思想是表达在清明时节游子思乡的情感;对"欲断魂"的赏析是表达心绪烦乱,情思愁苦;"借问酒家何处有"运用了设问的修辞手法;整首诗通过对景物的描写渲染出一种伤感的氛围;表达方式是借景抒情。答案:解析:四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(32)光持石击瓮破之,水迸,儿得活。——《司马光砸缸》答案:10解析:文言实词“破”意为“打破”;“水迸”指水流涌出;文中主要描写了司马光砸缸救人的事件;说明司马光机智勇敢;说明通过这件事反映了司马光的聪明才智;说明该故事体现了遇事不慌、冷静应对的品质。答案:解析:五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】(33)我们学校要开展一次环保活动,号召大家减少塑料垃圾的使用。小明觉得这主意很好,于是决定在班里发起了“自带水杯”活动。一开始,只有少数同学愿意参与,但小明坚持不懈地宣传,慢慢地,越来越多的同学加入了进来。现在,我们班几乎所有人都带水杯了,节约了许多资源。答案:10解析:这篇文章的主要内容是讲述小明发动同学减少使用塑料水杯的故事;“自带水杯”这一行为具有环保意义;文章通过这件事表达了小明的坚持和领导力;文章结构清晰,开头讲活动号召,中间讲小明的坚持和传播,结尾讲成果;文章情感真挚,体现出同学间团结和环保意识的提高。答案:解析:(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】(34)秋天来了,操场上到处是候鸟的身影。它们飞得高高的,在天空中翩翩起舞。有的像一朵朵云彩,有的像一支支队伍,有的像一群群画家。描写出秋天的色彩,也描绘出秋天的诗意。我们班的同学也纷纷在科学课上,研究这些可爱的生物,了解它们的习性和迁徙路线。答案:10解析:这篇文章描写了秋天的候鸟;“像一朵朵云彩”“像一支支队伍”“像一群群画家”是比喻的修辞手法;文章流露出对候鸟的喜爱;表达了对自然的敬意和探究精神;描述了秋季的自然景象和科学活动的结合。答案:解析:六、写作(本大题共1题,共25分)(35)请以“我难忘的那一刻”为题,写一篇记叙文。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:我难忘的那一刻那天下午,我参加了一场学校组织的拔河比赛。随着裁判一声哨响,我们班的同学迅速拉紧绳子,双脚踩稳,身体后倾,咬紧牙关,拼命向对方拉去。虽然我们不是最强的班级,但大家齐心协力,尽全力拼搏。到了决胜的那一刻,我们班落后了。眼看对方就要赢了,我心中一紧,不知道该怎么办。这时,老师走过来,鼓励我们:“同学们,坚

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