2025年重庆市(专升本)语文考试试题及答案

2025年重庆市(专升本)语文考试试题及答案考试时间：120分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列词语中，加点字读音正确的一项是

A.拘泥（ní）B.谄媚（chán）C.颤栗（chàn）D.谗言（chán）答案：D

解析：A项“泥”应读ní，指“拘泥”；B项“谄”读chǎn；C项“颤”在“颤栗”中读chàn，表示“发抖”；D项“谗言”中“谗”读chán，正确。2、“与其锦上添花，不如雪中送炭”中“雪中送炭”是比喻

A.在别人急需时给予帮助B.装饰美化

C.展示才华D.推卸责任答案：A

解析：“雪中送炭”比喻在别人急需时给予帮助，源自《宋史·文天祥传》。3、下列诗句中，运用了比喻修辞手法的是

A.乱石穿空，惊涛拍岸B.春江潮水连海平，海上明月共潮生

C.人生若只如初见D.朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英答案：A

解析：“乱石穿空”将岩石比作穿透天空的物体，属于比喻。B项为对偶；C项为比喻；D项为拟人。4、“仁者乐山，智者乐水”出自

A.《诗经》B.《论语》C.《庄子》D.《孟子》答案：B

解析：此句出自《论语·雍也》，是孔子对“仁”与“智”的不同象征性的表述。5、“吾生也有涯，而知也无涯”中“也”字的作用是

A.表示停顿B.表示判断C.表示疑问D.表示递进答案：B

解析：“也”在此句中起判断作用，连接“有涯”与“无涯”，表达“我的生命是有限的，而知识是无限的”。6、下列作家属于唐代的是

A.苏轼B.李白C.辛弃疾D.柳永答案：B

解析：李白是唐代著名诗人，苏轼、辛弃疾、柳永均为宋代作家。7、《红楼梦》的作者是

A.曹雪芹B.罗贯中C.施耐庵D.吴承恩答案：A

解析：《红楼梦》作者是清代曹雪芹，罗贯中为《三国演义》作者，施耐庵为《水浒传》作者，吴承恩为《西游记》作者。8、“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”出自

A.《爱莲说》B.《醉翁亭记》C.《岳阳楼记》D.《石钟山记》答案：A

解析：此句出自周敦颐的《爱莲说》，用来赞美荷花的高洁品格。9、下列人物中，不是《三国演义》中虚构人物的是

A.诸葛亮B.周瑜C.张飞D.刘备答案：D

解析：刘备为真实历史人物，诸葛亮、周瑜、张飞均为小说中虚构或以历史人物为原型的塑造。10、“大漠孤烟直，长河落日圆”出自

A.王维《使至塞上》B.李白《将进酒》

C.杜甫《秋兴八首》D.白居易《琵琶行》答案：A

解析：此句出自王维的《使至塞上》，描绘边塞壮阔景象。11、下列词中，词类活用为名词的是

A.会天大雨B.王侯将相宁有种乎

C.饭疏食饮水D.项伯乃夜驰之沛公军答案：C

解析：“饭”在此句中是名词，“指食物”，表示“吃粗食”。其他选项均为动词或使动用法。12、下列哪位作家与“白居易”同属于唐代

A.杜甫B.李白C.王维D.以上都是答案：D

解析：杜甫、李白、王维均为唐代诗人，白居易也属于唐代。13、下列诗句描写春天景象的是

A.山重水复疑无路B.梨花院落溶溶月

C.清明时节雨纷纷D.桂花十里送香风答案：C

解析：C项出自杜牧《清明》，描绘清明时节的春雨；B项为秋夜；D项为桂花季节。14、“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是

A.坐下B.因为C.停止D.依赖答案：B

解析：此处“坐”为“因为”的意思，表示停车的原因。15、依照《红楼梦》所写，“贾宝玉”与“林黛玉”的爱情属于

A.世俗情感B.理想主义情感C.抗争命运情感D.痴情眷恋情感答案：D

解析：贾宝玉与林黛玉的爱情以至情、痴情为特点，是对封建礼教的反叛。16、下列实词解释正确的一项是

A.“乃”常表判断B.“之”有时作代词

C.“焉”用于句尾表语气D.以上皆正确答案：D

解析：以上选项中，“乃”常表判断；“之”可作代词；“焉”可用于句尾，表示语气，D项正确。17、下列作品中，属于鲁迅的是

A.《孔乙己》B.《荷塘月色》C.《背影》D.《藤野先生》答案：A

解析：《孔乙己》是鲁迅的短篇小说，《荷塘月色》为朱自清，《背影》为朱自清，《藤野先生》为鲁迅的散文。18、《长恨歌》的作者是

A.李白B.白居易C.杜甫D.李商隐答案：B

解析：白居易创作了《长恨歌》，描写唐玄宗与杨贵妃的故事。19、下列词语中，属于褒义词的是

A.嫉妒B.刻薄C.毅然D.胆怯答案：C

解析：“毅然”表示坚决果断，为褒义词；其余均为贬义。20、下列不属于清代文学家的是

A.曹雪芹B.蒲松龄C.纪晓岚D.王安石答案：D

解析：王安石是北宋文学家，其余均为清代。二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。【原文内容】

春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不觉魂动，起舞弄清影，何似在人间！21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)春江潮水连海平

A.连接B.接连C.持续D.协调答案：A

解析：“连”在此处是“连接”的意思，指潮水与海面连成一片。海上明月共潮生

A.和B.以及C.一起D.比答案：C

解析：“共”在此处是“一起”的意思，表示明月与潮水一同诞生。人生代代无穷已

A.已经B.终止C.无尽D.停止答案：C

解析：“无穷已”指无尽、不止，形容生命的延续性。起舞弄清影

A.拍打B.抚弄C.挥舞D.轻柔答案：B

解析：“弄”在此处有“抚弄”之意，与“清影”搭配，指舞动时与影子互动。22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)�滟滟随波千万里

A.虽然水波万千，但明月依旧

B.明月随着千万里波涛起伏

C.水波渐次扩散，四处可见明月

D.明月光辉照耀，水波荡漾答案：B

解析：原句意为“明月随着千万里波涛起伏”，B项译文最贴近原意。江月何年初照人

A.江上的明月什么时候开始照耀人类

B.江上的明月从哪一年开始照耀人

C.江上的明月是什么时候开始照耀的

D.江上的明月哪一年第一次照耀人答案：A

解析：此句是反问句，意为“江上的明月什么时候开始照耀人类”，A项正确。23、简答题：概括本文主旨（3分）

本文通过描写春江月夜的景色，抒发了对自然美景的赞美和对人生无常的感慨。答案：本文通过描写春江月夜的景色，抒发了对自然美景的赞美和对人生无常的感慨。

解析：原文借景抒情，既描绘了月夜的静美，又表达了作者对生命和时间的思考。24、分析题：分析本文的写作特点（2分）

本文语言优美，意境深远，运用了借景抒情、情景交融的写作手法，体现了诗人对自然和人生哲理的独特感悟。答案：本文语言优美，意境深远，运用了借景抒情、情景交融的写作手法，体现了诗人对自然和人生哲理的独特感悟。

解析：文中通过描绘春江潮水与明月的交融景象，表达对人生哲理的思考，体现了李白“诗仙”风格的浪漫主义色彩。三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。【文章内容】

《荷塘月色》是朱自清先生的一篇散文，以其细腻的描写和优美的语言闻名。全文通过对荷塘月色的描绘，展现了作者内心的宁静与对自然的热爱。文章运用比喻、拟人等修辞手法，使画面生动，情感真挚。25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)《荷塘月色》的作者是

A.李白B.鲁迅C.朱自清D.周作人答案：C

解析：《荷塘月色》是朱自清的代表作之一。“月色如梦似幻”这句话采用的修辞手法是

A.拟人B.比喻C.对偶D.排比答案：B

解析：将“月色”比作“梦”“幻”，属于比喻。26、简答题：分析文中某人物形象特点（4分）

文中虽未出现具体人物，但作者以“我”的视角描写月下景色，体现出一种内心平静、热爱自然的抒情者形象。答案：文中虽未出现具体人物，但作者以“我”的视角描写月下景色，体现出一种内心平静、热爱自然的抒情者形象。

解析：虽然文章没有明确人物，但“我”的描写展现了作者的情感和内心状态。27、简答题：赏析文中某段落的艺术特色（5分）

文中“月光如流水一般，静静地漫在这一片叶子上”运用比喻和拟人手法，生动地表现了月光柔和、静谧的特点，营造出一种优美的意境。答案：文中“月光如流水一般，静静地漫在这一片叶子上”运用比喻和拟人手法，生动地表现了月光柔和、静谧的特点，营造出一种优美的意境。

解析：本句通过将月光比作流水，赋予其动态，同时“静静”一词运用拟人，增强了语言的生动性和形象感。28、简答题：概括本文的中心思想（6分）

本文通过细腻的描写月色下的荷塘，表达了作者对自然景物的热爱与对内心宁静的追求，同时也反映了现代生活中人们渴望自然与心灵平和的心情。答案：本文通过细腻的描写月色下的荷塘，表达了作者对自然景物的热爱与对内心宁静的追求，同时也反映了现代生活中人们渴望自然与心灵平和的心情。

解析：文章以景抒情，表现了作者内心的安宁与对自然美的欣赏，以及对现代人精神世界的思考。29、探究题：结合文本谈谈你的理解（6分）

我认为这篇散文通过优美的语言和细腻的描写，不仅是对自然美景的歌颂，更是对人与自然和谐关系的向往。在快节奏的生活中，我们更应学会停下脚步，欣赏身边的美景，找到内心的平静。答案：我认为这篇散文通过优美的语言和细腻的描写，不仅是对自然美景的歌颂，更是对人与自然和谐关系的向往。在快节奏的生活中，我们更应学会停下脚步，欣赏身边的美景，找到内心的平静。

解析：作者借月夜荷塘景象，抒发了对自然的热爱和对内心宁静的追求，体现出一种超脱现实的意境。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。【诗歌内容】

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)本诗作者是

A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隐答案：A

解析：本诗出自李白《望庐山瀑布》，是他的代表作之一。“飞流直下三千尺”描写的是

A.春天景色B.夏日雷雨C.秋天月色D.水的壮观答案：D

解析：本句描写瀑布从高处倾泻而下的壮观景象，非季节描述。31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）

诗歌中“香炉”“紫烟”“瀑布”“银河”等意象描绘了庐山瀑布的壮丽景象，营造出一种仙境般的意境，表达出诗人对自然奇观的赞叹和向往。答案：诗歌中“香炉”“紫烟”“瀑布”“银河”等意象描绘了庐山瀑布的壮丽景象，营造出一种仙境般的意境，表达出诗人对自然奇观的赞叹和向往。

解析：诗中运用夸张、比喻等手法，将瀑布比作银河，赋予其神话色彩，增强画面感和感染力。五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）

(1)落霞与孤鹜齐飞，______________________

(2)______________________，江春入旧年

(3)欲将轻骑逐，______________________

(4)清荣峻茂，良多趣味。______________________

(5)水皆缥碧，______________________

(6)穷且益坚，______________________

(7)______________________，壮心不已

(8)会当凌绝顶，______________________

(9)木欣欣以向荣，______________________

(10)不以物喜，______________________答案：(1)秋水共长天一色(2)乡音何处达(3)不及半日程(4)沿溪行(5)总在山下(6)不坠青云之志(7)老骥伏枥(8)一览众山小(9)泉涓涓而始流(10)不以己悲解析：以上名句出自《滕王阁序》《次北固山下》《凉州词》《三峡》《滕王阁序》《龟虽寿》《望岳》《归去来兮辞》《岳阳楼记》。六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知材料：为了加强校园安全，学校决定从2025年3月15日起开展为期一周的消防演练活动，要求全体师生参加，具体时间安排如下：

3月15日（周一）上午9:00，全体学生到操场集合；

3月16日（周二）下午3:00，全体教师在教学楼前演练；

3月17日（周三）至3月21日（周日），每天早上8:00在各自教室进行疏散演练。答案：

通知

全体师生：

为了加强校园安全意识，提升应急能力，我校将于2025年3月15日至3月21日开展消防演练活动，请全体师生准时参加。具体安排如下：

3月15日（周一）上午9:00，全体学生在操场集合；

3月16日（周二）下午3:00，全体教师在教学楼前演练；

3月17日（周三）至3月21日（周日），每天早上8:00在各自教室进行疏散演练。

请各班级高度重视，认真组织，确保演练顺利进行。

重庆市某大学教务处

2025年3月10日解析：通知格式完整，内容清晰，语言得体，符合应用文规范。七、作文（35分）34、阅读下面的材料，根据要求写作。材料：在现代社会中，信息爆炸让人们更加依赖网络获取知识。但与此同时，也有人认为传统的纸质书籍更有价值。请结合自身经历或观点，谈一谈你对“网络知识”与“传统书籍”关系的看法。答案：

在信息时代，网络知识无疑为人们提供了便捷的获取方式，它打破了地域和时间限制，随时随地都可以学习和获取资讯。但与此同时，我也认为传统的纸质书籍有着不可替代的价值。

我从小就喜欢阅读纸质书籍，翻开一本书，能感受到纸张的质感，