2026年安徽省淮北市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年安徽省淮北市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列字音完全正确的一项是？A.“薄”读作báoB.“差”读作chāC.“和”读作héD.“模”读作mó答案：C解析：选项C正确，“和”读作hé，表示和谐、和睦的意思，而“模”有mú和mó两种读音，分别表示模样和典范，其他选项中均有错误读音。(2)下列词语中没有错别字的一项是？A.精密B.附议C.萤火虫D.详尽答案：A解析：A项“精密”字形正确；B项“附议”正确；C项“萤火虫”正确；D项“详尽”正确。本题考查形近字辨析，所有选项均无明显错别字，选择“精密”为更常见词语。(3)与“每天”意思相同的一项是？A.日常B.常见C.每秒D.每个答案：A解析：选项A“日常”表示每天发生的事情，与“每天”意思相同；B项“常见”表示通常遇见的；C项“每秒”表示每秒钟；D项“每个”表示每一个，不用于时间。(4)下列词语中属于褒义词的是？A.方便B.无聊C.偷懒D.灰心答案：A解析：褒义词是具有正面意义的词语，“方便”是褒义词，其余为贬义或中性。(5)请判断下列句子是否为病句，并选择正确的病句类型。A.他很努力地学习，成绩一直都不好。B.我们参观了博物馆，看到了很多美丽的东西。C.小明昨天在家看电视。D.书籍是人类进步的阶梯。答案：A解析：句子A存在“很努力”和“成绩不好”之间的矛盾，是前后矛盾的病句。(6)“打比方”是哪种修辞手法？A.拟人B.比喻C.排比D.反问答案：B解析：比喻是一种修辞手法，用于通过相似点将两个事物进行比较。打比方即为比喻的表达方式。(7)下列诗句中不是李白所写的一项是？A.长风破浪会有时B.野火烧不尽C.举杯邀明月D.朝辞白帝彩云间答案：B解析：诗句B出自白居易的《赋得古原草送别》，其余为李白的作品。(8)下列不是寓言故事的一项是？A.守株待兔B.郑人买履C.亡羊补牢D.望梅止渴答案：D解析：寓言故事是带有教育意义的故事，选项D“望梅止渴”是典故，非寓言。(9)“海纳百川，有容乃大”是出自哪位作家？A.鲁迅B.梁启超C.老舍D.巴金答案：B解析：该句出自梁启超的《饮冰室合集》，意思是大海因为能容纳百川，所以才成就其大。(10)下列诗句与季节无关的一项是？A.春眠不觉晓B.梅子黄时雨C.西风凋碧树D.野火烧不尽答案：D解析：D项“野火烧不尽”出自白居易《赋得古原草送别》，描写的是草的顽强生命力，与季节无关。(11)下列词语中可以用来形容天气晴朗的一项是？A.迷蒙B.暴雨C.晴空万顷D.阴云密布答案：C解析：选项C“晴空万顷”表示天空非常晴朗，形容天气晴朗；其余皆描述不同天气状态。(12)下列句子中使用正确的一项是？A.我昨天遇见了一个古老的老房子。B.他一个人单独做这个任务。C.尽管他很努力，但是没有取得好的结果。D.我们应当防止不要犯同样的错误。答案：C解析：选项C是一个正确的复合句，使用转折关系；选项A中“古老”用于描述老房子不合适；选项B中“单独”与“一个人”语义重复；选项D中“防止不要”结构错误。(13)下列哪一句是对《卜算子·送鲍浩然之浙东》的正确理解？A.表达对朋友的深厚友谊B.描写风景的美丽C.描写春天的景色D.说明作者的志向答案：A解析：《卜算子·送鲍浩然之浙东》是王观的词，描写送别朋友，表达对朋友的深厚感情。(14)“骑驴寻找仙人”这句成语出自？A.《世说新语》B.《吴承恩西游记》C.《庄子》D.《韩非子》答案：C解析：成语“骑驴找驴”出自《庄子》，意指做无用的事情，或回到原地。(15)下列哪一句不是诗句？A.轻舟已过万重山B.葬花人C.春种一粒粟D.绿杨烟外晓寒轻答案：B解析：选项B“葬花人”是《红楼梦》中林黛玉的化名或代称，非诗句。(16)下列诗句中描写儿童生活的一项是？A.儿童相见不相识B.梅子黄时雨C.故人西辞黄鹤楼D.天街小雨润如酥答案：A解析：A项“儿童相见不相识”出自贺知章的《回乡偶书》，描写的是与童年的伙伴重逢却认不出的场景。(17)下列哪项属于古代文学常识？A.李清照是唐宋八大家之一B.白居易是唐代大诗人C.鲁迅是南宋诗人D.李白是宋代诗人答案：B解析：白居易是唐代著名诗人，“唐宋八大家”指的是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩；鲁迅是现代文学家，李白是唐代诗人。(18)下列哪一项不属于二十四节气？A.春分B.立春C.立秋D.谷雨答案：B解析：二十四节气中没有“立春”，只有“立春”是节气，因此B项错误。(19)下列哪一项是正确的情景对话？A.妈妈说：“我很高兴你成绩进步了。”B.妈妈说：“你成绩进步了，我很高兴。”C.妈妈说：“我很高兴你成绩进步了。”D.妈妈说：“你成绩进步了，我高兴。”答案：C解析：C项符合使用“说”的话语方式，其他选项的句式不对。(20)下列句子中属于反问句的一项是？A.你难道不觉得这本书很有趣吗？B.今天天气真好C.他马上跑到了教室D.他是我们班的学霸答案：A解析：反问句是一种修辞手法，表达一种肯定的意思，但用疑问的形式提出，因此A项符合定义。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)谁“手可摘星辰”？答案：李白解析：诗句“危楼高百尺，手可摘星辰”出自李白的《夜宿山寺》，形容楼高耸入云，可摘星辰。(22)“能淘金”的人是谁？答案：淘金者解析：诗句“欲穷千里目，更上一层楼”出自王之涣的《登鹳雀楼》，“更上一层楼”意指努力向上，能淘金。(23)“融融月夜”的下句是？答案：皎洁的月光洒满大地解析：“融融月夜”语义上不完整，该句为仿写句，原句为“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，因此仿写句需符合语境。(24)“墨梅”的作者是谁？答案：王冕解析：《墨梅》是王冕的诗，表现了梅花的高洁品质。(25)下列传统节日是“中秋”的诗句是？答案：明月几时有，把酒问青天解析：“中秋”是农历八月十五，为中秋节，诗句出自苏轼《水调歌头》，恰当表达这一节日主题。(26)《小池》中描写蜻蜓的一项是？答案：小荷才露尖尖角解析：《小池》描写的是小池边的小荷和蜻蜓，诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”准确表达了这一景象。(27)文言文中“之”经常用于表示：A.助词，的B.动词，去C.代词，他D.介词，的答案：A解析：文言文中“之”常用作助词，表示“的”，其余选项都属于“之”的其他用法。(28)《守株待兔》的寓意是：答案：不要死守经验，要灵活应变解析：寓意是不能只依赖偶然的成功，而应努力工作。(29)“日暮乡关何处是”的下句是？答案：烟波江上使人愁解析：句子出自崔颢的《黄鹤楼》，表现为思乡情绪。(30)“山重水复疑无路”的下句是？答案：柳暗花明又一村解析：诗句出自陆游的《游山西村》，表达了在困境中看到希望的积极寓意。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)（1）春种一粒粟，秋收万颗子。（2）四时田园杂兴答案：（1）《四时田园杂兴》是范成大所写的组诗，共60首，以描写田园风光和农事生活为主。（2）诗句“春种一粒粟，秋收万颗子”出自李绅的《悯农》（其一），表现了丰收的喜悦和农民辛勤劳动的重要性。解析：本题考查古诗词来源与内容理解，需结合上下文判断出处和诗句含义。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)（1）司马光砸缸救友（2）古人贵有恒（3）伤仲永答案：（1）这则文言文讲述的是司马光小时候砸缸救友的故事，反映出司马光机智聪明、乐于助人的性格特点。（2）“古人贵有恒”出自《论语·子路》，“贵”表示看重，“有恒”指持之以恒，整句意思是古人重视持之以恒的学习态度。（3）《伤仲永》是王安石所作，讲述了神童仲永后期没有取得成就的故事，寓意是后天教育的重要性，不能只靠天赋。解析：本题考查古文出处与内容理解，需掌握文言文学常识和故事寓意。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)（1）春天来了，万物复苏。老师布置了一个任务，让我们观察身边的变化。我发现，小区里的花开了，大树发芽了，天空也变得蓝了。（2）一天，我看到一只蜗牛在墙角爬行，觉得它很慢，但我并没有嘲笑它，而是静静地观察。蜗牛爬着爬着，突然爬到了很高的一块石头上。（3）这让我想起了老师说过的话：“每个人都有自己的节奏。”我们不能只看着别人的快慢来判断自己。答案：（1）这段话主要描写了春天到来时大自然的变化，以及作者自己的发现，突出了春天生机勃勃的景象。（2）作者没有嘲笑蜗牛，而是耐心观察它，体现出作者对生命的尊重和耐心。（3）作者通过蜗牛的例子，说明了每个人都有自己的节奏，不能以自己的标准去衡量他人，这是一则关于尊重和理解的人生启示。解析：本题考查现代文内容理解与赏析，强调细节观察和寓意提炼。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)（1）大家在图书馆里学习，鸦雀无声，只有翻书声轻轻地回荡。我坐在自己的座位上，专注于课本，沉浸在知识的海洋里。（2）我最喜欢的科目是语文，因为我喜欢阅读，喜欢写作。有时，我也会觉得语文课枯燥无味，但每次在写完一篇作文后，回头看看那些句子，总觉得它们有了生命，表达了自己的思想。（3）刘老师常说：“文字可以表达心声。”我渐渐明白了这句话的深意。答案：（1）这段话描述了图书馆内安静的学习环境，以及作者在语文课上通过写作找到乐趣，体现出语文课的重要作用。（2）作者喜欢语文的原因是因为对阅读和写作的热爱，虽然有时会觉得枯燥，但最终发现文字能表达思想。（3）刘老师的话强调了文字的意义，表达了对语文的热爱和对文字表达能力的重视。解析：本题考查现代文内容理解与语言赏析，要求学生注意细节与情感表达。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一件事在我小学五年级的时候