四川省巴中市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-四川省巴中市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，读音正确的一项是A.勉强（miǎnqiǎng）B.差错（chācuò）C.模糊（móhu）D.和谐（héxié）答案：B解析：A项“强”读作“jiàng”，用于“勉强”；C项“模”读作“mú”，常用于“模糊”；D项“和”读作“hè”，表示和谐、和声之意。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.滂水B.潇洒C.阿贯D.顽强答案：D解析：A项“滂”应为“滂沱”；B项“潇洒”正确；C项“阿贯”应为“阿谀奉承”；D项无错误。(3)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.因为他很努力，所以成绩才不好。B.因为他很努力，所以成绩才好。C.虽然他很努力，但是成绩才好。D.虽然他很努力，但是成绩才差。答案：B解析：关联词“因为……所以……”用于因果关系，句中主语是“成绩”，表示原因和结果，B项正确。(4)下列句子中，感情色彩为褒义的一项是A.这个人很狡猾。B.这个人很聪明。C.这个人很懒惰。D.这个人很愚蠢。答案：B解析：B项“聪明”为褒义词；A项“狡猾”为贬义；C项“懒惰”为贬义；D项“愚蠢”为贬义。(5)下列句子中，病句类型为成分残缺的一项是A.他喜欢打篮球和足球。B.他喜欢打篮球和足球运动。C.他喜欢打篮球和打足球。D.他喜欢打篮球和看足球比赛。答案：A解析：A项缺少“的”字，应为“他喜欢打篮球和踢足球”；B项和C项表述完整；D项无语病。(6)“天街小雨润如酥”中“酥”的意思是A.细腻B.柔软C.醇厚D.春天答案：A解析：此句出自韩愈《早春呈水部张十八员外》，形容春雨如酥油般细腻。(7)下列诗句中，描写春天景色的一项是A.窗含西岭千秋雪B.杨柳依依，雨雪霏霏C.秋风萧瑟，洪波涌起D.野火烧不尽，春风吹又生答案：D解析：D项出自白居易《赋得古原草送别》，表现春风吹拂、万物复苏的景象。(8)下列诗句中，与“明月松间照”对仗的一项是A.清泉石上流B.白日依山尽C.野径云俱黑D.青山横北郭答案：A解析：A项“清泉石上流”与“明月松间照”形成对仗；B、C、D项与原句结构、内容不符。(9)下列句子中，加粗词语使用不当的一项是A.他十分专注地听老师讲课。B.他持之以恒地坚持锻炼。C.他心不在焉地打着瞌睡。D.他别具一格地写出一篇作文。答案：D解析：D项“别具一格”形容风格独特，多用于艺术或文学作品；C项“心不在焉”表示注意力不集中，使用正确。(10)下列作家与作品对应错误的一项是A.王安石——《游园不值》B.杜甫——《春夜喜雨》C.李白——《静夜思》D.李绅——《咏鹅》答案：D解析：《咏鹅》作者是骆宾王，不是李绅。(11)下列有关传统文化常识的判断，正确的一项是A.“三十而立”出自《论语》，表示三十岁时能确立自己的志向。B.“令尊”是尊称对方父亲，表示对他父亲的敬重。C.“重阳节”于农历九月九日，人们登高、插茱萸。D.二十四节气中，小寒是第二十三个节气。答案：C解析：A项“三十而立”指三十岁能有独立的事业；B项“令尊”为尊称对方的父亲；C项正确；D项小寒是第23个节气，大寒是第24个。(12)下列句子中，修辞手法为比喻的一项是A.盼望着，盼望着，东风来了。B.他像一只老鹰，在天空中盘旋。C.鹅叫的声音像玉石一样清脆。D.春天来了，万物复苏。答案：C解析：C项“像玉石一样清脆”为比喻；A项为反复；B项为拟人；D项为拟人。(13)下列句子中，没有语病的一项是A.在学校里，我们学习了语文、数学和英语。B.我们学习了语文、英语和数学课。C.我们学习了语文、数学课和英语。D.我们学习了语文、英语和数学。答案：D解析：D项正确；B项和C项“语文、英语和数学”应为“语文、英语和数学课”或“语文、数学课和英语”；A项“和”连接三科无需加“课”。(14)下列句子中，属于一句话的缩句的一项是A.那个卖火柴的小女孩在寒冷的街头哭泣。B.小女孩在寒冷的街头哭泣。C.小女孩哭泣。D.卖火柴的小女孩哭泣。答案：C解析：C项为原句中主谓结构的缩句，保留必要信息。(15)下列句子中，属于一句话的扩句的一项是A.小鸟飞。B.小鸟在树上飞。C.小鸟在树上欢快地飞。D.飞的小鸟在树上。答案：C解析：C项在“飞”的基础上添加了“欢快地”这一状语，使句子更加丰富。(16)下列名著中，作者为唐代的一项是A.《水浒传》B.《三国演义》C.《红楼梦》D.《长恨歌》答案：D解析：D项《长恨歌》是白居易的作品，属唐代；A、B、C分别为明代、三国、清代作品。(17)下列人物与情节对应正确的一项是A.刘备——桃园三结义B.孙权——三顾茅庐C.周瑜——草船借箭D.曹操——火烧赤壁答案：A解析：桃园三结义是刘备与关羽、张飞的故事；三顾茅庐是刘备找诸葛亮；草船借箭是诸葛亮的故事；火烧赤壁是诸葛亮与周瑜合作的结果。(18)下列词语中，近义词与“慷慨”最相近的一项是A.慷慨激昂B.节俭C.节约D.热情答案：D解析：D项“热情”与“慷慨”意义相近；A项为形容词；B、C项为反义词。(19)下列句子中，标点符号使用错误的一项是A.他昨天去过北京，今天又去了上海。B.他昨天去了北京，今天又去了上海。C.他昨天去北京了吗？D.他昨天去北京了，今天又去了上海。答案：A解析：A项“北京，今天又去了上海”标点使用错误，应为“北京，今天又去了上海”或“北京，今天又去了上海”。(20)下列句子中，不能体现环保意识的一项是A.我们要珍惜每一滴水。B.快乐的童年应该是绿色的。C.让我们用双手保护地球。D.他虽然贫穷，但很有文化。答案：D解析：D项“虽贫穷但有文化”与环保无关；A、B、C项均体现出环保意识。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)请将“久别重逢”补全为成语：_________重逢。答案：久别重逢解析：成语“久别重逢”表示长时间没见，再次相见，填空正确。(22)“一年之计在于春”出自_________。答案：《孟子》解析：此句出自《孟子·告子上》，强调春天是计划一年的重要时期。(23)请填写“春风又绿江南岸”的下句：_________。答案：明月何时照我还解析：此句出自王安石《泊船瓜洲》，全诗为“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”(24)“碧玉妆成一树高”中“碧玉”指的是_________。答案：柳树解析：此句出自贺知章《咏柳》，比喻柳树如碧玉般美丽。(25)请填写“山重水复疑无路”的下句：_________。答案：柳暗花明又一村解析：此句出自陆游《游山西村》，表达在困境中看到希望。(26)“野火烧不尽”出自哪首诗？_________。答案：《赋得古原草送别》解析：此句出自白居易《赋得古原草送别》，后文为“春风吹又生”。(27)请填写“欲将轻骑逐嫖姚”的前一句：_________。答案：半匹红绡一丈绫解析：出自王建《新嫁娘词》，画面感强，描写新嫁娘准备嫁妆的情景。(28)“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”出自_________。答案：陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》解析：诗句表达对国家的思念和热爱。(29)请写出“走笔成章”对应的成语：_________。答案：文思敏捷解析：两者意思相近，形容写作速度快或思维敏捷。(30)“天若有情天亦老”出自_________。答案：唐代《题山寺》解析：此句出自唐代诗人高骈《题山寺》等诗作，常用于表达事物永恒不变之意。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。(31)诗中“欲穷千里目”的意思是（）A.想要穷尽千里之内的风景B.想要走进千里之外的城市C.想要鼓励别人努力进取D.想要了解远处的景色答案：A解析：诗意为想要看得更远，需登高望远，因此“欲穷千里目”意思是想穷尽千里范围内的风景。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)请写出下列词语的含义：①尝：_________②竞：_________③走：_________答案：①尝：曾经；②竞：争着；③走：跑解析：①“尝”在此文中表示“曾经”，②“竞”指“争着”，③“走”表示“跑”，都是文言文中的常用词，需理解在不同语境下的含义。(33)“诸儿竞走取之”中，“之”指代的是（）A.道边的李树B.儿童C.王戎D.李子答案：A解析：文言文中的“之”常指代前面提到的事物，此处指代“道边李树”。(34)下列哪一项最能体现王戎的聪明才智？（）A.王戎七岁B.诸儿竞走取之，唯戎不动C.树在道边而多子，此必苦李D.取之，信然答案：C解析：C项“树在道边而多子，此必苦李”是王戎推理的核心，体现出他的聪明才智。(35)王戎看到的李树有何特点？（）A.绿叶茂盛B.果实累累C.长在路边D.杏子多答案：B解析：文言文中“多子折枝”表示果实非常多，压弯了树枝。(36)从文中可以得出什么道理？（）A.勤奋才能成功B.别人做的事你也要做C.善于观察和思考D.光有智慧还不够答案：C解析：王戎通过观察和思考，得出李子必定苦的结论，体现善于观察和思考的道理。(37)下列句子中，现代汉语翻译错误的一项是（）A.因为他善良，所以大家都很喜欢他。B.他非常努力地学习。C.他和朋友一起玩。D.他不喜欢吃苦。答案：A解析：A项语序不当，“因为他善良，所以大家很喜欢他”才正确；B、C、D项翻译无误。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】我曾经在一次旅行中，与一位老者同行。那天风很大，我们坐在山腰的岩石上，望着远方。老者说：“你有没有想过，为什么风可以吹动一切，却从不吹走一颗石头？”我思索片刻，回答：“因为石头太重了。”老者笑了笑，说：“不，你想错了。是因为石头紧紧抓着地面，风只是轻轻地吹，无法撼动它的根基。”(38)文章主要告诉我们一个什么道理？（）A.只有努力才会有成功B.想法与现实之间的差距C.风无法吹动石头D.石头的力量来自于它紧抓地面答案：D解析：文章通过理论与现实的对比，表达石头因紧抓地面而不被风吹走，强调根基的重要性。(39)老者为什么说风吹不动石头？（）A.风太小B.石头太重C.石头紧抓地面D.老者在迷惑我答案：C解析：老者的意思是石头因为抓住地面，所以无法被风吹动，强调坚持和根基的重要性。(40)下列哪一项说话方式与“你有没有想过……”最相似？（）A.你听到了吗？风吹动了树叶。B.你觉得这个道理对吗？C.你觉得它重吗？D.你说说你的想法。答案：B解析：B项是引导思考的句式，与“你有没有想过……”结构相似；A、C、D项表达方式不同。(41)文中“因为石头紧紧抓着地面，风只是轻轻地吹，无法撼动它的根基”这句话的意思是（）A.石头是风的重要组成部分B.石头强，风弱C.石头有根基，风无法动摇它D.风与石头之间有矛盾答案：C解析：这句话强调石头因有根基而稳固，风无法撼动，是文章的主旨。(42)下列哪一项属于文章中的描写方法？（）A.语言描写B.环境描写C.动作描写D.外貌描写答案：A解析：文章中的“说”“回答”属于语言描写。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在美丽的城市中，有一种特殊的小动物——白鸽。它们从不孤单地飞，总是成群结队地在空中盘旋。有时，它们在建筑物间穿梭，有时在广场上起舞，宛如在空中写美丽的诗行。人们看到它们飞翔的样子，感受着心情的宁静与平和。(43)下列哪一项不属于文章中的描写方法？（）A.动作描写B.外貌描写C.情绪描写D.环境描写答案：B解析：文章主要描绘“白鸽”的动作和给人的感受，未涉及外貌描写。(44)选出与“成群结队”意思相同的一项（）A.独来独往B.三三两两C.众星拱月D.单独行动答案：C解析：C项比喻集体活动，意思相近；A、B、D项与文意相反。(45)下列句子中，属于比喻的一项是（）A.它们总是成群结队地在空中盘旋B.它们在建筑物间穿梭C.它们宛如在空中写美丽的诗行D.它们有时在广场上起舞答案：C解析：C项“宛如”是比喻的标志词。(46)文中“宛如在空中写美丽的诗行”采用了哪种修辞手法？（）A.拟人B.比喻C.排比D.夸张答案：B解析：比喻常使用“如”“似”“宛如”等词语，C项属于比喻。(47)下列哪一项是我们从文中获得的信息？（）A.风吹动了许多动物B.白鸽是一种常见的鸟