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文档简介
-2026年内蒙古高考(语文)真题(含答案)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共6小题,6分)阅读下面的文字,完成1-6题。【原文内容】在数字时代,人类的认知方式正在经历深刻变革。过去,我们依赖纸质书籍与手写笔记传递知识,如今则更多依赖网络平台与电子设备。这种转变带来的不仅是信息获取效率的提升,更重要的是改变了人们思维的深度与广度。网络的即时性与碎片化使得人们在信息洪流中容易迷失焦点,而传统的深度阅读则有助于培养系统的思维能力。因此,如何在数字化浪潮中保持深度阅读的习惯,成为当代社会必须正视的问题。(1)以下对“认知方式”的理解,正确的一项是(1分)A.指人们习惯用鼠标和键盘来完成任务B.指人们运用网络平台获取信息的方式C.指人们在数字时代形成的信息处理能力D.指人们借助电子设备阅读纸质书籍的方式答案:C解析:文中强调的是“在数字时代,人类的认知方式正在经历深刻变革”,这里的“认知方式”指的是人们在获取与处理信息时所采用的方式,而不是具体工具。C项更全面准确。(2)作者认为网络时代对深度阅读的影响是(1分)A.没有影响B.完全否定深度阅读C.有助于保持深度阅读D.有不利影响答案:D解析:文中提及“网络的即时性与碎片化使得人们在信息洪流中容易迷失焦点”,说明网络时代对深度阅读有不利影响。(3)作者认为传统阅读能够带来什么优势?(1分)A.提高阅读速度B.深化知识理解C.增强信息获取能力D.扩展阅读范围答案:B解析:文中指出“传统的深度阅读则有助于培养系统的思维能力”,强调系统的思维能力,即知识理解的深化。(4)下列各项中,与“深度阅读”关系不密切的一项是(1分)A.保持思维的系统性B.提高信息获取的速度C.培养耐心与专注力D.避免信息碎片化答案:B解析:文中并未提到“深度阅读”与提高信息获取速度的关系,而其他的选项均与深度阅读的理念相关。(5)文中提到“传统阅读有助于培养系统的思维能力”,这句话的主旨是(1分)A.深度阅读有助于提高记忆力B.传统阅读可以帮助形成完整思维体系C.深度阅读可以增强人的思维灵活性D.传统阅读是一种独特的方式答案:B解析:作者强调的是“系统思维能力”,说明传统阅读对思维体系的构建有积极作用。(6)下列哪一项最能体现文章的主旨?(1分)A.数字时代改变了人们的阅读方式B.传统阅读具有不可替代的价值C.网络阅读会造成思维肤浅D.在数字时代应重视深度阅读答案:D解析:文章最后指出“如何在数字化浪潮中保持深度阅读的习惯,成为当代社会必须正视的问题”,直接体现了文章的主旨。(二)文学类文本阅读(本题共9小题,17分)阅读下面的文字,完成7-15题。【文章内容】风在窗外吹,懒洋洋的,像一只沉睡的猫。我坐在书桌前,迟迟不能动笔。那本书静静地躺在桌上,封面已经褪色,像个老资历的朋友。我始终记得,去年冬天的某个早晨,它曾陪伴我翻山越岭,去追寻灯火阑珊处的温暖。那是我第一次独自踏上远行的列车,手里攥着这本书,心里却忐忑不安。我不确定自己能否坚持下来,但书中的每句话都像一个路标,指引着我前行的方向。即便清晨的寒风刺骨,我仍会翻开书页,仿佛它能给我带来某种安全感。“人生就像一本书”,书中有这样一句话。当时我不以为然,觉得这种比喻太泛泛。可当我在异乡的车站,看到一个个陌生的脸庞时,才明白这句话的深意。人生确实像一本书,每一页都承载着不同的故事,每一个驿站都是一个新的章节。客车缓缓驶出站台,窗外开始流动风景。我手中这本书伴我走过岁月的河流,也见证了我的成长。它不是一成不变的,我读它的次数越多,越能从中读出新的意义。那种感觉,就像时光的落叶飘落在心中,泛起层层涟漪。(7)下列对文章内容的理解,正确的一项是(1分)A.书是作者生命中的第一位老师B.作者通过回忆书的陪伴表达对书的感激C.作者认为人生的每一页都很精彩D.作者即将离开家,一直很焦虑答案:B解析:文中通过回忆书在不同时间段的陪伴,表达作者对这本书的感激之情。(8)文中“封面已经褪色”的象征意义是(1分)A.书年代久远B.书已不再重要C.书陪伴作者多年D.书不属于作者答案:C解析:“褪色”象征时间的流逝,暗示书陪伴作者多年。(9)下列哪一项是文中“风在窗外吹,懒洋洋的,像一只沉睡的猫”的作用?(1分)A.打破气氛B.营造氛围C.叙述时间D.揭示内心矛盾答案:B解析:该句子通过比喻营造了一种宁静、略带慵懒的氛围,为后文作铺垫。(10)文中“书中的每句话都像一个路标”的含义是(1分)A.每一句都是建议B.每一句话都能用来指导生活C.书装订得很好,读起来顺畅D.书里的内容很丰富,有味道答案:B解析:该比喻说明书中的内容对作者起到了指引人生的作用。(11)作者第一次阅读这本书的心情是(1分)A.惊喜B.焦虑C.无奈D.曾经遗憾答案:B解析:文中“心里却忐忑不安”表明作者当时心情焦虑。(12)文中“人生就像一本书”这句话的表达效果是(5分)答案:这句话运用比喻手法,将人生与书籍相类比,形象地表达了人生的复杂多变与每个阶段的特殊意义。通过这一比喻,作者把抽象的人生理念具体化,使读者更容易理解并产生共鸣,同时也强调了书籍在人生中的重要地位。解析:本文通过将人生与书籍进行类比,深化了话题,增强了表达的感染力,激发了读者的联想和思考。(13)分析文中“客车缓缓驶出站台,窗外开始流动风景”这句话的作用(4分)答案:这句话既暗示了时间的推移,又象征着人生旅途的开始,为后文对“人生如书”的感悟作了铺垫,同时营造出一种动态的画面感,增强了文章的文学性。解析:通过描绘客车驶出站台的场景,提供了时间线索,并为作者下一步的思考和感悟埋下伏笔,使文章更具画面感和层次感。(14)文末提到“时间的落叶飘落在心中,泛起层层涟漪”,请结合全文分析作者的情感变化(3分)答案:作者最初对书心存怀疑,后来意识到书对其人生的重要意义。经过旅途的洗礼,书不断地给予新的启示,使作者对人生有了更深的理解和感悟。这句话反映了作者对书和人生的尊重与感动。解析:作者在阅读过程中不断思考,最终从书的陪伴中获得了成长,情感由最初的不以为然转变为感激和敬畏。(三)实用类文本阅读(本题共7小题,12分)阅读下面的文字,完成15-21题。【材料组合】材料一:2023年数据显示,我国在线教育市场规模达8000亿元,年增长率近20%。在线教育已经逐渐成为青少年学习的重要补充途径。特别是在疫情期间,线上教学更是成为常态。材料二:调研显示,90%的学生认为在线学习比传统课堂更灵活。大多数学生可以按照自己的节奏学习,避免了课堂上某些知识点听不懂的尴尬。但同时,也有近40%的学生反映,在线学习缺乏与老师直接交流的机会,影响了学习效果。材料三:教育部数据显示,目前我国已有超过50%的中学开设了在线教学课程。部分学校将在线授课作为日常教学的一部分,但教学效果存在差异。主要体现在学生自律性、老师在线教学能力、学习设备和网络环境等方面。(15)下列对“在线教育市场规模”理解正确的一项是(1分)A.已达到800亿元B.年增长率低于10%C.市场规模超过5000亿元D.市场规模已达8000亿元答案:D解析:材料一明确提到“我国在线教育市场规模达8000亿元”。(16)关于疫情对教育的影响,下列说法准确的一项是(1分)A.线上教学成为唯一方式B.疫情促使线上教学普及C.疫情使在线教学完全不受欢迎D.疫情促使学校全部改为网上授课答案:B解析:疫情确实推动了线上教学的广泛应用,但并非唯一方式。(17)下列不属于在线教育优势的一项是(1分)A.学习时间灵活B.可以反复观看课程C.与老师直接交流D.学生可以按自己的节奏学习答案:C解析:材料二提到“缺乏与老师直接交流的机会”是在线教育的劣势。(18)下列对材料一“年增长率”说法正确的一项是(1分)A.高于20%B.等于20%C.低于10%D.年增长率达20%答案:D解析:材料一明确指出年增长率近20%。(19)下列对“学习设备和网络环境”的影响,描述不正确的一项是(1分)A.影响在线学习的实效性B.网络环境差会导致无法学习C.学习设备性能越好学习效果越好D.网络环境与学习效果无关答案:D解析:文中提到学习效果与设备和网络条件有关,D项表述错误。(20)综合以上材料,概括我国在线教育发展的现状(7分)答案:我国在线教育市场规模已经达到8000亿元,年增长率约20%。疫情的推进使在线教学广泛应用于中学教育。尽管有其优势,如时间灵活、自主学习等,但同时也存在缺乏直接交流、教师能力差异等挑战,导致学习效果不一。在线教育已逐渐成为补充传统课堂的重要方式。解析:根据三则材料,概括出在线教育的市场规模、发展趋势、优势与局限性。语言准确、逻辑清晰,结构完整。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共9小题,20分)阅读下面的文言文,完成21-29题。【原文内容】《王充字仲任,会稽上虞人也。充少孤,与叔父居。家贫无资,常佣作以自给。年十二,能属文,才思敏捷。及长,便晓大义。体貌短小,而有大志。好博览,博闻强识。年二十余,曾作《论衡》,以驳斥当时诸家之说。其言多出新意,不拘常格。尤好辨伪,而不落窠臼。尝谓人曰:“天下无二道,圣人无二心。”凡所著书八十五篇,二十余万言,皆以明道、正俗、破伪为主。(21)下列对加点词“少”的解释,正确的一项是(1分)A.年幼B.年轻C.少数D.少量答案:A解析:“少”在此文中指年龄小,即年幼。(22)下列词语解释正确的一项是(1分)A.自给:自己给予B.自给:自己供养自己C.自给:物质供应D.自给:用来自我满足答案:B解析:“自给”在文中意思应为“自己供养自己”。(23)与“家贫无资”中的“资”词义相同的一个是(1分)A.理财有序B.资源丰富C.资助他人D.资财匮乏答案:D解析:“资”在此文中指钱财,所以意思与“资财匮乏”相同。(24)下列对“体貌短小”的理解,正确的一项是(1分)A.体貌不一定短小B.体貌虽小却有大志C.体貌与志向无关D.体貌和志向一样重要答案:B解析:文中“体貌短小,而有大志”表明体貌虽小,但志向远大。(25)下列对“便晓大义”的理解,正确的一项是(1分)A.快速明白道理B.便捷地了解大义C.明白大义D.晓谕众人大义答案:C解析:文中“便晓大义”说明(王充)年轻时就明白大义。(26)下列理解错误的一项是(1分)A.王充年少时就与叔父生活B.王充有远大的志向C.王充喜欢质疑和辨别文章真伪D.王充一生撰写八十五篇著作答案:D解析:文中提到王充“凡所著书八十五篇”,说明他写过八十五篇但未说明“一生”著书,D项表述错误。(27)下列对“不拘常格”的理解,正确的一项是(1分)A.不按常规理解B.不按常规写作C.不守旧的思想D.不守旧的格律答案:C解析:文中“其言多出新意,不拘常格”表明其思想不拘泥于传统。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语(8分,每小题4分)(1)好博览,博闻强识。答案:喜欢广泛阅读,见闻广博,记忆力强。解析:“好博览”即喜爱广泛阅读,“博闻强识”指见闻广泛,记忆牢固。(2)尝谓人曰:“天下无二道,圣人无二心。”答案:他曾对别人说:“天下并没有不同的法则,圣人立身处世也没有不同的想法。”解析:翻译时注意“尝”的意思是“曾经”,“谓人曰”即对人说,“二道”指不同的法则或原理,“二心”指不同的想法。(29)本文主要讲述了关于王充的哪一方面内容?(5分)答案:主要讲述了王充早年的生活经历和他积极求学、发奋著书的故事。解析:文中的内容围绕王充年幼时处境、学习态度、性格特点和他对学术的贡献展开。(二)古代诗歌阅读(本题共5小题,9分)阅读下面这首古诗,完成30-34题。【诗歌原文】《晚春》韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。(30)作者是(1分)A.李白B.杜甫C.白居易D.韩愈答案:D解析:这是韩愈的《晚春》。(31)诗中的“斗”字用法正确的一项是(1分)A.斗争B.斗争、争斗C.竞争D.竞相开放答案:D解析:“斗”在这里是竞相的意思,形容各种花草争先恐后地绽放。(32)下列与“百般红紫斗芳菲”情感表达对应的一项是(1分)A.伤感B.喜悦C.沉思D.欣赏答案:B解析:全诗描绘的是春末景象,表达的是一种对春景的赞美之情。(33)“杨花榆荚”在诗中的作用是(1分)A.反衬B.举例C.对比D.设置悬念答案:A解析:“杨花榆荚”表现出无才华却随风舞动,与前面的“百般红紫”形成反衬,突出其可怜。(34)分析“惟解漫天作雪飞”一句的表达效果(5分)答案:该句以比喻手法描写杨花榆荚飘飞的状态,颇有画面感。通过“惟解”一词,凸显出它们没有其他本事,只能随风飘舞,表达出诗人对它们的怜悯之情。同时,与“百般红紫斗芳菲”形成反差,使整首诗的情感层次更加分明。解析:此句通过“作雪飞”将杨花榆荚的状态具体化,增强形象性,并通过对比手法深化情感表达。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)(35)补写出下列句子中的空缺部分。(6分,每空1分)(1)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(2)桃李不言,下自成蹊。(3)天生我材必有用,千金散尽还复来。答案:(1)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索;(2)桃李不言,下自成蹊;(3)天生我材必有用,千金散尽还复来。解析:以上三句均出自名篇名句,考查考生对古诗文的掌握和理解能力。三、语言文字运用(20分)(本题题型灵活组合,实际出题可调整题型和题号排序)(36)下列成语使用正确的一项是(1分)A.他总是不厌其烦,一遍又一遍地纠正我的错误。B.很多人对这个项目百般挑剔,但最终还是获得了认可。C.这个实验步骤千变万化,难以理解。D.不可否认的是,人工智能的发展确实令人瞩目。答案:A解析:“不厌其烦”指多次重复不厌烦,与语境相符。(37)下列句子中没有语病的一项是(1分)A.他在研究中发现,问题的根源在于人们缺乏耐心。B.他每天很早起床,研读经典,日子十分有规律。C.每个人都应该珍惜粮食,避免浪费。D.随着科技的发展,人们的生活水平得到了大幅提高。答案:D解析:A项搭配不当,语病明显;B项语法没有问题;C项偏口语化,不正式;D项语义清晰。(38)下列句子中括号使用正确的一项是(1分)A.(这种做法不好)我们可以立即指出。B.我喜欢(跑步)这项运动。C.(这个选项)请大家选择。D.(因为是非选择题,所以要注意)答案不要写在括号里。答案:B解析:B项中的括号用于解释“跑步”是哪项运动,符合用法。(39)下列句子衔接最恰当的一项是(1分)A.他拿起书本就往书房跑,只因今天要进行翻译工作。B.他今天要进行翻译工作,所以他拿起书本往书房跑。C.他今天要进行翻译工作,只因拿起书本往书房跑。D.只因要进行翻译工作,他才拿起书本往书房跑。答案:B解析:“因为他今天要进行翻译工作”是“他拿起书本就往书房跑”的原因,B项衔接最自然。(40)下列句子中不属于比喻的一种是(1分)A.他的声音像洪钟般响亮。B.他像一艘船,在人生中漂泊。C.他的微笑像春风一般温暖。D.他今天真的很累,几乎要崩溃了。答案:D解析:D项是直接描述状态,并未使用比喻手法。(41)下列说法正确的一项是(1分)A.汉语中每个名词都有修饰语B.汉语中可以没有主谓结构C.汉语中常见的句式有多种D.汉语中完全不能省略成分答案:C解析:汉语中常见的句式确实有多种,如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。(42)下列句子标点使用正确的一项是(1分)A.我们今天讨论的话题是:人工智能的发展与应用。B.我们今天讨论的话题是:人工智能发展与应用。C.我们今天讨论的
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