2026年河北高职单招语文考试(真题)附答案

-2026年河北高职单招语文考试(真题)附答案一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。考查范围：语言文字运用、文学文化常识、文言基础知识。(1)“嗜”字的正确读音是A.shìB.shǐC.sìD.sì答案：A解析：“嗜”读作shì，表示特别爱好。如“嗜好”。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.专心致志B.安装设备C.形容怪异D.表里如一答案：D解析：选项D“表里如一”无错别字，其余项均存在用字错误。(3)下列句子中没有语病的一项是A.由于天气突变，所以导致我们出行计划受阻。B.这个问题必须引起重视。C.这本书的作者是我最喜欢的作家之一。D.他不但会唱歌，而且还会跳舞。答案：B解析：B句语法正确，其他选项存在成分赘余、搭配不当等问题。(4)下列句子运用了比喻修辞手法的是A.他是我们班的中流砥柱。B.他跑得比风还快。C.他终于从痛苦中挣扎出来。D.那声音真让人心慌。答案：B解析：B项“比风还快”是比喻，将速度比作风。(5)以下句子中，与上下文衔接最恰当的一项是A.他默默无闻地贡献着自己的力量，我对此十分感动。B.尽管他默默无闻，但他的贡献让我感动。C.没有人知道他默默无闻地贡献了多少力量。D.他是默默无闻地奉献自己全部力量的人。答案：A解析：A项结构与前文一致，“他默默无闻地贡献着”与“我对此十分感动”衔接自然。(6)“每”字在下列句子中的含义是A.每天都要学习B.每一门课程都很重要C.每个学生都应得到关注D.每人都有责任答案：B解析：“每”在B项中作为副词，表示“每一个”。(7)下列诗句中，出自《赤壁赋》的是A.月明星稀，乌鹊南飞B.人生如梦，一尊还酹江月C.渺沧海之一粟D.风急天高猿啸哀答案：C解析：C项出自《赤壁赋》“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。(8)《陈情表》的作者是A.李密B.李白C.杜甫D.王勃答案：A解析：《陈情表》是李密写给晋武帝的奏章。(9)下列句子中，加点词“之”的用法是A.爱之如子B.安能摧眉折腰事权贵C.每览昔人兴感之由D.治未病之术答案：C解析：C项“之”是结构助词，连接定语和中心语，表示“的”。(10)下列句式中，属于被动句的是A.以吾一日长乎尔B.然而不王者，未之有也C.江山如画，一时多少豪杰D.予独爱莲之出淤泥而不染答案：B解析：B项“未之有也”是宾语前置的被动句结构。(11)下列句子中，没有使用借代修辞的一项是A.剑外忽传收蓟北B.锦瑟无端五十弦C.手可摘星辰D.以铜为镜，可以正衣冠答案：D解析：D项是引申义，未使用借代手法。(12)下列句子中，加点字“而”的用法为连词的是A.风而雨B.左右以目觑之C.然而不王者D.然而禽鸟知山林之乐答案：D解析：D项“然而”是连词，表示转折关系。(13)下列句子中，加点字“于”的用法是介词的是A.俭以养德B.可以调素琴，阅金经C.而人之所罕至焉，致有此得也D.不拘于时，学于余答案：D解析：D项“于”表被动和学习的地点，均为介词。(14)《归园田居》的作者是A.陶渊明B.王维C.李白D.杜甫答案：A解析：《归园田居》是陶渊明的代表作之一。(15)下列句子中，加点词“为”解释为“被”的是A.吾为汝宰B.时间为敌C.身死人手，为天下笑D.士为知己者死答案：C解析：C项“为”表示被动，意为“被”。(16)下列句子中，属于倒装句的是A.其实味不同也B.何以解忧C.盈虚者如彼，而卒莫消长也D.大江东去，浪淘尽答案：B解析：B项“何以解忧”为宾语前置句，属倒装结构。(17)下列句子中，不符合“语言得体”的一项是A.请贵校尽快答复我的申请B.请您在百忙之中抽空看一下这份文件C.我们学校近期将举办大型活动，欢迎前来参观D.此件物品为我所珍藏答案：D解析：D项“此件物品为我所珍藏”过于书面化，不符合口语表达得体要求。(18)下列诗句中，表达思乡之情的是A.举杯邀明月，对影成三人B.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村C.欲问行人去那边，眉眼盈盈处D.杜甫草堂何处觅，春来江水绿如蓝答案：B解析：B项“借问酒家何处有”出自《清明》，表达因无法归家而觅酒家的思乡情感。(19)下列词语中，“冷”字是形容词的是A.冷笑话B.冷饭C.冷落D.冷处理答案：A解析：A项“冷笑话”中“冷”是形容词，表示“平淡、不为人们重视”。(20)下列句子中，没有使用夸张修辞的一项是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.白发三千丈，缘愁似个长C.弃瓢浊酒，独往独来D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开答案：C解析：C项是描绘人物举动，没有使用夸张手法。(21)下列诗句中，出自《登高》的是A.山光悦鸟性，潭影空人心B.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来C.烽火连三月，家书抵万金D.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊答案：B解析：B项出自杜甫《登高》“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。(22)下列诗句中，用了用典的是A.少壮不努力，老大徒伤悲B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然C.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心D.大漠孤烟直，长河落日圆答案：C解析：C项借用了“三顾茅庐”的典故，表达诸葛亮的忠诚与智慧。(23)下列句子中，没有语病的一项是A.只要你认真努力，你就能取得成功。B.不是不努力，而是方法不对。C.小王和小李都去参加比赛。D.今天天气非常好，适合外出。答案：A解析：A项语法正确，其余选项存在语义重复或搭配不当的问题。(24)下列句子中的“因”解释为“因为”的是A.因为风雨大作，所以没有出行。B.因为前人之述备矣。C.因宾客至蔺相如门谢罪。D.因噎废食，不足为训。答案：B解析：B项“因为”意为“由于”，表示因果关系，其余用于介词或连词。(25)下列句子中，采用拟人修辞的是A.风雨如晦，鸡鸣不已B.兵来将挡，水来土掩C.吾尝终日不食，终夜不寝以思D.壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血答案：A解析：A项“鸡鸣不已”赋予鸡以人的行为，是拟人修辞。(26)中国“春节”的别称是A.元宵节B.中元节C.大年初一D.年节答案：D解析：春节的别称是“年节”，其他均为其他节日的别称。(27)下列作品中，属于唐代的作品是A.《声声慢》B.《浣溪沙》C.《过零丁洋》D.《天净沙·秋思》答案：D解析：D项《天净沙·秋思》是元代马致远的名作，其余为宋词。(28)下列诗句中，“望断天涯路”用的修辞是A.拟人B.比喻C.借代D.对偶答案：B解析：“望断天涯路”是比喻，形象地描述了目光所及之处。(29)下列诗句中，与“愿者上，不愿意者下”形成对比的是A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色B.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回C.欲穷千里目，更上一层楼D.不识庐山真面目，只缘身在此山中答案：A解析：A项“落霞与孤鹜齐飞”描绘了静态与动态的对比，与“愿者上，不愿意者下”有相似之处。(30)下列句子中，加点词“所”是助词的是A.为国牺牲，为人民服务B.谁为之？C.《论语》所记D.然而不王者，未之有也答案：C解析：C项“所”作助词，用于构成“所”字结构，表示“……的地方”或“……的事物”。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)木欣欣以向荣，泉涓涓而_________。(2)三人行，必有我师_________。(3)山重水复疑无路，柳暗花明又一_________。(4)吾所以为此者，以先国家之急而后_________。(5)纵一苇之所如，凌万顷之_________。(6)悟已往之不谏，知来者之可_________。(7)若夫乘天地之正，而_________，以游无穷者。(8)纵一苇之所如，_________。(9)少壮不努力，老大_________。(10)人生得意须尽欢，莫使_________空对月。答案：(1)归(2)焉(3)村(4)私(5)澜(6)循(7)安时而处顺(8)凌万顷之茫然(9)徒伤悲(10)青春解析：以上句子均为古代经典名句，考查学生对文学作品的掌握程度及记忆能力。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】苏秦曰：“夫天下之大，黎元之众，公相之职，信有其贱矣。今夫齐，割地而朝秦，非徒然也，亦出於其情。秦，天下之强国也，其势大，其兵强，然贪於利而好於扰，则诸侯有以事之。今使之以怀柔，则国弱；使之以威胁，则民惧。故宁不动而守其本，不若因时而应其变。今诸侯相与谋，皆欲合从以攻秦，秦之强也，虽战士之锋不能敌，然其国小体弱，民寡兵疲，故伐之者必败。夫言者，无形之兵也，其用法若火，若能毁树，若能摧山。”(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）“从”在文中的含义是：A.附和B.配合C.同盟D.跟从（2）“信有其贱矣”中的“信”是：A.诚信B.确实C.信服D.信任（3）“出”在文中的含义是：A.出来B.出现C.出发D.出于（4）“因”在文中的含义是：A.因为B.因为而C.趁机D.因而答案：(1)C(2)B(3)D(4)C解析：（1）“从”在此处指“同盟”；（2）“信”意为“确实”；（3）“出”意为“出于”；（4）“因”意为“趁机”。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）“秦，天下之强国也，其势大，其兵强，然贪於利而好於扰，则诸侯有以事之。”（2）“夫言者，无形之兵也，其用法若火，若能毁树，若能摧山。”答案：（1）秦是天下最强的国家，凭借国力强大、军队强壮，但因贪图利益而喜欢挑起事端，所以诸侯都不得不侍奉它。（2）言语是无形的武器，使用它就如同用火一样，有摧毁树木、推倒山岳的力量。解析：翻译时注意语义通顺，还原原文的逻辑关系。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.文章主要讲的是秦的强弱关系B.苏秦在分析秦的军事实力时也提及了政治形势C.文中苏秦认为秦弱，诸侯应团结抗秦D.作者认为必须采取强硬手段对抗秦答案：B解析：文中苏秦分析了秦的强势，同时也指出诸侯应对局势灵活应对，B项正确。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.夫言者/无形之兵也/其用法若火/若能毁树/若能摧山。B.夫言者/无形之兵也/其用法若火/若能毁树/若能摧山。C.夫言者/无形之兵也其用/法若火/若能毁树/若能摧山。D.夫言者/无形之兵也其用法/若火若能毁树/若能摧山。答案：A解析：A项断句符合文意，“夫言者/无形之兵也/其用法若火/若能毁树/若能摧山”结构清晰。(36)简答题（4分）文中“因时而应其变”的含义是什么？请用不超过100字作答。答案：根据时代的变化及时调整策略，以应对局势的发展。解析：这句表现苏秦主张灵活用兵、因时调整的智慧。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】《满江红·写怀》岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.此诗杂糅了号角、平仄、押韵等多种格式B.这首词以慷慨激昂为特色，充满爱国激情C.“驾长车，踏破贺兰山缺”写出了作者的愤怒和英勇D.“待从头、收拾旧山河”表达了作者渴望收复失地的愿望答案：A解析：该词是宋词，讲究格律与押韵，但并非杂糅多种格式，而是统一词牌形式。(38)赏析题（6分）请赏析“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”在表达上的艺术特色。答案：这两句运用夸张手法，以极言“饥餐胡虏肉”“渴饮匈奴血”表达作者誓死抗敌、收复故土的豪情壮志。解析：通过夸张的表达方式，增强了诗句的感染力，语言简练有力，突出爱国主义情感。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】在一个晴空万里的夜晚，李明躺在床上，望着窗外的星星，想起了自己人生最艰难的一段经历。那是在他刚上大学时，为了追逐梦想，他放弃了一份稳定的工作，选择投身创业。创业的过程并不顺遂，资金短缺、团队涣散、市场不畅，种种问题让他一度陷入despair。但正是这种不顺，激发了他的斗志，让他更加坚定地走下去。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.作者用主要描述夜晚的美景来烘托主人公的心情B.文章通过李明的经历表达了坚持的重要性C.“打盹”一词表现了主人公的疲惫状态D.本文的感情基调忧郁而深沉答案：B解析：文章通过李明的创业经历，突出了坚持和毅力的重要性，B项正确。(40)简答题（6分）请分析文中“天下之大，黎元之众”在文中的作用。答案：这句引用表现了历史背景下战争的普遍性与复杂性，为苏秦的评论提供了基础。解析：引用增加了文章的历史感，也为后续的分析提供了背景支持。(41)赏析题（7分）请结合本文内容，分析“他放弃了一份稳定的工作，选择投身创业”这句话的表达效果。答案：这句话通过对比“稳定的工作”和“投身创业”突出李明的勇敢和坚定，体现其追求梦想的决心。解析：“放弃”和“选择”形成强烈对比，增强了情感色彩和叙事张力。(42)问答题（8分）文章主人公在创业过程中经历了哪些困难？这些困难展现了他怎样的性格特征？答案：资金短缺、团队涣散、市场不畅是李明创业中面临的主要困难。这些困难展现了他坚韧不拔、勇敢追梦的性格特征。解析：作者通过描述困难，刻画李明面对挫折不放弃、坚持梦想的性格。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份通知。材料：我校将于3月20日（星期三）上午9点举办“职教文化节”开幕式，请全体师生准时参加。活动现场将设有技能展示、职业规划讲座、校企合作签约仪式等多项活动。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：通知各班级、各位老师：我校定于2025年3月20日（星期三）上午9时在学校操场举行“职教文化节”开幕式。本次活动将展示学生技能成果，并安排职业规划讲座及校企签约仪式等内容。请全体师生务必按时参加，遵守秩序，营造良好的活动氛围。特此通知。校团委2025年3月15日解析：通知格式完整，包含标题、