浙江省2026年三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析_第1页
浙江省2026年三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析_第2页
浙江省2026年三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析_第3页
浙江省2026年三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析_第4页
浙江省2026年三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省2026年三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。(20分)1.一个正方形的边长是4厘米,它的周长是_____厘米.2.15时是(______)午(____)时;晚上9时是(____)时。3.修路队第一天修了496米,第二天修了508米,两天大约一共修了(________)米,合(________)千米,第二天比第一天多修了(________)米。4.用6,5,3造减法塔,最后一层的算式是(______________________)。5.把一个蛋糕平均分成4份,每份是它的,这个分数读作()。6.观察如图,如果要使

的个数是★的倍,那么应增加________个

。7.一个正方形的边长是分米,这个正方形的周长是________分米。8.里面有7个(________);1里面有(________)个。9.用3、4、5、6这四张数字卡片,组成积末尾有0的三位数乘一位数的乘法算式:(________)×(________)=(________)。10.35的4倍是________;128是4的________倍;________是24的5倍;138是________的6倍。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.小数都比1小(________)2.求9的3倍是多少?列式是9÷3.(_____)3.读300.09这个小数时,三个零都要读出来.(____)4.被减数÷(差+减数)=1(________)5.用四根木条钉成的长方形,拉成平行四边形后,周长保持不变。(________)6.一根绳子对折后又折,这时量得绳子长3dm,原来这根绳子比1米长.(_____)7.一个豆腐坊,用5千克黄豆可以做出20千克豆腐,照这样计算,用35千克黄豆可以做出140千克豆腐。(________)8.两个完全一样的长方形可以拼成一个正方形。(______)9.一个三位数乘9,积是三位数或四位数。(______)10.正方形的周长是它的边长的4倍。(______)三、仔细观察,我会填。1.一个长方形长5厘米,宽4厘米,它的周长是_____厘米.2.在括号里填上“>”“<”或“=”。406×8(________)3200597×4(________)24001000-303(________)7003.在下图长方形中剪下一个最大的正方形,那么正方形的周长是(______)厘米。4.下图中阴影部分占整个大长方形的。如果整个大长方形表示720,那么阴影部分就表示()。5.阳光小学六年订《科学画报》150份,五年比六年少订25份,四年比五、六年订的总数多20份,三年比四年的2倍少28份。根据上面的条件把下表填写完整。年六年五年四年三年份数1506.商是(______)位数,商是(______)位数。7.在算式▲÷6=18……○中▲最大是(______)。8.50000平方米=_____公顷;83平方千米=_____平方米.四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。480÷8=18×5=720÷9=90×60=540÷9=203×4=400÷8=4×25=618÷6=360-90=900×3=32×5=180÷2=42×20=50×90=226÷2=420÷4=59×2=69÷3=4×120=2.脱式计算。34÷2×525+75×4(59+21)÷584÷7-67×(320-280)253×(30÷6)3.计算①11.6+2.4=

13.08-2=

③210÷7=④120×8=

⑤25×4=

⑥360÷6=五、作图题。1.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.2.小蜜蜂采蜜。3.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、解决问题1.一条铁丝可以围成一个长8厘米,宽4厘米的长方形,如果用它围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?2.小军用12个面积1平方厘米的正方形拼成一个长方形(如图),这个长方形的周长是厘米,请给图中方格总数的涂上颜色.3.有红、黄、蓝几种颜色的气球,其中红气球有8个,蓝气球有24个。(1)蓝气球的个数是红气球的几倍?(2)黄气球的数量是红气球的7倍还多6个,黄气球有几个?4.修一条路,第一天修了这条路的,第二天修了这条路的。两天共修了这条路的几分之几?

参考答案一、填空题。(20分)1、1【分析】利用正方形的周长公式C=4a,代入数据即可解答.【详解】4×4=1(厘米),答:它的周长是1厘米.故答案为1.2、下321【详解】略3、1000112【分析】把两天修的长度看作与它接近的整百数相加即得两天大约一共修的长度,再把单位换算成千米;用第二天修的长度减去第一天修的长度等于第二天比第一天多修的长度。【详解】496+508≈500+500=1000(米)=1(千米)508-496=12(米)【点睛】熟练掌握整数加减法知识是解答本题的关键。4、954-459=495【详解】略5、;四分之一【分析】根据分数的意义可知,将一个蛋糕平均分成4份,其中一份占它的。分数的读法:先读分母,再读“分之”,最后读分子。据此读出这个分数即可。【详解】把一个蛋糕平均分成4份,每份是它的,这个分数读作四分之一。【点睛】本题考查分数的意义以及分数的读法,一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。6、2【分析】

的个数是★的倍,要求增加

的个数,则★的个数不变。用★的个数乘4,求出

应有的个数,再减去

原来的个数解答。【详解】4×4-14=16-14=2(个)则应增加2个

。【点睛】求一个数增加几就是另一个数的几倍,应抓住不变的量,运用倍的相关知识,求出这个数应有的数量,再与这个数原来的数量相减求差即可。7、【详解】×4=(分米)。故答案为:。【分析】已知正方形的边长,要求正方形的周长,用公式:正方形的周长=边长×4,据此列式解答。8、9【分析】分数的意义:把一个物体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数。表示这样一份的数,就是这个分数的分数单位,分子是几,就有几个这样的分数单位;1=,里面含有9个;据此解答。【详解】的分数单位是,里面有7个;1=,里面有9个。【点睛】本题考查分数的认识,掌握分数的意义是解题关键。9、34562070【分析】根据整数乘法的计算方法,要使积末尾有0,则第二个因数个位上的数乘第一个因数个位上的数,积的末尾是0。3、4、5、6中,4×5=20,5×6=20,则一个因数个位上是5,另一个因数个位上可能是4或者6。据此解答即可。【详解】用3、4、5、6这四张数字卡片,组成积末尾有0的三位数乘一位数的乘法算式:345×6=2070。(答案不唯一)【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。10、1403212023【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】由小数的组成进行判断即可。【详解】小数是由整数部分和小数部分和小数点组成的。当整数部分大于1时,这个小数就大于1;故该说法错误。故答案为:×【点睛】本题考查了小数的意义。2、错误【解析】求9的3倍是多少.用乘法计算3、×【详解】300.09读作:三百点零九,所以只读一个0,所以本题说法错误;故答案为×.4、√【详解】略5、√【详解】略6、√【分析】对折两次后绳子总长度是每段长度的4倍,用每段的长度乘4求出总长度;然后把1米换算成分米,与1米比较后判断即可.【详解】3×4=12(dm)1m=10dm12>10所以原来这根绳子比1米长.原题说法正确.7、√【分析】根据题意可知,用豆腐的重量除以黄豆的重量,求出平均每千克黄豆做出豆腐的重量。再乘35,即可求出35千克黄豆做出豆腐重量。再和140千克比较解答。【详解】20÷5×35=4×35=140(千克)则用35千克黄豆可以做出140千克豆腐。故答案为:√。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。8、×【详解】略9、√【分析】根据题意,假设一个三位数是100或999,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意,假设一个三位数是100或999;100×9=900999×9=8991900是三位数,8991是四位数;所以,一个三位数乘9,积可能是三位数,也可能是四位数,原题说法正确。故答案为:√【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易的解决此类问题。10、√【分析】根据题意可知正方形的周长=边长×4,所以正方形的周长是它的边长的4倍。【详解】正方形的周长是它的边长的4倍,所以这句话是正确的。【点睛】此题考查正方形的周长公式,根据公式判断正确与否。三、仔细观察,我会填。1、1【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答即可.【详解】(4+5)×2=9×2=1(厘米)答:这个长方形的周长是1厘米.故答案为1.2、><<【分析】三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。整数减法估算时,将被减数、减数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。据此分别求出各算式的计算结果,再比较解答。【详解】406×8≈400×8=3200,将406估小了,则406×8>3200;597×4≈600×4=2400,将597估大了,则597×4<2400;1000-303≈100-300=700,将303估小了,则1000-303<700。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数以及整数减法的估算方法是解决本题的关键。3、24【详解】略4、;180【分析】如下图,把大长方形平均分成4份,阴影部分占整个大长方形的。如果整个大长方形表示720,那么阴影部分就表示720÷4=180。【详解】阴影部分占整个大长方形的。如果整个大长方形表示720,那么阴影部分就表示180。【点睛】熟练掌握分数的意义和用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。5、125295562【分析】由题意:六年订150份,五年比六年少订25份,则五年订150-25份;四年比五、六年订的总数多20份,则四年订150+150-25+20;三年比四年的2倍少28份,则三年订(150+150-25+20)×2-28;计算可得。【详解】五年订:150-25=125(份);四年订:150+125+20=295(份);三年订:295×2-28=590-28=562(份);【点睛】熟悉加减法及乘法的运算法则,能清楚的分析题意是解答本题的关键。6、三两【分析】比较被除数的最高位和除数的关系,如果被除数的百位上的数字比除数大或相等,那么商就是三位数,否则就是两位数。【详解】605÷5中,被除数最高位上的数字是6,除数是5,6>5,所以商是三位数;405÷5中,被除数最高位上的数字是4,除数是5,4<5,所以商是两位数。【点睛】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。7、113【分析】根据题意可知▲最大时,余数最大为5,那么可以求出被除数最大是多少。【详解】6×18+5=108+5=113【点睛】此题考查学生理解被除数、除数、商和余数之间的关系,被除数=除数×商+余数8、583000000【详解】略四、细心计算,认真检查。1、60;90;80;540060;812;50;100103;270;2700;16090;840;4500;113105;118;23;480【详解】略2、85;325;166;280;1265【分析】(1)先算除法,再算乘法;(2)先算乘法,再算加法;(3)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法;(4)先算除法,再算减法;(5)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法;(6)先算小括号里面的除法,再算小括号外面的乘法。【详解】34÷2×5=17×5=8525+75×4=25+300=325(59+21)÷5=80÷5=1684÷7-6=12-6=67×(320-280)=7×40=280253×(30÷6)=253×5=12653、①14;②11.08③30;④960⑤100;⑥60【详解】略五、作图题。1、【解析】略2、【详解】略3、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、解决问题1、6厘米【详解】(8+4)×2÷4=6(厘米)答:正方形的边长是6厘米.2、14

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论